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    有趣的語文作文300字

    時間:2024-10-03 16:08:10 語文作文 我要投稿
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    關于有趣的語文作文300字集合九篇

      在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的有趣的語文作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于有趣的語文作文300字集合九篇

    有趣的語文作文300字 篇1

      今天我們學習了課文《完璧歸趙》,其中有一段是秦王對和氏璧愛不釋手、贊不絕口的情景。申老師為了讓我們對課文理解得更深刻,就叫了幾個同學上臺去扮演“秦王”。

      小劉上場了。只見他用書當“璧”,雙手捧“璧”,眼睛直勾勾地盯著,連眨一下眼都不舍得。他還十分專注地說:"多好的`一塊璧呀,要是我的就好了!"他滑稽的動作,把大家都逗得趴在桌子上直不起腰來,連老師都忍不住笑了。

      小張見小劉演得這么成功,也不甘示弱。第二位“秦王”上場了——他摟著“璧”不停地愛撫,就差一口親上去了……大家見了這位“秦王”的表現(xiàn),更是笑得肚子都痛了。

      這時,下課鈴聲響了,但大家都不愿意下課,想再看幾位“秦王”的表現(xiàn)?墒抢蠋熛胱屛覀冋n間休息一會兒,再上下節(jié)課。

      通過這個小游戲,大家不僅更加深入地理解了課文內容,而且體會到了學習的樂趣,這樣有趣的語文課,同學們誰不喜歡呢!

    有趣的語文作文300字 篇2

      今天早上的語文課,黃韻淇、李屹飏、吳冠辰、王姿涵,這幾位小老師來給我們講語文天地的《日月潭的傳說》,我好興奮!

      首先黃老師給我們簡潔的介紹了日月潭,又給我們講了關于阿里山的傳說,主要內容是阿巴里帶著年輕的小伙子制服了惡龍的故事,讓我們大家聽得入了迷。當黃老師講完簡介后,輪到了王老師和來給我們大家講字,她先讀然后組詞,還問了我們許多問題。當王老師講完了接下來是李老師來給我們講詞,也一樣他讓我們先讀詞,讀完以后李老師會問我們近義詞,反義詞,還用一些詞語造句,我覺得李老師稍微有點緊張,但是不過他講得非常好。李老師講完了最后該輪到吳老師講句子了,首先他讓我們畫出了好句,然后讓我們寫了每句話的`意思,每一點重要部分吳老師都講到了,我覺得小老師們講的都很不錯,而且他們是第一組演講的,非常棒!希望他們繼續(xù)加油!我自己也要向他們學習。

      所以這不只是一節(jié)有趣的語文課,還是節(jié)令人充滿興奮、激動的語文課。

    有趣的語文作文300字 篇3

      在我們的語文課上有許多有趣的語文小活動,讓我們從中得到了知識,樂趣,讓我們有了開啟智慧大門的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次,雖然是做一個在生活中我們處處會看到,但并不足以掛齒的小事--制作車牌號,那件事讓我記憶猶新。

      那天我急匆匆的拿出了硬紙片,記號筆剪刀和尺子,在那之后我就開始了我的“偉大工程”雖然沒有足夠的'長度,但我靈機一動把“車牌號”縮小了一點。我細心地用剪刀把它從硬紙片上剪下來,看著自己完成了一小半的工程,還蠻不錯。起初我拿起記號筆手有些抖,因為太緊張的緣故,第二個字母就寫錯了,我只好“錦上添花”頓時間變成了好像沾上污泥的車牌,我并沒有灰心喪氣,而是又拿出一張紙重新來,這次開始寫的時候手抖得比上次厲害多了,結果在同一個地方摔了兩次,我很惱火,心里想:不畫了!說著便把記號筆摔在了地上,媽媽過來撿起記號筆并安慰我:寫錯了可以再重來,生氣解決不了問題,我自己想了一會覺得媽媽說的有道理,便重新拿起記號筆在上面仔細地寫,成功了,沒有涂抹痕跡字也很工整。

      這次的活動讓我得到一個道理,不管做什么都不能半途而廢,做什么事都要細心并堅持下去!

    有趣的語文作文300字 篇4

      今天,我們上了一節(jié)別開生面的語文課,題目是“我的名字我做主”。

      上課時,老師問我們:“你們喜歡自己的名字嗎?”,我們立刻七嘴八舌地討論起來;有的說喜歡,有的說不喜歡……老師讓我們把自己的.新名字寫上去,我心里愣了一下,想:起名字是長輩的特權,今天可以自己給自己起名字,簡直令人不敢相信。想著,我沉思片刻,就在本子上寫了:宋曉琳。寫完后,老師問誰想說自己的新名字叫什么,熊騫第一個說:“我的新名字叫熊泥思書!崩蠋焼枺骸盀槭裁唇o自己起這個名字呢?”熊騫回答:“因為我小時候喜歡玩泥巴,長大一些就喜歡思考問題,現(xiàn)在喜歡讀書!焙髞硪灿型瑢W發(fā)言。老師叫組長收本子,來一個點名游戲。有很多有趣的名字先后亮相,正當我們哄堂大笑時,老師點到:宋曉琳!我立刻站起來,說:“宋曉琳到!”老師問:“你為什么叫這個名字?”我說:“因為我長大要開一個琳瑯滿目的商店!

      這節(jié)課真有趣!

    有趣的語文作文300字 篇5

      從開學到現(xiàn)在,已經(jīng)過了三個多月。在這三個多月的時間里,有一節(jié)十分有趣的語文課至今記憶猶新。

      那一天,老師在課堂說:“下節(jié)課我們要玩一個游戲!蓖瑢W們聽了之后,歡呼雀躍地叫了起來。下課時,同學們議論紛紛,有的問:“這個游戲好不好玩呢?”有的問:“這個游戲規(guī)則是什么呢?”還有的問:“這個游戲誰會贏呢?……”

      上課了,老師在黑板上畫了四個大格子,同學們想:“玩游戲還畫格子干嗎?”這時,老師開口說:“這個游戲的規(guī)則是,我寫一句名言,然后每組的'每個同學各寫名言中一個字,不夠的讓該組好的同學再寫一次,每組只有一根粉筆,你們要傳遞好!闭f完,老師在黑板上寫了一句名言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!庇螒蛞婚_始,各組就打起了“戰(zhàn)”,有的喊加油,有的拍桌子,還有的用腳跺地板,頓時整個班級像菜市場一樣,吵鬧聲此起彼伏。于是,老師不得不警告?zhèn)別同學:“再吵就不讓你們玩了!”班級終于又安靜了下來。

      過了一會兒,游戲結果出來了,第三組榮獲第一名,第四組屈居第二,第二組名列第三,第一組倒數(shù)第一。

    有趣的語文作文300字 篇6

      今天,是星期四,可是,我怎么也想不明白,今天到底是什么日子?語文課這么這么的多啊,多的是找不著北了,不過,要想知道原因,請聽我慢慢的`到來:

      我們今天下午到了學校,也就快打預備鈴了。等我們進了教室,發(fā)現(xiàn)韓老師和譚老師都在,我們想:“哼哼,一下午的三節(jié)課肯定都泡湯了,唉……”果然,韓老師給我們布置了課堂作業(yè),然后就等著看作業(yè)了。等我們差不多都交上去后,韓老師讓一位同學去找譚老師,讓譚老師過來布置課堂作業(yè)。過了一會兒,譚老師過來了,之后給我們布置了n多的課堂作業(yè)。我們看著幾乎是寫不完的課堂作業(yè),嘴巴張開了,然后差那么一點點就合不上了(要是知道,譚老師可是從十五課一直做到二十課,并且還加一個練習五,我們可算是徹徹底底、徹頭徹尾的不行了)

      怎么樣,老師布置得夠多吧。

    有趣的語文作文300字 篇7

      星期四下午,老師端來了兩杯淡黃色的像水的東西放到教室里,讓我們猜這是什么?我猜那是放了洗潔精的水,有人猜那是普通的水,有人猜那是泡泡水……這里面裝的到底是什么?我們都很想知道。

      這時候,老師神神秘秘地拿出里一把吸管,我們恍然大悟,原來是兩杯泡泡水。老師宣布:“我們來進行一場吹泡泡比賽,男生、女生五人一隊!蓖瑢W們都積極地舉手參加,不一會兒,老師就選出來五名男生和五名女生參賽,老師一聲令下,比賽開始了,男生這隊率先開始,女生這隊也毫不示弱,男生隊吹出大大小小的泡泡,有的泡泡飛到黃俊凱的頭發(fā)上,有的泡泡被李雄吹到毛瀟逸和張翰軒的臉上。女生隊也吹出了大小不同的泡泡,有的泡泡連成一串,有的泡泡飛到同學的'桌子上……這一輪比賽他們打成平手。老師又選了一組女生和一組男生開始比賽。男生隊和女生都吹出了不同的泡泡,還有些連成一串……

      今天的語文課真有趣!

    有趣的語文作文300字 篇8

      我們上過各種各樣的課:有的讓我學到了新知識,使我見多識廣;有的讓我學到了課本上學不到的'知識,令我大開眼界……其中,讓我覺得比較有趣的是上周朱婭老師跟我們上的一節(jié)語文課。

      “叮鈴鈴……”伴隨著美妙的上課鈴聲,我們陸續(xù)走進了教室。朱婭老師早早地來到了國象教室等我們上課。朱婭老師有一雙會說話的眼睛,一頭卷發(fā)。她打扮得非常洋氣。

      上課時,我們都“坐如鐘”。我們一起吟誦了一首關于夏天的詩。朱婭老師讓我們同桌合作朗讀詩歌,然后男、女生比賽讀——女生讀第一節(jié),男生讀第二節(jié)。我們沉浸在詩歌中,都迫不及待地舉手想展示自己的朗讀水平。有的深情并茂,有的繪聲繪色,有的搖頭晃腦……朱婭老師夸獎我們班小朋友讀得精彩極了!朱婭老師用課件出示了兩幅圖,要我們仿編。我自信地說:“我最喜歡草原上遍地的牛羊,這里一只,那里一只,真比天上的白云還多!敝鞁I老師表揚我跟她想的一樣,我心里甜滋滋的。

      這真是一堂有趣的語文課!

    有趣的語文作文300字 篇9

      今天下午,我們上了一節(jié)有趣的語文拓展課。

      “叮呤呤”第一節(jié)上課鈴打響了,佘老師讓我們坐直后,就讓我們把昨天收集的有關自信的故事,小詩和名言拿出來,我們一起來交流。當我拿出我昨天收集有關自信的故事,一位同學已經(jīng)開始交流了。交流完后,我正想舉手,李厚樸雙被抽了起來,可是沒想到,他居然講的故事和我的一模一樣,內容也是一位女歌手登臺表演的故事。沒辦法,我只收集了這一個故事,接下來只好聽其它同學交流了,等交流名言時再說。下一位交流的同學是伍嘉一,他講的`是愛因期坦小時候的故事。過了一會兒,佘老師終于讓我們交流名言了。我第一個舉手?墒琴芾蠋煵]有抽我,而是抽了其它同學,在接下來幾次里,佘老師都沒有抽我起來,眼看幾句名言都要被說完,我的心緊張起來,生怕抽不上。果然,佘老師說交流完畢,我就像一個漏了氣的皮球一樣,趴在桌子上,心想:“唉,真倒霉!”

      雖然今天我并沒有被佘老師抽起來回答問題,但我心里還是很高興。

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