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    語(yǔ)文天地作文

    時(shí)間:2024-05-26 06:14:36 語(yǔ)文作文 我要投稿

    【推薦】語(yǔ)文天地作文四篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文天地作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】語(yǔ)文天地作文四篇

    語(yǔ)文天地作文 篇1

      人們意識(shí)到了保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的重要性,僅僅用了幾年時(shí)間,就把家鄉(xiāng)改造成了一塊“風(fēng)水寶地”。

      以前隨處所見的白色垃圾沒(méi)有了,街道兩旁綠樹成陰,顯得那樣干凈、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜,塑料袋已經(jīng)禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪,可愛的小魚在水里歡快的游來(lái)游去。人們住的高樓四周紅花綠草,一打開窗戶,就能聞到花草和泥土的芬芳,清新的空氣讓人感到非常舒服。小區(qū)里也有了音樂(lè)噴泉,到了晚上,隨著音樂(lè)的起伏噴泉忽高忽低,孩子們?cè)跉g樂(lè)的玩!

      我想,家鄉(xiāng)一定會(huì)變得這樣美。

      我們的家鄉(xiāng)由于多年煤礦的開采以及人們環(huán)保意識(shí)差,家鄉(xiāng)的`空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉(xiāng)卻發(fā)生了巨大的變化。

      人們發(fā)明了太陽(yáng)能汽車,再也不排放黑黑的尾氣了;平房全變成了一座座高樓大廈,再也沒(méi)有滾滾的濃煙了;媽媽買菜都拎上了布兜,再也沒(méi)有漫天飛舞的塑料袋了……

      樹、草、花隨處可見,整個(gè)城市都被綠色和清香包圍了,空氣是清清甜甜的,真是沁人心脾。水變的清澈見底,小魚、小蝦在河里快活地游著,好像在說(shuō):“多清的河呀!多甜的水呀!”

      讓我們一起用勤勞的雙手創(chuàng)造出更美更好的家鄉(xiāng)。

    語(yǔ)文天地作文 篇2

      二十年后,我在北京讀過(guò)了清華大學(xué),成就了一翻事業(yè)。

      有一天,我迫不及待地想要回家看一看,看看家鄉(xiāng);看看家鄉(xiāng)的科技;看看家鄉(xiāng)的發(fā)展。并且給我的家人匯報(bào)一下我的工作。剛回到故鄉(xiāng)我見到一張熟悉的面孔,走近一看,嗬,原來(lái)是妹妹!我們倆各自說(shuō)了自己的情況,便一起回家。我想先到母?匆幌,憑著模糊的記憶,我讓司機(jī)開到了小學(xué)門前,母校的'變化真大呀,30層的高樓拔地而起,校園內(nèi)鳥語(yǔ)花香,好像進(jìn)入了童話世界,我一邊走一邊贊嘆。參觀完學(xué)校,我就要回到對(duì)面陽(yáng)光小區(qū)我的家,咦,原來(lái)的平房怎么不見了,取而代之的是科技館,我急忙問(wèn)妹妹,妹妹笑著說(shuō),我們的家早已搬到了和平大街369號(hào),走,我?guī)愠说罔F回家去!地鐵?我詫異地隨妹妹來(lái)坐地鐵回了家。

      回到了家,我環(huán)視了客廳,43英寸的超薄液晶嵌墻大彩電正播放著我國(guó)航天員在漯河神州號(hào)發(fā)射基地發(fā)射的神州28號(hào)載人衛(wèi)星登上土星的現(xiàn)場(chǎng)直播;窗子上裝著空氣調(diào)節(jié)玻璃,吃音玻璃、抗撞玻璃、夾絲網(wǎng)防盜玻璃;我還發(fā)現(xiàn)了每樣電器上都貼了一張薄薄的彩紙,我用手摸著正納悶,爺爺走上前說(shuō):“這是抗輻射貼紙,能將電器輻射降為零!边@時(shí),一臺(tái)電腦引起了我的注意,奶奶走上前說(shuō):“這是多媒體電腦,家家戶戶都用呢!這臺(tái)電腦能自動(dòng)將各國(guó)語(yǔ)言自動(dòng)翻譯成中文,這樣我就能和各國(guó)的老太太交朋友了,還能給她們發(fā)郵件呢!”聽聽,現(xiàn)在連奶奶都會(huì)說(shuō)外語(yǔ)了。

      故鄉(xiāng)的馬路邊,小車使用空氣在路上行駛,公交車是雙層的,因?yàn)槿俗亩,所以全是電腦控制,這樣不出車禍,勻速行駛。二十年后的故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,我還想在這里當(dāng)永久居民呢!

    語(yǔ)文天地作文 篇3

      以前,我在幼兒園讀書,我的幼兒園對(duì)面有一條河涌是連接著市橋河的。我聽老師說(shuō)好多年前這條河是非常干凈的,河面清得像一面鏡子,能看見河里的小魚在河里歡快的游暢。到了夏天,人們經(jīng)常會(huì)在這條河里游泳,每到傍晚,小朋友都會(huì)在河里快樂(lè)地玩耍游戲。

      我上了幼兒園后,天天經(jīng)過(guò)河涌都會(huì)聞到一股臭臭的`味道,看到一些垃圾和死魚漂浮在水面,河面上還漂浮著一層油漆,河水黑糊糊的,就像我婆婆寫毛筆字用的墨水一樣黑,讓人看到、聞到,都會(huì)感到頭痛。我有時(shí)上課的時(shí)候也會(huì)聞到臭臭的味道。夏天時(shí),人們都不敢在河水里游泳了。

      前幾天,我經(jīng)過(guò)市橋河邊,看到河水比以前干凈了很多,也沒(méi)有聞到臭味。媽媽告訴我這是政府加大了對(duì)河涌的整治力度,把河底的淤泥清理干凈,禁止工業(yè)和生活污水排進(jìn)河里,凈化水的質(zhì)量,還在河的兩岸種滿了花草樹木。人們也自覺多了,不隨便把垃圾扔進(jìn)河里了。所以河水比以前干凈了很多。不過(guò)我覺得河水還不是十分干凈,我們還要繼續(xù)對(duì)河涌進(jìn)行整治,清潔河涌。

      我們不僅要讓河水變干凈,也要讓空氣變得干干凈凈,多種花草樹木,少開汽車,愛護(hù)我們的地球。今年的亞運(yùn)會(huì)將要在廣州舉行,我們要把的家鄉(xiāng)建設(shè)得非常美麗,來(lái)迎接四方的客人。

      過(guò)了幾年,我又來(lái)到市橋河邊,看到市橋河變得可美麗了,河邊綠樹乘蔭,人們有的在乘涼,有的在下棋,有的在跳舞……河水可干凈了,河里的小魚在歡快地游來(lái)游去,傍晚人們?cè)诤永餁g快地游泳,和小魚一起玩耍,人們劃著小艇欣賞河邊的美景。

      我喜歡美麗又干凈的河水,你們喜歡嗎?

    語(yǔ)文天地作文 篇4

      最近,我參加了本校一次別開生面的活動(dòng)。會(huì)前沒(méi)有透露活動(dòng)內(nèi)容和主題,只是調(diào)整了主席臺(tái)上的坐位:80名學(xué)生‘味乙者”占去了主席臺(tái)絕大部分空間,語(yǔ)文教研組8名教師組成“發(fā)言人”代表團(tuán),勢(shì)單力薄,自覺有些可笑。放眼往臺(tái)下一看,嗬,好家伙,100多雙忽閃忽閃的眼睛聚燕在主席臺(tái)上。師生汁主持人葫蘆里賣的什么藥一無(wú)所聞,只有面面相覷的份了。一陣清脆的鈴聲響過(guò),大會(huì)主持人啟封了活動(dòng)會(huì)幅—“新舌紀(jì)語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)答”,全場(chǎng)自發(fā)響起雷鳴般的掌聲。

      主持人:今天舉辦這項(xiàng)“答記者問(wèn)”活動(dòng),主要是請(qǐng)同學(xué)們就“新世紀(jì)語(yǔ)文教學(xué)”這個(gè)前瞻性話題,多多發(fā)表意見。有什么想法可以當(dāng)面“點(diǎn)將”回答。問(wèn)答雙方地位平等,活動(dòng)現(xiàn)在開始。(大家覺得活動(dòng)新鮮有趣,熱烈鼓掌。)

      第一編素質(zhì)強(qiáng)身

      生:大家天天講素質(zhì)教育,請(qǐng)問(wèn),你認(rèn)為素質(zhì)教育的特點(diǎn)是什么,怎樣測(cè)試自身的想像力?

      師:素質(zhì)教育的特.點(diǎn),說(shuō)具體.汽,就是培養(yǎng)和提高大家的想像力和創(chuàng)新力,充分發(fā)揮出每一個(gè)同學(xué)的內(nèi)在潛力。我現(xiàn)在出一道題剛試一下大家:以“記憶移植”為話題,編一則童話,準(zhǔn)備時(shí)間兩分鐘。(兩分鐘到)各自的思路明確了吧。(學(xué)生舉手發(fā)言:“我無(wú)從思考,一團(tuán)亂麻。”)對(duì)不起,你想像能力弱,以后要加強(qiáng)訓(xùn)練。(“我把一個(gè)正常人的智慧斌予給了一種花草!)好,你具有一定的想像能力!(“我把一個(gè)博士生的智慧移植到了一只小老鼠身上!)—了不起!你有較強(qiáng)的想像力。(“我把外星人的情感智慧.用地球人的`思維方式表達(dá)出來(lái)。”)—太好了!你不僅有較強(qiáng)的想像力,而且還有一定創(chuàng)新能力,因?yàn)槟壳斑沒(méi)有確切資料證實(shí)外星人的存在啊!

      生:什么是“有創(chuàng)意的表達(dá)”?能不能毯個(gè)例子。

      師:我看“有創(chuàng)意的表達(dá)”,就是把話說(shuō)得更生動(dòng)、更有味道一些。例如“媽媽生氣了”(板書)這句話,就可能有幾十種不同的說(shuō)法。請(qǐng)大家參與:用打分的形式以示優(yōu)劣。

      “媽媽生氣了”—表達(dá)清楚,沒(méi)有錯(cuò)誤,給60分吧。

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