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關(guān)于有趣的語文作文400字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有趣的語文作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的語文作文400字 篇1
星期四上午的第三節(jié)課，李老師走進教室，她一反常態(tài)，沒有給我們講新課，而是大聲地宣布：“我們這節(jié)課要玩一個游戲，游戲的名字叫《擊鼓傳杯》。”老師話音剛落，教室里便沸騰起來，同學(xué)們你一言我一語，議論紛紛。
老師先介紹了游戲規(guī)則，由一名鼓手一邊敲鼓一邊發(fā)口令，其他同學(xué)拿著杯子，一個接一個往后面?zhèn)�，只要鼓手一喊停，杯子落在誰的手里，誰就是中獎?wù)摺Ｈ缓蟪橐粋�紙條，完成紙條上面的任務(wù)。
游戲終于開始了，同學(xué)們都激動不已，個個臉上都洋溢著興奮的笑容。就這樣伴隨著鼓聲，杯子在同學(xué)們手中傳開了。突然一聲“停”，中獎的第一個同學(xué)是小吳，大家都激動地拍手叫好。小吳又激動又緊張，不知所措地拿著杯，隨后他抽了一張紙條，他的'任務(wù)是背一首古詩。背完后，游戲繼續(xù)，有不少的同學(xué)都中獎，并且開心地完成游戲中的各個任務(wù)。教室里一片歡聲笑語。直到下課鈴聲響起，同學(xué)們才戀戀不舍地結(jié)束游戲。
這可真是一節(jié)有趣的語文課，好希望再上一節(jié)這樣的課�。�
有趣的語文作文400字 篇2
初中的生活雖有些無味，但也像水面一樣有些波紋，這堂課使我更加認識了初中，認識它的新面容。初中，其實很美。
一堂語文課，老師讓我們表演舞臺劇——《東郭先生與狼》。我的心情有些愉悅，可以欣賞到課文里的內(nèi)容，比每天“死記硬背”效果會更好。我看過他們的彩排，對這次表演更加期待。一個迂腐的東郭先生，一匹狼，兩只動物，一位道骨仙風(fēng)的老人會演繹出怎樣的故事，又會讓我們明白怎樣的道理呢？
第一組登場了，著實嚇了我，“狼”跪在“東郭先生”面前懇求，同學(xué)們生動地演出了狼的殘忍與東郭先生的善良，同學(xué)們修改了臺詞，使語言更豐富，雖總忘詞，但還是令我們捧笑不已，一組一組上來表演，每一組都各具特色，我們看到了會“走”的杏樹；聽到了老牛憨厚的叫聲；一只長著角的牛；跳舞似的東郭先生；“好商量”的'狼；滑稽的表演再加上老師的點評，那時像是在看一位著名演員的小品，忘了是在學(xué)校的教室里，把自己置身在大禮堂的觀眾席里，鼓掌、喝彩、叫好，不知道自己是在學(xué)課文，眼前的演員是自己的同學(xué)，心情該有多激動�。∽詈笠唤M的表演更令我高興，竟真有一口麻袋把“狼”套了進去，一頭聽話的“驢”也在旁邊不停地叫著，烘托氣氛，在不停的笑聲中結(jié)束了這場難忘的舞臺劇。
在同學(xué)們激情的表演中我也領(lǐng)悟到了：不要對惡人憐憫，否則自己懦弱的仁慈也會變成迂腐。
有趣的語文作文400字 篇3
今天的語文課是用互聯(lián)網(wǎng)查閱關(guān)于奇妙的、有趣的、可愛植物或動物的一堂課，這一次我沒有向上一次那樣失去向同學(xué)們講述的機會。
我在網(wǎng)上查閱了大量的資料，準(zhǔn)備了一些奇妙而有趣植物的圖片和關(guān)于它們的介紹，最后我決定為大家講述神奇的跳舞草。
這種神奇的跳舞草，1990年曾被當(dāng)?shù)厝藥У奖本﹫A明園的民俗百樂藝術(shù)節(jié)上與游人見面，讓北京人大開了眼界。這種草生長在我國的云南省，當(dāng)音樂聲響起時，它的葉子就會隨著音樂旋律的高低快慢而上下跳動，音樂的節(jié)奏越快，它跳動就越快，音樂的節(jié)奏一慢，它也隨之慢下來，音樂停止時，它也就停止了舞姿。這種被命名為“跳舞草”的植物，在世界上也屬于非常稀有的植物。
同學(xué)們非常認真的聽我為大家講述著，后來我又為大家講了奇妙的動物——共棲的動物。
同學(xué)們都知道在動物界里很多動物都是和同類生活在一起，可是大家知道嗎，有些動物在晚上卻和不是自己是同類的一起休息。
夜幕降臨，野山羊在離火雞不遠的地方休息，火雞為野山羊充當(dāng)著警衛(wèi)員的角色。冬天大雪封山?jīng)]有糧食的時候，野山羊用蹄子刨開埋在雪地里的`草吃，火雞也趁此時與野山羊一同進餐。
這就是我們的大自然，一個神秘而有趣的自然界，我相信大自然中還有很多我們不知道的事情等待著我們?nèi)ヌ骄俊Ｎ医裉鞛橥瑢W(xué)們講的植物和動物的故事是不是很有意思呢？
有趣的語文作文400字 篇4
我一直教高年級，從來沒想過要教低年級，自己也害怕教低年級。今年分我教一年級，開始我真的很不適應(yīng)，但是幾天下來覺得一年級的小朋友真的很有趣。
昨天我教他們認識幾個簡單的漢字，教到“目”這個字時，我指著圖問他們：“這是什么？”學(xué)生一起說“眼睛”，我說：“眼睛又叫‘目’。眼睛有什么作用�。俊睂W(xué)生爭著回答“眼睛用來看書的.”“看黑板的�！蔽艺f：“上課時眼睛還要看老師，用心聽老師講課�，F(xiàn)在你們就看著老師的眼睛，看看你們能發(fā)現(xiàn)什么？”其實我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生開小差了。學(xué)生看了會，一個學(xué)生舉手說：“老師，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛一個大，一個小。”另一個立即說：“老師，你眼睛珠子是黑的�！庇钟幸粋�說：“老師，你眼睛珠子也是一個大一個小�！�
哈哈，真是童言無忌，看了這么多年，我怎么就沒發(fā)現(xiàn)我的眼珠也是一個大一個小的呢。一個叫黃古杰的男孩說：“老師，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛特別大�！甭斆鞯臈钪伊⒖贪咽峙e得高高的：“老師，我也有話要說�！蔽沂疽馑f，他迫不及待地說：”老師，我知道了大人就是大眼睛，小孩就是小眼睛�！焙芏鄬W(xué)生連忙說“對，對�！闭媸翘幸馑剂�。這時一個秀氣的女孩站起來說：“我知道眼睛有單眼皮和雙眼皮�！�......真是讓我想不到啊，他們真是太可愛了。
有趣的語文作文400字 篇5
今天早上的語文課，黃韻淇、李屹飏、吳冠辰、王姿涵，這幾位小老師來給我們講語文天地的《日月潭的傳說》，我好興奮��！
首先黃老師給我們簡潔的介紹了日月潭，又給我們講了關(guān)于阿里山的傳說，主要內(nèi)容是阿巴里帶著年輕的小伙子制服了惡龍的故事，讓我們大家聽得入了迷。當(dāng)黃老師講完簡介后，輪到了王老師和來給我們大家講字，她先讀然后組詞，還問了我們許多問題。當(dāng)王老師講完了接下來是李老師來給我們講詞，也一樣他讓我們先讀詞，讀完以后李老師會問我們近義詞，反義詞，還用一些詞語造句，我覺得李老師稍微有點緊張，但是不過他講得非常好。李老師講完了最后該輪到吳老師講句子了，首先他讓我們畫出了好句，然后讓我們寫了每句話的`意思，每一點重要部分吳老師都講到了，我覺得小老師們講的都很不錯，而且他們是第一組演講的，非常棒！希望他們繼續(xù)加油！我自己也要向他們學(xué)習(xí)。
所以這不只是一節(jié)有趣的語文課，還是節(jié)令人充滿興奮、激動的語文課。
有趣的語文作文400字 篇6
這真是一堂有趣的語文課！今天，我們的張老師破天荒，竟然讓我們舉行一場游戲，而且不在別處，就在教室里，太好了！老師萬歲！機不可失，時不再來，我們一定要好好的珍惜這個時刻！
這次游戲比賽是：你畫我猜，我們班的康欽瑞吉選了七位同學(xué)，包括她自己，并按照性別分成兩隊。男生隊一馬當(dāng)先，登上臺，開始準(zhǔn)備猜成語。劉沛顏同學(xué)真牛，畫了一個人在垂釣，女生隊沒有猜中，我是觀眾，也動腦想了老半天才恍然大悟，�。≡瓉硎墙烎~，愿者上鉤。接下來張圣澤同學(xué)畫了一個笑臉，里面還畫了一把刀，張圣澤提示了一下，女生隊猜中了，答案是：笑里藏刀。接下來畫的圖都被女生隊猜中了，唉！我心想：如果出個難點的就好了，男生隊加油！
女生隊氣勢洶洶的登上了臺，備著給男生隊一個沉重的打擊，這果真是一個重量級的打擊，男生隊只猜中了一個。看到結(jié)果，我很惱火，其中最致命的.一個是：一片羽毛，有很多小點圍著它，這是什么呢？男生隊想了好久都沒猜中，女生隊說：“這叫鵝毛大雪呀！隨后哈哈大笑，可我覺得這一點也不好笑。
我唉聲嘆氣地對男生隊們說：”如果出個難點的，還有張圣澤能不能忍住別給女生隊提示呀！我看你們逃不過值日了！”
語文課堂上的游戲已經(jīng)結(jié)束了，男生隊輸了，可我真想再猜一次，就一次。我決定好好積累，踴躍報名，打敗女生隊！男生隊加油！
有趣的語文作文400字 篇7
張老師上周告訴我們說：“下周一我們在語文課上做游戲�！蓖瑢W(xué)們不約而同地歡呼起來。終于等到這天了，只見張老師手里拿著一些小紙條笑瞇瞇地走進教室，很多同學(xué)奇怪了，問張老師：“張老師，我們今天到底做什么游戲呀？您怎么就拿了這些紙條��？”張老師回答說：“不告訴你們，這是一個神秘的游戲�！蔽倚睦锵耄旱降资鞘裁从螒虬。窟@么神秘！
張老師把我們分成三組，并選出組長。張老師給我們每個人發(fā)了一張紙條，然后告訴第一組同學(xué)在紙條上寫“誰”。第二組的同學(xué)寫“在什么地方”。第三組的同學(xué)寫“干什么”。并告訴我們要寫得離奇一些。真不知張老師的.葫蘆里買的什么藥，不過，我們還是認真地按要求寫起來。
等同學(xué)們寫好后，張老師把紙條收起來，把紙條交給各組組長，讓組長從三堆紙條中隨便抽出三張，按“誰在什么地方干什么�！钡恼Z序讀出來。當(dāng)組長讀道：“楊欣在馬桶里化妝時�！蓖瑢W(xué)們不約而同地哈哈大笑起來。另一個組長讀道：“卡大星在火球上迎接客人�！蓖瑢W(xué)們又大笑起來，有的同學(xué)笑得眼淚都流了出來，連最穩(wěn)重的張老師也在哈哈大笑……這個游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，張老師才告訴我們這個游戲的名字叫“語言錯位”。
同學(xué)們，以后寫作文時，語言千萬不要發(fā)生錯位噢，否則會鬧笑話的！
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