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    有趣的語文作文

    時間:2024-09-07 17:55:29 語文作文 我要投稿

    【實用】有趣的語文作文集錦九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的有趣的語文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】有趣的語文作文集錦九篇

    有趣的語文作文 篇1

      今天我們上了一堂有趣的語文課。下午的上課鈴剛響,語文老師就走進教室,與以往不同的是:他竟然繪聲繪色地給我們講起了《龜兔賽跑》的故事,同學(xué)們都高興極了。講完故事,接著老師又拿出兩個可愛的乒乓球,然后對我們說:“這節(jié)課我們要玩?zhèn)非常好玩的小游戲!蓖瑢W(xué)們都興奮了起來。我們認真地聽老師講解游戲規(guī)則:我們分為兔子隊和烏龜隊。我們需要用手捏住球,再傳向?qū)Ψ,只能捏住,不能握球,也不能抓球,否則就屬犯規(guī)?磧申犝l先將球正確的'傳完,誰就勝利了。

      第一局比賽開始了。我們?yōu)觚旉犻_始很順利地傳著乒乓球。突然,有個同學(xué)不小心把球拿錯了,因為她的犯規(guī),我們這局比賽失敗了。我們生氣極了,第二局比賽馬上又開始了。我在心里暗暗地想:這一次烏龜隊一定要贏!終于輪到我傳球了。我的心怦怦直跳,我瞪大了眼睛飛快地捏起乒乓球,又飛快地傳到另一個同學(xué)手上。我眼疾手快傳球成功了。我心里特別高興!希望我們隊的其他同學(xué)也能成功傳球。正如我所想,這次烏龜隊總算沒有犯規(guī)。盡管這一局我們贏了,但是,在第三局比賽中兔子隊不甘示弱,兔子隊傳得太快了,像一只只飛快跑的小兔子,最終兔子隊以二比一取得勝利。

      這節(jié)語文課真是太有趣了!雖然我們?yōu)觚旉犦斄,但是我也覺得特別開心。希望以后還會有更多這樣有趣的語文課。同時我也明白了一個道理:失敗是成功之母,只要我們齊心合力、共同努力就會走向成功!

    有趣的語文作文 篇2

      今天在語文課,我們班李晶。劉鐵。錢亞。張澳每人上了十分鐘的課。

      活動開始了,首先由李晶上了她的十分鐘的語文課,她給我們講了, 這篇課文,不一會,她講著講著,我們都被她的那篇好文章深深的陶醉了。

      好美呀!一會兒,這篇美文在十分鐘內(nèi)結(jié)束了,我們都埋怨時間太短。

      不一會,有趣的數(shù)學(xué)課正在向我們招手,劉鐵帶著那付眼鏡,活像一位數(shù)學(xué)家。

      不一會兒,我們又被他那有趣的奧數(shù)題給迷住了,解開一道難題,我們家高興的不得了。

      時間過的真快,有趣的數(shù)學(xué)課,就到此為止了,真遺憾呀!

      哦,我們?nèi)嘧钣憛挼挠⒄Z課來啦!鐵亞的英語好,他當(dāng)然是英語學(xué)的好嘍,唉,一會兒枯味的英語課開始了,他讀一句,我讀一句,無聊死了。

      時間仿佛過的很長,英語課也在乏味中結(jié)束了,我們都埋怨,這那像十分鐘,一個小時都有了!太痛苦了1

      太好了,我們班的主打課來了———音樂。音樂課還沒開始,同學(xué)們一個個的哇哇的唱,簡直就是四。三班的'交想曲呀!張澳管不住了,唱就唱,這音樂課,這音樂課基本上沒張澳的事。

      只在急促的下課鈴聲下,這語文節(jié)課也就完了。

      只要語文老師再給我們一次這樣的機會,我們一定參加。

      ……

    有趣的語文作文 篇3

      在20xx年的正月十五,也就是元宵節(jié),在這個普天同慶的日子里,竟然下了一場鵝毛大雪。為什么說下了一場鵝毛大雪,因為在這場大雪以前,人們早已感到了春風(fēng),這場雪是場春雪,真是不鳴則已,一鳴驚人。在這場鵝毛大雪的日子里,我和男生小伙伴們和女生們開了一場雪仗,我們男生稱男生自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。我們男生有賈宇恒、閆孔岳、孫霖豐;女生有李曉雪、王睿巾、崔溪靜,還有一個李曉雪的同學(xué),也就是王睿巾的妹妹, 因為她好小,所以我們都叫她小布丁,女生共四人,比我們多一人。

      就這樣男女大戰(zhàn)開始了 ,我們男生堅守陣地,人女生不敢靠近,我們也同時在防守中進攻,隨后,我們掌握了優(yōu)勢,慢慢的進攻,女生根本沒有還手之力。但是,女生調(diào)整好局面,開始向我們男生發(fā)起了猛攻,但是我們男子漢大丈夫根本沒有后退,因為我們不會被幾個雪球打退的。就在這難以分出勝負的'時候,我們男生土人拿起雪朝女生狠狠地打過,女生無還手之力,只好撤退,女生撤到哪里,我們就追到那里,最后我們把女生追到了車群。男生則選好了陣地,在這里和女生交戰(zhàn),女生開始猛烈攻擊占領(lǐng)了陣地,但是我們很快就多了回來,最后我們打敗了女生。

      在這場男生自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中,我們年取得了空前的勝利。

    有趣的語文作文 篇4

      我曾經(jīng)有過這樣的一位老師,她給我們上過一堂生動有趣的語文課,令我至今難忘。

      “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”清脆的上課鈴把我們從下課快樂的世界里帶到下課沉悶的世界里。隨著由遠及近的腳步聲,王老師面帶微笑出現(xiàn)在講臺上,她用溫柔的'目光環(huán)視了一下同學(xué)們,然后說:“今天我們學(xué)習(xí)第27課《海底世界》!崩蠋焺傉f完同學(xué)們就開始七嘴八舌的說個不停,有的說:“這個老師是新來實習(xí)的會不會和以前老師上課不一樣呢?”有的同學(xué)說:“什么嗎,還不是老一套!”老師有點生氣了緊皺眉頭,但還是勉強有一點微笑的說:“同學(xué)們安靜,聽老師把課文讀一遍!庇械耐瑢W(xué)說:“唉,我說是吧,一點也沒變!

      老師開始讀,她讀的每一個字每一句話都如那涓涓細流流入我的心田,滋潤了我心里面這片干涸的土地,我仿佛也在海底和魚蝦竊竊私語,我看見了烏賊和章魚,它們在比賽誰能游第一,烏賊一前一后的游著。章魚可不甘落后,也在拼命的游啊游啊。放眼望去幾百只小比目魚圍成了一朵花,美麗極了。一條條五顏六色的花紋,有紅的、藍的、白的……老師突然一聲:“我讀完了,有那些同學(xué)能說一說海底有那些不同形狀的魚?”我這才蘇醒過來。我站起來說:“有比目魚、章魚等等!崩蠋熖貏e表揚了我上課認真。忽然老師又說:“我們來看一看海底的景象吧,便轉(zhuǎn)身去開電腦。同學(xué)悶歡呼起來:“太棒了!蔽矣新犚娡瑢W(xué)們的看法在改變!巴瑢W(xué)們注意,開始了!比處熕械哪抗舛技性陔娔X上。

      不知過了多少分鐘,“叮鈴鈴!毕抡n鈴響了,同學(xué)們沒有一起擁出教室,而是坐在座位上沉思,可能還遨游在海的世界里吧。

    有趣的語文作文 篇5

      我們上過各種各樣的課:有的讓我學(xué)到了新知識,使我見多識廣;有的讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,令我大開眼界……其中,讓我覺得比較有趣的是上周朱婭老師跟我們上的一節(jié)語文課。

      “叮鈴鈴……”伴隨著美妙的上課鈴聲,我們陸續(xù)走進了教室。朱婭老師早早地來到了國象教室等我們上課。朱婭老師有一雙會說話的眼睛,一頭卷發(fā)。她打扮得非常洋氣。

      上課時,我們都“坐如鐘”。我們一起吟誦了一首關(guān)于夏天的詩。朱婭老師讓我們同桌合作朗讀詩歌,然后男、女生比賽讀——女生讀第一節(jié),男生讀第二節(jié)。我們沉浸在詩歌中,都迫不及待地舉手想展示自己的朗讀水平。有的深情并茂,有的繪聲繪色,有的.搖頭晃腦……朱婭老師夸獎我們班小朋友讀得精彩極了!朱婭老師用課件出示了兩幅圖,要我們仿編。我自信地說:“我最喜歡草原上遍地的牛羊,這里一只,那里一只,真比天上的白云還多!敝鞁I老師表揚我跟她想的一樣,我心里甜滋滋的。

      這真是一堂有趣的語文課!

    有趣的語文作文 篇6

      今天上午,其樂融融的語文課又來啦!王老師來到班級,評講優(yōu)設(shè)。

      這時,王老師神秘地沖我們眨了眨她豆兒般的小眼睛,對我們說:“我教大家一個秘訣,想聽嗎?”我們丈二摸不著頭腦,疑惑不解極了,王老師在黑板上寫了一個大大的.“德”字,對我們說到:“這個“德”字的中間一橫勿要忘了,我教你們一個口訣,萬無一失!”頓了頓,開了口:“十四個人一條心,無尺便無德!背咦赢(dāng)然是指中間那一橫了。聽了這話,我們不禁嘖嘖稱嘆,夸得王老師滿面春風(fēng),喜笑顏開。

      講了一會兒,王老師又轉(zhuǎn)身,對我們皮笑肉不笑地說“喲,我們班還出了一位大才子,我就不點名了,他歷害極了,會改詩!”我們都不明白王老師的葫蘆里賣的是什么藥。王老師哭笑不得的說“他把王維的《九月九憶山東兄弟》的前兩句改了!獨在“導(dǎo)”鄉(xiāng)為“導(dǎo)”客,每“縫”佳節(jié)倍思親!”我們一聽,前幾秒教室里鴉雀無聲,靜的連一根針掉到地上都聽得見,然后……。

      “哈哈哈——”教室里爆發(fā)出一陣笑聲,大家都笑得前仰后合,更恐怖的是林進杰,他直接笑得滾到地上去了,笑聲響徹云霄,結(jié)果連累了天上的飛鳥,“嘩啦啦”地掉下了一大片…。

    有趣的語文作文 篇7

      中國漢字生動形象,書法字體古色古香。中國漢字還有著4000多年的悠久歷史。

      讓我們一起去遨游漢字王國吧!中國漢字非常有趣,它們可以用來打字謎,可以用來寫諧音歇后語,也可以用來做廣告……

      漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國漢字都可以用來當(dāng)字謎猜。

      中國漢字的諧音歇后語也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

      中國漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語。如:有杯(備)無患是推銷杯子的廣告,默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的'廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。有趣吧!

      中國漢字的用處很大吧!你們喜歡中國漢字嗎?中國漢字,生動形象又有趣,我愛中國漢字!

    有趣的語文作文 篇8

      我們又迎來了新的學(xué)期,也迎來了一位新的老師——佘老師。佘老師他濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,放射出智慧的光芒,從這雙眼睛里,我感受到佘老師的親切幽默。

      今天是新學(xué)期的第一課,佘老師卻在黑板上寫道:語文實踐——看科學(xué)家像。并向我們提出三點要求,如果有一個人做不到,游戲?qū)Y(jié)束。老師問我們能做到嗎?我們都異口同聲的說:“能”。

      游戲開始了,老師問同學(xué)借了幾個書包搭“堡壘”。只見一個接著一個的同學(xué)走下講臺時,都開懷大笑,這引起了我的好奇心。令我印象最深刻的是郭翰銘。他是跑上講臺的,還沒等老師開口,他就興奮的說:“我要看牛頓!我要看牛頓!”

      老師笑了笑說“你可要看仔細咯!”

      說完,郭銘翰被領(lǐng)進了神秘的“堡壘”里。不一會兒,老師就問:“牛頓帥嗎?”他不好意思的點點頭說:“帥”!然后就“咯咯咯”大笑著跑了下去。這更加引起了我的好奇心,我恨不得長出一雙翅膀,馬上就飛到講臺上一探究竟。

      終于輪到我了!

      我懷著迫切的.心情跑上講臺,還沒等老師開口,我就迫不及待地說:“我要看居里夫人!我要看居里夫人!”

      老師問我:“為什么要看居里夫人呢?”

      “因為她是震驚世界的科學(xué)家。 

      老師拍拍我的肩膀,笑著對我說:“見證奇跡的時候到了!”

      我被老師領(lǐng)進了“堡壘”里,他打開了神秘的相冊。我睜大眼睛四處尋找著,卻只發(fā)現(xiàn)了一面圓圓的、粉紅色的鏡子。鏡子里映出了一雙水汪汪的大眼睛好奇地望著我,一張小臉蛋泛著微微紅暈,她正沖著我靦腆地笑呢!這不是正是我嗎!我?居里夫人?偉大的科學(xué)家!還沒等我回過神來,老師問:“居里夫人漂亮嗎?”我想了一會兒,不好意思的說:“漂亮!”然后就捂著嘴,弓著腰跑下了講臺。

      回到座位,我靜下心來思考:“老師為什么給我們看科學(xué)家像?突然,我恍然大悟:這是老師對我們的信任,告訴我們只要現(xiàn)在努力,將來也會成為下一代牛頓、愛迪生、居里夫人……

      這節(jié)語文實踐課令我終生難忘。

    有趣的語文作文 篇9

      今天下午第二節(jié)課是語文課,早就聽說今天的這節(jié)課是以“古詩大闖關(guān)”的新奇形式上的,大家都為此期盼了好幾天。今天我們終于盼到了這節(jié)有意思的語文課,剛下課,我們便帶上筆和本子,興致勃勃地來到了多媒體教室。

      上課了,毛老師打開了幻燈片,“溫故而知新”幾個大字映入眼簾。毛老師指著大屏幕,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,大家都知道,我們班的同學(xué)都愛讀書,大家還記的我們的讀書口號嗎?”班里馬上就有一片小手齊刷刷地舉了起來,大家齊聲說道:“以書為友,其樂無窮!”“沒錯,古人曾說過:溫故而知新。只有不斷溫習(xí),才能獲取知識。今天就讓我們來溫習(xí)溫習(xí)古詩,以‘古詩樂游園’的形式來學(xué)習(xí)更多的知識吧!”哈哈,精彩的課堂開始啦,我可要好好表現(xiàn)嘍!

      今天的這節(jié)課分為兩大部分,每部分都有一個個有趣的游戲活動,可真是吊足了我們的胃口,大家都興致盎然,活躍極了。其中,最令我難忘的就是“游賞百花園”的這一環(huán)節(jié)了。毛老師打開圖片,大屏幕上卻只有一扇大門,門上貼著一副對聯(lián):“吟誦四季花,進園賞美景”。哦!原來這是要我們說齊描寫一年四季花朵的詩句才能進園呢!嘿,這可難不倒我們!春天有杜甫的《大林寺桃花》:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。夏天有蘇軾的《曉出凈慈寺送林子方》:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅……不出幾分鐘,我便思考完畢,舉起了手。毛老師請了幾個同學(xué)說出描寫春、夏、秋天花朵的詩句,卻遲遲沒有請到我。我有些著急,把手舉得更高了些。毛老師似乎察覺了我的急切,請我回答描寫冬天花朵的詩句,我站起來馬上吟誦:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!弊潞,我再看別的.同學(xué),他們爭先恐后地舉著手,急得好像要從位子上跳起來,教室里一片歡愉熱鬧的景象。

      短暫的四十分鐘很快就過去了,下課鈴聲匆匆地響起來,我們意猶未盡的離開教室,我依然回味著上課時的歡樂情景。我將永遠記住這節(jié)有趣的語文課!

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