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我的語文老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的語文老師作文,希望對大家有所幫助。
我的語文老師作文1
是我一位平易近人的老師──李老師,她看起來可真漂亮,高高地身高,笑起來常常見到一排齊整雪白的牙,她的響聲像鳳頭百靈一樣脆響,令人覺得她是一位充滿了魅力和有著無窮快樂的人。
王老師講課用心,解讀栩栩如生,她教的課文內(nèi)容和詞語,大家想忘也忘不掉。她講話和藹可親,從來不責(zé)怪同學(xué)們,她的課很火爆,大家都很喜歡她。她對同學(xué)們很細(xì)心,不久入校的情況下我們不明白遵循學(xué)校的校規(guī),授課一點(diǎn)兒都不聽李老師得話,李老師盡管發(fā)火,卻不舍得責(zé)怪大家。之后,王老師講課時就提升了活動游戲,主要表現(xiàn)好的同學(xué)們還能獲得小禮品呢!逐漸的,大伙兒已不玩物品了。,對學(xué)習(xí)培訓(xùn)有艱難的同學(xué)們,她課后練習(xí)都細(xì)心課后輔導(dǎo),在她的協(xié)助下,我們班的.語文課水評都是有非常大的提升。!
我眼中的自己的老師,她平易近人、像母親一樣關(guān)愛著大家,我來有著那樣的教師而覺得引以為豪!
我的語文老師作文2
我的語文老師是馬老師,從一年級就開始教我們語文了。
馬老師長著一雙炯炯有神的大眼睛,和一張擅長說成語的嘴巴,衣著喜歡連衣裙,每天都換成各種各樣的,真漂亮!
有時候我們表現(xiàn)好,老師就會帶我們做游戲,玩開火車,我們讀詞語,誰接不上火車就開不成,有時候我們會被別的.同學(xué)逗的捧腹大笑。我們玩得非常開心!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不會讀老師教他,他每次都讀得很奇怪。
我的老師是個好老師,我們考好的時候,老師就親自花錢買禮品送給我們,好像告訴我們要繼續(xù)努力呦!相信其他小朋友,也會得到老師的獎品,就拿這次考試來說吧,因?yàn)檫@次我沒有細(xì)心審題,所以哪里出錯都不知道,以后我要努力,爭取下一次取得更好的成績,使老師對我們的付出沒有白費(fèi)。
通過這件事情,我以后要把馬虎的毛病改掉,同學(xué)們讓我們一起努力,來報答我們的馬老師吧!馬老師我愛你。
我的語文老師作文3
我的班主任姓游,也是我的語文老師。她骨瘦如柴,從遠(yuǎn)處看跟一根竹竿沒有兩樣。白瓜子一樣的臉上,架著一副大眼鏡,眼鏡下長著一雙黑芝麻大的小眼睛。她有著一頭柔順的長發(fā),發(fā)尾還有點(diǎn)卷。她的鼻子不大,卻有點(diǎn)長,像是女媧造她時不小心拉過頭。最讓人羨慕的是她的櫻桃小嘴。小嘴里既裝著幽默風(fēng)趣,也藏著河?xùn)|獅吼。
班上的一位同學(xué)上課老喜歡插嘴,老師每說一句,他就要插一句。這天故事又重演了,游老師罰他站起來,我們都感覺到她的`心中燃起一把怒火,而那位男生還是嘻嘻哈哈的笑臉。游老師更生氣了。她的臉上是大寫的“怒”,原本可愛的櫻桃小嘴變成血盆大口,眼睛惡狠狠地盯著他,瞪得如同荔枝那樣大,吼到:“容得你說話了嗎?這個習(xí)慣啥時候能改??”我都快被嚇出心臟病了,這聲音仿佛十萬八千里外的人都可以聽得一清二楚。此時的游老師像一只隨時準(zhǔn)備撲上去咬食的老虎。
當(dāng)然她也有幽默的時候,有一次,布置完作業(yè)后,游老師親切地對我們說:“親,明天交作業(yè)時,不要讓我看見五百年前的泡菜哦!”話音未落,我們捧腹大笑:這老師可真有趣,把爛作業(yè)當(dāng)寶了呢!
我越來越喜歡這個兩面派的老師!
我的語文老師作文4
她是一位好老師,她每天都戴著一頂花帽子,穿著一身運(yùn)動服,讓我們總是覺得這是她的標(biāo)志。她總是一絲不茍的教育著我們,她對我們有時很嚴(yán)厲,有時也很溫柔,用自已淵博的知識來教我們,還總是引領(lǐng)我們做大寫的人。
只要碰上有意義的“節(jié)日”、“活動”,總會大方的`用自己的工資來給我們買一些小禮物,還會在課間、節(jié)日中和我們做一些游戲,搞些有趣的活動,讓我們在學(xué)習(xí)中不會太累,這種氛圍讓我在學(xué)習(xí)中更輕松。她讓我們多動動,讓我們用強(qiáng)壯的身體來應(yīng)對生活中的種種困難和壓力。還會在每個同學(xué)的生日時讓我們來唱一首對我們和他們都很有意義的生日歌。
她教書不但嚴(yán)格、一絲不茍還很風(fēng)趣幽默,用各種有趣的方式,讓我們學(xué)習(xí)、讀書。為我們創(chuàng)造一種安靜的學(xué)習(xí)空間,而且還讓我們知道了“世上無難事,只要肯攀登!钡牡览,上課也會解答所有同學(xué)不會解答的問題。
在今年的暑假中留有很多有趣的作業(yè),變廢為寶、收集新聞、看一部勵志電影、學(xué)做一道菜等。還開展了假期鍛煉等,讓我們的假期生活豐富多彩、充實(shí)快樂。
如果說能教給我們知識的是天使,那必定是徐老師,她瘦瘦的身體,在我這里是高大強(qiáng)悍的,我愛我的老師,她就是我的語文老師“徐老師”!
我的語文老師作文5
她,一位年輕富有才華的教師.雖然外表嚴(yán)肅,但對學(xué)生似朋友.雖然外表文質(zhì)彬彬,但十分會搞笑.雖然人長得平凡,但她上課時總有辦法讓同學(xué)認(rèn)真聽講.
每天放學(xué)或下課,同學(xué)們總會去找她聊聊天.有一次上課時,老師問我們:"如果讓你們自己獨(dú)自去環(huán)游世界,你會選擇什么東西供自己娛樂?"有同學(xué)說:"我要帶一株仙人掌,無聊時,就和它聊天."老師聽了,走到講臺上,做了個鬼臉,奸笑地說:"我要帶仙人掌,因?yàn)槲覠o聊時可以跟它聊天."這時同學(xué)們哈哈大笑起來.那一陣陣笑聲讓安靜的學(xué);钴S起來了.
語文老師怎么才讓同學(xué)們認(rèn)真聽課呢?你想知道嗎?我來告訴你吧!因?yàn)樗砩嫌幸还桑⒛ЯΓ,其他老師沒有的"魔力".上課時她以親切為主,她從來不向同學(xué)們擺"苦瓜臉",也不用棍子打?qū)W生.作業(yè)布置得不多不少.所以全班同學(xué)都很喜歡她.那喜歡她便喜歡聽她的課咯!
她就是我的語文老師,同學(xué)們喜歡的'語文老師-李老師!
我的語文老師作文6
開學(xué)了,我們班換了一個新的語文老師——王老師。
王老師30多歲,留著短發(fā),還架著一副眼鏡,可那眼鏡絲毫不影響老師炯炯有神的大眼睛放射出的智慧的光芒。
王老師平易近人。前天課間活動時,同學(xué)們在教室里玩,有位同學(xué)不小心碰到了王老師,他非常驚慌,嚇得連大氣也不敢出?赏趵蠋煵坏珱]責(zé)備他,而且還摸著他的頭,溫柔地說:“孩子,沒關(guān)系,以后小心點(diǎn)就對了!
王老師有許多愛好。去年正月初一到初十,中央電視臺播出的《中國詩詞大會》,老師一集也沒有落下,可見老師是多么喜歡詩詞呀!每次下課,我們總會聽到老師哼著小曲。今天下午,老師還特意給我們唱了一小段《回娘家》。。≌媸翘旎[之聲。老師唱完了,同學(xué)們還覺得不過癮。
王老師對工作一絲不茍,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。我相信在王老師的.帶領(lǐng)下,我們一定會把我們班建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班級。
這就是我們的老師,一個平易近人、愛好廣泛、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,我喜歡我們的老師。
我的語文老師作文7
我的語文老師是對工作非常認(rèn)真,負(fù)責(zé)。她是一個好老師,就算他生病了,也不會拖下我們學(xué)習(xí)的時候。
記得有一次,馮老師生病了。第一節(jié),本來是語文考試,我們原以為是代監(jiān)考老師高老師一直來監(jiān)考,可沒想的事情發(fā)生了:第一節(jié)課還剩下15分鐘的時候,有個人敲門,高老師可以離開了。馮老師對著我們說:“現(xiàn)在繼續(xù)考試吧!闭f完馮老師就坐下來批作業(yè)。我看著馮老師,想:“馮老師病了,她是帶病來監(jiān)考的吧?伤秊槭裁匆獊砟?自己不舒服可以請假不來嘛”有同學(xué)有不懂的地方,上去問馮老師。馮老師說:“這兒用修改符號可以,寫下來也可以!瘪T老師輕輕地咳了幾聲。我在考試期間幾次抬頭看老師!岸×懔恪扁徛曧懥耍吧辖!瘪T老師一邊站起來,一邊說。我去交試卷的時候,無意中看到馮老師手上有個針孔。馮老師今天看起來有些怪怪的.。我原來以為老師是去辦事了,原來是掛點(diǎn)滴去了。馮老師身體不舒服要來給我們監(jiān)考。
馮老師——我們的班主任,一個為工作不顧自己的人。我問,這世界還有多少人這種人。為了學(xué)生,而不顧自己身體。馮老師是我們五(5)班的班主任,我們?yōu)橛羞@樣的班主任而感到自豪!我在這兒想對馮老師說:“老師你辛苦了!
我的語文老師作文8
那一排的柳樹真美啊!我正看得入迷,忽然聽不見老師的講課聲了。一看,老師那雙眼睛正在嚴(yán)厲地盯著我。她就是我們的語文老師--侯老師。
侯老師四十多歲了,身體稍胖,一頭茂密的.頭發(fā),頭發(fā)尾部還稍微卷曲著。侯老師對我們要求非常嚴(yán)格。每天早晨,侯老師總是準(zhǔn)時七點(diǎn)鐘來到學(xué)校督促我們學(xué)習(xí)。有一次,我是六點(diǎn)五十五來到學(xué)校,一看大家已經(jīng)都來了,而且在老師的督促下開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。
侯老師批評了我,要求我以后再早一點(diǎn)來到學(xué)校與大家一起學(xué)習(xí)。侯老師不僅對我們學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,而且在生活上還是個關(guān)心同學(xué)的好老師呢!就說今天吧:在上第一節(jié)時,老師看到張海波東搖西晃,一直就在桌子上趴著。老師一看就知道不對勁兒,來到他的身邊詢問。錛偠親猶郟?縞廈懷苑梗?還?砸┝恕o紓張海波回答。侯老師一下就明白了,他是餓了。侯老師派錛偸拐嗩紓買了一個大面包,讓他下課吃,但張海波死活不收,在侯老師的勸說下,終于收下了。
下午,張海波還給侯老師1元錢,侯老師不但沒收,還說了一句趣話,引得同學(xué)們哄堂大笑。
這就是侯老師--既嚴(yán)厲又關(guān)心同學(xué)的好老師!
我的語文老師作文9
我喜歡我的語文老師艾老師。她有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,中等身材,還有一張講好聽故事的嘴巴。她總是面帶微笑和藹可親。
我非常喜歡聽她讀的課文,她讀的非常有感情,聲音動聽、洪亮,把我們帶到書中的景色里。她站在講臺上把書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)都給我們詳細(xì)的講解清楚。當(dāng)我們有不懂的問題問她的'時候,她會很耐心的、認(rèn)真的回答我們的問題?晌易詈ε滤鷼饬,她一生氣嗓子就啞,所以我們上課要守紀(jì)律、認(rèn)真聽講這樣她就不會生氣了,嗓子就不會啞了。
在下課的時候,我與她交談、討論一些事情,這時她就不象我的老師了而象我的同學(xué)和朋友,她是那么的和藹可親。在我們參加比賽或做別的事情時,她總是在幫助我們、鼓勵我們。
這就是我喜歡的語文老師——艾老師。
我的語文老師作文10
楊老師是我的語文老師,她有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的長發(fā)。她上課時的表情,時而低首微笑,時而頻頻點(diǎn)頭,時而怒氣沖沖,時而緊鎖眉頭。
楊老師是一位嚴(yán)厲的老師。她對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,除了認(rèn)真上課和按時完成作業(yè),還要求我們每天堅持讀30分鐘課外書。嚴(yán)厲的老師是好老師,所以我們的語文學(xué)得非常好。
楊老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。有一次,她的嗓子沙啞,都快說不出話來了,她還是堅持給我們上課,一節(jié)也沒有耽誤。楊老師是一位公平的老師。她對待同學(xué)們都是一視同仁,從來不偏向成績好的同學(xué),就算班長犯了錯,她也照樣批評。楊老師是我們心中的'一盞明燈,照亮我們成長的小路;她是一位園丁,天天為我們這些小花澆水;她是太陽,指引我們奔向光明。
親愛的楊老師,我想對您說:您辛苦,謝謝您!
我的語文老師作文11
“哈哈哈……”我們班上又爆發(fā)出了一陣笑聲。這是誰呀,讓我們笑得那么開心?他就是我那幽默風(fēng)趣的語文老師。
一頭烏黑的短發(fā),歲數(shù)不大卻有些皺紋,會說話的眼睛中透露出嚴(yán)厲又幽默的神情,還有一張能說會道的嘴巴,再加上粗壯的身體,構(gòu)成了一個常常使我們發(fā)笑又害怕的語文老師。
他可好玩了。給我們講解作文時,他總是能將一篇寫得一塌糊涂的作文改成一篇井井有條又能使大家發(fā)笑的佳作。在講課時,他總能將一些同學(xué)犯的小錯誤開心化。
有一次,一位同學(xué)不小心將水灑到了老師的身上,還沒等學(xué)生開口,老師便一邊擠出衣服上的水一邊說:“你怎么知道我要洗澡了,可是你也別太急嘛,你看,雖然澡洗好了,但是我的衣服卻濕了。下次小心點(diǎn),別這樣了!
語文老師也很嚴(yán)厲,對于那些經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué),他從不心慈手軟。站在講臺上的同學(xué)躊躇的伸出雙手,準(zhǔn)備迎接懲罰。直見老師滿臉怒火,將手中的棍子伸向半空,只聽,“啪”的.一聲,同學(xué)的手又紅又腫,痛苦不堪。唉,誰讓他們不寫作業(yè)呢?
這就是我的語文老師,一位既幽默又嚴(yán)厲的老師。
我的語文老師作文12
瞧!她長著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來顯得特別有智慧;短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,顯得特別有精神;她中等的身材,臉上總是掛著笑容,看起來特別親切。她就是我的語文老師——翟老師,老師剛剛才教我們1個半星期的語文可我已經(jīng)非常喜歡上翟老師的課了,當(dāng)我聽翟老師講課時,我感到學(xué)習(xí)語文是如此的有趣、快樂!簡直就是一種享受!她能把一篇看似無味的.課文,在翟老師的口中都能被說的有聲有色。
一堂課在不知不覺中又結(jié)束了,也讓我感覺時間過得實(shí)在是太快了,翟老師不僅課上得好,而且對我們要求非常嚴(yán)格,有一次,由因?yàn)槲覜]寫完作業(yè),翟老師在課堂上嚴(yán)厲罰我蹲一節(jié)課,那架勢,真像1個公正無私的“女包公”,讓我羞愧難當(dāng),無地自容,恨不得在地上找個裂縫鉆進(jìn)去。
怎么樣?我的語文老師不錯吧?!相信在以后的學(xué)習(xí)中,我一定能得到老師更多的幫助,也1定能更加全面地了解我的語文老師——翟老師。
我的語文老師作文13
如果要為一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?我會選擇我的語文老師。
我的語文老師有一張標(biāo)準(zhǔn)的“瓜子臉”和一張櫻桃小嘴。別看那張嘴小,一旦說起話來就像連珠炮,讓你躲都躲不過。老師有一雙亮麗而又敏銳的眼睛,上課時只要你在搞小動作,老師都能像有“千里眼”一樣知道你在干什么,并且向你發(fā)出“獅吼功”。我的老師還有一雙尖銳的耳朵,只要你上課說話,老師就能像有“順風(fēng)耳”一樣聽見。
我的`語文老師很溫柔,每當(dāng)有同學(xué)犯錯時,老師總是用溫柔的語氣勸說犯錯的同學(xué),所以我那個時候特別喜歡她,每次上學(xué)最期待的也是她的課。有時候老師也不是很溫柔,下課時她是溫柔的“天使”,但是上課時,她就像兇狠的“魔鬼”。每次我們上課搞小動作、講話、聽講不認(rèn)真、睡覺,老師都會毫不留情的罰!罰!罰!讓你上課不再做那些事。
其實(shí)老師還是很愛我們的。有一次上體育課,我們有一個同學(xué)中暑了,我們馬上報告語文老師。語文老師第一時間趕來照顧那個同學(xué),直到那個同學(xué)醒來老師才松了一口氣……
這就是我的語文老師。
我的語文老師作文14
我們的語文老師中等身材,大大的眼睛,戴著一副黑框眼鏡,她最喜歡穿紅色衣服。當(dāng)我遇到困難時,她都會幫我解決。
記得有一次,我們?nèi)啻髵叱,我班的同學(xué)把我的書包拿走了,我去找他要的時候,他踢了我一腳,當(dāng)時就把我踢哭了,其他的同學(xué)知道后,把我倆拉倒語文老師哪里,當(dāng)她聽完事情的前因后果,毫不猶豫的訓(xùn)了他幾句,然后讓他跟我道歉。
除了上面一件事,還有一件事,記得那是一個星期五的`下午第二節(jié)課,我們班要表演四個節(jié)目,我和另外一個同學(xué)第四個表演。叮鈴鈴的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,我就開始擔(dān)心我表演不好。語文老師說開始表演節(jié)目,隨著一組表演大海撈針,二組表演太極掌,三組表演螞蟻過河,輪到我們一組了。我們組表演孫悟空大戰(zhàn)風(fēng)鷹王,我扮演風(fēng)鷹王,另一個同學(xué)扮演孫悟空,很快我們組就表演完了。語文老師夸獎我們說;“表演的很好嘛!”我高興的笑了,語文老師也笑了。
這就是我們可敬的語文老師,關(guān)心、鼓勵我的老師,我最愛的老師。
我的語文老師作文15
我的班主任是我的語文老師,她一頭微卷的短發(fā),烏黑的像墨水,十分愛穿長裙。偶爾,燙個發(fā),讓我們都認(rèn)不出來她。她眼睛里充滿慈祥,每次看著我們都像在和我們說話。
汪老師一向溫柔,可是那次她卻爆發(fā)了。
那天剛剛考完第六單元,下午最后一節(jié)課。同學(xué)們大吵大鬧,有的在聊天,嘻嘻哈哈;有的在打鬧;甚至有人打起了架……班長叫著,用尺子打著桌子,“不要講話了,我要告訴老師了!贝蠹疫是無動于衷,班長走到講話最大聲的`鄭胡思辰面前,他正在與慕安琪打鬧,他轉(zhuǎn)過頭,嬉皮笑臉地頂撞班長。其實(shí)這時候老師在窗口,一切都看在眼里。
老師突然走進(jìn)來,打鬧聲戛然而止。老師進(jìn)來把卷子往桌上一甩:“考試考得這么不好,在課上講話更是不對!”老師的眼睛都快噴出火了,一氣之下,讓我們罰抄兩篇課文,我們嚇得快要休克了,老師又點(diǎn)了幾個吵鬧的班干部名字,讓他們多抄一半。
夜深了,九點(diǎn)多了,我還在奮筆疾書。好不容易抄完了,一頭倒在床上,摸著酸酸的手臂長嘆一口氣,這時候我只有一個想法:老師的火可真大,下次,可千萬不能違反紀(jì)律了,不然,后果十分嚴(yán)重,讓你追悔莫及。
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