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精選語文老師作文400字集合九篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的語文老師作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文老師作文400字 篇1
我們班新來了一位語文老師。
老師進教室之后,我們是不看不知道,一看嚇一跳。呀!這位老師居然是男的,我一直以為小學(xué)只有女老師做語文老師呢。新老師姓崔 ,長的和高校長差不多高。兩只眼睛炯炯有神,好象心事全被他發(fā)現(xiàn)一樣。崔老師不象以前的老師那樣愛嘮叨,一句話重復(fù)好幾遍。
崔老師說他來自于連云港,我覺得無比親切。因為連云港是我的老家。我對新老師的陌生感一掃而空。
崔老師上課很有味兒。他上課前總是叫我們猜幾個謎語或是給我們講一個故事,讓大家思維先活躍下,然后才開始上課。我們都喜歡這樣的上課方式。
崔老師講話很風(fēng)趣。有一次,他告訴我們:我有三張不同的臉。第一張,是我常用的',是微笑的臉。第二張,是哈哈大笑的臉,我不常用。第三張,我不想用,是嚴(yán)肅的臉。我希望老師能一直對我們微笑。
崔老師的作業(yè)很少,我相當(dāng)贊同。原先老師布置作業(yè)總是一串一串的,做不過來。而崔老師的作業(yè)少了很多。本來每課要抄至少24個詞的作業(yè)落到崔老師手上,啪啪兩下就變成了抄生字。作業(yè)量一下子減少了很多,我有更多的時間玩我的飛機模型了。
崔老師的作業(yè)評語寫得好。媽媽說我的字像螞蟻爬,崔老師卻給了我五顆星。媽媽說,老師這是賞識教育,鼓勵我好好寫字呢!
這就是我們新來的語文老師,我喜歡的崔老師。
語文老師作文400字 篇2
我的語文老師姓陳,是個女的,她中等身材,淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的長發(fā)不燙不染,是那般的自然、純樸。
我特喜歡語文老師用她那甜美的聲音朗讀課文,因為她發(fā)音字正腔圓,語調(diào)抑揚頓挫,語氣和藹可親,所以聽我們老師說話、讀課文,簡直是一種享受!
語文老師不但聲音甜美,而且講課很詳細(xì)。課堂上,她會把課文中的`多音字、形近字等羅列出來,讓我們牢牢記;她會把生字中一些難寫的、容易寫錯的字在黑板上用彩色粉筆填寫給同學(xué)們看,讓我們清晰地記住字形;她還會幫助我們采集課文中華麗的詞藻……
雖然與陳老師在一起的時間還不到一個學(xué)期,但我的語文成績進步了不小。不僅僅是我在進步,班內(nèi)的同學(xué)都在進步。每天早上,只要你從我們的校園經(jīng)過,就能聽到瑯瑯的讀書聲,那就是我們在放開喉嚨朗讀課文。
我尊敬的老師有很多,但最讓我欽佩的卻是這個自然、純樸的女老師。我為擁有這樣一個語文老師而感到高興、自豪!
語文老師作文400字 篇3
你知道我最喜歡哪位老師嗎?美術(shù)老師?體育老師?數(shù)學(xué)老師?猜不到吧,我最喜歡語文老師了!
她彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁和紅潤的嘴唇,再披上那染過橘黃色的頭發(fā),簡直漂亮極了!老師對工作非常認(rèn)真,一絲不茍。有一次聽寫的時候,我有一個字寫得不規(guī)范,原以為老師不會發(fā)現(xiàn),可誰知她批得那么仔細(xì),在那個字上畫了一個紅圈。我暗自想:老師可真是火眼金睛!從那以后,我就再也不敢把字寫不規(guī)范了。
語文老師講課也很風(fēng)趣,每次她上課同學(xué)們都全神貫注地聽著,仿佛在無窮的`知識海洋中遨游。老師也很關(guān)心我們,有一次,我鬧肚子,疼得受不了,一小時要去好幾次衛(wèi)生間,沒辦法,媽媽只好給老師打電話,我聽到電話里老師和藹地說:“讓她在家好好休息吧!實在不行就去醫(yī)院看看。”霎時,一股曖流溫暖著我的心窩。
老師也有嚴(yán)厲的一面,如果我們不好好學(xué)習(xí)或做錯了事,她就會大發(fā)雷霆,老師的嗓門很大,聽起來就像火山爆發(fā)一樣,可怕極了,使我們馬上意識到錯誤。語文老師就像保溫瓶,里面是熱的,外面是冷的。
我喜歡我的語文老師,我要真心地感謝她這么些年來對我的關(guān)心和教育。今天,我以老師為榮,明天老師以我為榮!
語文老師作文400字 篇4
我今年上四年級,從上了一年級就遇見了一位美麗的好老師,那就是我們班的語文老師,她姓張。張老師的身材不胖也不瘦,那烏黑濃密的頭發(fā)。濃濃的'眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆烏黑色的寶石,她有一張漂亮的嘴巴,笑起來就讓人感到很親切。在我心中,張老師的美麗并不是每天畫妝、穿著時尚的衣服,而是美在對同學(xué)們的關(guān)心。
有一次,我肚子著涼了,張老師就給我批了一天假,讓我回去好好休息,她用關(guān)切的語氣對我說:“以后多穿點衣服,就不容易生病了!钡诙,我來到了學(xué)校,張老師就關(guān)心的問我:“好點了嗎?”我輕聲的對張老師說:“好點了!睆埨蠋煄拙潢P(guān)心的語言就留在了我的心里。
還記得有一次,我的語文成績沒有考好,我本想張老師會批評我,卻沒想到老師用關(guān)切的語氣安慰我說:“你不要難過,雖然你這次沒有考好,但是老師相信你會繼續(xù)努力,下次一定能考好!甭犃死蠋煹脑,我心里暗暗下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí),爭取下一次考得好成績。
啊!張老師的美真多。≌f也說不完!
張老師!我愛您!
語文老師作文400字 篇5
時光荏苒,歲月如梭。在一個青春少年的記憶世界里,裝得最多的是誰呢?一定是她的老師。我聽到許多名人對這段時光充滿感情的回憶。我如他們一樣體會到了對老師的充滿著無限熱愛和景仰的感情。
老師就像一盞燈,用自己微弱的`亮光,照亮了學(xué)生們的心。老師就像一棵大樹有自己所擁有的營養(yǎng)留給學(xué)生們。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該感謝師恩。每一個老師都是哺育著學(xué)生們的心,每一個老師都是偉大的,每一個老師都是無私為學(xué)生奉獻的。
我喜歡的老師是我們班的班主任,同時也是我們的語文老師。
只要我們上學(xué),幾乎每天都要和她見面。她是離我們最近的人,在我的記憶中,關(guān)于她的元素,就占了很大塊的位置。她每天要同我們講多少話,提多少個問題,露出多少次開心的笑容,那是數(shù)不過來的。她郁悶的時候很少,因此那時我們是最擔(dān)心的,有種大難臨頭的感覺。
我們班的班主任王老師,她有一雙大大的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。她的身體胖胖的。王老師對所有同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都很負(fù)責(zé)任。
王老師經(jīng)常盯著我們默寫古詩和文言文。如果誰默寫的有錯誤,我們的語文王老師會一直盯著一遍一遍的重新默寫。直至完全默寫正確為止,只要有一點錯誤會發(fā)現(xiàn),絕不會漏掉一個錯誤。
我們的語文老師就是這樣的負(fù)責(zé)。
語文老師作文400字 篇6
她,有一雙銳利有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一張能說會道的嘴,我非常喜歡她。她要求很嚴(yán)格,教會了我許多知識。她就是我的語文老師——鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋煼浅>礃I(yè)。有一天,晚自習(xí)結(jié)束了。我準(zhǔn)備回家,發(fā)現(xiàn)老師辦公室基本整棟樓都關(guān)燈了,只剩一個辦公室的燈還亮著,我在想:“是不是有人忘記了關(guān)燈呢?”我馬上跑上去,一看!原來鄧?yán)蠋熯在加班。我剛想倒一杯水給老師,突然電話手表響了,爸爸已經(jīng)在樓下等著我了。于是,我看了看老師就走了,心里有說不出的滋味。
第二天,又到自習(xí)課結(jié)束了,老師的辦公室的`燈仍然亮著,我猜老師又在加班了,我跑去辦公室找老師,一問才知道老師每天都要批改我們的試卷和作業(yè),為我們備課,用各種方法讓我們的學(xué)習(xí)成績大大提升。
鄧?yán)蠋煂ξ覀円蠛車?yán)格。還經(jīng)常課后叫我她的辦公室輔導(dǎo),幫我聽寫生字詞,讓我默寫古詩,教我快速記憶的方法。每一次我考差的時候,她都會一一地教我做不會的題目,我的學(xué)習(xí)成績也因此有了提升。
這就是我非常嚴(yán)格,而且敬業(yè)的鄧?yán)蠋煟蚁M龝恢苯涛覀儭?/p>
語文老師作文400字 篇7
早晨的一縷陽光,照進安靜的班級。講臺上坐著我的語文老師——邢老師。她手中緊握著一只紅筆,低著頭,仔細(xì)地看著她手中的本子。時不時皺皺眉頭,時不時嘴角帶著一絲微笑。微風(fēng)吹進鴉雀無聲的班級,書本被風(fēng)吹起,發(fā)出沙沙的聲響。邢老師烏黑的頭發(fā)也被風(fēng)吹起來,構(gòu)成一幅唯美的圖畫,就像是一位辛勤而美麗的園丁,正在為我們這些花骨朵兒澆著充滿知識的露水。
邢老師的外表看起來很兇,像是一點點做不好都會被嚴(yán)厲批評,可是邢老師的內(nèi)心住著一個溫柔的小姑娘。有時她看到我們的試卷和聽寫本上的錯誤,都會狠狠地批評,再用有點無奈但又溫柔的語氣皺著眉頭告訴我們:“下次不要再錯了,學(xué)過的東西不能錯!”有一次,語文課上,邢老師把我叫到講臺上,指著我的本子,瞪著我紅筆勾畫的錯誤,用嚴(yán)厲地語氣批評我說:“你這個怎么錯了?不能錯知不知道!”我羞愧地低下了頭,臉紅了起來,邢老師沒有再批評我,反而用柔和的語氣對我說著這道題是怎么做的,告訴我我的'錯誤在哪,最后對我笑笑,輕輕地推我下講臺。我冰冷的心瞬間溫暖了起來,此刻小太陽又照進我的心里,使我的身心融入老師的語句中,老師的教導(dǎo)就像一串串音符,使我愉悅起來,感覺我的內(nèi)心在跳舞。我笑著地走下講臺,我又收獲了知識。
風(fēng)又吹進了教室,它帶著我的內(nèi)心的熱愛吹出窗戶,隨著夏天的小尾巴越飛越遠(yuǎn)。
語文老師作文400字 篇8
我喜歡的語文老師就是我們的班主任劉琳老師。
記得第一天上學(xué)時,剛進門,第一眼我便看見了劉老師,她梳著一個馬尾,顯得十分精神,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡兒,又顯得十分有學(xué)問。
劉老師上課十分有趣,有時還會根據(jù)課文,對我們說說她身邊發(fā)生的事。下午上課時,同學(xué)們有氣無力,班上死氣沉沉,劉老師就會和我們說一些笑話,被劉老師這么一調(diào)節(jié),班上的'氣氛又活躍了起來。
劉老師不僅教學(xué)有方,而且十分關(guān)心我們。三年級的一天下午,上第一節(jié)課時,我突然感覺到有一點不舒服,便趴在了桌子上,老師也注意到了我,向我走來,關(guān)切地說:“怎么了,有什么不舒服的地方么?”這時,一股暖流涌上心頭。
“我有點難受!蔽一卮鸬馈⒗蠋熉犃,伸出手摸了摸我的額頭,皺了皺眉頭說:“你發(fā)燒了,去一下醫(yī)院吧!闭f著,便拿出手機撥通了我爸爸的電話。
第二天放學(xué)時,老師叫住我,對我說:“你留一會,我?guī)湍銓⒛翘斓恼n重新講一遍!甭犞蠋熡H切的話語,我被深深的感動了。
時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我的六年小學(xué)時光即將結(jié)束,但是劉老師對我的栽培與哺育,我是永遠(yuǎn)不會忘記的,您永遠(yuǎn)是我喜歡的語文老師!
語文老師作文400字 篇9
我的老師姓劉,長著一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的火眼金睛,一張能說會道的巧嘴與一對“順風(fēng)耳”,你可別小看它們,如果你想要跟它過上兩招上課開小差,走神。那你就運氣不好了,絕對不到半個回合就會敗下陣來,劉老師的這三件“法寶”那簡直就是眼觀六路,耳聽八方?峙履愕囊慌e一動早已映入周老師的'眼簾那就如本事再大的孫悟空,怎樣也逃不出如來佛的手掌心。
劉老師對工作一絲不茍,講課更是很有方法,謂是出神入化。對敘述與推算說的是那么井井有條,語言那么流暢,通俗易懂,妙趣橫生,思路那么簡潔明了。
劉老師也十分嚴(yán)格,但畢竟是嚴(yán)格出作風(fēng),出紀(jì)律,出勤奮。嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,周老師也十分慈祥,她是對同學(xué)們特別關(guān)心,如果有一道題不會,周老師就急得像熱鍋上的螞蟻,一準(zhǔn)兒給他補課。
人們都說:“老師像辛勤的園丁,滋潤祖國的花朵,茁壯成長;老師像蠟燭,點燃自己,照亮別人老師更像春蠶,是她無私,毫無保留的把一切給了我們。”她如明燈般照亮了我前進的道路,這就是我的老師。
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