這樣玩，真好！作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的這樣玩，真好！作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這樣玩，真好！作文1

　　手忽起忽落，時(shí)不時(shí)將棋扣在棋盤(pán)上，眼睛跟著棋子轉(zhuǎn)動(dòng)。須臾，眼珠一睜，有一種大事來(lái)臨的模樣。

　　鈴聲一起，同學(xué)們就抓起手中的棋盤(pán)飛奔出去，圍在一起桌椅上。兩位同學(xué)翻開(kāi)棋盤(pán)，擺開(kāi)陣勢(shì)，他們雙眼直直地看著對(duì)方，有一種不怒自威的氣勢(shì)，讓人不寒而栗。

　　棋局開(kāi)始，紅方架起一個(gè)中炮，臉上露出得意的神情。藍(lán)方一看，猶豫了一會(huì)兒，上齒咬到了下嘴唇�？梢钥闯黾t方占了便宜，藍(lán)方不甘示弱，只好推了馬。

　　紅方輕推了一步兵，藍(lán)方跳馬，紅方又推了兵，藍(lán)方不想自己處于劣勢(shì)當(dāng)中，向右移出了車(chē)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響。

　　紅藍(lán)左右互攻著，時(shí)而向前時(shí)而又退后，但都是小心翼翼地抬起，棋再緩緩落下，生怕對(duì)方占到有利局勢(shì)，將死自己。局勢(shì)就這樣僵持不下，桌上的棋子已越來(lái)越少。

　　忽然，紅方嘴角拉成一條弧線，手急速落向桌面，吃掉了藍(lán)方寶貴的車(chē)�！皩④姟保�藍(lán)方無(wú)奈地?fù)u了搖頭，再也沒(méi)有原先的氣勢(shì)。隨手動(dòng)了自己的`將，立馬就被紅方給吞到肚中。

　　一場(chǎng)象棋決斗就到此結(jié)束，藍(lán)方還是有些不服氣，咬了咬牙，氣呼呼地走了，更多的還是后悔��！

　　下課時(shí)間就在這短短的象棋時(shí)間內(nèi)度過(guò)。一到上課，同學(xué)們就抄起棋盤(pán)準(zhǔn)備上課。

這樣玩，真好！作文2

　　現(xiàn)在，不少中小學(xué)生的娛樂(lè)方式都是玩網(wǎng)絡(luò)游戲。這很容易危害我們的身心健康并影響我們的學(xué)習(xí)。有哪些娛樂(lè)方式能讓我們放松且對(duì)身心有益呢？現(xiàn)在，我就來(lái)給大家介紹一下吧！

　　俗話說(shuō)得好，“身體是革命的本錢(qián)”。我們首先就要把身體鍛煉好。沒(méi)事的時(shí)候，我們可以去參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，比如：跑步、打球、做操……只有鍛煉好身體，我們才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，才能在考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

　　其次，我們可以閱讀一些自己感興趣的書(shū)籍。讀書(shū)能夠陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能夠放松心情，確實(shí)是種好的.娛樂(lè)方式。平時(shí)，我們還可以成立一個(gè)閱讀興趣小組，利用課余時(shí)間討論各自喜歡的書(shū)籍，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并把書(shū)推薦給別人閱讀。這樣是不是非常有趣呢？

　　然后，我們還可以召集身邊的同學(xué)一起搞一些小發(fā)明。搞小發(fā)明能夠開(kāi)闊思維，激發(fā)創(chuàng)造力。有的小發(fā)明還能給我們的生活帶來(lái)便利。這可真是一舉兩得�。�

　　最后，我們也可以幫助父母做家務(wù)。當(dāng)做功課做累時(shí)，我們可以去幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。這就是所謂的勞逸結(jié)合。我們可以去打掃房間，拖地板、擦窗戶(hù)、洗碗筷等等。這樣，我們既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，又會(huì)使我們的生活變得充實(shí)。何樂(lè)而不為呢？

　　從現(xiàn)在起，我們要放下手機(jī)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而去鍛煉身體、讀課外書(shū)、搞小發(fā)明、做家務(wù)事……我覺(jué)得這樣玩，會(huì)更好！

這樣玩，真好！作文3

　　玩是孩子的天性，玩也是門(mén)學(xué)問(wèn)，情趣要高雅，玩法需要得體，有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī)，不利于身心健康，有些學(xué)生，卻玩得很有品味，小發(fā)明、小制作、讀書(shū)、打球、唱歌、彈琴、騎馬、看電影、開(kāi)卡丁車(chē)既可以愉悅身心，又能全面發(fā)展。

　　有人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋、有人說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有人說(shuō)書(shū)中自有顏如玉。

　　走進(jìn)書(shū)，走進(jìn)這本《斑羚飛度》，我仿佛來(lái)到獵人殺了斑羚時(shí)，我要成為了獵人，看到他們，老斑羚為了這個(gè)種族繼續(xù)活下去，老斑羚讓年青斑羚踩在他們背上跳到對(duì)面的懸崖上，老斑羚為了救這個(gè)種族，為了救它的子孫們，讓這個(gè)種族繼續(xù)生存下去，老斑羚跌入了萬(wàn)丈深淵，老斑羚像一個(gè)勇士，像一個(gè)雕像，掉入了這懸崖，我向他們望去，我對(duì)它們有了敬佩，更對(duì)它們有了尊敬，它們是一個(gè)個(gè)勇士，一個(gè)個(gè)捍衛(wèi)國(guó)家的勇士。

　　走進(jìn)書(shū)我感受到了，老斑羚們堅(jiān)決地邁向了懸崖，我猜老斑羚在想，為了我的族人，為了我的子孫后代，為了我們這個(gè)種族的'繁衍，我寧愿去死，也要為了我的子孫，族人爭(zhēng)取更多的生存幾率，哪怕希望很渺茫，也要去爭(zhēng)取來(lái)這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　走進(jìn)書(shū)我如同那個(gè)獵人，凝視著老斑羚們我多么希望它們能活下去呀，我多么希望獵人不要在打獵了，讓那些可憐的生命繼續(xù)存活下去吧。

　　這樣玩，真好！讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我利用了有效的時(shí)間。

　　這樣玩，真好！

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