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語文快樂作文300字集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的語文快樂作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
語文快樂作文300字 篇1
我每天都上語文課。但是上《小稻秧脫險(xiǎn)記》的那一課卻給我留下了深刻的印象。
那一天，陶老師這一課的時(shí)候，先請(qǐng)了幾位同學(xué)把課文讀了一遍，。然后給我們分析和了解了小作者的寫作手法和寫作特點(diǎn)。最后陶老師讓我們現(xiàn)場(chǎng)來表演這些角色。同學(xué)們的熱情一下子都來了，大家都爭先恐后的要上去表演。老師喊了一部分同學(xué)上臺(tái)表演雜草，老師表演小稻秧。雜草先是氣勢(shì)洶洶，蠻不講理，欺負(fù)小稻秧。小稻秧可憐兮兮，危在旦夕。特別是表演雜草的同學(xué)，一擁而上圍著老師，老師連站的地方都沒有了。同學(xué)們有的大聲的喊到：“快把營養(yǎng)給我”。有的'喊到；“不給我就吃掉你”。大家說著各種各樣的橫行霸道的話。忽然老師把手一揮說我是噴霧器大夫?qū)ｉT來收拾你們的，所有的同學(xué)又全都倒下了，有的躺在地上，有的趴在桌子上，大家一副無精打采的樣子。我們?cè)谙旅娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)的笑的氣的都喘不過來。
在我們的歡聲笑語中一節(jié)課不知不覺就過去了，我多么希望以后經(jīng)常有這樣的一堂課讓我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)。
語文快樂作文300字 篇2
我認(rèn)為數(shù)學(xué)課是枯燥無趣的，英語課是煩悶無聊的。只有一到語文課，我才覺得教室里充滿了春天的氣息。
老師教我們古詩老師說：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這是出自于唐代詩人岑參的白《雪歌送式判官歸京》的，老師還會(huì)介紹這位詩人，比如說他是那個(gè)朝代的，寫過什么詩，老師就讓一個(gè)同學(xué)回家把這首詩找出來，第二天抄在黑板上。
老師還會(huì)把詩和畫結(jié)合起來給我們講古詩。在講蘇軾寫的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”時(shí)，老師就會(huì)畫一個(gè)小小的人，再畫一些山，說：“一個(gè)人在山中看不出廬山的真正面目，是因?yàn)樗硖幵趶]山之中。“
冬天，下雪了，老師會(huì)把我們叫到外面去玩。我們打雪仗、堆雪人，老師也會(huì)和我們一起玩。不久以后，我們學(xué)到了冰天雪地這個(gè)詞語，老師要求我們寫一篇日記，我就覺得太簡單了，那天我們玩雪的場(chǎng)景就會(huì)清晰地浮現(xiàn)出來。
老師還會(huì)說以前的“日”字是這樣的“?”我們非常好奇，老師又說“魚”是“??”……我們非常好奇，原來中國的.漢字這么神奇啊！
在快樂的語文課上，我不僅學(xué)到了古詩，還學(xué)到了神奇的中國字。我愛快樂的語文課！
語文快樂作文300字 篇3
自從進(jìn)入校門的那天起，作為學(xué)生的我，不知上了多少節(jié)語文課。這些課中，有的內(nèi)容充實(shí)有趣，有的新穎活潑......而最讓我難忘的是那一節(jié)語文課。
那一節(jié)語文課，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)寫作文。一開始，我不知道要干什么。到了操場(chǎng)后，老師才告訴我們，這次作文是寫我們的學(xué)校。一開始我不知道要怎么寫，我就去請(qǐng)教老師老師說寫風(fēng)景要先寫‘‘我’’一開始看到的東西。聽完老師說的，我就跑去大門口，模仿我剛進(jìn)校園時(shí)的.感受，然后我把感受寫下來。后來我又像是游客在觀賞，沿著柳樹一排排的走過去，又把我看到，感到寫下來，最后我又寫了教室里的樣子，又把全校大大小小的東西，由遠(yuǎn)到近的方法寫下來，再把它們連接起來，最后再修改一下就完工了。我把這篇作文拿給老師看，老師說不夠，還需把同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)干什么，做什么寫下來才能增添學(xué)校歡快的氣氛，經(jīng)過老師的一番指導(dǎo)，我又把這篇作文修改了一下，這回又拿給老師看。老師說不錯(cuò)寫得很好。
雖然這節(jié)語文課讓我東奔西跑的很累，但是這節(jié)語文課我學(xué)到了知識(shí)很高興，很快樂。
語文快樂作文300字 篇4
語文是一門很有趣的課。上課的時(shí)候，只要是上新課文，老師就會(huì)要我們齊讀她手上拿的生字卡片，她就是我們的語文老師——梁老師。
別看梁老師平時(shí)都跟我們嘻嘻哈哈的，可只要是上課，她就變得非常嚴(yán)肅認(rèn)真，用各種各樣的方式來考我們。比如考大組認(rèn)漢字，她就用開火車的`辦法，開火車還分兩種呢，一種是于單軌火車，一種是雙軌火車。單軌火車就是老師出示生字卡片，單組同學(xué)一個(gè)緊挨一個(gè)快速讀出生字并組詞。雙軌火車就是兩組同學(xué)并列齊讀，看哪組讀得好。
更有趣的是“埋地雷”。老師選三個(gè)同學(xué)，由同學(xué)自己任選一個(gè)生字當(dāng)“地雷”埋起來，開火車時(shí)，如果你不小心踩上埋的“地雷”的話，你就得老老實(shí)實(shí)地站起來背誦，要是背不出，可就倒霉了，還得接受其它的懲罰。
梁老師的絕招還有很多，比如要分別扮演課文里不同的小動(dòng)物讀課文；猜謎語、玩游戲、識(shí)字比賽等等。我們都很喜歡梁老師，更喜歡梁老師的語文課！
語文快樂作文300字 篇5
快樂，是一個(gè)什么樣的概念，快樂，是一種可以讓自己心情愉快的東西。
在上次的語文考試中，我雖然只考了很低的48分。但是從那時(shí)起，我就開始從快樂學(xué)到語文這門科目。我從書本上的快樂，作業(yè)中的快樂，生活上的快樂，交談中的快樂而學(xué)到語文。
在書上的快樂中，我看書時(shí)，在自己心情不好時(shí)，只要一看書就會(huì)讓自己的心情愉快起來。就像自己在人間仙境，快樂的翱翔，快樂的生活著！
在作業(yè)中的快樂中，我學(xué)到了自己的知識(shí)，把老師給我說過的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己頭腦里的東西！我便會(huì)引用到自己的生活中來！
在生活中的快樂里，我學(xué)到了更多語文的知識(shí)，在和媽媽逛商場(chǎng)時(shí)，我便會(huì)東看看，西看看。這里看一下，哪里看一下有時(shí)會(huì)跟著把廣告上的字體念出來。
在和同學(xué)中的交往里，大家都在交流。我會(huì)用上別人的'優(yōu)美句子，模仿別人說出有學(xué)問的句子，還會(huì)說一些詩句，顯得我自己像一個(gè)文人。
在上課時(shí)，我都在認(rèn)真的聽語文老師聽講。在聽講的當(dāng)中，我聽不懂的地方還會(huì)向語文老師提出來！
在語文的世界里，有著很多的語言，在語文的世界里，我們大家都生活在文字的世界里！我們作為一個(gè)中國人，一定要把語文學(xué)好，這樣才能是個(gè)堂堂正正的中國人！
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