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與你相伴,真好作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的與你相伴,真好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
與你相伴,真好作文1
進(jìn)入初二,每天的學(xué)習(xí)生活仍是那樣枯燥。偶爾閑下來,拿出一本好書,打開來細(xì)細(xì)品味,自己就不知不覺地沉浸在書的芳香之中,為它的雅致與深厚所陶醉。
打開《唐詩精選》,讀李白的“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,讓我體會(huì)到那雄偉豪邁的氣勢(shì);看李清照的“花自凋零水自流,一種相思,兩處閑愁”,讓我意識(shí)到人間竟有如此悲苦纏綿的'愛情;品范仲淹的“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”,讓我明白了古代邊關(guān)戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)卻又忠心報(bào)國,慨嘆功業(yè)未成的矛盾心境;賞杜甫的“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”,讓我懂得了詩人對(duì)平息戰(zhàn)亂、收復(fù)失地的激動(dòng)喜悅的心情……讀古詩品人生,書啊,你讓我了解了你那深刻豐富的內(nèi)涵。與你相伴的日子,真好!
人生難免會(huì)有挫折和痛苦,當(dāng)我遇事傷心之余,回屋打開一本書,此時(shí)我就完全沉浸在了書海里,忘記了塵世的繁雜、無味的糾纏,復(fù)雜的心境一下子便歸于平靜和坦蕩。書!唯有你,最真誠,最睿智,能夠安慰我,讓我走出悲苦煩悶,重建燦爛的霞光。書啊,你不愧是我的良師益友,與你相伴的日子,真好!
當(dāng)我煩躁不安的時(shí)候,書啊,我只想向你請(qǐng)教――我該怎么辦?而你總是虔誠地告訴我:遇事頭腦要冷靜,惟有如此,才能成大事。記住一句話:性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。我現(xiàn)在慢慢讀懂了這句話。書啊,你告訴我的太多太多,我該怎樣感激你呢?與你相伴的日子,真好!
當(dāng)我與同學(xué)之間發(fā)生了摩擦,正要火拼一場時(shí),書啊,我又想到你教我的一句話:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。于是,我聽信了你的話,結(jié)局是我與同學(xué)重歸于好,一切風(fēng)平浪靜。
真的謝謝你,親愛的書!是你讓我明白了如何與人和諧共處。
我喜歡讀書,寄情于此,求知上進(jìn),知事明理,欣賞自娛,正如東坡先生所言:“此心安處是吾鄉(xiāng)!
與書相伴,獲得快樂;與書相伴,感受幸福;與書相伴,營造和諧……與書相伴的日子,真好!
與你相伴,真好作文2
孩提時(shí)候,母親總把我擁在懷里,輕聲讀書給我聽。午后的陽光,母親的臂彎,這些暖洋洋的溫度是我對(duì)書籍最初最美好的影響。這抹溫暖,伴隨了我的成長。
十四歲的少年,懷揣著最耀眼的夢(mèng)想,經(jīng)歷著最絢爛的時(shí)光,也會(huì)遇見屬于少年人的煩心事。明明懷揣著滿腔善意卻遭到惡意的揣測與誤解,厭棄的目光在我身上灼出一個(gè)個(gè)傷口。滿腦子都是那些不懷好意,扼住我的脖子,也阻隔了所有溫暖的安慰。把自己關(guān)在房間里,無所事事地整理起舊物來,泛黃的'書滑落下來——《城南舊事》,一時(shí)興起,重新翻開讀起《惠安館》這一篇章,童年的記憶隨之映入腦海。
“她們就這樣死了?”我瞪大眼睛望著母親。初讀惠安館時(shí),好像只留下滿心的痛心遺憾了。歷經(jīng)千百回磨難后的母女終于相認(rèn),還沒來得及享受天倫之樂,卻在火車下喪生。而幫助他們的主人公,英子,她經(jīng)歷了冷眼,面對(duì)了父母責(zé)怪與那些令我感到不平的異樣眼光。母親含笑著看著我,看著我為母女倆悲哀的命運(yùn)感到不公,為英子不被理解一腔憤懣。她說,長大后你會(huì)懂的。
合上書,竟黯然了許久。長大后的我再讀惠安館,更是被英子的內(nèi)心所打動(dòng)。她不顧讒言惡語,從未介懷,不曾猶豫,一心幫助母女倆相認(rèn)。她自始至終都選擇了一條路。故事以悲劇落幕,可章節(jié)最末,英子搬了家,所有傷害過她的人或事全部消散在腦后。青藍(lán)的天空,桂花淡雅,在她的眼中,一切都充滿陽光和憧憬。在許許多多人情冷暖世態(tài)炎涼中,她永遠(yuǎn)選擇清澈澄明,永懷善心。在這條路上堅(jiān)定地走下去,終將抵達(dá)幸福。
在夾竹桃樹下的英子對(duì)我來說,是益友,更是良師,這是多美好的遇見。她教給我成長的模樣,接受所有的不如意,堅(jiān)定善良純真的心,然后在一切不如意中,找到幸福。她相伴了我的成長,她讓我與世界握手言和。
籠罩在心頭的陰云散開,我推開緊閉的窗。一場春雨剛過去,滿眼明晃的新綠,細(xì)細(xì)一嗅,有淡淡的泥土氣息。我想,明天應(yīng)該是個(gè)好天氣。
與你相伴,真好作文3
你如一眼甘泉,澆灌我枯干的心靈;你像一束陽光,融化我心靈的積雪;你似一縷春風(fēng),拂去我心靈的塵埃。一霎間,我恍然大悟:與你相伴,真好!
在幼兒園時(shí),你悄然闖入我懵懂無知的心靈,吸引著我的好奇心,使我情不自禁地摩挲著那溢滿書香的封面。那一個(gè)個(gè)方塊字像五線譜上跳動(dòng)的精靈,彈撥著我的心靈之弦;那一幅幅絢麗的插畫,使人身臨其境,流連忘返。于是,在媽媽那溫柔的講述中,我走進(jìn)了你童話般的世界,我為賣火柴小女孩的痛苦生活感到悲哀,為皇帝穿“新衣”出行而捧腹大笑,為變成白天鵝的丑小鴨之前的身世而忿忿不平,為……
與你相伴,我徜徉在童話的海洋里,使人自醉。
低年級(jí)時(shí),我對(duì)知識(shí)的需求并不因年齡的增長而減少,反而更加渴望得到知識(shí)。我如一匹眼里閃爍綠光的餓狼,貪婪地翻閱著你,愛不釋手。對(duì)于其它文學(xué)作品,這時(shí)的我更喜歡科普類書籍,譬如《天文與地理》。正是你讓我知道了浩瀚宇宙的深不可測;是你讓我感受到了純潔無瑕的白云的變幻莫測;更是你讓我探索到了這群星璀璨天空的奧秘;也是你解開了我兒時(shí)心里一個(gè)個(gè)打滿問號(hào)的謎團(tuán)。因此,我對(duì)你產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
與你相伴,我遨游在浩瀚的天際中,自由自在。
如今,把你捧在我手心里閱讀已習(xí)以為常,隨著年齡的增長,我也從不求甚解變成追根求源了;仡櫸覈.古代詩詞,在秦淮河邊商女的歌聲里體會(huì)杜牧的悲憤;在春意盎然的江南岸邊感受王安石對(duì)家鄉(xiāng)的眷眷依戀;在山島竦峙的碣石山上感悟曹操的博大胸懷……在你熱情的懷抱里,我仔細(xì)地品味著詩人們的豪言壯志,并反復(fù)加以咀嚼,試圖領(lǐng)會(huì)其中的深刻哲理。
與你相伴,我奔跑在耐人尋味的草原上,充滿快樂與活力。
與你相伴,好像魚兒徜徉在廣闊無垠的大海中,一切都那么令人神往;與你相伴,好像鳥兒翱翔在浩瀚無邊的藍(lán)天中,無拘無束;與你相伴,好像馬兒奔騰在綠色廣袤的草原上,充滿無限的活力。與你相伴,我讀懂了世界的奧秘,悟出了人生的真諦,獲得了無限的快樂。與你相伴,真好!
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