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窮與富作文（精選41篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的窮與富作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窮與富作文 篇1
人生路上，往往會遇到一些困難，常常會遇到的一個困難就是貧窮。
我出生在一個農(nóng)村的貧窮家里。然而不幸的是，在我三歲的時候，我父母離異，母親離開了，再也沒有回來過。父親因為受不了母親的離開，外出工作很少回來，家中只留下年幼的我和年邁的奶奶。我也因為這件事情，從小就不喜歡跟別的小朋友玩。
隨著時間的流逝，我到了上學(xué)的年紀(jì)。剛步入學(xué)校的我有所不適應(yīng)，我不敢去跟別的小朋友玩，因為我害怕被他們知道我家是個貧窮的家庭，更害怕被他們知道我父母離異，我的母親離開我。因此我總是獨來獨往，不跟別的小朋友交流，在學(xué)習(xí)上即使遇到困難，也不會去找別人幫忙。時而久之，我積累的'問題越來越多。時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期將要結(jié)束。期末考試的來臨，讓我感到十分焦慮。但我不得不去應(yīng)對考試，在考試中，我總是遇到難題，大部分都不會做……
不久后成績出來了，我拿著自己的成績冊，看著上面的分?jǐn)?shù)，我感到十分的悲傷，那加起來還不到一百分的成績。看著同學(xué)個個站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎，笑容滿面。我的眼眶不禁濕潤起來，因此我下定決心好好學(xué)習(xí)……
在假期中，我不斷學(xué)習(xí)，將以前落下的問題，一個個去請教學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，當(dāng)時的我只想著好好學(xué)習(xí)。一個假期過去了，我學(xué)會了很多知識。新學(xué)期開學(xué)，每一天我都是第一個到達教室，最后一個離開教室。早出晚歸的學(xué)習(xí)，使我的成績不斷進步。期末的時候，我像別的小朋友一樣，站在領(lǐng)獎臺上，看著校長為我們頒獎，我感到很開心。
頒獎結(jié)束后，班主任把我叫到她的辦公室，她笑著對我說：“恭喜你，富有的小朋友�！蔽乙苫蟮貑柕溃骸袄蠋煟銊偛耪f我富有？”老師依然笑著說：“對呀，我是說你富有，但你富有的不是知識，而是你擁有一顆善良的心。你還記得嗎？每一次我遇到困難的時候，你都會幫助我。你就是老師的小助手�！蔽覍擂蔚男α诵Α＠蠋熃又f：“我知道你家境困難，可是家境困難只是暫時的，只要你努力學(xué)習(xí)，就可以改變你的家境，使你的家庭富裕起來。你這學(xué)期很努力，我對你的學(xué)習(xí)成績感到很滿意。但你更令我滿意的是你那顆善良的心，希望你一直保持下去。上帝為你關(guān)上一扇窗的同時，也為你打開了另一扇窗�！�
貧窮、富有，這兩個看似相聚遙遠，實際近在咫尺的詞語，居然要一睹無形的墻分割開來，而這道墻其實就是人們的心境。
窮與富作文 篇2
掃，顧名思義，便是“打理、清理”的意思（也有“趕走”的含義），掃地，打掃，你也許聽說過，做過，不過，這個詞，你肯定不知道——掃窮。
大年初三的清晨，蜷縮在被窩里的我被老媽的一雙大手揪了起來，她如同母雞一樣拍打著雙手，“咯咯答”地叫：“掃窮了，掃窮了，你再不起床，財神就不來啦！”我糊里糊涂地跟著媽媽，展開了“掃窮”行動。
我們?nèi)铱倓訂T，將什么桌子呀，椅子呀，通通擦干凈，我得到了“上面”的指示，正踮著腳，咬著牙，伸著手，睜一只眼，還緊閉一只眼，要“偷襲”電視柜上那個落滿灰塵的玉兔雕塑，眼看我就要成功，可那玉兔不聽話，“撲通”一聲掉下來，我忙不迭地撿起來，還好，沒摔壞。我擦干凈它，然后像貢財神一樣放在客廳的顯眼位置，意為玉兔呈祥腳步近，財神顯靈。
隨后，我們又緊張地進行“地板清潔活動”我擼起袖子，拿起差不多和我身高一樣的掃把，哼著歌賣力地干了起來：“洗刷刷，洗刷刷……”我使出了渾身力氣，用了一小時零兩分二十五秒，才把客廳打掃干凈，我抹了一把汗，呵，終于順利完成任務(wù)了。
最后，我又迫不及待地奏起拖地進行曲，我如同發(fā)射火箭一般，連拖把帶人，一起沖出去，我幻想自己是英雄，要把窮氣，舊氣都拖出去！砰的一聲，我樂極生悲地倒在墻下……
經(jīng)過一天給力的`打掃，窮神一定被掃出去了！說實話，這“掃窮”啊，不僅是一種風(fēng)俗，是一種中華文化的傳承，還是廣大人民群眾對新年福運的盼望和對生活不美好因素的告別，是一種精神上的寄托。這樣“掃窮”真給力！
窮與富作文 篇3
窮。志窮興趣窮話題窮特長窮。
其實發(fā)現(xiàn)每個和自己在一起的人，都不會和自己長久的聊起來，自己至今可以持續(xù)聊的最高記錄是三個小時吧，當(dāng)時和宿舍的那個班長在聊電影，聊書籍，聊作者，聊動漫，當(dāng)時聊的挺嗨的，也沒有覺得沒有話題可以聊，也沒有覺得中間有什么時間中斷了。那應(yīng)該是至今最長的了吧。
想起其實和好友和璇在一起，都是斷斷續(xù)續(xù)的聊天，包括和小學(xué)朋友，他們專程來我家聊天，明明有一肚子的.話要說，但是還是避免不了有的時候忘了要說什么，或者保持沉默�；蛟S，我真的是一個無趣的人吧。
今天坐車回家，自己一直在思考著，我究竟擅長什么，我究竟最感興趣的話題是什么，但是得到的答案終究是讓人失望。
晚上加了一個作文班的成績不錯的同學(xué)，對方已退休，因為看到對方一直在人民日報上上稿，所以很是欽佩加了，結(jié)果聊的還不錯。一開始自己一直都挺拘謹(jǐn)?shù)�，因為對方一直在用您您您，即便他知道我是一個高一的學(xué)生，但他說她習(xí)慣這樣用。
其實說實話，真的在聊天的時候，我不想用太過于禮貌的言辭或者分得出等級的詞語來聊天，那樣的聊天注定不會長久，但我們還是聊了挺久。他說挺喜歡和思想深邃和比喻貼切巧妙的我聊天。
我想一開始對方是不想和我聊天的吧，因為我一直讓對方詞窮？但后來因為說到了喜歡看的書還有小四，所以談了一些個人觀點，沒想到對方還喜歡！
這周書法比賽，真的懷疑人生，真的懷疑做人。就像這次聊天，也讓我懷疑，究竟我們是否應(yīng)該在陌生人面前極力表現(xiàn)自己，還是保留自己的實力，還是順其自然的好？
窮與富作文 篇4
瞧！我們的美術(shù)老師又在講笑話了：請大家把嘴巴的拉鏈拉上。聽完這句話，我們便哈哈大笑起來，因為嘴巴根本就沒有拉鏈嘛。
他，有著犀利的目光，就連厚厚的鏡片也抵擋不住那犀利的眼神。它的.腦袋又細又長，是一個光頭，一提起他我就想起了光頭強就像一個橢圓形的球兒，兩顆珍珠似的眸子嵌在了臉蛋上，給他的臉增添了一道風(fēng)光，最有趣的是他喜歡坐在講臺桌子上，大手大腳的，好像一位師長似的，為他做老師的職務(wù)添加了好些的尊嚴(yán)。
他很窮每次上課都會抓幾只漏網(wǎng)之魚，來沒收他的筆，順便帶上一句：我很窮，買不起筆，就先借一下你的筆哈！每當(dāng)聽見這句話，我們都會捧腹大笑。
如果我們看到窮老師瞪大眼睛的時候，我們知道暴風(fēng)雨要來臨了，于是我們從活蹦亂跳的小狗立刻變成了乖巧的小兔子，溫柔可貼，立馬端正在桌子上，一聲不出了。
吳老師不僅僅是我們的晴雨表，還會用多彩的教學(xué)方式來提醒不聽話的孩子。有時，他看見正在玩來玩去，就不緊不慢地來到黑板面前，教我們畫門，他畫完門之后，在旁邊畫了一些圍墻，并搭上一句：我們班的某某某同學(xué)不聽話，所以得加個圍墻，防止他偷東西。我們一聽便東張西望，最終才知道是金煜澤同學(xué)呀！呵呵他又看見一個同學(xué)在歡快地吸著大拇指，不慌不忙的說：我看見一個同學(xué)，他正在吃零食呢！可是我們并沒有發(fā)現(xiàn)吃零食的同學(xué)呀！于是把目光重新轉(zhuǎn)向了老師，他又說了起來：這種零食呀，百吃不膩，無保質(zhì)期，而且隨身攜帶，特方便陳高哲說出了答案：是大拇指！大家的目光如同掃描機一般，哦！原來是童趙俊同學(xué)呀！
這就是我的老師，一個幽默無比的老師！
窮與富作文 篇5
咚！咚！咚！一陣敲門聲打破了夏日的沉寂。是誰？這么晚了還閑不住。”我邊想邊打開們。原來是鄰居小馬叔叔，他是個比較有錢的人�！熬湍阋蝗嗽冢俊蔽尹c點頭，“叔叔請……”“請”字還沒說出口，他已經(jīng)大步流星闖進了屋，一屁股砸在沙發(fā)上，沙發(fā)發(fā)出一陣吱吱的呻吟聲。這是爸爸剛買回不久的處理貨，在我家也算得上是高檔貨了�？粗R叔叔那肥胖的'身軀，我真為沙發(fā)的命運而感到擔(dān)憂。
“聽說你書法不錯。叔叔今天有事，想請你幫幫忙，事成有賞！”馬叔叔大聲的說道。“我這幾年在外忙著做生意，顧不上回鄉(xiāng)看爹媽你給我爸媽寫封信，我說你寫�！蔽亿s忙拿出筆紙做好準(zhǔn)備。“父母二老，見信如見人，而買賣事業(yè)，新隆發(fā)財，一路順風(fēng)……”馬叔叔斷斷續(xù)續(xù)的說著，語法、用詞錯誤百出。我實在寫不下去了，小聲打斷他的思路，指出一些不妥之處，馬叔叔臉紅了，可瞬間又恢復(fù)了平靜，扯著嗓門說：“你就不用聽我說了，你自己寫吧！”
我三下五除二，很快的寫好了，念給他聽�！安诲e！絕了！蓋了！”他大聲的稱贊著，收起了信，一張十元的鈔票送到我手里。我執(zhí)意不要，可能是他擔(dān)心我父母快回來了，便收起錢就走了。
看著他的背影，筆挺的西裝，光亮的皮鞋，我茫然了：漂亮的外表里究竟裝的是什么呢？想到他家高檔的家具、電具我羨慕過�？纱藭r，我想得跟多的是他家中時常傳出來的粗俗的叫罵聲，喝酒劃拳的聲音、打麻將的雜音。
與鄰居相比到底誰更富有，我一下子有了新的見解。
咚！咚！咚！門口傳來熟悉的敲門聲，我一下子高興得一躍而起。
窮與富作文 篇6
“快過來，快過來，怎么這么慢！”爺爺一邊叫喊，一邊一馬當(dāng)先，身子骨可硬朗了，把爸爸和大伯甩得老遠，而落在最后的我只看見爺爺手中一抹紅光。
好不容易爬上來，手中就被塞了個大紅燈籠，敢情大年初一大半夜不睡覺，擱著瞎放燈籠，我默默的想。不一會兒，每個人手中都多了個燈籠，我一瞧，倒挺精致，燈上畫著龍鳳，紅紅火火，內(nèi)部有個十字架，上面托了個什么，怎么這么熟悉呢？
“爺爺，大半夜你不睡覺，我去睡覺了，站著不冷呀！”弟弟皺著眉，半閉著眼，張大了嘴，哈欠連天，頭一邊倒，差點沒摔著。見弟弟要走，爺爺可不買賬了，一個沖刺，雙腿一蹬，手一伸，抓住衣襟，猛得把弟弟拉回來，嚇得他睡意全無。
“我們放的是孔明燈，寓意著把舊的一年不順心的事放走，還可以許愿，希望新的一年大吉大利……”頓時，我挺起身子，立起腿，端起孔明燈，雙眼目視前方，兩眼發(fā)光，我喜歡許愿！
爺爺和爸爸、大伯拿起打火機，開始點燈，到我了，大伯讓我舉起燈，他的手伸到內(nèi)部，打開打火機，頓時里面燃起一團火，我立刻把孔明燈拋到空中，雙手合攏，十指相扣，閉上了眼，默默的許起了愿。
而后，只見空中一片紅，幾抹紅光追逐上升，后來剩下了許多個紅點，還沒完，鄰居的.孔明燈也上升起來，那才叫美呢！孔明燈帶走了舊一年的煩惱，憂愁，帶來了新一年的紅紅火火，大吉大利，萬事如意，“孔明燈上天了，讓我們拋去舊一年不順心的事，迎來新的一年吧！”爺爺雙手放在嘴旁，大叫道。
我向家走去，似乎一抹紅光閃過，有著我對新一年的向往！
窮與富作文 篇7
“咱們今天出去吃飯！”父親抱著鴻的小腦袋，用胡渣刺著鴻粉嘟嘟的臉蛋，十分高興的說。
鴻一家坐在飯店的小椅子上，吊燈發(fā)出璀餐的亮光，透過刀叉刺進了鴻的眼睛。父親很喜歡這樣的環(huán)境，還整了整禮服上的領(lǐng)帶。其實這身禮服令父親很不舒服，但有一種東西令父親更快樂。鴻家里的條件并不好，但父親還是在城里買了房子，也有了自己的轎車，當(dāng)然都是最廉價的。鴻家里每隔兩個月都會來到一家豪華的`飯店，父親穿上那件不合身的禮服，點一份最便宜的菜，裝模作樣地用起刀叉，就像電影里的紳士。
一陣電話鈴聲打擾了父親的雅興，電話里說，鴻的爺爺過世了，走的一點征兆都沒有，現(xiàn)在父親該去追悼他老人家了。
“親愛的，在咱們?nèi)プ返坷项^子之前是不是該……換身行頭？”鴻的母親有些緊張的說道，好像怕失去什么似的。父親嘴角一咧，拿起紙巾擦了擦嘴，悠閑地說道。
父親把小轎車開回家里，又把家里最老土的灰大襖披在身上，下面裹了一條迷彩褲，像個進城的老古董一樣，完全沒了之前的莊重和華麗。鴻和父親走進車站，別人看到鴻父親這樣的裝束，像看到一只老母雞一樣，生怕沾上一絲骯臟的氣息，免得弄臟自己。后來鴻的父親告訴鴻，坐公交車是怕村子里沒有停車位……
至于鴻的爺爺，是一位德高望重的老人，生活樸素，但據(jù)說有一大筆錢存在他手里。每提到那鴻的父親就眼冒金光，還不時地舔舔嘴唇。
紅來到了爺爺家里。鴻的大伯，也就是鴻父親的哥哥看到紅父親的到來，大伯站了起來；。兩人互相問各自的生活如何，有沒有買車或買房之類的話，對爺爺?shù)氖轮蛔治刺帷?/p>
紅的父親在靈堂上好像在和大伯比賽，看誰磕的頭更響，但在他們的眼里只能看到錢幣的符號。
窮與富作文 篇8
吾所謂貧窮者，貧即少也，然貧窮者豈非少窮而富邪？
——題記
貧窮是一種財富，當(dāng)你能從貧窮中嗅到富足時，你就成為了真的富者。一無所有的人將擁有一切，他們是天底下最富有的人就是這個意思。
窮中窺富，孔子窺到了“窮則獨善其身”的不朽名言。然則獨善其身難道不是一種財富？當(dāng)所有君主不理孔子時，孔子選擇了所謂地窮善其身。但是，從根本上講孔子不是在積累財富嗎？他的桃李滿天下，或許正是他的失意，才有了綿延中國兩千多年的儒家思想。同樣在今日，誰又能否認孔子為我們世人留下了這筆寶貴財富呢？窮，窮出了一個孔子，卻富出了整個中國。
窮中窺富，王勃窺出了“窮且益堅，不墜青云之志�！钡暮姥�。年輕氣盛的王勃不及賓主之禮，在自己困窘之時，大揮筆墨道出了窮且益的真理。盡管他英年早逝，卻掩不住他耀眼的才華。難得可貴的是以窮為富，不墜青云之志的豪邁。窮，窮了王勃，富了我們這些年輕有為的華夏子孫。
窮中窺富，毛澤東窺出了“窮人的力量是偉大的.”。當(dāng)國民黨將農(nóng)民工人等窮人的力量不屑一顧之時，正是毛澤東將窮人“糾集”起來，打敗了所謂美式裝備的富人軍隊。窮，積窮成富，則富可敵國。
如同孔子、王勃、毛澤東一樣，智者總能從窮中窺富，而庸者則窮者益窮。所以，生活中我們總能看到這樣一中現(xiàn)象：日子過得緊巴巴的一家人卻總是笑逐顏開，擁有香車美女的人卻總是眉頭緊皺。窮人們心中貧窮的定義若換成了沒有歡笑，窮人們自然笑容滿面；富人們不妨將貧窮定義為沒車沒房也豈不其樂融融？
我們都要學(xué)著窮中窺富，這樣我們永遠將是富人。貧窮的人學(xué)窮中窺富，則富即來，富人們左學(xué)富中窺富，則富常在。
窮與富作文 篇9
你看過瀑布飛流而下的場景嗎？你聽過瀑布旁邊嘩嘩的水聲嗎？瀑布是天生的奇觀嗎？不，它是水到窮盡處的另一道靚麗的風(fēng)景，它是水在生命盡頭處的絕唱。水窮之處，別有洞天！
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這是何其壯觀動人的畫面？站在瀑布之下，你盡情地看，水花四濺，水聲潺潺，水勢壯觀�？捎姓l能想到這是水窮處的絕唱呢？水，以其溫婉柔韌的性格，在生命的盡頭展現(xiàn)出來別有洞天的奇景！是啊，生命如水，時而平靜，時而呼嘯。不管前路如何，不管任重道遠，水的特性告訴我們：沒有過不去的路，只有過不去的心！
是啊，這個世界上沒有過不去的.路，只有過不去的心！心與夢同在，山水兩相依。山也迢迢，水也迢迢，山水迢迢轉(zhuǎn)角處，會有柳暗花明；風(fēng)也瀟瀟，雨也瀟瀟，風(fēng)雨瀟瀟拐彎處，會是別有洞天！
席慕容說：生命是一條河，我們都是那個過河的人。是啊，我們都是那個過河的人。有的人劃著船過河，有的人抱著筏過河，有的人什么都沒有，只得一個人辛辛苦苦的在大風(fēng)大浪中顛沛流離，依舊不言不棄。比如說那個坐在輪椅上卻依舊堅持用寫作探生命意義的史鐵生，比如說那個失去雙腿卻依舊堅強樂觀并多次爬泰山的無腿陳州，比如說那個不能說話卻依舊演繹出“千手觀音”的邰麗華，比如說那個失去雙臂卻依舊用腳彈琴的“鋼琴王子”……
生命如同一條長河，我們都在那條河里孤獨著，前行著。但是我們一直沒有放棄過，沒有退縮過……
前路那么遠，人生那么長。但是以心為舟，以夢為槳，就沒有過不去的河！心之所向，一葦一航；夢之所向，拒絕迷茫。拐彎之處，柳暗花明；水窮之處，別有洞天！
窮與富作文 篇10
作為一個男孩的媽媽，對這本書有迫切的期待。讀了這本書以后，深受教育和啟發(fā)。在教育孩子的過程中，我也犯著一些錯誤。觀念是正確的，但方法卻是錯誤的；想法是對的`，行為卻是錯誤的。這本書使我真正明白了“窮”養(yǎng)的真正內(nèi)涵。
要尊重著養(yǎng)，而不是硬碰硬的養(yǎng)；放開手的養(yǎng)，而不是護著養(yǎng)。窮養(yǎng)孩子不是要把孩子養(yǎng)的小家子氣，沒有了自信和智慧，而是把他養(yǎng)成堅強勇敢、獨立自主、克制物欲、勤勞持家、奮發(fā)圖強的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)真正的男子漢�？戳诉@本書后，我得到了一些啟發(fā)與感悟。
如：培養(yǎng)男孩主見和決斷能力。
好多事情兒子的決斷能力還不夠，比如他會說媽媽我先做這個再做那個可以嗎？有時候自己的時間和事情總想讓家長來安排。如閱讀時，已提醒他看，他還會問媽媽要看多少時間。我知道這跟家長有直接的關(guān)系，對兒子抱有過高的期望，總是不滿意孩子的表現(xiàn)。因從小沒把他的習(xí)慣養(yǎng)成，才造成現(xiàn)在的粗心大意。平時又對孩子贊許少、批評多，所以孩子在行動上就表現(xiàn)的拿不定主意、猶豫不決，對決斷存在很大的恐懼感。
在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要學(xué)會放棄“包辦”，引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，當(dāng)孩子決斷失誤時不批評，而是告訴他如何做才能避免下次的失誤，讓他在每次經(jīng)驗中得到自信，這樣他做決斷的積極性不但會越來越高，而且會越來越善于做決斷。
《男孩為何要“窮”著養(yǎng)》這本書不但教我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的情商和智商，讓孩子成才成長，還讓我懂得了怎樣做一個更好的母親。我和兒子都正努力的改變著。感謝這本書
給我的啟發(fā)與感悟。
窮與富作文 篇11
中國古代“有為”的儒學(xué)思想歷來就說：“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”我卻認為，不論窮達與否都要兼濟天下。
我們可以看到，人類社會是聯(lián)系在一起的，誰都不可能推理彼此而存在。一個國家的存亡關(guān)系著舉國上下人民的安危，一場世界性的戰(zhàn)爭關(guān)系著整個地球村的命運，一個地區(qū)石油資源的枯竭可以影響到世界范圍油價的波動，一個國家金融系統(tǒng)的崩潰可以導(dǎo)致全球性的經(jīng)濟危機。面對這些，你還能說，因為我不得志，這與我沒什么關(guān)系，我就可以不去管他們了嗎？
翻開浩瀚的歷史畫卷。窮且善其身者眾矣，然窮而濟天下者鮮矣。窮善其身可以是蘇軾的灑脫，陶潛的隱逸。然而窮濟天下則是窮且益堅，不墜青云之志。也許優(yōu)秀文化的積淀少不了善其身者，但社會的發(fā)展前進缺不了濟天下者。達者固然有兼濟天下的能力，但不能一擔(dān)子將所有的包袱全壓在達者身上。《論語》所說的“君子固窮”，不正道出窮困的.君子應(yīng)該心系蒼生嗎？顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”不是對全天下所有人的呼吁嗎？
時代在不斷發(fā)展變化，兼濟天下也就不只是局限于國家命運中�；仡欀袊鴥汕甑娜寮宜枷�，其主要精髓不都是致力于構(gòu)建和諧的人類社會嗎？可是，事實告訴我們，現(xiàn)在的人類社會并不和諧。戰(zhàn)爭、疾病、貧窮仍然在世界各地肆虐，人與自然關(guān)系的進一步惡化更是使人類遭到了造物主的懲罰。爆炸式增長的人口正在挑戰(zhàn)著地球的承受極限……現(xiàn)在的人類社會并不協(xié)調(diào)，若是人人都兼濟天下，都能為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量，那么實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)還遠嗎？
學(xué)生是等待著一展抱負的工作上的窮者。待業(yè)青年是事業(yè)上，等待發(fā)掘的窮者，散發(fā)蓬勃朝氣的我們，更應(yīng)該響應(yīng)時代的號召，更要兼濟天下來引領(lǐng)人類社會的腳步。
窮與富作文 篇12
窮，會很快樂嗎？如果是那么怎么會有哭窮這一說法，為什么沒有哭富的理論。
很多時候，很多人都在為錢而煩惱·憂愁，很多想要的東西都沒有辦法去買，甚至有些時候所用的生活必須品的檔次都會比別人低。
人生是變幻無常的，每一人都不知道自己下一秒會遇到什么，我們都會有什么突發(fā)狀況。比如生病；有錢人則很容易就到醫(yī)院住院用。最好的藥請最好的醫(yī)生。然而沒有錢的人如果遇到這種情況就手足無措了。沒有好的人脈關(guān)系，也沒有錢，他們有的只是讓人同情的遭遇。所以他們只能到處去求人，最后也不一定有什么好的結(jié)果。這么來來往往的折騰很有可能就失去了治療的最佳時機。那么我們還會說“窮會很快樂”嗎？
窮人家的孩子，在同齡人中，他會有自卑的感覺，長此以往，孩子會變得孤僻，性格內(nèi)向，很少與人溝通交流，語言表達能力不好等諸多問題。
此外“窮”對于學(xué)生也有一定的.負面影響。學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)環(huán)境。如果家庭貧窮，則在倆方面都無法滿足。家庭貧窮，學(xué)生無法得到充足的書籍。文具。學(xué)費。當(dāng)然更無法有書桌。臺燈。家教器材等家內(nèi)學(xué)習(xí)布置。如果足夠貧窮的家庭，很可能需要孩子去干活賺錢，雖然家長極為不愿意，但是又有什么辦法呢？學(xué)習(xí)還必須又一個基本前提那就是生存，如果太過貧窮，餓著肚子，頂著風(fēng)寒，沒有書籍，沒有文具，去不起學(xué)校，還要天天干活弄錢。怎么樣學(xué)習(xí)都不行。
假如人類可以排除一切外在干擾，只滿足于吃飽穿暖，然后萬事不掛心，那么人類何談進步，何談發(fā)明，何談創(chuàng)造。
或許會有人覺得我活的太現(xiàn)實，但是不現(xiàn)實能怎么樣？現(xiàn)在社會就是一個現(xiàn)實的社會不是嗎？
如此這樣還會有人覺得貧窮會很快樂嗎？可能我的觀點是片面的但是事實就是如此。
窮與富作文 篇13
有一種力量強大到讓我們畏懼，就是追求；有一種追求強烈到讓我們汗顏 ，就是堅持；有一種堅持頑強到讓我們羞愧，就是伊米。
在遙遠的非洲戈壁灘上傳說有一種叫依米的小花，六年開放一回，每次開放只有兩天的時間，但僅僅這兩天的時間也讓我們感嘆不斷。依米有四片花瓣，每一片都有其不同的顏色－－紅、黃、藍、白，每一種顏色都那么的不凡，煞是好看。它的花語是奇跡，奇跡的名字叫依米。我要像依米一樣的奇跡，讓我的一生為之絢爛奔放！
五載的付出與煎熬只為了第六年兩天的綻放，只為了絢爛那么兩天就離開這個世界�；蛟S有人會覺得遺憾，但依米應(yīng)該不會的吧！它來到這個世界就是為了綻放出美麗的花朵，它努力了，它成功了，最后功成名就死得其所，我們應(yīng)該為之驕傲，為它的頑強的生命力，為它的數(shù)年如一日的奮斗，為它的堅持不懈，為它的'追求。
依米的花語叫奇跡，它生活于干旱的非洲戈壁灘沙漠卻綻放出如此美麗的花朵來，它的確可以說是奇跡，確切的說應(yīng)該是：依米創(chuàng)造了奇跡。七色槿傳說可以帶給人幸福，他有美麗多彩的花瓣，但它的花語的名字叫幸福，只因它雖有依米的美麗，卻沒有依米的奮斗精神。從深層意義上說依米也象征了幸福。因為只有經(jīng)過不懈的奮斗，創(chuàng)造了奇跡，一切夢想才有可能成真。我們所有可能的夢幻都有可能成為現(xiàn)實，那么我們的幸福也就在不遠處了。
相比于依米，我們是幸福的，我們不必經(jīng)受它那樣的磨難就可以獲得成功創(chuàng)造奇跡。但往往我們遜于依米。我們是不是該反思自己，我們怎能不創(chuàng)造屬于自己的奇跡！我們也該窮其一生為綻放，想伊米一樣地生活！
窮與富作文 篇14
曾記否，與君相識時櫻花飛舞，等你的季節(jié)，折顏木蘭香旖旎。
曾記否，與君相知時梨花雪飄，想你的時刻，泛舟蓮花荷葉田。
曾記否，與君相守時秋盡楓落，念你的瞬間，禪幽清歡一曲散。
雪舞的寒冬，我踏雪尋梅，只為那難以割舍的情，不顧命運的殘酷，不管風(fēng)霜的寒凜。卻不忘你風(fēng)雪里毅然堅強的身影，牽手風(fēng)雨同行，再艱險的路，有你陪我走下去，此生足矣。
雨落的深秋，我一念執(zhí)著，只為那曾共患難的心，任雨水淋濕了雙眼，任寒風(fēng)吹散了笑顏。卻不忘你風(fēng)雨里默默垂淚的面容，深邃眼眸中飽含的柔情似水般溫暖了我心扉，堅實的臂膀是我最貼心的依靠。再美的紅顏，罪亦無悔。
月圓的夜晚，我枕星望月，閉目淺吟你我這一場華麗的`邂逅，策馬奔騰于星河入夢中，攜手紅塵作伴逍遙醉情鐘。行到水窮處，看滄海桑田綿綿無絕期，坐看云起時，念地久天長漫漫相思意。幽幽，今世緣。
你說，世事繁華春秋，不過夢一場，只愿享樂田園，蓮舟綠影遠江湖。卻是，身在江湖不由己，終是為那紫陌紅塵傾盡了天下。待到清荷遍池，也不見你醉臥扁舟徐徐而歸。
你說，等你，在每一個想你的日子。然而誓言終是你承諾不起的謊言，愛江山更愛美人，如畫江山才是你的歸宿，紅顏終是薄命。此恨、至死方休。只好，情深，緣淺。
日日盼君至，卻終是無期。此一去、肝腸寸斷柔愫鋪滿席，安得與君相決絕，但教生死作相思。
秋菊落滿地，水澤芙蓉弄花香，木蘭香遮不住傷。借不到的三寸天堂，誰與訴情長？
你為我步步驚心，我予你步步傾心。悲歡離合戲一場，只盼來世、不負相思意。來世再為君舞一曲，紅衣輕揚，執(zhí)梅脈脈舞翩翩。就讓我在你繾綣的目光里永恒，穿越時空來愛你。
窮與富作文 篇15
王勃在《滕王閣序》中寫到：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志，”意思就是說就算是老了，也不能改變自己的心志，處境越困難，意志要越堅定！
現(xiàn)在的我們過著飯來張口，衣來伸手的生活。卻渾然不知道父母為我們擋下了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們創(chuàng)造許許多多的便利的條件讓我們慢慢的變得懶的選擇、沒有了夢想、只會說不會做的機器！
回說到古代，人人都是平等的，家家都只能通過努力讀書才有的出人頭地。漢代孫敬讀書非常的勤奮從早上晨曦微露一直讀到皓月東升，中間一刻也不休息。假如看倦了想打盹就拿一根繩子掛在頭上，繩子另一段掛在屋梁上這樣他就無法睡覺，讓他自己保持清醒，憑著這骨子勁孫敬終于成為當(dāng)世大學(xué)子。戰(zhàn)國時蘇秦出身貧寒，常常讓人瞧不起，但是他讀書也是非常努力，如果昏昏欲睡，就拿一個錐子來刺擊大腿，血一直流到腳踝。尖銳的刺痛又提醒他繼續(xù)用力。就這樣，蘇秦滿腹經(jīng)綸，掛六國相印，主持合縱抗秦的大計。
就以開學(xué)第一課的漢字叔叔為例，他身為一個上了年紀(jì)美國人，本該過著安詳?shù)耐砟�，甚至比年輕人還要努力！他心里的志向讓他花了十年學(xué)習(xí)漢語，花了二十年建立了漢字?jǐn)?shù)據(jù)庫，又花了十年建立他的網(wǎng)站。在這幾十年間，他經(jīng)歷許許多多的困境，但始終沒有成為他放棄的理由。因為他心存念想，才會戰(zhàn)勝時間戰(zhàn)勝困難！
身為青少年的我們，生來就比他們差嗎？不，不是的.。我們輸?shù)氖菦]有他們頑強，再被打敗一次的時候他們能夠堅強的爬起來！他們只有他們自己，他們把自己逼的只有一條路，只有一直往前才能走出這個胡同！
我們應(yīng)該為那些窮且益堅的偉人鼓掌！為未來的自己加油！
窮與富作文 篇16
從前，在遠處有兩家人。一家是窮人，一家是富人。他們的上面住著一位飛天小神仙。
一次，飛天小神仙來到凡間，她裝成一個有錢人來到窮人家，向窮人要水喝：“你能給我一碗水喝嗎？”窮人馬上說：“可以，你先進來，我給你盛水去。”接著，窮人就去盛水。一會兒，窮人就進來了，把碗放到飛天小神仙面前。飛天小神仙喝了幾口，感激的說：“謝謝你們，我現(xiàn)在給你們?nèi)竿��！彼麄冋f：“我們只要一個孩子就可以了�！憋w天小神仙送了給窮人家之后，就走到富人家。
她敲了敲門，說道：“你能給我水喝嗎？”富人一看，是個有錢人，他就說：“你穿得這么好看，哪會沒錢買東西喝呢？走吧。”飛天小神仙只好走了。后來，他們得知剛才的那個人是飛天小神仙之后，丈夫就快馬加鞭趕到那里。請飛天小神仙賜他們?nèi)齻�愿望。飛天小神仙說：“你想要什么？”丈夫想：剛出門的時候，妻子這么嘮叨，就把她捆在窮人家的豬圈里永遠不能出來。丈夫說道：“飛天小神仙，請你把我的妻子捆在窮人家的豬圈里永遠不能出來�！憋w天小神仙就把他的妻子捆在豬圈里。接著，丈夫迷路了，他對飛天小神仙說：“請你幫我送回家吧�！闭煞蚧氐郊遥牭狡拮釉诮校骸皫臀宜山�，幫我松綁�！闭煞驔]辦法，只好叫飛天小神仙幫他的妻子松綁。他們的三個愿望都用完了，最終一無所有。
這個故事告訴我們。不要貪圖富貴，見別人有錢就不請別人喝水，任何人都有需要別人幫忙的.時候，我們以后不要貪圖富貴、自私自利的對待別人，而要熱情對待到來的客人。
窮與富作文 篇17
冬天到了，天空下起了鵝毛大雪，一夜之間世界就變成了白色。街上的行人紛紛往家跑，連路邊的阿貓阿狗都找了遮風(fēng)擋雪的地方。
一個乞丐孤獨地走在街上，他的頭發(fā)亂糟糟的，像個鳥窩。他駝著背，佝僂著身子，慢吞吞地走著路。
這時，一輛豪華小轎車停在乞丐面前，車上下來了一位貴婦人。這位貴婦人身材苗條，穿著金貴，皮膚亮白如雪，亭亭玉立地站在乞丐面前。
乞丐此時已經(jīng)餓得受不了了，他懇求貴婦人：“夫人，賞我一口飯吃吧，我已經(jīng)很長時間沒吃飯了，哪怕一個饅頭也行呀！”
貴婦人連忙后退，厭惡地說：“去去去，臭乞丐，離我遠點，別破壞了我的好心情。司機，快把他趕走�！�
乞丐無奈之下，離開了。
幾年后，乞丐受到了一位好心人的幫助，再加上他自己的堅持不懈，漸漸富裕起來，成立了一家有名的公司，變成了億萬富翁，而貴婦人卻因為貪婪而上當(dāng)受騙，變成了乞丐。
又是一年飄雪的季節(jié)，當(dāng)年的乞丐和貴婦人又在街頭相遇了，但他們的樣子有著很大的'差別。
貴婦人的樣子憔悴，清瘦的臉上仿佛沒有了血色，頭發(fā)亂亂糟糟的，沒有任何裝飾品。她穿著破破爛爛的大棉襖。一陣風(fēng)吹來，就會讓她發(fā)抖半天。
富翁的身上再也找不到當(dāng)年落魄的樣子。他臉龐紅潤，手拿一支名貴香煙。身穿貂皮外套，腳上穿著皮鞋。這時，他們相遇了，富翁給了乞丐一個饅頭，因為，他知道忍饑挨餓的滋味不好受�？墒牵F婦人卻因為自尊心的緣故，沒有吃那個饅頭，最后，她饑而死……
貴婦人真讓我們厭惡，可她也得了上天的懲罰。好人有好報，惡人有惡報，讓我們一起做一個尊重他人，樂善好施的好少年吧！
窮與富作文 篇18
透過玻璃，能看到其他。涂上一層薄薄的銀，成了鏡子，看到的就只是自己。
興許有錢真能使鬼推磨。不敢撒謊，我素愛錢，卻也不至于死心塌地，沉溺其中。
常聽說錢乃身外之物，生不帶來死不帶走的。這是一種對錢大氣凜然的態(tài)度�？慑X作為社會進步的產(chǎn)物，起吸引力固然存在。
古往今來，富貴不能淫一直受到人們的推崇�？涩F(xiàn)今卻流行一句：錢不是萬能的，沒錢卻是萬萬不能的。足見金錢的力量。
如今在很多人腰包鼓起來的時候，精神世界也隨之空虛。大抵真到了窮得只剩下錢了。金錢的`欲望，有如大霧，迷蔽了雙眼，讓人在迷失方向的道路上越走越遠；金錢的欲望，滴水石穿般蠶食著內(nèi)心那些道德底線。在金錢下，人是那樣脆弱，那樣不堪一擊。
記得趙本山有割小品叫《心病》。在搖晃中，趙本山終被金錢所擊倒。笑料之余，不得不承認這種社會現(xiàn)實。金錢已不僅是“敲門磚”，金錢已不僅是“禮尚往來”。
“窮得只剩下錢了”，是一種態(tài)度�！拔也桓F，我只是沒錢，也是一種態(tài)度。“態(tài)度決定一切”，這是米盧的名言。在我看來簡直是真理。
富了并不可悲，可悲的是富了錢財貧了靈魂。貧窮并不可喜，可喜的是貧窮卻能保持樂觀向上的心態(tài)。馬克思很窮，可他是精神領(lǐng)域不可否認的富人；杜甫“丹青不知老將至，富貴于我如浮云”；李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”；“糞土當(dāng)年萬戶侯”。無不是對脫離精神的富貴嗤之以鼻。
我并不反對富，畢竟物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是條件。但我也不認同一貧如洗的人會有多大的幸福。
渾濁的天空也會有一米陽光的透亮。
龜裂的大地也會有一涓細流的清澈。
立于鏡錢，我愿拭去那層薄薄的銀。在物欲橫流的社會里，堅守屬于自己的那一片綠地。
窮與富作文 篇19
如何詮釋善良？正像莎士比亞說的那樣：“慈善不出于勉強，她像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。”當(dāng)你把這份愛給予他人時，不僅受你幫助的人會感到幸福與快樂，而且你也會收獲內(nèi)心的愉悅與滿足。
善良不分貧與富，不論地位高低，只要你持有一顆善良有愛的心，這個世界的美好里就有你的一份功勞。
縱觀古今中外，那些富可敵國熱衷做慈善的人，都是有愛心，善良的人。
我眼中的大富翁---比爾·蓋茨，就是這樣的一個人。他從1995年至2007年連續(xù)13年成為《福布斯》全球富翁榜榜首，連續(xù)二十年成為福布斯美國榜首富。在他宣布退出微軟管理層并表示日后要將主要精力投入慈善事業(yè)時，他把自己580億美元財產(chǎn)全數(shù)捐給名下慈善基金，用于資助全球的教育和醫(yī)療項目，而不留給自己的子女一分錢。
不僅富翁做慈善，普通人也做慈善。雖說普通人捐的錢不是特別多，但也是一樣的善良，一樣的溫暖人心。
一位網(wǎng)友發(fā)帖展示了在溫州看到的.和諧一幕：在溫州華蓋山的腳下，一個叫“紅日亭”的施粥攤兒正在給民眾施粥。攤主也并不富裕，但看到拾荒者和清貧清苦的外來民工忙于生計，連一口熱乎飯都吃不上的時候，他還是決定為他們做點兒什么，盡自己的一份力量。他的善良，感動了所有人。
還有這次突發(fā)的肺炎疫情，牽動著無數(shù)中國人的心。無論是老板，還是普通職員，無論是老人還是孩童，無論是公眾人物還是默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人......多到幾千萬，少的幾十塊，不管多少，無論貧富，人們都在為支援武漢奉獻著自己的那一份力量。這就是善良！
有愛心，善良就是我們?nèi)松凶畲蟮囊还P財富，擁有它你就擁有了幸福。
窮與富作文 篇20
暑假里，爺爺、婆婆帶我到綿陽富樂山一游。
富樂山，位于綿陽市區(qū)東郊，是一個以三國遺跡為主的山水結(jié)合、賞樂并舉的風(fēng)景名勝區(qū)。因此，我和爺爺、婆婆到綿陽的當(dāng)天，就馬不停蹄地向富樂山進發(fā)。
跨進大門，“桃園三結(jié)義”“蜀漢四英”的塑像映入我的眼簾。穿過小橋，又來到五虎上將的塑像前，他們騎著戰(zhàn)馬，手持大刀，長矛威風(fēng)凜凜，好像正在沖鋒陷陣，英勇殺敵，真令我佩服。
在塑像兩旁是清香四溢的荷花池，碧綠的荷葉浮在水面，像手拉手的小朋友在跳圓圈舞。有的荷葉伸出水面，像一把把小傘。露珠在荷葉滾來滾去，像翠玉盤里的明珠，閃閃發(fā)光。出污泥而不染的`荷花從荷葉間冒出來，紅得像火，黃得似金，白得如玉，點綴在綠葉之間，美麗極了。凋謝的荷花已長成蓮蓬，上面還有一個個小孔，就像翡翠玉杯里托著珍珠，真好看。
我們踏上石階，登上半山腰，四條大青石從山中伸出來，頭像龍頭，身體足有四五米長，張著大嘴巴，活靈活現(xiàn)，真神奇，所以人們叫它四龍出洞。山里有一泉小溪，小溪的水清澈見底，一群群魚兒在溪里追逐嬉戲，快樂無比，小溪四周是排排垂柳，它們披著金色陽光，像一個個害羞的小姑娘，低垂著頭，在微風(fēng)中，舒展著自己柔軟的腰肢，好像在對著一面大鏡子梳妝打扮。站在山頂向下望去，樹木郁郁蔥蔥，尤其是山腳下那高大挺拔的蒼松，就像英勇的戰(zhàn)士，保護著家園。
走進月季園，月季花競相開放，一叢叢，一簇簇，紅的，白的，白里透紅的……真是萬紫千紅。小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜，漂亮的花蝴蝶翩翩起舞，好美麗呀！
富樂山真美，它像人間仙境似的把我們陶醉。
窮與富作文 篇21
康富花園就在我們學(xué)校的旁邊，每次放學(xué)都會有許許多多的孩子在這里玩耍。
康富花園有許許多多玩的東西，如：旋轉(zhuǎn)木馬、蕩秋千、稱重、爬網(wǎng)、滑滑梯等等等，那里還有一塊地方，是打羽毛球的地方，那里四周還種有許許多多的芒果樹。 最有趣的地方是在草地里，那里非常安靜，在草地的中心有一頭巨大無比的牛，它的顏色是黑色的，它非常威風(fēng)，就像是保護康富花園的一位戰(zhàn)士。 一個陽光明媚的中午，我來到了康富花園。我看見了許許多多的學(xué)生在滑滑梯上玩著，他們最喜歡玩的不是滑滑梯，而是在滑滑梯上玩游戲，不過，像他們一樣飛快地跑著，那么快很容易摔倒。我飛快地跑了過去，也加入了他們的游戲，和他們一起玩樂。 那里還有九棵大榕樹，那九棵大榕樹就變成了一片榕樹林，有許許多多的老人家會在樹底下乘涼，那九顆大榕樹分別有三種不同的顏色：有三棵榕樹是綠色的，有三棵榕樹是淺綠色的，還有三棵榕樹是深綠色的，顯得榕樹林更加明媚了。
一個陽光燦爛的早上，我們正在上語文課，學(xué)了一篇課文《鳥的天堂》，張老師把我們帶到了學(xué)校旁邊的榕樹林。我們在榕樹林這里玩樂，張老師說：“我們一起來數(shù)小鳥吧，看看誰數(shù)的小鳥最多。”當(dāng)我數(shù)的`時候，卻沒有看見一只鳥的影子，只看見無數(shù)的榕樹的胡子。在我的目光下，突然，來了一只散步的小狗，同學(xué)們都跑了過去，我也跑了過去，我們一起和那只小狗玩樂，那只小狗仿佛在說：“你們這群大家伙，快到一邊去�！笨蹈换▓@給我?guī)砹藷o限的歡樂，同時讓我交到了許許多多的朋友。
謝謝你，康富花園。
窮與富作文 篇22
你向前走。仿唐式灰頂白墻的樓房圍成一口井，飛湍瀑流自削平了的山體奔流而下，噴泉擬作鯉魚躍龍門：眼前的情景將你拉入了一幅畫卷。你極難猜到這里是一所貧困縣的中學(xué)。依照群眾想法來看，為教育投入巨額無可厚非；照我個人想法來看，這一做法實爾荒歉。
富裕與教育本當(dāng)相輔相成，但形式上的富裕于教育無益，充其量只是虛榮心的具象化。談及貧困縣為教育投入兩個億，我相信多數(shù)人會第一時間聯(lián)想到經(jīng)驗豐富的教師團隊、獨特的教育方式以及優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。如此一來，這筆巨額的投入便是值得的；反觀如今的綠春縣高級中學(xué)，我們似乎對其教學(xué)質(zhì)量知之甚少，所以只有考究的奢華、三十平方米的豪華辦公室與一眾無關(guān)教學(xué)的花瓶式擺設(shè)。而在深度貧困的縣城，這等豪華是意欲何為？
我只得將其概括為可恥的虛榮心與精神貧窮的遮羞布。當(dāng)全縣為豪華中學(xué)欠下千萬債務(wù)時，虛榮又墮落為極度的自私。
試問主張修建學(xué)校的人，他們是否擔(dān)憂兩億的巨額將使縣城再度歸于貧困？是否想過在風(fēng)沙蔓延的西北修建的人工噴泉，隨時可能干涸？是否考慮過幾公里外的教師光是來校就要用掉每月三分之一的.工資？答案應(yīng)當(dāng)是否，也只能是否。但凡他們直面那源于虛榮的、不切實際的臆想，也許就方始相形地自愧對事業(yè)的定位不夠精準(zhǔn)，對教育的理想不夠瑩澈；資本不夠盈實，收獲比不上投入，內(nèi)在的教學(xué)質(zhì)量比不上形式上的膚淺的富裕！
我相信只要心靈上不生瘡瘢，眼不盲，耳不塞，最高等的教育就永遠是你的財富。你在這世上寂寞時便不寂寞，窮困時有安慰，迷失時有指南針。
窮與富作文 篇23
“耶——”，同學(xué)們都舉起手剪刀手，因為我們迎來了小學(xué)最后一次春游，第一站是去美麗的富樂山。
早上八點半，同學(xué)們背著包，提著包，里面滿滿的裝著野餐要吃的食物，一個個來這相機，手機拍來拍去，終于排著長隊上了車。九點左右，我們在富樂后山下了車，王老師和我們在臺階上合了影之后，旅行正式開始。小路兩旁一片綠色，各種各樣的花草樹木為我們遮擋了烈日，林中清脆的婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲，仿佛喚醒了富樂山來迎接新一天的游客們。
一路上，我們有說有笑，更沒有忘記拍照，“咔嚓，咔嚓”的聲響匯成了交響樂。
走到了富樂堂，石墻上刻畫著的三國人物和散發(fā)著中國味道的字。令我記憶猶新的是三國人物高大的神秘黑色塑像，和名稱叫五將上尉的塑像，健壯的五匹馬兒身上。屹立著五位英勇的`戰(zhàn)士，手中緊握鋒利的長矛，臉緊緊繃著，堅定的表情透露出：他們要消滅敵人，報效祖國。
一看表，都11點了，一摸肚子，餓了。是時候去野餐了，哇哇哇——好豐盛呀。全家桶，涼面，鹵物，泡鳳爪，零食，甜點，水果……
應(yīng)有盡有，吃貨們大快朵頤，一點不嘴下留情，草坪上四處飄蕩著香味，同學(xué)們“串門”這家看看，那家瞧瞧，交換好吃的。很快食物全下肚，變成一袋袋垃圾被扔掉，書包也像皮球一樣泄了氣，不再鼓鼓的了。吃飽喝足后，我們就躺在草坪上愜意的小憩，沐浴著陽光，一個字——爽！
下一站，是去科技館，我們緩緩的下山，依依不舍的看著富樂山的風(fēng)景，我們會記住這段快樂時光的。
窮與富作文 篇24
首先，不得不說我很富。雖然我仍騎著六歲大的自行車(除了鈴鐺哪都響);雖然我衣著普通，幾乎每天穿著校服;雖然我家境不富裕，父母非官亦非商。但不得不說，我很富。
我很富，因為我我有夢想。
前人所提“修身齊家治國平天下”的境界我也想達到——這是我的夢想，雖然有點大，但無論如何我要向著它努力。
毛毛蟲有它化蝶的`夢想，因此它終會有破繭的一天，飛蛾就算搭上自己性命，也要飛向自己夢想的火。我獨特的夢想是我前行的翅膀，不怕泥濘，不怕荊棘。我有了夢想，我的生活就有了絢麗色彩，學(xué)習(xí)就有了柔美的輕音樂。
我很富，因為我擁有愛。兒時父母呵護我；現(xiàn)在我感到了集體的溫暖。
小時候爸爸喜歡抱我，兩手托起我兩掖，一把把我抱起，用短短的胡渣不時蹭我的額頭、雙頰，癢癢的。
臨近考試，事務(wù)眾多，我身負重壓，結(jié)果病倒回家了。次日，老班來電“問候”，身體如何。答曰：明天就回去，之所以這么說只是不想讓老師擔(dān)心。晚上同學(xué)Q來電：“喂，明天你不來看我怎么收拾你……明天回來給你個驚喜，逾期不候……”掛了電話，心中暖了好久。
我很富，因為我有青春。
當(dāng)我生龍活虎地在球場上奔跑，當(dāng)我蹦蹦跳跳地在路上行走，當(dāng)我敏捷地攀爬，當(dāng)我大聲吼叫時，總有爺爺奶奶、大爺大娘在一旁慨嘆：年輕真好！對，我青春，我活力四射，我生機蓬勃。我可能不會在23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力，或26歲提出狹義相對論，亦或32歲發(fā)明燈泡。但我要努力，讓青春也精彩。
總而言之，我很富。我要珍惜，更要運用我的“財富”創(chuàng)造更多財富，我相信我會更富。
窮與富作文 篇25
春天到了，春姑娘邁著歡快的腳步向我們走來了。同時，也給富樂山披上了一件嶄新的衣裳。
星期天，我們乘著公共汽車來到了富樂山公園。一到山下的公園門口前，便看見了一座巨大的雕像。我抬起頭來，只見三個古人一人手里拿一柱香，下面寫著：“桃園三結(jié)義”。太陽投下一縷縷光輝，照耀在雕像上面，熠熠生輝，閃閃發(fā)光，仿佛真的看到劉關(guān)張義結(jié)金蘭。
我們順著臺階往上走，來到了半山腰，一起走在樹林中。樹林上空便是蔚藍的一片，偶爾懶洋洋地飄出幾朵白云來，又懶洋洋地飄到到山后去。天空下是連綿起伏的山，山上密密麻麻地種了各種各樣的綠色的樹木，但綠的顏色也各不相同：深綠的、淺綠的、中綠的、綠如黑的、綠中帶黃的······恐怕連畫家的調(diào)色盤也調(diào)不出這么多的色彩來吧。它們順著山兒一起一伏，仿佛是碧綠的大海中一道又一道波浪，一個又一個浪峰。每一棵樹都那么挺拔，就像是一個個忠誠的衛(wèi)兵日夜守衛(wèi)著山上的.一草一木。地上綠茵茵的草坪上種著一朵朵紅花，就像紅寶石一般。陽光灑下來，草坪上閃爍著金光，顯得格外明麗。
然后，我們又來到了豫州堂里，春風(fēng)一吹，到處都開滿鮮艷的花兒：有紅得像火的，有白得像雪的，還有粉得像霞的······朵朵爭芳斗艷，色彩斑斕。富樂山頂上還有一座富樂閣，站在上面往遠處看，也別有一番風(fēng)趣。因為漢建安十六年時，劉備入蜀，劉璋延至此山，飲酒樂甚，劉備嘆道：“富哉！今日之樂乎！”所以故名為富樂山。
我愛故鄉(xiāng)的山山水水、花草樹木，但我更愛故鄉(xiāng)的富樂山。
窮與富作文 篇26
這里有我年少的懵懂與無知，這里有我成長的甜蜜與溫馨，我的青蔥歲月，我的脈脈溫情，伴隨著這片常年無語的黃土地，永放射生的消息。
我愛家鄉(xiāng)的水。在我的家鄉(xiāng)有一條清澈的小河，碧綠的.河面在金色陽光的照射下，顯得波光粼粼。小河兩邊綠樹成蔭，那些花花草草隨風(fēng)搖曳，令人賞心悅目。小河里成群結(jié)隊的小魚兒排成一列，歡快的游來游去。岸邊三三兩兩的人們，一邊洗衣服，一邊聊天，夏天小伙伴們在水邊嬉戲，打水仗……小河就是我們快樂的天堂。
我愛家鄉(xiāng)的山。在我的家鄉(xiāng)有一座富樂山，我喜歡富樂閣的頂層，登上頂層，視野頓時格外開闊。扶著欄桿，向下俯視，不僅能看到富樂山的全景，遠眺可見綿陽城如同一顆寶珠鑲嵌在涪江兩岸。相傳劉備在富樂山上遠眺，見到山下無邊田野，一派富裕景象，不禁感嘆到：“富哉！樂哉！”，富樂山因此而得名。那閣頂上的幾個可轉(zhuǎn)動的彩燈，在夜里點綴著漆黑的天空顯得炫麗多彩。
我愛家鄉(xiāng)的一切。近年來，家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化。從前狹窄的公路變得更寬闊了，一條條公路縱橫交錯，四通八達，川流不息的汽車在飛快地奔馳，公路兩旁人來人往。一到晚上，一盞盞路燈把夜晚照得如同白晝，街道兩旁一幢幢高樓拔地而起。形形色色的商店，一個個大型的超市，像雨后春筍一般的出現(xiàn)在人們面前，商店里的商品琳瑯滿目，看得人目不暇接……
我愛家鄉(xiāng)蔚藍的天，我愛家鄉(xiāng)清澈的水，天的胸懷，水的溫柔，更顯得這里的地杰人靈。如母親一般待我的家鄉(xiāng)啊，給我知識的教養(yǎng)，給我飛翔的力量，您將是我一生的避風(fēng)港！
窮與富作文 篇27
鄰居家什么都好，唯一一個缺點就是太富了。
鄰居家這么富，我可真是摸不清頭腦。為什么住在我們這種平民區(qū)。帶著這個疑問，我開始對他們家進行長期的秘密觀察。這下，我的“特工行動”開始了。每天，我都在鄰居的家門口徘徊，密切地監(jiān)視里面的人的一舉一動，一直到暑假結(jié)束。關(guān)于它們?yōu)槭裁醋∵@兒我沒找到答案，不過卻發(fā)現(xiàn)幾起富人特有的事件。
一天，我正在鄰居家門口無聊的擺弄著幾根打發(fā)時間的`馬尾巴草。突然，他家的一個女傭從樓梯間向我走來，嚇我一跳。接著我鎮(zhèn)定了一下，咽了口口水，拍了拍胸脯。陪著笑臉問：“阿姨，你出去干什么了？”女傭顯然對我態(tài)度親切彎下腰對我說：“明天是家里小少爺?shù)纳�，主任吩咐我去為小少爺買一只寶石蛋糕！”我一聽，差點昏死過去。買個蛋糕，還要寶石的，這也太奢侈了吧！我想著想著就急急忙忙地跑回家將這件令我難以想象記錄了下來。（就是你們現(xiàn)在看到的）。可是，奢華的生活就這樣還不夠。第二天早上起床，我繼續(xù)著對鄰居家的“特工行動”。
來到他家門口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個蛋糕盒子。仔細一瞧這不是昨天那個女傭拿的那個裝寶石蛋糕的盒子嗎？我好奇地拆開了盒子。心想：“咱們吃不成奢侈品總可以欣賞（注：欣賞是假的）一下吧！”打開一看，天哪！盒子里的寶石蛋糕“毫發(fā)未損”我兩眼等的大大的，下巴差點脫臼。這是那個所謂的壽星小少爺走了出來，做出衣服鄙視我的眼光，輕蔑地對我說：“想吃就拿去！”天哪！我盯著眼前這個閃閃發(fā)光的，混了過去……
窮與富作文 篇28
我的媽媽個子在女生中算是比較高挑的，她的身材不胖不瘦屬于中等。她有一雙水靈靈像兩顆葡萄的大眼睛，她的耳朵和鼻子不算很大，她的頭發(fā)也是又黑又密。
我的媽媽現(xiàn)在因為要照顧我學(xué)習(xí)，所以放棄了她唯一的'工作，我聽爸爸說，媽媽為此猶豫了半年多才做出決定。所以我的媽媽是一位非常愛我的媽媽。
我的媽媽喜歡打羽毛球，跳繩等很多運動，她是一個性格非常開朗的人。有一次我問媽媽，為啥在那么多男人終于看中了我爸爸？媽媽開心地回答說：“因為我當(dāng)時沒見著你爸本人，只看到了他家有二畝地，所以就沖著那片地，然后嫁給了你爸”，然后我爸就補充到：“明明是三畝”“就是這么傲嬌”，媽媽任性的回答。
我說媽媽白并不是她真的膚色很白，她的白是心里的純潔高尚的拾金不昧的品質(zhì)。有一次我們在一個小公園里散步，走的時候我把一個東西踢了一腳，踢出去老遠，我把腳也踢得很疼，我走過去才知道，是個錢包。我把它撿起來，環(huán)顧四周后發(fā)現(xiàn)并沒有人在找東西。于是我對媽媽說：“我撿了個錢包，咱們就自己把里邊兒的錢花了吧”，媽媽卻嚴(yán)肅的說：“這是你掙的錢？”我說不是啊，媽媽用更嚴(yán)肅的語氣說：“那就對了，既然不是你的，那你就要把它交給警察�！庇谑俏揖桶堰@個錢包交到了公安局。
我媽的富并不是有錢，而是知識淵博。無論我問媽媽什么題她都能講出這道題的正確思路，仔細講解到我會。
而我媽媽的美貌是無需置疑的。
但是她有個缺點就是喜怒無常，經(jīng)常會把家人弄得團團轉(zhuǎn)，不知該如何是好。
這就是我的媽媽，無論她以后變成什么樣，她永遠都是我最愛的媽媽。
窮與富作文 篇29
我理想中的初中班級是一個快樂的班級，大家齊樂融融，和諧相處，互相幫助。每天都高高興興、充充實實地度過。
我理想的富樂生活其實真的很簡單樸素。我希望班里的同學(xué)們友誼濃郁香醇，發(fā)自內(nèi)心的友誼。從入學(xué)的素不相識、羞羞澀澀；到結(jié)交朋友、談天說地。大家一起開開心心的學(xué)習(xí)。一起毫不收斂地談天說地。有福同享，有難同當(dāng)。我希望所有老師和同學(xué)，像一家人一樣，親親密密。在我的小學(xué)生活中，我的朋友很少，每次看著同學(xué)們聊天，聊得如此開心，我的心里真有一股參與他們，想和他們一起聊天的真心沖動�？赡苁歉杏X沒有話題與他們聊，所以只能靜靜地站在一旁，不出聲，直到發(fā)現(xiàn)我的存在。這也許是沒有辦法之中的辦法吧！所以，我理想的富樂生活班級里的同學(xué)能熱熱情情，我希望交到許多了解我內(nèi)心的朋友。
我理想中的富樂中學(xué)的環(huán)境應(yīng)該是這樣的：當(dāng)我們從窄小的.校門進入后，眼前景象豁然開朗，映入眼吊的是像一個高檔小區(qū)一樣的：乘涼椅登、花草樹木、小溪河流、亭臺樓閣……
操場是廣闊的、教室是和諧的、寢室是明朗的、同學(xué)是熱情的、食物是可口的……
我理想中的富樂生活是豐富多彩的。走進教室，拿起課本，細細品讀書中的靚麗風(fēng)景。在走進操場；盡情地在操場上揮灑汗水，盡情的釋放自己的天性；走進寢室，在明朗的寢室里和室友，談理想、談抱負，好不快活；走進食堂，細細地品嘗可口的食物，好不安逸。
我希望的富樂生活，希望能入我所愿，它是那么美好燦爛，換發(fā)著展新的光芒。我的夢想將載這我的富樂生活起飛!
窮與富作文 篇30
五一勞動節(jié)到了，一大早我懷著一顆激動不已的心，收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)了。
我沿途欣賞著風(fēng)景，五星紅旗在道路兩側(cè)迎風(fēng)飄揚，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，經(jīng)過了一路的顛簸，來到了那個充滿著回憶的富力灣，那里有著優(yōu)美的風(fēng)景，還可以在海里游泳，劃槳板，劃小艇。還能騎著小摩托在海邊蜿蜒的小徑上自由、愜意地兜風(fēng)。
不一會兒，到了富力灣，我們?nèi)诉�沒到齊，我就在陽臺上欣賞著蔚藍的大海，那波光粼粼的海面閃爍著金光，星星點點的游船到了海面上就如離弦之箭一般，嗖嗖的來回穿梭。
吃完午飯，我們迫不及待地去海邊劃槳板，真爽啊，我們奮力地劃呀劃，突然發(fā)現(xiàn)——我們離岸太遠了，這時，一艘貨輪在緩緩的向我們逼近!我和我表弟嚇了一跳，趕緊調(diào)頭�？墒�，天公不作美，下雨了，人也累了，見此，媽媽就撐著小艇把我們拉了回去。一個黃色的身影一閃即逝，哦!是黃金水母，我驚喜的叫道，這時媽媽用槳又翻出來一只，還有沒有啊?“呃?什么東西?”“呃，那是啥?”我們驚呼道，礁石!那么這上面有什么呢?靠近一看，哎呀!果然，全是螃蟹，如果沒礁石，還真想下海抓幾只!
我們還去坐了游艇，那乘風(fēng)破浪的感覺，風(fēng)在耳邊呼嘯而過，蔚藍的海水濺起了一朵朵白色的浪花，那飛一般的感覺，甭提多爽了。游艇慢了下來，原來，這是一座小小的島，上面有許多海鷗，有的在梳理羽毛;有的`抬起頭來歡迎我們;有的拍打著翅膀打招呼;有的飛起來想與我們同行;還有的在打盹兒。導(dǎo)游叔叔說，在七月的時候，滿島的海鷗就像白雪皚皚雪的小山峰，真是美極了。
不知不覺中，游艇靠岸了，我們戀戀不舍的下了船。要離開富力灣了，我盼望著再來富力灣呢?哦對，這次忘了騎小摩托。
窮與富作文 篇31
有一句話說得好“貧富不是衡量個人地位的標(biāo)準(zhǔn)�！庇行┥诟蝗思业暮⒆�，從小不愁吃，不愁穿，過得無憂無慮。所以長大以后多半沒什么大的成就。
人各有各的活法，貧窮和富有也只是一定的時間段內(nèi)相對的現(xiàn)象，面對貧窮，只要經(jīng)過努力總有改變的那一天。有一個學(xué)生在日本留學(xué)，他媽媽每個月都會寄錢去，但那個學(xué)生總是嫌錢少，他媽媽只是個普通工薪階層，沒有多少錢，那個學(xué)生在業(yè)余時間也不去打工。后來，他下飛機的.時候卻給了他媽媽幾刀。這個學(xué)生太不懂事了！他不知道，貧窮是一筆財富，有了貧窮，你才懂得去創(chuàng)造財富，你的家境可以貧窮，但在思想上是不能貧窮的。他埋怨父母不能給他太多的錢財，嫌棄自己的家庭，不但不對父母感恩回報，反倒深深的怨恨，他是一個從“外”到內(nèi)都“窮”的人，也是一個無力改變現(xiàn)實，懦弱、自私、自卑、冷酷無情的人。
相反，面對富有若不懂珍惜，今天的富有就會變成明天的貧窮。拼搏成就了富有，驕奢注定了貧窮。世界球王貝利喜得貴子，有記者賀道：“看他長得多壯實，今后他一定會成為像您一樣了不起的體育明星。”貝利聽了不假思索的回答道：“他有可能會成為一名優(yōu)秀的運動員，但絕不會有我這樣的成就，因為他現(xiàn)在就很富有，缺乏先天的競爭意識，而我小時候確實非常貧窮的�！必惱膬鹤由聛碜炖锞秃敖痂�匙”，所以他就沒有貝利那種想要擺脫貧窮的意識，自然就會沒有貝利的成就。那我們現(xiàn)在可不可以說貧窮是個好東西？有了貧窮才會想要為之努力學(xué)習(xí)，變成一個富裕的人。而那些生下來家庭就很富裕的人，多半想要早點繼承家業(yè)，而導(dǎo)致思想上的“貧窮”。
正所謂“財富并不能代表精神的富有。”只有精神上的富有，才能改變貧窮的命運。
窮與富作文 篇32
寫完作業(yè)后，閑來無事，便順手翻了翻《讀者》。在目錄中，《富了也要窮孩子》的標(biāo)題吸引了我，這篇文章講述了一個俄羅斯父親從開始溺愛兒子，到發(fā)現(xiàn)溺愛出來的孩子，自私自利，不愛惜財物，沒禮貌，他就悟出了一個道理——富了也要窮孩子。于是，他就讓他的兒子在自己的（場）廠子里打工賺錢，賺來的錢由他自己支配，當(dāng)他的兒子在爸爸那兒領(lǐng)到工錢的.時候，再看看手中磨出的泡，覺得這錢來的真不容易。后來，他的父親和他開了一家餡餅店，生意特別好，那孩子變的有出息多了。
這個故事使我想到了我們現(xiàn)在的家庭教育。一對父母，可以培養(yǎng)一個孩子，也可以毀了一個孩子。（據(jù)我所知）根據(jù)我的調(diào)查，我們班，有80%的同學(xué)不做家務(wù)。我曾問過他們，有些同學(xué)說，我想做，可父母不讓我做，他們說，怕我累壞了。還有一些同學(xué)說，我家有保姆，我做了，她們做什么，還讓我們白給她們錢啊！再說了我有我爸那么大的公司呢，這輩子肯定沒的愁。有18%是父母說了就做，父母不說最好。有2%的主動承擔(dān)大部分家務(wù)。也就是說，每100個人里將有80人不做家務(wù)，2個人承擔(dān)大部分家務(wù)。或許你會注意到，每天一到放學(xué)的時間，所有的小學(xué)都會被圍得水泄不通。報紙上登的大學(xué)生被拐，大學(xué)生不能自理自殺的還少嗎？一個孩子半夜想吃雞腿，他的父親不知跑了多少家，回來后，他自己卻得了重病，動不了，他的兒子手中拿著雞腿，吃得津津有味，理都沒理父親，還說父親吵到他睡覺了，讓父親睡在客廳里。父親十分難過，但還是睡在了客廳，只是病更重了……
慣子如殺子，人不經(jīng)歷磨難怎能長大？
窮與富作文 篇33
看到這個題目，你可能會說：“高富帥”，這不是現(xiàn)代美眉心目中的白馬王子嗎？你一個四年級的小男孩怎么也會愛“高富帥”？
哎呀，先別誤會嘛！我說的“高富帥”其實是我的科學(xué)老師——楊老師。為什么他會升級為我心目中的“高富帥”呢？且聽我一一道來。
先說“高”。楊老師個子確實挺高。上一次我們班大掃除擦吊扇上的灰塵時，就是個子高的楊老師幫忙的。但我覺得，楊老師的高更體現(xiàn)在他的“高明”。你看，我們平時上其他課時總是三心二意、無精打采的，覺得枯燥無味，可輪到上楊老師的科學(xué)課時，那可真叫盼星星盼月亮��！每次上科學(xué)課，我們都精神抖擻，積極發(fā)言，真是樂在其中！能讓我們這么愛科學(xué)課，你說楊老師高明不高明？
再說富。說到富，楊老師一個月就拿那么點工資實在算不上富�？蓵喜皇钦f真正的富不是金錢上的，而是精神上的.、知識上的嗎？楊老師就是這么一個“知識的富人”。他好像無所不知、無所不曉�？茖W(xué)是他的老本行就不用說了，他還經(jīng)常給我們講神奇的太空和有趣的歷史故事，“上知天文下知地理”這句話用在楊老師身上再合適不過了。你說，這么一個“富人”我能不佩服的五體投地嗎？
最后說“帥”。楊老師玉樹臨風(fēng)，都能與周杰倫一比高低了。但是，在我的印象中，楊老師那次和我們一同趴在地上用放大鏡觀察螞蟻時是最帥的了。當(dāng)時，他好像變成了和我們一樣大的小孩，盡管發(fā)型亂了、臉也臟了，衣服破了，可是心卻離我們更近了，我覺得他比平時更帥了。
怎么樣，現(xiàn)在認識我心目中的“高富帥”楊老師了吧？相信你看了我的作文你會和我一樣從心底喊：“‘高富帥’，我愛您！”
窮與富作文 篇34
我的爸爸是一個板栗商人，大家都說我出生在富裕家庭里。從小爸爸就給予我很多方便，帶給我許多物質(zhì)上的滿足。從小到大我總是“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”。電腦、數(shù)碼攝像機、滑板、自行車，還有各種精彩絕倫的圖書，我應(yīng)有盡有；每到寒暑假爸爸只要有空就會帶我出去旅游，豐富知識。因此，我心中也出現(xiàn)了模糊的信念：富爸爸，真好!
那是一個陽光燦爛的早晨，爸爸帶著我下了飛機。來到了海濱城市深圳。
首先，我們將目標(biāo)鎖定了書店。楊紅櫻的《笑貓日記》、鄭淵清的作品都是我的最愛。而爸爸特別支持我讀書，他常說：“多讀書好，將來做事業(yè)需要知識。”
“老爸，我挑好了!”他二話沒說，拿出銀行卡。“刷刷”柜臺上的數(shù)字上升到了三百元。那些書籍都成了我的囊中之物。
購物完畢，我們又來到深圳的著名公園“世紀(jì)之窗”。隨著人群的涌流我們到了“恐龍時代�！�
“嗷嗷——”一聲毛骨悚然的叫聲在我耳邊傳開。
“爸爸，那是什么?”我指著一只恐龍問。
“那是鴨嘴龍，長年生活在水底�！卑职钟殖洚�(dāng)起教授來。
“那又是什么呢?”我指著一只樣子兇猛的恐龍問。
“這是霸王龍，性情殘暴�！卑职只卮鸬�。
隨后，我們又到了海邊。在碧藍色的大海邊嬉戲，我抱著游泳圈在大海中漂流。忽然，一個浪頭打來，把我的游泳圈打翻了，我也沉入了海底。
“爸爸�！蔽覄偤俺隹冢蛦芰藥卓谒�。海水把嗓子嗆得冒煙了，忽然，從背后伸出一只手，一把將我拖出水面，頓時，覺得爸爸的'手真?zhèn)ゴ蟆?/p>
誰說富爸爸只能給予金錢上的享受，生活上的方便?爸爸讓我的童年多姿多彩，讓我去了許多地方，積累了好多知識，也讓父愛漸漸流入我的心田。感謝富爸爸!同學(xué)們，你們想擁有這樣的爸爸嗎?
窮與富作文 篇35
我有一個幸福的童年，童年時的趣事，就像大海里的珍珠，天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
我小時候的理想，是當(dāng)一位老師，因為看幼兒園的老師就算工作時也可以玩，心里就覺得她好幸福啊！于是，我的“秘密行動”就從此開始了……
我小時候，總是趁爸爸媽媽不注意我時，偷偷鉆進我的房間里，把門外“請勿打擾”的.牌子翻過來，再把門鎖起來，最后拉上窗簾。現(xiàn)在，施麗婷要進行偉大的秘密行動了！好激動好激動！
先把玩具柜里的玩偶都拿出來，一一整齊地擺放好，并邊放邊自言自語：“好，小熊你坐在這兒吧。什么什么？你不想坐這？”我小臉一沉，“不行不行，在學(xué)校里要聽老師的話，爸爸媽媽不是教過你嗎？”“嗯，小兔，你有沒有把書帶來呀？”“小貓，跟媽媽說再見！”我說完這句的時候，又cosplay了一下貓媽媽：“小貓，再見！好好學(xué)習(xí)�。∫犂蠋熢�！”
折騰了半天，終于開始上課了。老師（我）指著白板上的題目“1+1=？”：“小朋友們，你們看白板上的這道題，誰會做��？”過了幾分鐘。“沒人會嗎？那老師來教你們吧！”我得意洋洋的，因為我的“學(xué)生”沒一個會做，而我，它們的“老師”，會做這道題……
咚！咚！咚！響起一陣敲門聲，門外傳來媽媽的聲音：“婷婷，可以開一下門嗎？媽媽要進去拿東西�！蔽衣犕陭寢尩脑掝D時手忙腳亂起來，連忙跑去把窗簾拉開，再把玩偶扔在床上，最后自認為不會露出破綻了才踏著小碎步去開門……
童年時光，是快樂的，怪不得那么快就溜走了，“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼即逝；如夜空的星星，一閃一閃不著痕跡”。再見了！我的童年！
窮與富作文 篇36
今天，我看了一片發(fā)人深省的文章，名叫《再富也要“窮”孩子》。
這篇文章主要講述了澳大利亞的大人教育小孩子獨特的方式�？戳酥�，我自愧不如。
澳洲人從來就不對孩子嬌生慣養(yǎng)，文章中舉了幾個例子：在澳洲，冬天時孩子們穿的衣服不會比大人多；在炎熱的夏天，母親推著的嬰兒車雖然有遮陽篷，但母親從不把這“絆腳石”放下來；一位富有的父親到售貨機扯了一個免費紙杯，直接到廁所里面接自來水給口渴的孩子喝，而不去買那一元一杯的'飲料……
對此，有些過分溺愛孩子的家長可能會不理解澳洲人的用心良苦，甚至?xí)J為他們很殘忍。在我看來，澳洲人信奉“嬌慣了的孩子缺乏自制能力和獨立生活的能力，長大成人后難免吃虧�！笔菍Φ�，因為我有很深的體會，每天，爸爸媽媽就早早地從被窩里把我拉出來；放學(xué)回家，就讓我做作業(yè)；做作業(yè)時，就讓我挺起胸膛來做，不準(zhǔn)把頭貼近本子……原本我還在心里面嘀咕，知道我看了這篇文章之后，才懂得原來父母是為了我好。
然而，在發(fā)達地區(qū)，象我爸爸媽媽這樣的人不多，中國之所以發(fā)達的那么遲，是因為這些一個個不為人知的致命弱點。大部分家長視孩子為掌上明珠，小心翼翼的呵護著，家長們還認為金錢就是給孩子們最好的愛，于是大把的零用錢到了孩子的身上；孩子只要有一丁點兒的小損傷，家長就大驚小怪，心疼得不得了。這種“呵護”，就相當(dāng)于摧毀。像澳大利亞這樣發(fā)達的國家的教育看似無情了些，但也不是沒道理的。
我們是年輕的一代，我們有理想，請停止那些所謂的“呵護”，請放開對我們的束縛，放開我們的翅膀，讓我們自由的翱翔，追求屬于我們自己的享受吧！！
窮與富作文 篇37
我國有很多名山，如廬山、泰山、華山，但我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的富樂山。
我喜歡富樂山，喜歡它的一年四季，但最喜歡的還是秋天的富樂山。一到富樂山山前，一陣沁人心脾的花香迎面撲來。在正大門前擺放著很多花，有紅艷艷的'牡丹花，潔白的百合花，金黃的菊花，紫色的喇叭花……應(yīng)有盡有。有些花兒張開笑臉在向我們問好，有些像害羞的小姑娘一樣躲著臉，好像在說：“我很膽小的，不要看我。”
順著山路來到豫州亭，一股股花香迎面而來。只見有一些人在拍照，有一些人在玩耍，還有一些人在湖中嬉戲。媽媽和奶奶走累了，就在亭子里稍作休息，而我和姐姐迫不及待地想去劃船。這可是我最大的愛好。我們上了船，東一槳，西一槳，向湖中央劃去。湖中央有一尊雕塑，是一位亭亭玉立的姑娘，她正在對著水面梳妝打扮，低著頭，不知是在思考什么。我們在湖里劃呀，唱呀，笑呀，玩得開心極了。
我們下了船，繼續(xù)爬山。爬了一會兒，奶奶就上氣不接下氣，我和姐姐可還精神得很，一直沖鋒在前。再向前走就是一片碧綠的草地，我們都躺在草地上。蔚藍的天空真美麗，天上的云變化起來，有的像小鳥，有的像大象……形態(tài)各異。我閉上眼睛，享受著這藍天白云，心里舒暢極了……
“下山了，下山了�！眿寢屨f。我和姐姐一路沖下了山，媽媽和奶奶在后面慢慢地走著。我想她們一定還在欣賞這美麗的景色吧！
下了山，我還有點戀戀不舍，還想玩，可是天慢慢地暗了下來。富樂山可真是一個好地方，百看不厭，不對！是百游不厭。
窮與富作文 篇38
國慶節(jié)那天下午，爸爸媽媽帶著我去游富樂山。因為前門不好停車，所以我們把車停在后門，然后直接去游玩兒了。
剛一踏進富樂山后門，頓時，一股荷葉清香撲鼻而來。碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘，上面布滿了晶瑩剔透的水珠。在小池中，遠處有一朵荷花在盛開，那荷花像一個粉紅色的小球。站在小橋上，還可以看見水中的金魚在嬉戲、打鬧、追逐，真像一群活潑可愛的小朋友。站在小橋上，會讓你陶醉在這詩情畫意之中。站在小橋上，會讓你感覺到自己像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人觀碧波上，心在畫中游”��！
當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走到五虎上將那里去了。我連忙跑去，和他們一塊兒欣賞。我一會兒高興的又蹦又跳，一會兒又怕得心驚膽寒。因為看到他們那么威武，我所以高興。我之所以害怕，是因為看到他們幾個拿刀幾個拿槍像要和我們交戰(zhàn)似的。這時，不懂三國的媽媽開口說話了：“我知道最左邊的'那個叫黃蓋�！彼徽f還好，可就她這么一說，把我兩顆大門牙都要笑掉了。爸爸也糾正說：“那是黃忠，不是黃蓋�！眿寢尩哪橆D時像煮熟的蝦一樣紅，然后又輕輕地點了點頭。
一路上，我們仨有說有笑，可過了一會兒，他們就去談他們的事了，而我呢？卻在獨自享受著大自然，我看見了藍藍的天空，看見了蔥郁的樹林，看見了嫩綠的小草。到了最后，我們終于登上了富樂山，看見了香氣撲鼻的桂花樹，看見了高大的富樂閣，同時也看見了勝利的希望。我在前面賣燒烤的地方買了幾串烤魷魚，吃著香噴噴的烤魷魚，我心想：日子過得真安逸呀！
這次游富樂山我覺得很快樂，下次有機會我一定還要來！
窮與富作文 篇39
做事應(yīng)該像他,高富松,北京航空航天大學(xué)大二的學(xué)生，原因是買不到火車票，“去了好幾次都沒買到票”。高富松一咬牙：騎車回家！
決定后，小高沒敢告訴家人，開始置辦裝備。他買了一輛捷安特自行車，還準(zhǔn)備了手套、帽子、水壺、計速器、氣筒等，上網(wǎng)查詢了大致的線路后，22日早上7時，小高從學(xué)校出發(fā)了。帶了三四十塊巧克力，路上充當(dāng)干糧。
天上飄著雪花，路上還有冰，因為問不清路，光在北京市區(qū)就繞了幾個小時，那時他有點兒后悔，感覺自己有點兒沖動，但還是咬咬牙堅持往前走。騎出北京后，他沿107國道一路南行，從北京到保定，再到新樂、石家莊、高邑、邯鄲、鶴壁、新鄉(xiāng)，等回到鄭州時，一共耗時7天半，行程近800公里。
危險重重 用歌聲打發(fā)孤單
幾天的行程中，常有風(fēng)雪相伴，小高說自己有個失誤，之前沒有準(zhǔn)備保溫的水壺，經(jīng)常是早上出門時灌的熱水，一會兒就變得冰涼。
除天氣外，來往的車流也給他帶來不少麻煩，經(jīng)常有卡車與他擦肩而過，“有的`路段上撒有石子，輪胎碾過時石子打到臉上生疼，好幾次都差點出事”。
考慮到安全，小高還制定了騎行計劃，白天出行，晚上就到沿途市區(qū)或縣城找店投宿。他的包里藏有好幾份地圖，都已被磨得毛了邊，這是指引他方向的法寶。另外，小高在出發(fā)前還買了一個MP3，里面下載了《水手》、《朋友》等歌曲給自己打氣，“一路走一路唱，孤單也就打發(fā)了”。
行為瘋狂但他堅韌不拔 ,我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),
我們這代人太貪圖安逸了，甚至有些墮落,想嘗試一下，讓自己堅持到底。其實有些事情你不嘗試，就永遠不知道它是什么，我們這代人有很多想法，但問題是真正去實施的不多，既然做了，就要做到底。
窮與富作文 篇40
“滋”一聲急促的剎車聲，把我和姐姐從睡夢中驚醒，終于到富景生態(tài)園了！下車了，望著門前參天的古樹，我驚訝得說不出話來。
兩棵數(shù)十米高的古樹，用郁郁蔥蔥的枝葉為我們搭出了一片蔭涼。我坐在樹蔭下，等著姐姐買票。我的手撫摸著這甘受烈日炙烤，供人乘涼的古樹，沒想到，這樹竟是水泥做的，我不禁一臉愕然。
走進大門，一幅九龍圖壁畫令我贊嘆不已，九條色彩各異的龍在不同的背景下盤旋飛舞。有的怒目圓睜，有的飄逸靈動。更有一只，莊嚴(yán)肅穆，沉穩(wěn)大氣，頗有王者風(fēng)范。九條天龍活靈活現(xiàn)，整幅九龍圖宛若天成。
往前走，便見到被稱為花中君子的荷。放眼望去，這滿塘的荷，粉紅點點，碧翠片片。這一片綠，那一片粉，營造出一塘的淡雅格調(diào)。走到湖邊，一股摻雜著泥土氣息的.荷香撲面而來，令人如癡如醉。河面上，有的荷花早已盛開，有的卻還含苞欲放。那些盛開的，暢快地舒展著動人的身姿，那白里透紅的花瓣煞是喜人，頂端是淡淡的粉，往下就慢慢變?yōu)榱搜虐住Ｊ畮灼ò昃墼谝黄�，眾星捧月般地托起了那淡淡的，黃黃的花蕊。而那些欲放的，則將花苞微微裂開，散發(fā)著幽幽的暗香。像不敢見人的小孩子，嬌羞的神態(tài)分外動人。馥馥的荷香引來了眾多的蜻蜓。這生動的圖畫，正合了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩韻。
荷花飄香，恬靜而清爽。閉上眼，嗅著荷香，仿佛置身于一望無際的花海。連心也深陷其中，不能自拔。
不知不覺西邊的晚霞映紅了天，滿塘的荷花在夕陽的余輝中仿佛披上了一層紅色的紗衣，比之白天的荷花又別有一番風(fēng)味。直到最后一抹夕陽沉入地平線，我的心還一直沉浸在這片充滿生機的花海之中。
窮與富作文 篇41
看到這個題目，你可能會想：“高富帥”，不是現(xiàn)代美眉們心目中的白馬王子嗎？你一個四年級的小學(xué)生，班級里怎么還有“高富帥”呢？
哎呀，先別誤會嘛！我說的“高富帥”，其實是我們的科學(xué)老師——鄭老師。為什么他會升級為咱班的“高富帥”呢？且聽我一一道來。
先說“高”。鄭老師的個子在我看來確實挺高，上一次我們學(xué)校大掃除時需要擦窗戶上的灰塵，就是他大手一揮幫忙擦的。但我覺得，鄭老師的“高”更體現(xiàn)在他的`“高明”上。你看，平時我們上其他副課時都是三心二意、無精打采的，覺得很枯燥無味，可輪到上鄭老師的科學(xué)課時，那可真叫盼星星盼月亮��！每次上科學(xué)課，我們都精神抖擻、積極發(fā)言、個個樂在其中！能讓我們這么愛上科學(xué)課，你說鄭老師能不高明嗎？
再說“富”。說到富，鄭老師一個月就拿那么點工資，實在算不上富�？蓵喜皇浅＿@么說嘛:“真正的財富不是金錢上的，而是精神上、知識上的。”鄭老師就是這么一個“知識的富人”。他好像無所不知、無所不曉�？茖W(xué)是他的老本行就不用多說了，他還經(jīng)常給我們講神奇的太空和有趣的歷史故事，“上知天文，下知地理”這句話用在鄭老師身上再合適不過了。你說，這么一個“富人”，我們能不佩服得五體投地嗎？
最后說“帥”。鄭老師玉樹臨風(fēng)，都能與杜淳、劉德華、佟大為一較高低了。但是在我的印象中，和我們一同趴在地上用放大鏡觀察螞蟻，觀察泥土的顏色，一起找昆蟲……這才是他最帥的時候呢！當(dāng)時，他好像變成了和我們一樣大的小孩兒，盡管發(fā)型亂了，臉也臟了，衣服破了，可是心卻離我們更近一步了。
這就是我們班的“高富帥”，我們大家都喜愛他，尊敬他，永遠愛他！