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生活處處有語(yǔ)文作文300字錦集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生活處處有語(yǔ)文作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇1
語(yǔ)文,是“千里鶯啼綠映紅”的春;語(yǔ)文,是“映日荷花別樣紅”的夏;語(yǔ)文,是“霜葉紅于二月花”的秋;語(yǔ)文,是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬。
當(dāng)你看到有些人對(duì)自己所處的環(huán)境、正做的事情沒(méi)有旁觀者清楚時(shí),就不由想起宋代詩(shī)人蘇軾的.一句詩(shī):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”;當(dāng)你要報(bào)答母親的深恩時(shí),就會(huì)很自然地吟誦起我國(guó)唐朝詩(shī)人孟郊的詩(shī)句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”;當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí),別人會(huì)用李紳的詩(shī)句“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”來(lái)教育你;當(dāng)你心思不在學(xué)習(xí)上時(shí),你的父母就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)你說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”。是的,生活處處皆語(yǔ)文,不論你在哪兒、在干什么事,語(yǔ)文永遠(yuǎn)陪伴在你左右。
語(yǔ)文,是指語(yǔ)言和文字,也是語(yǔ)言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)。從商朝到現(xiàn)在,語(yǔ)文已經(jīng)伴隨我們?nèi)Ф嗄。在這三千多年的歷史中,不斷涌現(xiàn)出許多文學(xué)家、大文豪,詩(shī)仙太白、詩(shī)圣字美、白居易、陶淵明、魯迅、郭沫若。他們?cè)谥袊?guó)文學(xué)發(fā)展史上留下了一個(gè)個(gè)閃光的足跡。從他們的一篇篇不朽作品中,你也會(huì)領(lǐng)略到佳作來(lái)源于生活,又豐富和改變著我們的生活。
生活處處皆語(yǔ)文,只要你留心觀察,注意細(xì)節(jié),語(yǔ)文其實(shí)就在你的身邊。
生活處處皆語(yǔ)文呀!
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇2
生活中處處有語(yǔ)文,這一個(gè)觀點(diǎn)是從我弟弟上學(xué)前班的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)的。
那一次,弟弟放學(xué)回到家,我檢查他的本子。他的本子上寫(xiě)了"一"至"十"十個(gè)數(shù)字,還有一些很簡(jiǎn)單的'生字。雖說(shuō)很簡(jiǎn)單,但是對(duì)于剛剛上學(xué)前班的弟弟來(lái)說(shuō),已經(jīng)很不容易了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看了看說(shuō):"嗯,寫(xiě)得不錯(cuò)。"我問(wèn)媽媽說(shuō):"我上學(xué)前班的時(shí)候,寫(xiě)得比他好嗎?"媽媽說(shuō):"差不多。如果仔細(xì)看的話(huà),他寫(xiě)得比你寫(xiě)得要好一些,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!"。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán),多好的一句話(huà)呀!它不就是來(lái)自于語(yǔ)文中嗎?生活中用到語(yǔ)文的地方很多,如果生活中沒(méi)有語(yǔ)文,那么世界就太不精彩了。
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇3
那是在春天一個(gè)睛朗的好日子,學(xué)樣組織到501旅行,501是一個(gè)山青水秀的好地方。
我們?nèi)熒殖蓛山M去,我六年級(jí)被分到第二隊(duì),我們?cè)谀桥郎,但是清寒?0多個(gè)石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。
我們爬上去了無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了在有個(gè)飯店前面看到一行字,我默默在在心里讀:無(wú)嘗地酒。
還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個(gè)城市,有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時(shí)候,店門(mén)上寫(xiě)著步步高四個(gè)字,我們走到商店的時(shí)候,忍不住去了,買(mǎi)了一盒綠箭口香糖,打開(kāi)包裝盒,看見(jiàn)了一箭鐘情四個(gè)字。生活處處有語(yǔ)文網(wǎng) ,果然是真的,現(xiàn)在有許多廣告,都寫(xiě)在店門(mén)或墻上,吸引客人進(jìn)去。
生活中無(wú)處不充滿(mǎn)語(yǔ)文,我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)語(yǔ)文,我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)語(yǔ)文的世界里,語(yǔ)文也是最容易一門(mén)科目。
現(xiàn)實(shí)生活中,有很多類(lèi)似這樣的例子,不過(guò),只有細(xì)心觀察生活的'人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多一些。
生活中的語(yǔ)言多姿多彩,我們要細(xì)心對(duì)待生活中的每一件事。
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇4
生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文就在我們身邊。而語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也不光是在學(xué)校書(shū)本上的學(xué)習(xí),更多的是在生活中的學(xué)習(xí)。
你瞧,春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,正如朱自清所說(shuō)的:小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。春天來(lái)了,一切都像剛睡醒的樣子。迎春花露出了黃色的花骨朵,微笑著迎接春天;小草也露出了腦袋,微笑著向春天點(diǎn)頭;柳樹(shù)也擺著剛冒出嫩芽的枝條,向春風(fēng)致敬春天是美好的,春天中流露出語(yǔ)文的氣息,語(yǔ)文也在春天中飄蕩。
而剛剛送走的冬天中也有語(yǔ)文的存在。冬天,樹(shù)光禿禿的,小草也枯黃著,顯得毫無(wú)生氣,唯有松柏是翠綠的。可是如果下雪的話(huà)冬天的景象可就不一樣了。有時(shí)漫天飛舞的`雪花飄落在大地上,或慢慢融化或在大地上積存;有時(shí)則是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,急速的落在大地上,不一會(huì)兒樹(shù)上、房屋上就披上了一件白大衣,窗外就是一片銀裝素裹的景象。語(yǔ)文停留在雪天里。
當(dāng)然語(yǔ)文的腳步還停留在許多地方,她的衣襟也劃過(guò)許多地方,林子里、山上、海邊都有她的足跡。生活處處有語(yǔ)文,仔細(xì)觀察,認(rèn)真發(fā)現(xiàn),你總能發(fā)現(xiàn)她的。愿你珍惜生活,珍愛(ài)生命,不斷從生活中發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的魅力!
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇5
在課堂上,大家會(huì)學(xué)習(xí)到語(yǔ)文。語(yǔ)文是非常重要的。在交談中會(huì)用到語(yǔ)文,在表達(dá)意愿時(shí)也會(huì)用到語(yǔ)文,在閱讀時(shí)語(yǔ)文也會(huì)出現(xiàn)… …由此看來(lái),語(yǔ)文在生活中是必不可少的。
在年初時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼對(duì)聯(lián)。在大家中國(guó),貼對(duì)聯(lián)是一種非常重要的習(xí)俗,不僅這樣,對(duì)聯(lián)中的內(nèi)容也寄托著一家人對(duì)新的一年中的愿望。當(dāng)然,貼、寫(xiě)對(duì)聯(lián)也離不開(kāi)大家的'語(yǔ)文知識(shí)。有了語(yǔ)文才有了內(nèi)容,有語(yǔ)文才決定了怎樣貼合適。
語(yǔ)文不僅對(duì)對(duì)聯(lián)有幫助,而且也是一些廣告語(yǔ)、流行語(yǔ)、警示語(yǔ)的基礎(chǔ)。
大家在草坪上會(huì)經(jīng)?吹揭恍╆P(guān)于保護(hù)小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾。請(qǐng)做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:大家的名聲是吹出來(lái)的(電扇廣告)。你的需要就是大家的追求。(服務(wù)公司廣告)… …這些語(yǔ)句都有著不一般的作用,是用語(yǔ)文知識(shí)譜寫(xiě)出來(lái)的、
生活中的語(yǔ)文處處“飄”,大家應(yīng)該去多多了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文與生活息息相關(guān),我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文!
我打算好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,用語(yǔ)文知識(shí)做更大、更多的貢獻(xiàn)!
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇6
生活處處有語(yǔ)文我們祖國(guó)語(yǔ)言豐富多彩,又是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),全靠的是在生活了語(yǔ)文,創(chuàng)造了語(yǔ)文漢字!吧钐幪幱姓Z(yǔ)文”,語(yǔ)文使我們有著廣闊的知識(shí),是我們走向文明,使人類(lèi)善待自然,善待自己,是我們的生活更加美好,更加富裕。啊,語(yǔ)文是生活的`指南針!無(wú)論我們是讀書(shū)看報(bào)與人聊天,還是聽(tīng)相聲看電視,逛商場(chǎng),常規(guī)的或新奇的,憋扭的或富有藝術(shù)性的,這些都是與生活中的語(yǔ)文和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。我們學(xué)到的不僅僅是語(yǔ)文知識(shí),更感受到了語(yǔ)文的美,使我們陶治,使我們龍飛鳳舞,使我們端莊遒勁,震撼我們的心靈,流入我們的心窩.!我明白,生活是離不開(kāi)語(yǔ)文的,是我們走向現(xiàn)代社會(huì)的大好時(shí)光。看見(jiàn)別人在踩踏草地時(shí),我們都會(huì)說(shuō)“小草在生長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾”。看見(jiàn)他人浪費(fèi)糧食時(shí),我們就會(huì)說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。大街上的流行語(yǔ)“蕭灑走一回”,“該出手時(shí)就出手”。說(shuō)明語(yǔ)文和我們的生活心心相連,語(yǔ)文是我們生活的知識(shí)海洋,生活處處有語(yǔ)文的影子。生活是語(yǔ)文播放的種子,在生活中無(wú)處不在,是我們的生活變得更方便,快捷,美好。語(yǔ)文,生活處處有著你。
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇7
咬著筆桿,皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語(yǔ)文】,生活處處有語(yǔ)文嗎?為了讓自己有寫(xiě)作的材料,我決定從生活中去尋找語(yǔ)文。
走著走著,我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下,主持人在主席臺(tái)上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。
“瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的`區(qū)別!币晃恍『⒖滟澋。
仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)主持人的主持,她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),她的普通話(huà)說(shuō)得很好。咦,這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎?這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音,這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦。
找到生活中的一處語(yǔ)文,我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。
我來(lái)到一塊草地旁,草地的中間立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)別踩我”。
“嗯,這句話(huà)寫(xiě)得不錯(cuò)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這句話(huà)把小草當(dāng)作了人來(lái)寫(xiě),給予了小草生命,這句話(huà)運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話(huà)變得形象和生動(dòng),使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文,是語(yǔ)文中的修辭手法。
原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文,只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇8
當(dāng)你在街上玩耍時(shí),是否發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的身影:當(dāng)你在家里看電視時(shí),是否發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的足跡;當(dāng)你過(guò)年貼對(duì)聯(lián)時(shí),是否發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的腳步。生活中處處有語(yǔ)文。語(yǔ)文,顧名思義,就是語(yǔ)言和文字。如果你細(xì)心觀察,就不難發(fā)現(xiàn),生活里的語(yǔ)文無(wú)處不在。街上的招牌滿(mǎn)目琳瑯:“比比吧”、“亂七八糟”等,看看這兩家,就是再普通不過(guò)的精品店和理發(fā)店。這些可都是店主絞盡腦汁想出來(lái)的。為了能讓自己的生意紅火起來(lái),他們想出了別具一格的招牌,沒(méi)有一定的語(yǔ)文功底能想的出來(lái)嗎?——這就是語(yǔ)文.電視上的廣告,更是讓人眼花繚亂:“特步飛一般的感覺(jué)”——特步運(yùn)動(dòng)鞋;“安踏,永不止步”——安踏運(yùn)動(dòng)鞋......然而在眾多的廣告中為什么有的廣告能讓人印象深刻,過(guò)目不忘呢?為了引人們的.眼球,這些商家就設(shè)計(jì)了與眾不同的廣告詞——這也是語(yǔ)文。當(dāng)然也有一些不法商家,私自篡改成語(yǔ)做廣告!澳瑹o(wú)蚊(聞)”——蚊煙廣告,“(前)錢(qián)途無(wú)量”——股票廣告,“(其)騎樂(lè)無(wú)窮”——摩托車(chē)廣告......這種做法是很不好的。隨便改動(dòng)成語(yǔ)是極不規(guī)范的語(yǔ)言行為,也容易誤導(dǎo)小學(xué)生,是不道德的行為。只要你細(xì)心觀察,多姿多彩的生活中處處有語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇9
生活處處有語(yǔ)文,在看似枯燥的語(yǔ)文中,處處都蘊(yùn)含著美。―――題記我輕輕的問(wèn)語(yǔ)文:你是什么?
語(yǔ)文回答說(shuō):‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)是語(yǔ)文;‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語(yǔ)文;‘慈母手中線,游子身上衣’的.母愛(ài)是語(yǔ)文
我謹(jǐn)慎的問(wèn)語(yǔ)文:美是什么?
語(yǔ)文告訴小我:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,是美;夏天,烈日炎炎,熱情奔放,是美;秋天,蔚藍(lán)的天空中悠悠飄著一片落葉,是美;冬天,冰天雪地里傲然綻放的一朵梅花,是美;美是一種意境,美是一種精神。
我又小心的問(wèn)語(yǔ)文:精神是什么?
語(yǔ)文告訴我:‘橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!且环N精神;‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)’是一種精神;‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青’也是一種精神。
我不解的問(wèn):語(yǔ)文,和你交流,能學(xué)到什么呢?
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