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【精選】語文老師作文600字集合10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的語文老師作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
語文老師作文600字 篇1
親愛的語文老師：
您好！在這些日子里來，您常常耕耘在知識的講臺上，默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀！老師，自從您接管了我們之后，我明顯地看見了我們的進步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進。那是為什么呢？這就因為您有著包公斷案——鐵面無私的“嚴(yán)”。使我們在不知不覺間中進步了，我多么的感謝您對我們的`要求那么嚴(yán)格。
您對我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀！您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律，要我們好好學(xué)習(xí)，要我們跟其他班比進步，比成績，在課余時間的空隙要學(xué)會找事做；而且還要求我們要堅持每天寫寫日記，多看些有益的課外書，提高作文水平和擴展課外知識，使自己變成一個“見多識廣、博學(xué)多才的學(xué)生”；不僅如此，您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”，罰我們寫作文，在罰作文的同時，既可以提高寫作水平，有可以把我們的“雞腳”逐一改掉，真是一舉兩得。漸漸地，漸漸地，我越來越發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上學(xué)好了，成績直線上升了。
似乎，我眼前像是浮現(xiàn)出，在一個黑漆漆的晚上，明亮的辦公室仍有一個身影在晃動著。咦？那不就是您嗎？您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時，我不禁為您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在講臺上，黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……
老師，我要懇切地告訴您：“您獻身于教育事業(yè)，努力地搞好工作，為栽培我們不知有多辛苦，我非常感激您。但是，您也要顧著自己的身體，不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了，更何況爸爸都催我睡覺了，是呀！一年一度的教師節(jié)有到來了，祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快！”
祝：
身體健康！工作愉快！日日快樂！
語文老師作文600字 篇2
我班的語文老師李老師，她說的每一句話，甚至是每一個字都含有點點滴滴的教育意義，令我們班的同學(xué)都有了不同程度的進步，所以我們班的李老師是一位稱職的老師，也是我們班同學(xué)的最愛。
記得期末考試前的前三個星期，我在第八單元測試中得了95分，試卷一發(fā)下來，我心里喜滋滋的，于是我拼命地問旁邊的其他人：“你多少分啊？”“切，你才得了那么點分，我就算是閉上眼睛在試卷上胡亂寫幾個字都比你高分。”回到家后我驕傲地對媽媽說：“媽媽，我考了95分，怎么樣，我考得還不錯吧？還有。順便幫我簽上您的名�！� 從那時起我就開始驕傲了。......到了李老師宣布準(zhǔn)備考綜合測試的時候，別人都在緊張地進行復(fù)習(xí)，我卻一點都不緊張，心想：上次第八單元測試中我考了95分，這次綜合測試我一定能考到98分或99分呢的。幾天后，綜合測試開始考了，我掃了一遍試卷覺得很簡單，我拿起筆飛快的做起來，很快就做完了�？粗車�.同學(xué)還在努力地寫著，我更加自信了。意想不到的事令我全懵了，成績一出來，我就傷心極了，我居然才考了88分，于是我一直在座位上想：“為什么我在上次考試中考了95分，而我這次才考了88分，相差那么遠呢？”李老師看到疑惑的表情，走過來對我說：“董軒維，你之所以這次考了88分，是因為你太驕傲了。只要你虛心改正，95分還是你的好朋友�！甭犕昀蠋熤v后，我慚愧極了，深深地下定決心，以后再也不驕傲了。
從那以后，我把驕傲放在一旁，又與同學(xué)們一起投入緊張的復(fù)習(xí)中去，期末考試時我又得了96分。從這件事我更深地體會到：“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。
語文老師作文600字 篇3
我的語文老師幽默風(fēng)趣，課上經(jīng)常開幾個玩笑來增加歡樂活躍的氣氛。他能寫一手漂亮的字，一手好文章，有著一副愛思考的腦子，什么事都要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎肌Ｋ鋈魏问露己軐Ｐ�，尤其是在語文這一方面。他也有一些愛好，我發(fā)現(xiàn)最多的還是讀書與練字。
我的語文老師，年紀(jì)不大，相貌卻有些顯老。扁平的腦袋，鼻子上架著一副“年事已高”的眼鏡，中等身材，而他最顯著的特點就是……對，就是他課上經(jīng)常開的玩笑話，臉上許多的.窩。你還會發(fā)現(xiàn)，他有一樣?xùn)|西從來不離身，筆。聽他說，這是他的秘密武器。
他非常喜歡讀書，他離不開書，對他來說讀書就像吃飯一樣，一日三餐中的早餐，不可缺少，他總是貪婪地閱讀著書籍。我雖然沒去過他家，但我想，他家的書一定非常多，而且整理的井井有條。一定有他批注的痕跡。他堅持每天讀書，最少也要讀十頁。有時實在抽不出空來，就等蹲在馬桶上時，才能“享受”這美妙的讀書之旅。
他還喜歡練字，練字就像三餐中的午餐，不可缺少。作為我們的語文老師，自己寫得一手好字，也給我們樹立了榜樣，經(jīng)常指導(dǎo)我們怎樣寫字，讓我們對練字產(chǎn)生了興趣。而他自己，隨手就練上幾個毛筆字，把練字當(dāng)成自己的愛好，每天練寫，非常重視練字。
老師還有一個愛好就是寫作，這當(dāng)然就是他的“晚餐”嘍。有了前面讀書和練字兩個這么好的基礎(chǔ)，老師的寫作當(dāng)然也不一般。老師對每一篇稿子都很重視，先構(gòu)思，在提筆，就是因為這樣老師的文章也時常登在報刊上。不是只有基礎(chǔ)好，他還有堅持，每天不管多晚多累都要寫一篇文章，就是因為這樣的堅持，長年磨練、累積，才有這么豐厚的果實。
老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向老師一樣，做事要專心，要有恒心，最終一定會學(xué)有所成。
語文老師作文600字 篇4
他，一個十分有趣、慈祥的五十多歲的瘦小老頭兒，身高約有1米52，總是面帶微笑，露出兩排整齊而均勻的潔白的牙齒，最值得一提的是他那長長的翹起的如兩排堅韌的小草的眉毛，你大概都沒見過，它的眉毛有兩個姆指節(jié)那么長，是我見過眉毛最長的人。
回想起一件往事，至今仍記憶猶新。那是個干冷干冷的冬天，我和幾個同班同學(xué)到他的辦公室，也就是寢室里烤火，我們一起談?wù)摿嗽S多問題之后，我不知從哪兒冒出一個問題：“周老師，你的眉毛為何那么長�。俊蔽抑浪粫鷼�，才敢問，果然不出所料，他笑瞇瞇地說：“噢，難道你不知道眉毛長的人壽命也長嗎？”我不禁脫口而出：“我今后也把眉毛留那么長。”結(jié)果卻招來全場的'哄堂大笑，盡管如此，我的心里依然美滋滋的。
再有就是那長眉毛下的一雙黑眼睛，有時會戴上老花眼鏡，而且還有點深陷，畢竟是年紀(jì)大的原因，眼睛雖然不是很大，卻很有精神，悄悄告訴你，他這雙眼鏡好像會說話，有一次上自習(xí)課，我心不在焉的擺弄一支圓珠筆，無意間一抬頭，只見那雙深陷的眼睛正注視著我，好像在說：“快提起精神來，不要再做小動作了�！蔽乙幌伦右庾R到自己的錯誤，馬上精神倍增，結(jié)果這節(jié)課收獲很大。
我印象最深的是他批改作文，凡是句中的錯別字，他都會用紅筆圈起來，并將正確的字寫在一旁，在接下來的日子里，再遇到這些字的時候就會寫了。平時上課，他總愛給我們講一些幽默的笑話故事，使我們悟出一些人生哲理，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時，也總愛去請教這位和藹可親的老師，他也總是盡心盡力的為我解除心中的疙瘩，習(xí)題中遇到的“疑難雜癥”。
他就是我的語文老師——周支強老師。雖然他現(xiàn)在退休了，但是我會一輩子記住他的。
語文老師作文600字 篇5
從六年級升到七年級，我認(rèn)識了一位非常的男老師，他就是我們的班主任老師 楊建老師。
記得第一次見到楊老師的時候，就感覺到有一種力量，而且楊老師他非常的有威嚴(yán)，讓同學(xué)都有種不可靠的感覺，也許是不敢靠近吧。
上楊老師的第一節(jié)課，同學(xué)們都不敢吭聲，都很怕他，甚至有些干脆直接低著頭看書。眼睛都不敢直視楊老師。雖然楊老師的眼睛很小，就像切開的長縫。卻從中射出一道墨一樣的黑光。沒有一位同學(xué)敢看他。有一次，上語文課，我終于偷偷地看到了楊老師的眼睛，那時楊老師正看著書，我看到他的眼睛感到深邃的眼睛略帶灰色。有一種凝視而不可直視的光。我感到非常害怕。
我們的楊老師在工作實施當(dāng)中。不遺余力，處變不驚，重視細(xì)節(jié)，力求完美而且責(zé)任特別強。
在楊老師責(zé)任感方面，我看在整個初一年級是無人能及！每次下了晚自習(xí)。同學(xué)們都回寢室洗臉、刷牙、都準(zhǔn)備睡覺了。而楊老師還到六樓來把初一年級的.寢室全部都看一遍。檢查一遍，不管男女，不管冷熱，不管老師生病沒有，楊老師他都照看誤。即使是刮風(fēng)下雨，楊老師也要來，這難道責(zé)任感不強��！
楊老師不僅是個責(zé)任感強的老師，而且還特別有愛心。在我們初一年級，貧困生特別多。在每次上級有補助要發(fā)到我們學(xué)校的時候。楊老師都是第一個跑去和領(lǐng)導(dǎo)談話。向我們學(xué)校要補助。說的話不比我們學(xué)校的任何一位老師少。喝的酒也不比我們學(xué)校的任何一位老師少。當(dāng)我們得知楊老師他有胃病的時候，心里總感覺過不去。因為楊老師他有胃病，可是他為了我們學(xué)校的貧困生過得好點。不顧自己的身體去喝酒。這樣只能傷老師身體。我想問，貧困生用著這些心能安嗎？用的時候想過楊老師的辛苦嗎？
總之，千言萬語都夸不盡我們的楊老師。他是位沒有缺點的老師，就是最好的老師。
語文老師作文600字 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖褚恢灎T，默默無聞的奉獻著，把所有的知識都傳授給了我們。我們的鮑老師就是一位這樣的老師。
上課鈴響了，鮑老師走進來，教室里的喧鬧聲戛然而止。可是有兩位同學(xué)開著小會，不愿寫作業(yè)。這時，鮑老師悄悄走到同學(xué)身邊，拍了拍他們的肩膀說：“小懶蟲來找你們了�！比绻U老師拿著試卷走來，聽到同學(xué)的抱怨聲。鮑老師又會說：“小懶蟲來找你們啦！”若有同學(xué)在上課時低下頭看抽屜里的漫畫書，不做筆記時。鮑老師看見了，會換換口氣說：“小懶蟲，快把漫畫書收起來。”鮑老師在黑板上寫字時，總是趁我們不注意，來個“突襲”，一轉(zhuǎn)身看見有同學(xué)做小動作，就會拿起教鞭走過去拍一下講話的同學(xué)。
鮑老師不僅和藹可親，還很幽默。記得有一次上語文課時，有兩位同學(xué)正沉浸在夢里水鄉(xiāng)中。這時，鮑老師既像老鷹一樣巡視大地，又像雷達一般搜索著同學(xué)們，她那的明亮眼睛一下子就發(fā)現(xiàn)了這兩位同學(xué)，她靈機一動，說：“同學(xué)們，你們一定要把‘睡覺’和‘認(rèn)真’區(qū)分開來，一個是動詞，一個是形容詞。”鮑老師借機幽了一默，說：“現(xiàn)在班里大部分人是形容詞，小部分人是動詞�！边@時半睡半醒的同學(xué)聽到了馬上直起身子。鮑老師，又趁熱打鐵說：“現(xiàn)在班里的'同學(xué)是動詞的越來越少了�！滨U老師總是用這樣幽默風(fēng)趣的語言，讓我們豎起耳朵聽課。
花兒要感謝陽光，因為陽光照耀它盛開；小草要感謝雨露，因為雨露滋潤它生長；我要感謝鮑老師，因為她像一位園丁精心地照料我們這些花朵，又像一位慈母撫育我們成長。
語文老師作文600字 篇7
新學(xué)期，新氣象；新教室，新老師。我們的語文老師換成了美麗端莊、才學(xué)淵博、幽默風(fēng)趣的孫亞梅老師。走進四樓的607教室，我又驚又喜的發(fā)現(xiàn)她中等個兒，身材窈窕，蓬松的頭發(fā)讓她顯得“生機勃勃”，圓圓的臉蛋，白里透紅，與眾不同。紅色眼鏡后面透出充滿啟迪而又犀利的目光，讓人既感親切又不失威嚴(yán)，一張能說會道的嘴巴，常常妙語連珠，出口成章。
要說孫老師最大的特點，當(dāng)然就是“備課認(rèn)真，上課精彩了！”
記得上一次孫老師執(zhí)教關(guān)于“吃餅干”的作文課。她滿面笑容的提著一袋餅干走進了教室，在同學(xué)們的歡呼聲中，她不慌不忙的宣布了吃餅干游戲的規(guī)則。接著她給我們每個人都發(fā)了兩塊餅干，說實話，那餅干的味道真不錯。我們練習(xí)后又推選出來幾個代表上前表演吃餅干。在歡聲笑語中，我們不知不覺就度過了半節(jié)作文課，接著她又提醒了關(guān)于寫這篇作文的要點，“你們寫作文入題要快，要點面結(jié)合、詳略得當(dāng)，面寫的是同學(xué)們，點可以寫上去表演吃餅干的同學(xué)……”有了孫老師悉心講解，我寫作文下筆如有神，一揮而就，再也不痛苦了。
第二天，我把作文交了上去。等發(fā)下來的時候，我又驚又喜的'發(fā)現(xiàn)，稿紙上已經(jīng)被修改得沒有任何空隙。再看看同學(xué)們的稿紙上，也爬滿了紅色的修改標(biāo)記。上評講課了，孫老師把一篇自己修改的作文投影到白板上。呀，那正是我的作文，她詳細(xì)地評講了作文，“這里的描寫還不夠生動，不夠真實，自己是怎么做的，就怎么寫。還有這里，排比句要寫的更豐富細(xì)膩一點……”我聽了茅塞頓開，足足改了有好幾頁稿紙呢！
有這樣一位優(yōu)秀的語文老師來教我們，全班同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭十足，我的語文成績也如芝麻開花節(jié)節(jié)高，從原來的中上游順利邁進了前五呢！
這就是我們的新語文老師，一個相貌端秀，認(rèn)真負(fù)責(zé)，才華橫溢的好老師！
語文老師作文600字 篇8
語文。我們是中國人，也有自己的母語。從“a、o、e”學(xué)起，一直到唐詩宋詞。而它們，都是由語文老師手把手，把我們這些稚氣的孩童帶入語文知識的海洋，使我們暢游其中。
身上流著是紅色的血液，有著黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚的我，自然也對語文課多了一份親切，多了一份喜愛。
步入初中，就如蹬上一個新的臺階，了望更美麗、更壯觀的景色。經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨進入初中，你會發(fā)現(xiàn)那只不過是基礎(chǔ)，但我對語文課的喜愛絲毫未減，更加渴望獲得更多的知識。
我的語文老師皮膚黝黑，身上總愛穿筆挺的襯衫和西裝褲，腳下也是一雙擦得油亮的皮鞋。他笑的時候，露出他那白晶晶的.牙齒，透著一股孩子氣，很是親切。
和他的外貌一樣，他上課也十分幽默，十分有趣。在上課之前，老師總喜歡分析講解幾講《湯姆索亞歷險記》。一次，在講湯姆“吸煙”這件事時，老師一頓，語氣一轉(zhuǎn)，笑瞇瞇地看了看大家，拋出了一個問題“有誰家家長吸煙？”一下子，教室里立刻像沸騰的水一般，炸開了，紛紛把手高高舉起，“我家”“我家”�！澳鞘钦l吸煙呢？”老師又問�！拔覡敔敗薄芭�，那真是一個老煙槍�！薄拔野职治鼰煛薄澳悄憧傻枚鄤駝�，讓他少吸煙�！薄澳钱�(dāng)然”……等全班安靜后，老師告訴我們“吸煙有害健康，以后要多勸勸那些’火槍手’少吸煙。”接著，又十分自然地進入主題，開始上課。每次語文課，總感覺時間過得非�？臁Ｕ牭媒蚪蛴形�，下課鈴就“叮叮叮”地響起了。這時，老師又會幽默一把“想知下文如何，請聽課上分析。下課吧�！闭f完便走出教室。
朗朗的讀書聲傳來，字正腔圓，學(xué)生手捧語文課本，專注認(rèn)真。而我，便是他們其中一個。
哦，我喜愛的語文課�。�
語文老師作文600字 篇9
我的語文老師她姓葉，是我的班主任，是“寧波百名優(yōu)秀教師”之一。她擁有著非凡的“超能力”。
上四年級時，葉老師接管了我們班，那時我們班成績是年級倒數(shù)第一第二的�？吹揭粋�中等個子，一頭烏黑、卷卷的'秀發(fā)披在肩上，還有一雙會說話眼睛的葉老師時，我心想：“好一個和藹可親的老師！”當(dāng)我接觸了她時，就不再有這種想法了。
葉老師真是銳利啊，誰能逃得過她的“千里眼”和“順風(fēng)耳”呢？有一次，前桌的兩個同學(xué)在課堂上剛交頭接耳，說了不到5秒，就被發(fā)現(xiàn)了。她的眼睛很毒辣，一眼就掃到，耳朵哪怕連根針掉在地上都能聽得一清二楚�，F(xiàn)在我們上課再也不敢有小動作和說空話了，超怕她的“超能力”。
說她“變臉”吧，有時候的確是。當(dāng)她看到誰家庭作業(yè)沒有完成，一下子就怒發(fā)沖冠：眉頭一皺，牙齒一咬，眼睛里流露出恨鐵不成鋼的怨氣，一頓挨批是免不了的。那神情，同學(xué)們都招架不住，都不敢對視她。的確是啊，葉老師說一，同學(xué)們怎么敢說二呢？以前中午教室里經(jīng)常一片吵鬧聲，現(xiàn)在是鴉雀無聲啊。
她教我們訂正作業(yè)時，把習(xí)題的步驟、解題方法和思路，一遍又一遍地講解，直到最后統(tǒng)統(tǒng)被我們裝進腦袋里為止。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，要期末考了，我們無比緊張，唯一慰藉就是葉老師對我們的鼓勵和微笑。我們班破天荒考了年級第一名！這榮譽是白白得來的嗎？不，不是的，靠的是葉老師孜孜不倦地教導(dǎo)，和給予每個人足夠的信心，并讓我們緊跟其后一同努力得來的，我們慶幸遇到了一個好老師，希望今后的幾年我們一直這么努力，一直這么和諧。我十分感謝葉老師，崇拜她！
語文老師作文600字 篇10
我的語文老師姓陳，叫陳秀英，她也是我們的班主任。她一雙又大又黑的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問。
陳老師上課很特別。她不像其他老師那樣每節(jié)課講很多，還做不少作業(yè)。而是每節(jié)課只抓住課文的重點部分和難以理解的講，剩下的時間就引導(dǎo)我們自己分析.理解和做作業(yè)。不懂的問題我們在課堂上及時提出來討論，最后她再給以評價，因此我們在課堂上有足夠的時間看書.思考，完成課后作業(yè)。她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。
陳老師的語言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽她用普通話朗讀，簡直是一種享受。有一次，上《小珊迪》這課，陳老師朗讀課文充滿著對小珊迪無限的同情。在老師充滿感情的朗讀聲中，不辛的.小珊迪好象就站在我的面前`````當(dāng)讀到“小珊迪要死了”那段，老師聲音顫抖了，我情不自禁流下眼淚`````
陳老師多才多藝。在教學(xué)《花潮》這一課時，為了讓我們更好地學(xué)懂課文，了解海棠花是什么樣子，她就用彩色粉筆畫了一枝海棠花，遠看就像真的一樣。當(dāng)時我真羨慕陳老師，又教語文，又會畫畫。每次歌詠比賽，文藝表演。陳老師不是教指揮員揮拍，就是教我們怎么樣有感情地唱歌。表演時她還以為我們拉琴伴奏。因為有陳老師的指導(dǎo)，所以每次歌詠或表演，我們班都沒出過前三名。
陳老師對班上的每一個學(xué)生都很關(guān)心，不論成績好.差，她都一視同仁。誰的家長出差了，她讓誰到自己家吃住。其實陳老師家里并不富裕，但是為了幫助同學(xué)，她省吃儉用。
我尊敬的老師有很多，但最敬佩陳老師。她教給我們很多知識，還使我懂得了怎么做人。我為有這一個好老師而感到高興.幸福。
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