有關生活處處有語文作文匯總五篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的生活處處有語文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活處處有語文作文 篇1
語文，歷史悠久、源遠流長。從甲骨文等文字雛形，到現(xiàn)代漢字；從古代人用文言文記載歷史，到現(xiàn)代人用白話文表達思想。語文是普
及最廣、用途最大的文化工具，它表達形式多種多樣，有小說、詩歌、散文、戲曲……
語文無所不在，無處不有。衣食住行中都有它的身影。我們身上穿的衣服、褲子，除了圖案以外，漢字裝飾無疑是一個亮點。從服裝設計、新聞發(fā)布會到模特兒穿著新穎的服裝走在絢麗的T臺上，引領著時尚潮流。越來越多的中外設計師們，在服裝上增添了許多中國元素，有的則直接用上了美術漢字。在漢字與款式的搭配上，費盡心血，呈現(xiàn)出了樸素中的奢華感�？�！語文在中國服飾中。
語文無所不在，無處不有。飲食文化上有它的身影。我們身在美麗的浙江，浙菜的魅力更是無窮。浙江有著36大名菜，要說哪個是代表？我還真不敢說。不過，“西湖醋魚”很有文化底蘊，菜如其名，西湖名菜，味道酸甜，讓人垂涎三尺。菜譜的誕生給大家燒菜提供了一把鑰匙。菜譜中的菜名出自有一定語文基礎的人之手，才會取得好聽，取得吸引人。從古至今便是如此。瞧！語文在華夏飲食中。
語文無所不在，無處不有。城市發(fā)展中有它的身影。我們看到大街上的商廈、酒店、超市以及住宅小區(qū)，哪個沒有語文足跡？老總們用著五花八門的招式，把名字取得與眾不同。大潤發(fā)、好又多、華庭街等等。有的商家“篡改”了成語，例如服飾店取名“獨衣無二”，飾品店取名“飾全飾美”……運用這類廣告手段的商家已經越來越多了。為了打響自己的原創(chuàng)品牌，也有很多商家堅持采用自己的原創(chuàng)名。瞰！語文在城市發(fā)展中。
語文無所不在，無處不有。交通服務中有它的身影。我們常常會出門旅游，用的車船票上滿滿的都是漢字。為了讓旅客清晰明了，各種票子的設計，便成了一個不容忽略的重點。一般票子都是采用印刷字體，輔助圖案，還印上旅客須知。以火車為例，不管是臥鋪還是硬座，不管是普快還是特快，車票上都會注明。人性化的設計，給旅客出行帶來了許多方便。瞥！語文在交通服務中。
語文無所不在，無處不有。除了衣食住行以外，醫(yī)療衛(wèi)生也有它的.身影。我們生病了，都會去醫(yī)院看病。醫(yī)生會根據(jù)你的病情開方配藥，并作好病情記錄�；颊叱运帟r，要先看藥品說明書和醫(yī)生寫的醫(yī)囑，這樣做才不會服錯藥或過量用藥。從藥品包裝、使用說明、到就醫(yī)指南等都用到語言文字。瞅！語文在醫(yī)療衛(wèi)生中。
語文無所不在，無處不有。文化學習上更有它的身影。我們剛剛開口說話的那一瞬間，說的第一個單詞便是“媽媽”，從那以后，我們漸漸開始掌握新的詞匯。為了檢測我們掌握的詞匯量，小學的第一次語文詞匯測驗開始了。那時候的我識字不多，剛剛會寫一些漢字，于是，遇到不會寫的字，我便開始造起字來。爸爸、媽媽看了我的答卷后哭笑不得。轉眼間，我已是七年級學生了，一定要學好語文，打好基礎很重要。瞄！語文在文化學習中。
生活處處有語文，生活時時用語文。語文伴我一生！
生活處處有語文作文 篇2
語文，像一杯濃厚的美酒，令人回味無窮；語文，又像一首樂曲，優(yōu)美的旋律，五音繞梁；語文，像炫麗的彩虹，五彩繽紛。
語文是一種語言化的形式，而語文又是人與人之間溝通的橋梁，聯(lián)絡感情的渠道，生活中處處皆語文，你會發(fā)現(xiàn)語文其實就在我們的身邊。當你與同學一起嬉笑的時候？當你與父母交談時？當你與朋友一起玩耍的時候？你可曾留過意身邊中的語文。
在大街上，只需抬頭一看，各式各樣的招牌映入眼簾，簡單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球�！敖鸱蛉恕焙汀吧幸戮帧币粋�個特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見，也許，你乍一看，覺得透著一股平凡勁，其實這幾個字可廢盡腦汁想出來的，既詼諧又形象地體現(xiàn)了古代文化，還表明了店里的特色。這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎？
網絡上，大家都喜歡用生動形象的`詞來表明自己的看法，如：“嘿！”“臥糟！”等詞語，一些數(shù)字也特別好玩，“94”如同“就是”�！�7456”如“氣死我了”，簡單數(shù)字也表達了人們的情感，讀來有趣味。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞來描寫、襯托，表達起來輕松隨便，卻又不失風趣幽默，真的令人嘆為今止。
原來以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學好知識；原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解；原本以為只有每天讓筆在紙上寫字，才能學好語文�？墒菨u漸才認識到語文就在我們的身邊，我們每天都在使用它。
生活處處有語文作文 篇3
語文是一位畫家."隨風潛入夜,潤物細無聲".她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖.她用五彩繽紛的色彩調畫著春天,描繪著春風的柔情與撫慰,描繪著細雨的纏綿和奉獻,描繪著春意的盎然和生機,使我心雨飄飛.語文是一位音樂家."稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片".她用輕快的旋律奏響起一支農家豐年曲.她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅散夏日的炎熱;用起伏的.鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚.語文是一位詩人."晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄".她用四射的才情吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌.她用激情之或,點燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田.語文是一位攝影家."忽有一夜春風來,千樹萬樹梨花開".她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫.她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動.一年四季,語文相伴.語文,好比一縷輕風,駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍.語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存.語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭.語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然......
生活處處有語文作文 篇4
生活中處處有語文，這一個觀點是從我弟弟上學前班的時候我發(fā)現(xiàn)的.。
那一次，弟弟放學回到家，我檢查他的本子。他的本子上寫了"一"至"十"十個數(shù)字，還有一些很簡單的生字。雖說很簡單，但是對于剛剛上學前班的弟弟來說，已經很不容易了。這時，媽媽走了過來，看了看說："嗯，寫得不錯。"我問媽媽說："我上學前班的時候，寫得比他好嗎？"媽媽說："差不多。如果仔細看的話，他寫得比你寫得要好一些，真是青出于藍而勝于藍呀！"。
青出于藍而勝于藍，多好的一句話呀！它不就是來自于語文中嗎？生活中用到語文的地方很多，如果生活中沒有語文，那么世界就太不精彩了。
生活處處有語文作文 篇5
小時候我認為，語文，就是只有在語文課上學到的東西，那才叫學語文，后來有一件事改變了我對語文的看法。
那天休息日，我百般無賴，從書柜上隨意拿出一本漫畫就看了起來，那是一本是我認為非常搞笑的漫畫，我認真地看，我突哈哈大笑起來。我看完了，我伸了伸懶腰，仔細的回想了一下，驚叫了一聲。真沒想到，在我看的漫畫書中，居然看到了，在語文中能出現(xiàn)的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當時很吃驚，不對勁呀，這些明擺著是語文的東西，怎么會跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些，生活處處都有語文嗎?
還有一次，我們一家去外邊給我買衣服，在路過興達超市門口我突然間發(fā)現(xiàn)，那里寫了許多的廣告詞，我跑過去一看，那些廣告詞寫的很流利，連廣告詞都運用了修辭手法，這是我感覺到語文不僅僅在課堂上能學到，還能在的生活中學到。我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的'種子，遍布了全世界，也鉆進了你的生活。也就是說，生活處處有語文�！蔽衣犃藡寢尩脑挘萑肓松钌畹厮伎�。語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。
語文好似因特網一般，它用一條條細長的絲線把生活的細節(jié)串起來，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。
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