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    語(yǔ)文老師作文300字

    時(shí)間:2024-07-31 06:11:13 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    精選語(yǔ)文老師作文300字6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的語(yǔ)文老師作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選語(yǔ)文老師作文300字6篇

    語(yǔ)文老師作文300字 篇1

      我有一個(gè)語(yǔ)文老師,我和她的緣分可深了,整整跟了她四年。

      我的語(yǔ)文老師有點(diǎn)矮,一雙水汪汪、明亮亮的大眼睛,顯得精神格外的飽滿。鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴,來(lái)學(xué)?偸敲刻齑┲煌L(fēng)格的衣服,她穿衣風(fēng)格看起來(lái)總是那么的好看時(shí)尚。

      平時(shí)語(yǔ)文老師給我們講課總是很認(rèn)真,盡心盡力。聲音調(diào)到最大,照顧到每一個(gè)學(xué)生。不會(huì)的題總是反復(fù)講,有時(shí)候作業(yè)布置的多一些,我就會(huì)想:當(dāng)老師的真清閑,哪像我們小孩整天絞盡腦汁去考試做題,其實(shí)是我想錯(cuò)了。夜晚我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),也許老師還沒(méi)有睡還在批改作業(yè)備課呢!我慢慢明白了,其實(shí)老師才是最辛苦的'。有時(shí)候我們犯了錯(cuò),老師從不舍得動(dòng)手打我們,總是用溫柔的語(yǔ)言來(lái)教導(dǎo)我們,她總是那么溫柔,像我們的媽媽一樣。

      語(yǔ)文老師就像個(gè)辛勤的園丁,精心照顧祖國(guó)的花朵。我們不聽(tīng)話,老師就會(huì)幫我們修枝改葉,讓我們做的更好。老師是多么辛苦的園丁。∷晕乙煤脤W(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答我的老師。

    語(yǔ)文老師作文300字 篇2

      我的語(yǔ)文老師她姓鮑,是一位女老師,而且很年輕。

      她頭發(fā)披肩,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,她笑的時(shí)候更好看!

      她學(xué)問(wèn)廣,反應(yīng)快,問(wèn)她什么都知道。有一次,我們想考考她,問(wèn)她:樹(shù)上有三只鳥(niǎo),被打死一只,還有幾只?她笑瞇瞇地說(shuō)“零只!蔽覀儐(wèn):為什么呢?”她說(shuō):“因?yàn)槎紘樑芰,那打死的一只也掉了下?lái)!彼f(shuō)完,我們都睜大了眼睛,很驚訝!她怎么連數(shù)學(xué)題也懂呀!

      她教出來(lái)的'學(xué)生,寫(xiě)的字都很漂亮。當(dāng)我們的字寫(xiě)得不好看的時(shí)候,她嚴(yán)肅地說(shuō):“要是再寫(xiě)得不好,就把這個(gè)字寫(xiě)一百遍!泵看嗡@樣一說(shuō),我們都吃驚地張大了嘴。不過(guò),老師這么嚴(yán)厲也是為了我們好,是想讓我們把字寫(xiě)得更好一點(diǎn)兒。

      我很喜歡上語(yǔ)文課,就因?yàn)槲蚁矚g我的語(yǔ)文老師。

    語(yǔ)文老師作文300字 篇3

      我的語(yǔ)文老師姓袁,二十多歲。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,皮膚白白的,眼睛黑黑的、大大的,非常漂亮。

      我的語(yǔ)文老師很和藹,從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我們。雖然看她平時(shí)快快樂(lè)樂(lè),但是卻不知有多么忙碌。每天,她早上、下午都要給我們上課,教我們做人的道理,晚上還要備課。啊,真是太累太好了。

      有一次,楚鑫不小心把別人的.玻璃杯打破了,地板上的玻璃碎片滿地都是。語(yǔ)文老師不但沒(méi)有責(zé)怪楚鑫,而是自己默默的拿上掃帚和簸箕,把地板上的碎片掃干凈了。

      過(guò)了幾天,語(yǔ)文老師親自買(mǎi)了一個(gè)漂亮的玻璃杯交給楚鑫,讓她把玻璃杯還給那個(gè)同學(xué)。

      教師節(jié)快到了。我打算讓全班同學(xué)親自給老師做一朵平凡而又不普通的花。我們買(mǎi)了彩紙、膠布、剪刀、蠟筆,給老師做一朵漂亮的花;ㄗ龊玫臅r(shí)候,我悄悄把花放在老師的講桌上。語(yǔ)文老師見(jiàn)了,眼睛里閃爍著幸福的光芒。我看著語(yǔ)文老師的臉頰上面那流動(dòng)的眼淚,感覺(jué)我們好像做了一件“大事”一樣,我們頓時(shí)興奮不已。

      啊,我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。她時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而難過(guò)、時(shí)而幸福,我愛(ài)我那么開(kāi)心的語(yǔ)文老師。

    語(yǔ)文老師作文300字 篇4

      什么樣的語(yǔ)文老師呢?這個(gè)題目挺得罪人的,寫(xiě)不好,老師肯定不會(huì)給我好果子吃。不過(guò),拍馬屁可不好呀,還是講真話吧!

      一、幽默的語(yǔ)文老師

      老師是挺幽默的,畢竟老師還年輕,能緊跟時(shí)尚潮流,跟我們也不會(huì)有“代溝”,聊的是同一個(gè)東西。上回家長(zhǎng)會(huì),爸爸回來(lái)的時(shí)候跟我講,老師講了一句什么話,逗笑了很多家長(zhǎng),雖然說(shuō),我不知道老師具體說(shuō)了什么,但從爸爸的言語(yǔ)和動(dòng)作中能體會(huì)到,絕對(duì)不一般。

      二、漂亮的語(yǔ)文老師

      雖說(shuō)現(xiàn)在的人都是靠化妝畫(huà)出來(lái)的.,但有一次,我去翻了翻老師的QQ空間,發(fā)現(xiàn),原來(lái)老師以前也長(zhǎng)得那么漂亮!雖然說(shuō)看起來(lái)沒(méi)有很精致,但給人一種清純脫俗的感覺(jué)。

      三、溫暖的語(yǔ)文老師

      上回五年級(jí)上冊(cè)時(shí)競(jìng)選大隊(duì)委,我落選了,大哭了一場(chǎng),本來(lái)我想控制住不哭的,不想讓別人看到我懦弱的一面,可我,撐不住了,爆發(fā)了。慢慢的,我哭累了,發(fā)現(xiàn)老師發(fā)消息過(guò)來(lái),我還騙老師,那是我媽的賬號(hào)(雖然說(shuō)我媽知道這件事)。老師說(shuō)了一大段安慰我的話,我感動(dòng)的再次落淚了……老師,謝謝你!我還特意把那個(gè)聊天記錄保存下來(lái),留作紀(jì)念。

      唉!我們也沒(méi)辦法啊,誰(shuí)讓我們的語(yǔ)文老師偏偏這么完美呢!

    語(yǔ)文老師作文300字 篇5

      秋夜靜,夜如水。我不禁想起了我的一年級(jí)語(yǔ)文老師葉老師。

      葉老師留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),柔軟如絲。她的眼睛總是彎彎的,嘴角微微上揚(yáng)。每當(dāng)看到葉老師的笑容,一種親切感就涌上心頭,讓人不自覺(jué)地想靠近她。

      葉老師很敬業(yè)。

      記得有一天中午自習(xí)的時(shí)候,校長(zhǎng)來(lái)到我們班的窗前,示意葉老師出去。學(xué)生們立即議論紛紛。校長(zhǎng)為什么把老師叫出來(lái)?老師有沒(méi)有犯錯(cuò)?我問(wèn)同桌。沒(méi)有!我們?nèi)~老師這么好,她怎么會(huì)犯錯(cuò)呢?同桌肯定的.回答。

      就在我們被和尚迷惑的時(shí)候,老師走上講臺(tái),教室突然變得鴉雀無(wú)聲。

      老師小聲對(duì),說(shuō):“我知道你在說(shuō)什么。”。

      定了定神,老師接著說(shuō):“剛才校長(zhǎng)問(wèn)我,你兒子發(fā)高燒住院了。為什么不請(qǐng)假陪兒子?”

      葉老師哽咽了:兒子是爸爸帶的。如果我路過(guò)你會(huì)怎么辦?聽(tīng)了葉老師的話,好多同學(xué)眼睛都紅了,我也是淚流滿面。

      葉老師對(duì)我們很有耐心。記得有一次我在做閱讀理解的時(shí)候,被一個(gè)問(wèn)題難住了。就在我撓頭的時(shí)候,葉老師走過(guò)來(lái),一臉茫然的看著我,看著我在做的題目,跟我說(shuō)了好幾遍,直到我真的懂了。

      站在窗前,涼風(fēng)吹著我的臉,我抬頭看著月亮,仿佛看到了葉老師的笑臉。

      親親我葉老師!

    語(yǔ)文老師作文300字 篇6

      昨天接到通知今天去中學(xué)讀書(shū),我的心就“怦怦”跳,我心里在想:中學(xué)的大哥哥大姐姐會(huì)不會(huì)排斥我們呢?他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我們呢?這是個(gè)問(wèn)題。可是我轉(zhuǎn)念又想再過(guò)兩年我也要讀初一了,剛好可以先適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境。

      今天早上我很快就起床了,洗臉?biāo)⒀馈磺惺虑槎紲?zhǔn)備好了,我就和紋紋一起做她爸爸的車(chē)去。到了中學(xué)后,我們因?yàn)椴恢澜淌以谀睦,所以我們(cè)诓賵?chǎng)玩。過(guò)了一會(huì)謝老師來(lái)了,她說(shuō)我們肯定像等著親媽一樣等著她,逗得我們哈哈大笑,她又講不能打架,要保持我們小學(xué)的`形象。過(guò)了一會(huì)盧老師帶我們?nèi)ノ覀冏x書(shū)的教室,一進(jìn)去我看見(jiàn)了十張桌子,每張桌子都可以坐四個(gè)人,每個(gè)桌子中間還有一個(gè)水龍頭。后來(lái)才知道我們讀書(shū)的教室是實(shí)驗(yàn)室。

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