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有夢(mèng)真好作文(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的有夢(mèng)真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有夢(mèng)真好作文1
我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。
夢(mèng)想是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,有了夢(mèng)想才能向前進(jìn)步。司馬遷,從小立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū)。就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年,發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,因寡不敵眾,戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。受盡侮辱的他也想自殺,但是最初的夢(mèng)想提醒著他,就憑這夢(mèng)想就不能放棄生命,經(jīng)歷了多少年的痛苦,在獄中寫(xiě)出了空前絕后的史記,魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!薄
司馬遷的成功警示這我們有夢(mèng)固然很好,但是要堅(jiān)持要努力,不是用嘴說(shuō)的。夢(mèng)想有很多方式,實(shí)現(xiàn)有很多過(guò)程,但凡不能毀滅你的就能使你強(qiáng)大,有了夢(mèng)想才能讓未來(lái)更有意義。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是靠不斷地拼搏不斷的經(jīng)歷和堅(jiān)持的,音樂(lè)史上的巨人貝多芬懷著音樂(lè)夢(mèng),可是他的耳朵失聰,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家比失去生命還要難過(guò)的事是失去聽(tīng)覺(jué),但是他也沒(méi)有放棄,在經(jīng)歷了前所未有的苦難,最終彈奏了震驚世界的九部交響曲。面對(duì)苦難,貝多芬選擇堅(jiān)持,選擇向上,選擇面對(duì),他身上有多少閃光點(diǎn)我們值得學(xué)習(xí)。
決定我們一生的不是能力,而是選擇,你選擇了拼搏,獲得就是收獲,你選擇了退縮,獲得的`只是困擾。
夢(mèng)想多好?它能讓低谷的人為此努力成功,F(xiàn)實(shí)中,多少懷才不遇的青年人在為了自己的夢(mèng)想繼續(xù)努力。電視上經(jīng)常出現(xiàn)一些“漢字大賽”“好聲音”之類(lèi)的,或許他們唱的真的不怎么樣,或許他們真的不夠優(yōu)秀,但是呢?他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想站在舞臺(tái)上,你只見(jiàn)過(guò)他們舞臺(tái)上的表演,你可看過(guò)他在下面的萬(wàn)般努力?或許現(xiàn)在微不足道,但是他們有夢(mèng),他們的將來(lái)一定很精彩,他們是祖國(guó)未來(lái)的頂梁柱,他們是命運(yùn)的主人,他們有夢(mèng),他們的人生一定不差。
我們因夢(mèng)想而偉大,我也有夢(mèng)想,就是成為學(xué)者,我相信他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,現(xiàn)在是不足夠的,但是未來(lái)的某一天一定會(huì)成功的。我會(huì)成為人們口中的成功者,我的運(yùn)氣不會(huì)太差。
有夢(mèng)真好作文2
夢(mèng)想雖遙不可及,但只要有夢(mèng)想就是好的,夢(mèng)想是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,它激勵(lì)著我們前進(jìn);夢(mèng)想是我最好的伙伴,它伴隨著我們成長(zhǎng);夢(mèng)想是一盞明燈,照亮了我的人生;夢(mèng)想是心靈的膏藥,它安慰我受傷時(shí)的心靈,使我堅(jiān)強(qiáng)……
有人說(shuō):“人生如戲,眨眼間就過(guò)去了,到頭來(lái)不過(guò)是落葉歸根罷了!边有人說(shuō):“人生如夢(mèng),夢(mèng)里一切都是好的',可是夢(mèng)醒時(shí)分卻是一場(chǎng)空。”可見(jiàn)人們對(duì)夢(mèng)是疏遠(yuǎn)的,因?yàn)閴?mèng)是不現(xiàn)實(shí)的。
我雖不反對(duì)他們得說(shuō)法,但也不贊同,因?yàn)槊總(gè)人的思想都是不同的。我認(rèn)為只有夢(mèng)想,才會(huì)讓我們的人生變得完整,有趣,才會(huì)讓我們成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng)。
兒時(shí)的我十分懵懂,不知道夢(mèng)想是什么,只知道我未來(lái)的追求有很多:好好上學(xué)、孝敬父母、考上好大學(xué)、考上博士后、當(dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生……
上學(xué)時(shí),朋友問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?我便把我當(dāng)初的想法告訴了她,她卻嘲笑地對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)想要專(zhuān)一,不可太過(guò)于貪心!蔽业男膫噶,難道夢(mèng)想多了不好嗎?淚水不停的打轉(zhuǎn),我想哭,但我要堅(jiān)強(qiáng)。
夜晚是寂靜的,世間萬(wàn)物都沉睡了,只有我在床上翻來(lái)覆去,睡不著,一閉眼,滿(mǎn)腦子全是那樣的畫(huà)面。我怕,我害怕這永無(wú)止境的黑夜;我怕,明天面對(duì)的是“她”的嘲諷;我怕昔日好友會(huì)離我而
去;我怕我就此跌入了孤單的深淵……各種不安油然而生,我哭了,那是我上小學(xué)時(shí)的第一次哭,而且哭得痛徹心扉。
就是在這樣的痛苦之下,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在呼喊“考上研究生”!對(duì)呀,我不是一直希望好好學(xué)習(xí)嘛!我不是還對(duì)爸媽許諾過(guò)嘛!對(duì),我要考上研究生,成為一個(gè)不一樣的人。我不哭了,擦著眼角的淚水,望著窗外天空中的星星,不知不覺(jué)中,我睡著了,臉上還掛著微笑,那是我最難忘的一天,因?yàn)槟且惶欤抑懒藢儆谖易约旱膲?mèng)想。
從那以后,每當(dāng)別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么時(shí),我總會(huì)十分驕傲地說(shuō):“考上研究生”。
是夢(mèng)想讓我重獲新生,是夢(mèng)想讓我懂得了人生的真諦,是夢(mèng)想讓我有了自信,是夢(mèng)想讓我不再孤獨(dú),是夢(mèng)想為我插上了騰飛的翅膀……
我想說(shuō):有夢(mèng)想,真好!我有夢(mèng)想我驕傲,從現(xiàn)在起,讓我向夢(mèng)想出發(fā),活出不一樣的自己。
有夢(mèng)真好作文3
閉上眼睛,張開(kāi)雙臂,擁抱屬于你的夢(mèng)境。這里是夢(mèng)中,但也不僅是夢(mèng)中,這里的一切離你很遠(yuǎn),又離你很近。只要你伸出手努力跳起,這夢(mèng)想就會(huì)成真。
有一個(gè)聲音在無(wú)數(shù)次向我重復(fù)這句話語(yǔ)。我伸出手,卻什么也夠不到。
睜開(kāi)眼睛,時(shí)間之輪轉(zhuǎn)動(dòng)回六月的一天,頭頂?shù)牡跎戎ㄖㄑ窖降亟兄巴獾南s,跟著應(yīng)和一恍然身邊的同學(xué)們依然身著小學(xué)的校服,一個(gè)個(gè)低下的腦袋,正用手中的筆繪畫(huà)七彩的未來(lái),這,正是畢業(yè)的那月。
垂下眼眸,面對(duì)著桌面上擺放的'鮮紅的61分試卷,心情瞬間跌到谷底,下課鈴聲打響了,怒氣沖沖的老師走到我面前,手中輕飄飄地拎著我的試卷,痛心疾首的質(zhì)問(wèn)著我:“你是一直是我們的驕傲,為什么最近的考試次次都低分?你要是再這樣下去是沒(méi)有前途的!”我呆愣的聽(tīng)著老師一連串的批評(píng),望著同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神,心中不斷問(wèn)著自己,從什么時(shí)候開(kāi)始,老師的眼神,從欣賞到失望,從什么時(shí)候開(kāi)始,同學(xué)的眼神,從艷羨到不解,再到嘲笑?
夕陽(yáng)漸沉,一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,回到家,我頓悟的將所有喜愛(ài)的小說(shuō)、電子產(chǎn)品掃進(jìn)了抽屜,加上了鎖。躺在床上,腦中如走馬燈一般不斷回放著曾經(jīng)的夢(mèng)寐以求——那張金燦燦的十佳畢業(yè)生獎(jiǎng)狀。又是那個(gè)聲音響起,與同學(xué)譏笑的聲音和鳴:“伸出手努力跳起……”“江郎才盡……”我喜歡做夢(mèng),而我要的夢(mèng),不是白日夢(mèng),是我力所能及的夢(mèng)。
也許我會(huì)一落千丈,但我就是要一鳴驚人。沒(méi)日沒(méi)夜的考前20天沖刺,手眼酸痛,但看似遙遙無(wú)期的愿望與考試一同到來(lái)!敖刹疟M”?不,不會(huì)的,因?yàn)槲倚睦镉袀(gè)夢(mèng)!合上筆帽,頓生戰(zhàn)士收刀回鞘的榮耀。我的夢(mèng),不再是夢(mèng)。
記憶中老師的眼神依然清晰,但現(xiàn)在,與夢(mèng)中相反,我看著老師贊許的目光,同學(xué)艷羨的眼神。如今我就站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,雙手接過(guò)夢(mèng)中出現(xiàn)千百遍的獎(jiǎng)狀。錯(cuò)了,錯(cuò)了,若我是江郎,最后啊,五色筆又回到了我的手上,書(shū)寫(xiě)下榮耀的篇章。
有夢(mèng)真好,夢(mèng)是我前進(jìn)的動(dòng)力,但是我的夢(mèng),絕不會(huì)是白日夢(mèng)。
有夢(mèng)真好,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
有夢(mèng)真好作文4
很小很小的時(shí)候,我便擁有了我的夢(mèng)想。直到現(xiàn)在,我依然執(zhí)著的夢(mèng)想著。
我夢(mèng)想著自己是一只展翅高飛的雄鷹,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中,感受著“天高任我飛”的情懷。就這樣,我點(diǎn)燃激情,用心去領(lǐng)悟,觸及書(shū)中古人最為爛漫的情懷,與之交流,探聽(tīng)豐腴大地深處的脈搏。有夢(mèng)想真好,因?yàn)樗梢宰屛乙宦窔g聲笑語(yǔ),將無(wú)限風(fēng)光盡收眼底!
我夢(mèng)想著自己是一棵歷盡滄桑的千年老樹(shù),見(jiàn)證了“那堪囹圄待罪軀,執(zhí)筆揮灑千年史。無(wú)韻離騷血淚花,千年華夏開(kāi)幾支”的不屈的司馬遷!捌騼盒R小和尚,胸懷天下鐵肩扛。開(kāi)天辟地真天子,千磨萬(wàn)難更堅(jiān)強(qiáng)”的奮進(jìn)的朱元璋!盀閼图樾弁瑑簯颍植⒊齾鞘腺\。平臺(tái)親征真氣魄,千古圣君有誰(shuí)奪”的勇敢康熙。然后,我依然沉默不語(yǔ)地站立在中華大地上,觀證了新中國(guó)的成立,新中國(guó)成立后華夏兒女為建設(shè)祖國(guó)而努力。有夢(mèng)想真好,因?yàn)樗梢宰屛义塾卧谥腥A上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
我夢(mèng)想著自己走到了“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》中。陪寶玉神游太虛幻境,體會(huì)太虛幻境的飄渺無(wú)實(shí);陪黛玉葬花,體會(huì)黛玉那“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”的多愁善感。看寶玉、寶釵,黛玉三人之間剪不斷理還亂的愛(ài)恨情仇;看王熙鳳一個(gè)女子,如何把偌大的賈家管理得井井有條;看賈,史,王,薛四大家族的興亡盛衰。然后我要走出“紅樓”,走入曹雪芹心靈深處,感受他寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》時(shí)的思想。有夢(mèng)想真好,因?yàn)樗屛易杂勺栽诘拇┧笤诠诺湮膶W(xué)之中,領(lǐng)略它的博大精深。
我夢(mèng)想著去播撒和平與愛(ài)。也許,在某個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我可以去到梵蒂岡,欣賞歇息在教堂頂部的一只只白鴿,我夢(mèng)想著能從白鴿的眼中找到我的`烏托邦。我還會(huì)去感受那能夠凈化心靈的鐘聲,聆聽(tīng)精神矍鑠的神父講述《圣經(jīng)》里最為原始的哲理—愛(ài)。而我在領(lǐng)受到和平與愛(ài)的福音之后,也要一路播撒和平與愛(ài)。有夢(mèng)想真好,因?yàn)樗梢宰屛揖邆涓嗟闹R(shí),更高的涵養(yǎng)。
直到有一天,我的眼睛不再那么明亮,耳朵開(kāi)始失聰,腿腳不再靈便,我夢(mèng)想隨意挑個(gè)地方坐下來(lái),細(xì)細(xì)回憶這一路上的喜怒哀樂(lè),為自己執(zhí)著的夢(mèng)想而感動(dòng)!
有夢(mèng)想真的很好,我還會(huì)依然執(zhí)著的夢(mèng)想著,夢(mèng)想著…
有夢(mèng)真好作文5
日子一天一天的過(guò),我們一天一天的長(zhǎng)大,世間萬(wàn)物都在變化,但不變的是我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,有夢(mèng)想伴隨我的日子,真好。
小時(shí)候,每一次兒童節(jié)時(shí),老師都會(huì)讓我在全校面前獨(dú)舞,漸漸地,舞蹈成為我唯一的自豪,成為我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。兒時(shí)的我便整天嚷嚷著:“媽?zhuān)屛覍W(xué)舞蹈,我要站上舞臺(tái)”可是母親卻遲遲不讓我學(xué),還不停的嘲笑我:“你那只是三分鐘熱度,別浪費(fèi)錢(qián)了,回屋好好學(xué)習(xí)去吧!”面對(duì)父母的冷嘲熱諷,我也全然不顧,依然每天放學(xué)后跟在母親身后央求著,皇天不負(fù)有心人,母親終于經(jīng)不住我的連連攻擊,讓我如愿以?xún)敗?/p>
可是上了初中,來(lái)到了高手云集的學(xué)校,每個(gè)學(xué)生都身懷絕技,有的人鋼琴六級(jí),有的人全市舞蹈比賽榮獲第一,有的人作曲隨手可得,而我那引人自豪的舞蹈只如鴻毛一般輕盈,一文不值。我開(kāi)始嘗試放棄舞蹈,開(kāi)始嘗試放棄對(duì)理想的追求,開(kāi)始嘗試忽視與音樂(lè)一切相關(guān)的事,反正我那幼稚的舞步根本不值得炫耀。
可是好景卻不長(zhǎng)。
“同學(xué)們,今年元旦晚會(huì),為了能與別的班級(jí)爭(zhēng)一個(gè)名次,大家有什么好的節(jié)目呢?”老師話音剛落,同學(xué)們便開(kāi)始興奮起來(lái),三三兩兩地在一堆討論著。“我認(rèn)為鋼琴曲不錯(cuò),文靜,優(yōu)雅!”“才不呢,樂(lè)隊(duì)演奏才夠刺激!薄靶∑肺,新年新歡笑嘛!”“相聲??”“大家靜一靜!崩蠋煶覀兇蠛,“你們的意見(jiàn)都很好,你們能想到的`別人也能,我覺(jué)得舞蹈挺不錯(cuò)的,既青春又活潑!薄昂冒,好啊!蓖瑢W(xué)們紛紛贊同,并望向我,我低著頭,默不出聲,“××,全班同學(xué)都望向你,你難道不該表示表示嗎?”“我?我跳不好,還是算了吧!”我推辭道,“你都沒(méi)嘗試,怎么知道不如別人呢?”老師走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩“加油吧!”還沒(méi)等我答應(yīng),老師便拉著我的手走到舞蹈室里練習(xí)了。
那以后,我每天呆在舞蹈室里練習(xí)著最基本的舞步,每天呆在舞蹈室里拉松筋骨,每天呆在舞蹈室里重復(fù)練習(xí)著動(dòng)作,只為那一天。日子一眨眼便過(guò)去了,我站在了那夢(mèng)寐以求舞臺(tái)上,仔細(xì)地將舞蹈表演出來(lái),音樂(lè)停止,我的動(dòng)作也停止,舞臺(tái)上的掌聲也響起。
聽(tīng)著舞臺(tái)上觀眾的掌聲,我心頭不禁一緊,我的努力并沒(méi)有白費(fèi),我的舞蹈并不幼稚,我的夢(mèng)想并沒(méi)有因我的忽視而遠(yuǎn)離,因?yàn)槲业膲?mèng)想,我的舞蹈,我的努力,我得到了這響亮的掌聲。
這世上什么都在變化,不變的是我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,有夢(mèng)想的日子我每天都過(guò)得很充實(shí),有夢(mèng)想的日子,真好。
有夢(mèng)真好作文6
俄國(guó)的肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)一句話:“人是為了自己的希望才活著的!彼哉f(shuō)人一定要有夢(mèng)想,夢(mèng)想就如一個(gè)人精神的支柱。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行之路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)你走向遠(yuǎn)方……有夢(mèng)想真好!
有夢(mèng)想真好,可畢竟“人要立長(zhǎng)志,不能常立志”,但是大部分人心中裝著千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng):今天想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明各種東西;明天想當(dāng)大老板,有花不完的錢(qián);后天則是相當(dāng)宇航員,駕駛飛船去遨游太空。
這樣什么都想干的人,往往什么都干不成。一個(gè)人如果想要成功,就必須在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上分拆成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),一步步去完成,直到實(shí)現(xiàn)了自己最終的夢(mèng)想。
這個(gè)道理其實(shí)這可以結(jié)合幾何來(lái)理解:把你自己看成一個(gè)原點(diǎn),如果你沒(méi)有夢(mèng)想,那么就可以從原點(diǎn)引出無(wú)數(shù)條射線,代表了你的人生沒(méi)有明確的方向,也沒(méi)有終點(diǎn)。如果你有一個(gè)夢(mèng)想,那么就可以作一條線段了,可誰(shuí)的人生會(huì)如此順利?哪怕不能走直線,只要你訂了小目標(biāo),就說(shuō)明你能確定這條線段上的每一個(gè)點(diǎn),不管你繞了多大的曲線,都能到達(dá)這個(gè)點(diǎn)。不論你的人生有多少挫折,只要你堅(jiān)定信心,總有一天能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。比起還在迷茫中徘徊的人,你一定覺(jué)得:有夢(mèng)想真好。
比如說(shuō),在我們這個(gè)年齡,如果我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,那么你可以先訂一個(gè)小目標(biāo),考上一個(gè)理想的中學(xué),然后進(jìn)一個(gè)理想的大學(xué)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們要放下iPad,遠(yuǎn)離電視機(jī),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的打扎實(shí)各科知識(shí),提高自己各方面的綜合素養(yǎng),一步步向這個(gè)夢(mèng)想靠近。有夢(mèng)想,會(huì)讓你奮斗的方向更加清晰也更有目的性。
這一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),都是圍繞著你的夢(mèng)想訂的,比如說(shuō)我的夢(mèng)想是做軟件開(kāi)發(fā)和人工智能這一塊,要達(dá)到這個(gè)夢(mèng)想,要有編程的基礎(chǔ),為了這個(gè)夢(mèng)想,我首先要考進(jìn)學(xué)校的信奧隊(duì),我在家里一直在做練習(xí),而且這練習(xí)不止是把程序?qū)懞茫且獜?qiáng)化自己的'思維。因此,我買(mǎi)了許多與此相關(guān)的書(shū),娛樂(lè)的同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)。
不止是編程,理科思維與英語(yǔ)也都很重要,所以我也是在努力吸取這些方面的知識(shí),一步步向夢(mèng)想邁進(jìn)。等我實(shí)現(xiàn)了我自己的夢(mèng)想,我一定會(huì)自豪地說(shuō):“有夢(mèng)想真好!”
夢(mèng)想,可以讓你在奮斗的道路上不再迷茫,在奮斗的道路上不再害怕面前的高山,因?yàn)槟阒罏榱俗约旱膲?mèng)想只能一步步往上爬并翻越過(guò)去,知難而進(jìn)。此時(shí),當(dāng)你翻過(guò)一座山時(shí),你已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接更為陡峭的山。
夢(mèng)想鞭策著我們勇往直前,走向美好的明天。有夢(mèng)想真好!
有夢(mèng)真好作文7
眼眸有星辰,心中有山海。只愿,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
——題記
何為夢(mèng)?夢(mèng)不是紙上談兵,夢(mèng)不是幻想,它是明燈,是詩(shī)和遠(yuǎn)方,是看似觸手可及卻又化為一縷青煙的虛無(wú),他鼓勵(lì)著我們向前走!
小時(shí)候聽(tīng)大人們說(shuō)環(huán)游世界,懵懵懂懂,全然不知什么是水上城市威尼斯,童話世界迪士尼,只知他們美麗、絢爛,腦海中雖有些朦朧的輪廓,但卻像有一團(tuán)迷霧掩蓋了它們的光芒,使其在我心中變得無(wú)比神秘。于是,一顆夢(mèng)想的種子在我心中種下。我想,我有一天也要進(jìn)行一次環(huán)球旅行,用自己的腳丈量大地,看著世界各地都留下我的足跡。于是,我心中又了一個(gè)目標(biāo),我開(kāi)始為環(huán)游世界而發(fā)狠學(xué)習(xí),感受著夢(mèng)想帶來(lái)的甜蜜與苦澀。
時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,人工智能信息技術(shù)等在生活中越來(lái)越普遍。手機(jī)、電腦、支付寶以及最新的5G技術(shù),無(wú)不昭示著我國(guó)科技發(fā)展的額飛速。每當(dāng)我走向?qū)W校門(mén)口的刷臉機(jī)時(shí),總會(huì)升起一絲感慨,現(xiàn)在先進(jìn)的智能技術(shù)已不再遙遠(yuǎn),而是隨處可見(jiàn)的“大白菜”。
又一個(gè)夢(mèng)想在我心中播種萌芽,我想,我也要成為那個(gè)為人民提供便利的人,研發(fā)出更高科技的東西,讓世界為之震驚,我也要在人類(lèi)的史冊(cè)上留下輝煌的一筆。于是,夢(mèng)想使我日夜泡在書(shū)籍中,汲取著營(yíng)養(yǎng)。疲憊是時(shí)常有的,但是,夢(mèng)想?yún)s一直激勵(lì)著我,我知道我不能放棄!
縱觀中華上下五千年的歷史,體悟著王孫貴族的繁榮與落魄,心中國(guó)破家亡的悲涼還未散盡就已迎來(lái)大一統(tǒng)的欣喜,實(shí)乃一波三折,讓人不住感慨。夏禹開(kāi)創(chuàng)夏朝,卻因夏桀而衰敗,歷經(jīng)商周、春秋,戰(zhàn)國(guó),再到秦的.大一統(tǒng)局面,以及更多更多,華夏大陸不斷分裂與合并,總是看得人心癢,就想馬上穿越去那些時(shí)代幫助他們。但這是歷史,是不可更改的歷史。
我想,既然不能篡改歷史,那我便參與現(xiàn)代歷史的編寫(xiě)。被后人銘記,不枉此行,不虛此生。如此這般,學(xué)習(xí)倒成為了最快的道路。以成績(jī)昭告天下,用實(shí)力說(shuō)話,不為失敗找借口,為成功尋找新方法。我似乎已經(jīng)看到了勝利的曙光就在面前!
此時(shí)的夢(mèng)想不在抽象,它已變成一座座城市,一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯,一本本史冊(cè)。它們使我有了前進(jìn)的目標(biāo)與方向,是掌舵我的人生的舵盤(pán)。以夢(mèng)為馬,定當(dāng)不負(fù)韶華。有夢(mèng)真好!
有夢(mèng)真好作文8
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)可以開(kāi)發(fā)我的思維,給我留下無(wú)窮無(wú)盡的想象空間,讓我在夢(mèng)境中自由自在的遨游,好輕松、好愜意。昨晚我又做夢(mèng)了,聽(tīng)嗎?
時(shí)間如流水,白駒過(guò)隙一般一閃而逝,轉(zhuǎn)眼間時(shí)間飛逝了二十年,現(xiàn)在的我已經(jīng)事業(yè)有成,是一位小有名氣的作家。
“嘟嘟,嘟嘟嘟……!币魂囯娫掆徛曧懫,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,視頻電話上出現(xiàn)了作家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭老的笑容!靶±,小李,有一項(xiàng)重要的任務(wù)交給你,完成一篇反映我國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的論文,將參加國(guó)家級(jí)大賽,獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品豐厚喲!”近段時(shí)間來(lái),沒(méi)參加過(guò)什么大賽,我手癢癢的。聽(tīng)到彭老的安排,我高興得歡呼起來(lái)?蛇@個(gè)論文怎么寫(xiě)才成功,素材哪里來(lái)?我的高興勁無(wú)疑被潑了一盆冷水。此時(shí),我隨身的小機(jī)器人發(fā)話了,送出了兩個(gè)字“回家”。對(duì)呀,回老家找素材去!
坐在飛船上,迎著拂面春風(fēng),老家的景象歷歷在目:山坡上,稀疏長(zhǎng)著可以數(shù)清的毫無(wú)生機(jī)的小樹(shù),雜亂的茅草東一堆西一堆,幾座破爛不堪的.房屋分散在山溝里,滿(mǎn)是泥濘的、讓人討厭的山路高一步淺一腳,好像走不到頭,幾只惡犬來(lái)回追逐打鬧,勉強(qiáng)給小山村增添了幾分生氣。
我正沉浸在回憶中,飛船指示已到達(dá)坐標(biāo)點(diǎn)。我跳出窗外,呈現(xiàn)在我眼前的處處是高樓大廈、工廠林立,已不見(jiàn)了當(dāng)初的舊瓦破房,街道整潔、汽車(chē)往來(lái)穿梭,帶著紅領(lǐng)巾的小朋友歡快地走進(jìn)了校園,街上行人精神飽滿(mǎn)、個(gè)個(gè)彬彬有禮?矗^(qū)公園里幾位大爺大媽正在晨練,旁邊幾位與我年齡相仿的人好像正聊著什么。咦,那不是我兒時(shí)的幾個(gè)小伙伴嗎!我高興地前去招呼,大家激動(dòng)地抱在了一塊兒。隨后幾天,伙伴們與我一同回憶了當(dāng)初的家鄉(xiāng)模樣,給我講述了家鄉(xiāng)的變化,帶著我游覽了家鄉(xiāng)的山山水水,走遍了大街小巷,給我介紹了家鄉(xiāng)前景喜人的發(fā)展規(guī)劃。
考察結(jié)束了,我?guī)е老埠蜐M(mǎn)腦子的素材回到了工作崗位。不久,一篇題為《鄉(xiāng)村的魔術(shù)師》的論文獲得了大賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。為了我的夢(mèng),我必須從現(xiàn)在做起;為了我的夢(mèng),我必須去努力、去奮斗!
有夢(mèng)真好作文9
我非常喜歡的一本書(shū)是《我想有顆星星》,這是一個(gè)小雞的故事,很感人,我經(jīng)常把它講給別的小朋友聽(tīng)。從這個(gè)故事里,我學(xué)到了“夢(mèng)想”。
故事是這樣的:有一天,卡梅利多和小雞們?cè)谕嬗螒,到晚上了,卡梅利多的媽媽卡梅拉叫小雞們回家睡覺(jué),可是卡梅利多還在看著天上的星星,他真想要一顆星星呀!
突然,一顆星星掉到灌木叢里了,卡梅利多向灌木叢跑去,他找到了一顆海星,以為就是剛才落下來(lái)的那顆星星,就連忙拿起來(lái)向他的好朋友佩羅家跑去,他說(shuō):“我有星星啦!我有星星啦!”佩羅看了以后大笑著說(shuō):“這不是星星,這只是一顆海星!笨防嗪軅。
小羊貝里奧對(duì)卡梅利多說(shuō):“別傷心,我有一個(gè)好朋友伽利略先生,是個(gè)天文學(xué)家,也喜歡看星星”。于是他就帶著卡梅利多去找伽利略先生了。他們到伽利略先生身邊的時(shí)候,伽利略先生正在看星星。
卡梅利多向伽利略先生問(wèn)好:“您好,伽利略先生,我叫卡梅利多。你能讓我從這個(gè)……這個(gè)‘管子機(jī)器’里看看星星嗎?”
伽利略說(shuō):“可以啊。”卡梅利多走到望遠(yuǎn)鏡前一下子就被吸引住了!巴!這些星星離我們好近呀!好像一伸手就可以夠得到!薄跋壬,什么時(shí)候我能……能親手……摸一下真正的星星呢?”
“摸星星?呵呵!呵呵!”伽利略大笑起來(lái)!暗刃‰u也能長(zhǎng)出牙吧”。
但卡梅利多相信這事兒有可能。
這事兒真的發(fā)生了。就在卡梅利多用望遠(yuǎn)鏡看星星的時(shí)候,太空中有一個(gè)星球,一個(gè)外星老師帶著一群綠色的'小雞,要來(lái)地球參觀。
這群綠色的小雞到了地球,非常好奇。紛紛跑下太空船去?防喽阍谝粋(gè)房子的墻邊,偷偷看著他們。忽然,他聽(tīng)到一個(gè)小雞在哭,“嗚,我的靴子不見(jiàn)!
卡梅利多向飛船走去,問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”
“我是一個(gè)綠色小雞。”外星小雞說(shuō),“我丟了靴子”
卡梅利多和貝里奧幫著他找到了靴子。綠色小雞非常感謝他們。
玩了一會(huì),綠色小雞說(shuō):“我要回我的星球啦。再見(jiàn)。”
卡梅利多把她的海星送給綠色小雞,綠色小雞也送給了卡梅利多一個(gè)禮物,綠色小雞說(shuō):“這是我昨天在太空上找到的,是金星上的碎片,”卡梅利多一打開(kāi)摸了摸,對(duì)貝里奧說(shuō)“我的希望實(shí)現(xiàn)了。我摸到了星星!
“夢(mèng)想”是小朋友最珍貴的東西,有了夢(mèng)想,才有創(chuàng)造。
有夢(mèng)真好作文10
我是一顆星,月亮是我的夢(mèng)。
我很小的時(shí)候,就特別崇拜月亮。這種感情,就像崇拜父親、崇拜老師一樣強(qiáng)烈。
當(dāng)我穿著小花襖走進(jìn)幼兒園的時(shí)候,最大的夢(mèng)想,就是能把繩子編得像鄰桌的漂亮女孩那樣好,F(xiàn)在回想起來(lái),還很討厭自己當(dāng)時(shí)的膚淺。不過(guò),在那時(shí),我的確是很賣(mài)力地學(xué),以至于在老師帶著其他小朋友唱歌時(shí),我還在埋頭研究這根繩頭應(yīng)該往哪兒繞。這樣,心不在焉的次數(shù)多了,被老師逮著了,一連幾個(gè)星期都沒(méi)拿到小紅花,還被媽媽訓(xùn)了一頓。不過(guò),那時(shí)的我是不在乎的,因?yàn)槟抢K結(jié)是我的夢(mèng),我的月亮。
離開(kāi)幼稚的年齡,我丟掉了繩子,開(kāi)始背著粉紅色的小書(shū)包,坐在小凳上聽(tīng)年輕又漂亮的女老師說(shuō)“一加一”了。我努力地做一個(gè)好學(xué)生:把老師的話當(dāng)作不可違抗的圣旨;不和其他小朋友在放學(xué)的路上瘋玩;努力地把作業(yè)做到不可挑剔的程度;為一次考試只得了97分而痛心地哭泣——我所做的這一切,只為得到高年級(jí)的哥哥姐姐們脖子上的那一條紅色的絲綢,那三角形的布?jí)K成了我所信仰的月亮。
從進(jìn)公園不用買(mǎi)票,到慢慢超過(guò)公車(chē)上的身高線,我自己及身邊的一些事物都發(fā)生了微妙的.變化。我已經(jīng)擁有了那三角形的鮮紅的綢子,并帶著它在弟妹面前驕傲地走過(guò)。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀而成為別的孩子學(xué)習(xí)的榜樣,然而我卻發(fā)現(xiàn)身邊的伙伴開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)自己。當(dāng)我去競(jìng)選“三好”生,而前排的男孩以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的票數(shù)當(dāng)選時(shí),我不得不反省自己了。我開(kāi)始使自己變得合群,對(duì)著鏡子不斷練習(xí)自己和氣的表情,讓自己的笑臉平易近人而不再盛氣凌人,對(duì)著窗外清冷的月亮乞求,希望它讓自己身邊多幾個(gè)朋友。
五年級(jí)的時(shí)候,我瘋狂地崇拜醫(yī)生這個(gè)職業(yè),把每一次打針用完的針管收集起來(lái),放在一個(gè)精致的古銅色的小木盒里;在看病時(shí)認(rèn)真地捕捉醫(yī)生的每一個(gè)動(dòng)作,希望自己以后用得著;甚至想象著自己長(zhǎng)大以后給別人看病時(shí)那種難以言語(yǔ)的心情。在那個(gè)時(shí)候,醫(yī)生在我心中是一個(gè)淺藍(lán)色的純潔的夢(mèng),就像月亮一樣。后來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)醫(yī)生就要學(xué)理科,學(xué)理科就要數(shù)學(xué)好?墒牵业臄(shù)學(xué)一直都不如語(yǔ)文呀!不,我可不要那么簡(jiǎn)單地放棄當(dāng)醫(yī)生,學(xué)理科就學(xué)理科嘛!我把數(shù)學(xué)學(xué)好就是了。但是,我始終對(duì)奧賽提不起半點(diǎn)興趣,不過(guò),我的數(shù)學(xué)倒是如語(yǔ)文一樣好了。
現(xiàn)在,我已是初一的學(xué)生,12歲,哈,也是比上不足比下有余的年齡了。從小到大,我那月亮般的夢(mèng)就沒(méi)斷過(guò),那或幼稚或有趣的夢(mèng)想推著我一步步地走向成熟。
人生,有夢(mèng)真好!
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