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【實用】語文老師作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的語文老師作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文老師作文300字 篇1
假如我是語文老師，我會丟掉那些老教師的舊念頭，舊想法，用我全新的方式，去教導(dǎo)那一群群可愛的學(xué)生。
假如我是語文老師，我不會用呆板的方式上課。我會打開電腦，從網(wǎng)上搜索圖片、資料，邊看邊學(xué)。
假如我是語文老師，我不會讓同學(xué)們一直呆在教室里，讀著乏味的課本。我會讓他們?nèi)ゲ賵鏊Ｋ！⑼嫱�，從大自然里學(xué)習(xí)更豐富的`知識。
假如我是語文老師，我會在課堂上留一點時間，讓學(xué)生輕松輕松，休息休息。
假如我是語文老師，我會在課間休息時，和我的學(xué)生聊聊天，交流心得，討論事情。那時，我們不是師生，是朋友、是知心。
假如我是語文老師，我會在中午，念幾篇文章。讓同學(xué)們從小學(xué)會欣賞，聆聽。
假如我是語文老師，我會每天都給學(xué)生布置一樣相同的“作業(yè)”：玩耍。使沒有時間玩耍的同學(xué)，也有了一份自由。
假如我是語文老師，我會照顧好每一個同學(xué)，把他們當(dāng)親人對待。這樣的話，同學(xué)便會從小學(xué)會感恩。
假如我是語文老師，我不會給學(xué)生們布置很多很多的家庭作業(yè)，只要他們學(xué)好了就行。
假如我是語文老師……
語文老師作文300字 篇2
今天是9月1日開學(xué)的第一天，我懷著激動的心情踏進(jìn)校園，因為我們四年級要重新分班了，那樣就會有新的同學(xué)和老師。我本以為我們的語文老師會是我們的班主任，結(jié)果沒想到是新來的男老師。
第一節(jié)課是語文課。從門口走進(jìn)來一個男老師，他長著一雙透著智慧的眼睛，中等身材，看上去很溫和。這個男老師沒有像其他老師那樣直接說出他的姓氏，而是讓我們大家猜。因為班主任譚老師已經(jīng)公布了我們的語文老師是一位姓陳的老師，所以大家不約而同地喊出：“陳老師�！彼谑怯肿屛覀儾滤哪挲g，有的猜了三十七歲，有的猜四十九歲，有的猜四十五歲，最搞笑的.是有人猜他六十歲。陳老師聽了哈哈大笑，說道：“難道我有那么老嗎?”然后，陳老師告訴了我們他的名字，并大大方方地在黑板上寫下了他的姓名：陳建新。我覺得這個語文老師真的非常幽默風(fēng)趣。
我相信，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)的語文成績一定會有所提高，語文課堂也會變得更加活躍有趣。
語文老師作文300字 篇3
在我眼前，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——周利君。
那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時候，周老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。”
自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥�，懂得了真正�?友誼。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。
我為有這樣的老師而喝彩！
語文老師作文300字 篇4
我的語文老師姓陳，大家都叫她“陳老師”。陳老師長著一對水靈靈的大眼睛，一個挺挺的鼻子，一張能說會笑的嘴。陳老師不僅長得美，而且工作還很負(fù)責(zé)。
有一次，我有一道題不會做，我著急得不得了，心想：這可怎么辦呀！這時，我看見陳老師正在講臺前認(rèn)真地批改作業(yè)，就想：要不請陳老師來教教我吧！
于是，我便高高地舉起手，陳老師看見了，親切地問：“怎么了，何佳琳同學(xué)？”我回答：“陳老師，我這個把字句不會寫能教我嗎？”陳老師聽了，快步走到我面前，伏下身子，說：“先把這個”把“畫一個圈，再前面的.內(nèi)容和后面的內(nèi)容交換�！甭犃岁惱蠋煹闹v解，我恍然大悟，心想：陳老師好認(rèn)真呀！這時，又有一個同學(xué)舉手了，陳老師轉(zhuǎn)身走了過去，繼續(xù)輔導(dǎo)，她可真辛苦。
這就是我的語文老師，我為有這樣一位老師感到自豪。
語文老師作文300字 篇5
從我進(jìn)入校門至今，我曾見過許多老師。有的老師溫柔可親，有的老師公正嚴(yán)厲，有的老師風(fēng)趣幽默，而我印象最深刻的還是“兇狠”的語文老師。
語文老師頭發(fā)柔順，有光澤。圓圓的'臉蛋上有一雙火眼金睛，還有一個靈敏的“狗鼻子”，如果誰上課偷吃零食，他會立刻聞出來，并能當(dāng)場抓出來，人贓并獲。
一次我們的一篇閱讀理解題講到了一半，歡快的下課鈴聲打響了，而語文老師卻說：“這篇閱讀理解特別重要，我們講完再下課�！蓖瑢W(xué)們唉聲嘆氣，表現(xiàn)出來非常不滿意，老師頓時火冒三丈，怒吼道：“下一節(jié)體育課，我上了！”說完老師的語氣立馬轉(zhuǎn)換成了講課模式，繼續(xù)開講。
從那以后，每當(dāng)老師將悲劇重現(xiàn)時，我們大氣不敢出，一個抱怨的字也不敢說了。
我們的語文老師有時還可親，有時疾言厲色；有時風(fēng)趣幽默，有時又暴跳如雷、大發(fā)雷霆；有時喜上眉梢，有時沉默不語、油鹽不進(jìn)，她的性格總是讓人琢磨不透。
這就是我的語文老師，你們愿意他當(dāng)你們的老師嗎？
語文老師作文300字 篇6
我眼中的語文老師，是平易近人，但又很嚴(yán)厲。
我的語文老師，頭發(fā)是西瓜型的，一副黑色鏡框，總是穿一條連衣裙，一臉的`淡定。
我們的語文老師，口才超好，說起話來滔滔不絕，“大家好，今天我們上第一課，每個人都有自己的理想，你們的理想是什么呢？這位同學(xué)，你來回答。哦你想當(dāng)一名老師，很好。嗯，這位同學(xué)，你來，呀！你想當(dāng)律師……”這還真有點把第一排同學(xué)“淋濕”的感覺！
語文老師改作業(yè)，連凳子也不用，一直站著，只見她左手翻開作業(yè)本，再推一下眼鏡，眼睛看了看作業(yè)本，右手紅筆就在上面跳起了舞蹈，忽然停下了筆，然后合上作業(yè)本，放在一邊，拿起下一本……這種“功夫”我可是練不成的呀！
老師很嚴(yán)厲。聽寫，五花八門，近義詞，生詞，拼音……全是老師聽寫的范圍；默寫不許錯一個……
這就是我們的語文老師，我眼中的語文老師！
語文老師作文300字 篇7
這學(xué)期，我成為了一名四年級的學(xué)生，我們迎來了一位新的語文老師——魏老師，他個子中等，文質(zhì)彬彬的，很和藹。
魏老師上課既活躍又幽默。讓我頭疼的語文課在魏老師的課堂上卻是那么的吸引我，一下子就把我?guī)нM(jìn)了書的世界里。我的語文成績一直都不好，生字老是記不住，寫作水平更是不行，但是在魏老師輕松的`課堂氛圍里，生字、詞語好像沒那么陌生了，一步一步進(jìn)入我的腦海里，我現(xiàn)在越來越喜歡看書，更是從書中感受到很多的樂趣。每次魏老師提問時，同學(xué)們總是爭先恐后舉手發(fā)言，我也加入到他們的行列，由被動變成了主動。魏老師總是耐心的輔導(dǎo)我，他告訴我“只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，我一定可以成為一名好學(xué)生”，魏老師謝謝您給我的鼓勵。
魏老師就是這樣一位受人尊敬，令人愛戴的老師，謝謝您！我永遠(yuǎn)的好老師！
語文老師作文300字 篇8
你知道我最喜歡哪位老師嗎？美術(shù)老師？體育老師？數(shù)學(xué)老師？猜不到吧，我最喜歡語文老師了！
她彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁和紅潤的嘴唇，再披上那染過橘黃色的頭發(fā)，簡直漂亮極了！老師對工作非常認(rèn)真，一絲不茍。有一次聽寫的時候，我有一個字寫得不規(guī)范，原以為老師不會發(fā)現(xiàn)，可誰知她批得那么仔細(xì)，在那個字上畫了一個紅圈。我暗自想：老師可真是火眼金睛��！從那以后，我就再也不敢把字寫不規(guī)范了。
語文老師講課也很風(fēng)趣，每次她上課同學(xué)們都全神貫注地聽著，仿佛在無窮的知識海洋中遨游。老師也很關(guān)心我們，有一次，我鬧肚子，疼得受不了，一小時要去好幾次衛(wèi)生間，沒辦法，媽媽只好給老師打電話，我聽到電話里老師和藹地說：“讓她在家好好休息吧！實在不行就去醫(yī)院看看�！宾畷r，一股曖流溫暖著我的心窩。
老師也有嚴(yán)厲的一面，如果我們不好好學(xué)習(xí)或做錯了事，她就會大發(fā)雷霆，老師的嗓門很大，聽起來就像火山爆發(fā)一樣，可怕極了，使我們馬上意識到錯誤。語文老師就像保溫瓶，里面是熱的，外面是冷的`。
我喜歡我的語文老師，我要真心地感謝她這么些年來對我的關(guān)心和教育。今天，我以老師為榮，明天老師以我為榮！
語文老師作文300字 篇9
我們?yōu)槭裁炊x書，讀書在明理，是提高自己文化修養(yǎng)的基礎(chǔ)，讀書更要懂得為人處世的道理，這應(yīng)該是每節(jié)語文課中深藏住的道理。
我的語文老師非常隨和，非常健談 ，我也遇到過很多不同的語文老師。而他，是最特別的一個。當(dāng)他腋下夾著書本，隨著逐漸加快的步伐走進(jìn)我們的教室。我相信 ，每個人都會期待他每在課前給我們講的小故事。他的課不像其他老師的課那樣枯燥乏味，就像磁鐵一樣充滿吸引力。他的課也不像其他老師的課一樣需要我們高度集中注意力，而他的課卻總是很輕松，一節(jié)課下來，總會讓我們放松很多。
正是因為他的年齡有些大了，所以憑借著他豐富的閱歷，濃厚的情感，樸素卻不粗糙的`語言，傳神的動作，會把我們帶出教室，帶到廣闊無垠的世界，讓我們在他親身經(jīng)歷中品味人生，感受世界，走向未來 ，我們仿佛身臨其境一般。
他是一個教學(xué)方法與眾不同的語文老師，一個調(diào)侃風(fēng)趣的語文老師，一個是我們靈魂知音的語文老師。在他突出的教學(xué)方法下，我們會更加理解語文課的樂趣，語文知識的豐富多彩，在他的帶領(lǐng)下，我們會努力不斷前進(jìn)奮斗，會不斷釋放自己的才能，在他的帶領(lǐng)下，我們會走向明媚的前方，會創(chuàng)造屬于自己的輝煌未來。
語文老師作文300字 篇10
新學(xué)期開始了，鈴……上課了，不知道這學(xué)期的新老師又有多兇��！噓，新老師來了，她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴。眉毛很濃，可謂是濃眉大眼，一看就是我們的語文老師，隨后在黑板上寫上‘劉’字，老師說：“我姓劉，大家可以叫我劉老師�！甭曇羟宕囗懥痢�
劉老師非常嚴(yán)肅、嚴(yán)厲，每天放學(xué)回家的作業(yè)布置地非常多。只要不做完就要挨打，而且她的課只要發(fā)出一點聲音就讓說話的人站起來，并且作業(yè)錯到五個以上都要挨打。因為劉老師十分嚴(yán)肅和嚴(yán)厲所以我期末考試才會去的好成績。
熟話說‘教誨如春風(fēng)，師恩似海深’有一次，我和同學(xué)玩時，不小心撞到了頭，頭就起了一個包。劉老師見了，馬上那張紙放在我的頭上，并打電話給我爸爸，然后又用水清洗我的.傷口，每過一會換一張紙包著。我看見了汗水濕透了老師的衣裳，不一會兒爸爸來了接走了我，我非常感謝劉老師也十分感動。
劉老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)都不會忘記您的。
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