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    介紹語文老師的作文300字

    時間:2024-07-12 14:57:14 語文作文 我要投稿
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    關(guān)于介紹語文老師的作文300字四篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的介紹語文老師的作文300字4篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于介紹語文老師的作文300字四篇

    介紹語文老師的作文300字 篇1

      我愛語文老師如果有人問我最喜歡那位老師?我會毫不猶豫的回答,我的語文老師。為什么呢?我自己也說不清,反正語文老師一上課,我就開心得不得了。

      星期一第一節(jié)是語文課了,我在教室里準備好所有的學習用具,心里美滋滋的等待著。一分鐘,二分鐘語文老師卻沒有來,我焦急地望著門外,可等來的卻是數(shù)學老師,我一下子心涼了半截后來我才知道,原來語文老師病了。語文老師要求很嚴格,他要求同學們每天寫一篇日記;語文老師也很幽默,有時他會逗得同學們哈哈大笑;語文老師還很有耐心,他上課循循善誘,深深吸引同學的'學習興趣。語文老師從不占課、搶課。有一次,我們班是體育課,數(shù)學老師來了,語文老師卻說;“讓他們上節(jié)體育吧”。因此,我班學生背后說;“數(shù)學老師占課,英語老師搶課,語文老師上自己的課!闭Z文老師很嚴肅,可我卻覺得他很和藹。他什么都管,管學習、管紀律、管生活他這一管,給我們“管”出了許多好習慣。

      我為什么愛語文老師,你找到原因了嗎?我愛我的語文老師!

    介紹語文老師的作文300字 篇2

      我們班有一位和藹可親的語文老師——江老師。他對我們可好了,如果有同學不聽話,他就將那個同學叫到辦公室,耐心地教導他。江老師的諄諄教導,像春天的甘露,滋潤著每個同學的心田……

      記得有一次,江老師到我們家家訪。我又喜又悲。喜的是江老師可能會表揚我, 悲的是江老是可能會說我的字寫得不好。哎呀,前幾天我不小心丟了一張紙屑,江老師會不會說我呢?

      那天晚上,我的心真是十五個吊桶打水——七上八下。

      沒想到江老師津津樂道地說了我的許多優(yōu)點,樂得爸爸媽媽嘴都合不攏了。我大大地松了一口氣。江老師只字不提我犯的錯誤,只是輕輕說了一句:“劉珺 儀,希望你的字能寫得更好!”江老師這樣做不僅維護了我的自尊心,還讓我認識到了自己的不足之處,江老師可真是一位優(yōu)秀的好老師!

      清明假期,我們班的`曾紀陽同學滑旱冰不慎將右手骨折了,而今天恰巧要測驗,江老師走到曾紀陽身邊,說:“曾紀陽,能用左手寫多少是多少,不能寫就別寫了。”我看了一眼江老師,他的臉上寫滿了關(guān)心。江老師可真是一位有愛心的好老師呀!

      江老師深深地愛著我們,我們也應該愛江老師。

    介紹語文老師的作文300字 篇3

      教我的老師很多,給印象最深刻的還是我們的語文老師——江老師。

      江老師長得胖胖的,鼻梁上架著一副眼鏡,一臉嚴肅,給我的第一個印象是:這個老師不好惹。

      但是,我發(fā)現(xiàn),江老師上課很投入。有時還給我們講個笑話,輕松一下。如果你進步了的話,他會表揚你;如果你犯了錯,他會和藹地教育你;如果你做小動作,他會輕輕提示你……

      有一次,我輔導一位同學《基礎(chǔ)訓練》,到了5點,正要抱怨,無意中看見辦公室的燈還亮著,我到嘴邊的`話咽了回去。啊,江老師為了我們,操了多少心啊!

      江老師還一視同仁。有一次,我們班轉(zhuǎn)來了一名單親家庭的同學,江老師并沒有因為他成績差而討厭他,反而總是幫助他,還打算讓他參加國旗下講話!

      江老師,您像嚴厲的父親,又像慈祥的母親,您指引著我們走向成功的大道!

    介紹語文老師的作文300字 篇4

      我的語文老師是我們上二年級時從四村小學轉(zhuǎn)來的。我見他第一眼印象就是,他像一個胖胖的.可愛的大熊貓,外表看上去很和藹。

      他每天都樂呵呵的,好像有說不完的高興事。如果你以為他不會發(fā)火,那就錯了,每當我們犯錯誤時,他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”,嚴厲地批評教育。但是,他一看到我們知錯就改了,態(tài)度馬上就會變得緩和一些。

      記得有一次我們班的李小紅同學在上某某課時把某某老師的手抓破了,某某老師非常生氣地批評了她幾句,她不但沒有承認錯誤,反而跑出了學校。江老師一聽這消 息,毫不猶豫,心急火燎地騎著他破舊的電瓶車在校外四處尋找,從新校跑到老校,從紡織廠到花雨廣場……當李小紅被她父母尋找到并送回到學校時,江老師如釋 重負,長吁一口氣;氐桨嗉,江老師先是溫柔地安慰受到驚嚇的李小紅,接著就嚴厲批評起來,語重心長地教育了她。李小紅認識到了錯誤,江老師也就原諒了 她。

      這就是我們的語文老師,一位既嚴厲又仁慈的好老師。

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