實用的我是語文老師作文300字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我是語文老師作文300字3篇，歡迎大家分享。

我是語文老師作文300字 篇1

　　假如我是語文老師，春天我會帶學生去春游，讓學生體會到大自然的力量，讓學生充滿童年的快樂和幸福;秋天，我會帶學生去秋游，去采集標本，讓學生感受秋天的`美。。

　　假如我是語文老師，我會培養(yǎng)學生自學的良好習慣，讓學生感受到，讓學生感受到學習的樂趣。。

　　假如我是語文老師，我絕不會把知識往里面灌，而運用到生活中去，我會讓學生明白讀書是一種快樂，并告訴他們有多少人渴望讀書，但仍是遙遙無期，我要讓他們熱愛讀書，將來做社會的人才。

　　假如我是語文老師，我決不會包庇那些成績優(yōu)秀的學生，更不會視那些成績差的學生，讓學生認識到錯誤，從思想上。生活幫助他們，然后再慢慢地把知識補會來。

　　假如我是語文老師，我會讓學生把書上的好詞好句都摘吵下來，并且巧妙地運用。

　　假我如我是語文老師，我會布置少一些作業(yè)，讓學生有更多的時間去學習課外的知識。

　　我相信只要通過不懈的努力，夢想一定可以實現(xiàn)的，我會加油的�。�

我是語文老師作文300字 篇2

　　在講臺上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師，我要住進孩子們心中的角落，帶著他們在語文這座大森林里不斷的歷險，在這里尋找樂趣，尋找信念，尋找勇氣，尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里，帶領他們走過一頁又一頁，看著孩子們一點一點的長大。假如我是一名語文老師，我要像一片大大的荷葉一樣，在他們最困難最困惑的'時候，為這些小青蛙提供一個棲所，為他們撐上一把傘。

　　讓我的小朋友們安心的靠著我，相信我。假如我是一名語文老師，我要和我的學生們一起聊天，一起放風箏，一起放飛美好的心事。讓我和我的學生像一杯熱奶茶，溫馨的相處。假如我是一名語文老師，我要成為這群向日葵的太陽，成為他們心底最溫暖的力量，我要和他們一并暢想最美好的事，一同感受最美好的情。

　　我愿意是一朵蒲公英，一直飄，一直飄，把所有的美好種下，和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

　　但愿我們每個人不會在這世俗的社會中迷失自我，保持最初的天真；一份你從一開始就十分堅持的感情，不管結局如何，我已經沒有這個資格了。，就是要讓我們泰然面對一切。當然天黑了，孤獨又慢慢割著，有人的心又開始疼了。多寬恕別人，少寬恕自己。

我是語文老師作文300字 篇3

　　假如我是語文老師，我首先要改革課堂教學，讓學生們充分想象，帶著問號去讀書，去分析、思考及解題，我會學習別的老師好的方面，改正自己不好的方面。我還讓我的學生們找不會說話的老師“詞典”來幫忙，養(yǎng)成課前預習生字的好習慣，教會他們如何去學習。

　　假如我是語文老師，我要讓學生們和書交朋友，在書的海洋里遨游。我要告訴我的學生們，讓他們多看書、多寫作，我每天一定會少留作業(yè)，讓他們有充足的`閱讀時間，我要教給他們讀書的方法，讓他們邊讀邊思考，多摘抄優(yōu)美的詩詞句段。在班里我要定期讓他們說說閱讀的快樂。假如我是語文老師，我要經常帶學生們去郊外游玩，讓他們感受到大自然的美好，還讓他們練習寫讀后感，這樣既可以放松身心又可以鍛煉學生們的寫作能力，豈不是兩全其美嗎。

　　假如我是語文老師，我會多多聽取學生的意見，多多改進自己，學生們的作業(yè)讓他們自己評判，讓他們自己改掉自己的壞毛病，讓他們意識到改正錯誤的重要性，提高他們的上進心。假如我是語文老師……

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