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我的語文老師作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的語文老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的語文老師作文1
我有一個美麗的語文老師，她嚴厲而又溫柔。我們大家都很愛她。她就是我們?nèi)昙壱话嗟膹埨蠋煛?/p>
我們的張老師長著一頭烏黑的長發(fā)，光亮照人；一雙炯炯有神的大眼睛，上課時每個同學都不能躲過她的目光；一張能講出各種知識的'嘴巴，讓同學們對她的課堂都充滿了期待。
有一次，我們班的兩個同學打架，同學們都在旁邊大聲喊叫，教室里亂成了一鍋粥。這時，張老師來了，對全班同學大喊一聲，教室里立刻安靜了下來，然后，老師問清楚了事情的經(jīng)過，嚴厲地批評了那兩個同學，從此，我們班再也沒有打架的同學了。經(jīng)過這件事，我真的非常佩服我們的張老師，要不是她及時制止，恐怕那兩個同學要打得你死我活了。
我們張老師工作起來也非常認真、細心。她在改作業(yè)的時候，就算有“一納米”的錯誤都會被她發(fā)現(xiàn)。還有，她對寫字要求特別高，只要有一點不好看，就要重寫。所以，同學們個個寫的字都特別好。我原來寫字特別潦草，在張老師的教導下，我的字也越寫越好了。媽媽說“人如其字”，寫一手好字好處特別大，所以，我是很感恩老師的。
張老師的嚴厲、認真，還有對同學的溫柔，就像媽媽一樣，讓我們在愛的海洋里歡樂徜徉。在她的課堂里，我們愉快地學習，我們茁壯成長……
我的語文老師作文2
從一年級到五年級，我換過許多語文老師，令我印象最深的，還是把我從三年級帶到四年級的鄧老師。
鄧老師年近四十，是一位長得矮胖卻很和藹的男老師。在他那淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的明亮的大眼睛，再配上他高高的鼻梁，顯得十分俊俏。
鄧老師是一位很有責任心的老師。每當我們交上考卷的那一刻，我們感到無比輕松。可是，卻也是鄧老師最緊張的時刻，因為他即將批改兩個班整整100張試卷。鄧老師在學校的時間都用來備課和輔導我們的作業(yè)，試卷要帶回家批改。
鄧老師回到家，飯也不吃，便埋頭改起卷子來。盡管卷子非常多，他還是仔仔細細地改，一點兒也不馬虎，每次卷子發(fā)下來時，總是能看到鄧老師幫我們?nèi)Φ腻e別字和寫的評語。老師改試卷的時間很長，經(jīng)常晚上批改到很晚。每次考試后的.第二天，總能清晰地看見鄧老師那厚重的黑眼圈。
鄧老師是一位勇敢的老師。有一次，正在上課，突然，教室里來了一位不速之客——蜜蜂。剛開始，有幾個男同學興奮地叫道：“有蜜蜂！有蜜蜂！”漸漸地，他們的興奮就被恐懼代替了，因為那只蜜蜂不停地在教室中央徘徊。有的同學大聲尖叫著，用書捂住了臉，有的同學嚇得鉆進了桌子底下，還有的同學嚇得四處亂跳。
鄧老師見了這亂糟糟的場面，趕緊去雜物房拿來了掃把，向蜜蜂撲去。可是蜜蜂太靈巧了，鄧老師怎么也打不到。此時，蜜蜂開心極了，高興地在教室跳起舞來。幾個同學便在下面議論紛紛：“鄧老師又矮又胖，怎么能打到小巧玲瓏的蜜蜂呢？”可是，鄧老師并沒有放棄，他趁蜜蜂在墻角休息的時候，使勁兒一撲，把蜜蜂打了下來。同學們見鄧老師把蜜蜂打了下來，都向他投去了敬佩的目光。這時，一個同學叫道：“鄧老師顯靈了！”話音剛落，同學們都哈哈大笑。
除了有責任心和勇敢，鄧老師對我們還很親切、寬容、有耐心，同學們都愿意和鄧老師聊天。這就是鄧老師，令人尊敬、亦師亦友的鄧老師！
我的語文老師作文3
不高不低的個子，不胖不瘦的身材，那圓圓的月亮臉上有一雙小卻閃爍著智慧光芒的眼睛，挺拔的鼻尖下有張常漾起笑容的嘴。她，就是我們的語文老師——林老師。
在課堂上，我們是師生。林老師的課，永遠是我們最快樂、美好的時光。在她的課上，我們可以暢所欲言，表達自己的答案、觀點，我們可以從不同的角度去想、說，遇到特別離譜的答案，老師會用非常幽默的話語來引導、點撥我們，歡樂的笑聲也常從我們教室傳出，遍布校園。
課后，我們“搖身一變”，變成了朋友。我們可以把各科不會的題目拿去問她，她也會盡心盡力地幫我們解答。這位朋友呀，不僅幫我們解答問題， 還 非 常關(guān)心我們的'身體。記得有一次，我們班的一個同學在走廊上跟別人班的同學相撞，“林朋友”急忙從辦公室跑來。哎呀!我們班的同學流鼻血啦!別人班的同學看上去沒什么事，焦急的“林朋友”讓我們拿來紙巾給他止血，再帶他去幼兒園校醫(yī)那檢查一下，看看有沒有更大的問題。事后，她又了解了事情的經(jīng)過，告訴我們要如何控制自己的言行、如何走路，如何處理突發(fā)事件等。
林老師還有一個“拿手本領(lǐng)”那就是——“變臉”。林老師一聽到我們班有人比賽拿來一二等獎，原來的小眼睛變得更小，為什么?因為笑唄!當有同學犯了錯，她也會嚴肅地教育、批評那位同學，告訴他(她)可以再一再二，不能再三再四……
我就是有一位這樣的好老師，她可以把自己知道的全部教給我。老師就像我的親媽一樣，我愛她!
我的語文老師作文4
有一位老師。她在別人眼里可能很普通。但在我的眼里。她是一位很不一般的老師。那就是我的語文老師——馬曉恒老師！
她有一雙烏黑亮麗又水汪汪的大眼睛。。他那有魔法的嘴巴里吐出的并不是普通的話語。而是能讓我激勵奮進，充滿自信的話語！
記得馬老師剛來的`時候。那時候我們才三年級。。馬老師做自我介紹。我聽到他說他姓馬的時候。當時很多學生都笑了�？墒撬麉s一點也沒有尷尬。反而很友好的笑了笑！。在那時我就覺得馬老師很不一般。記得有一次課堂，馬老師第一次提問我。我毫無準備，一句話也說不出來。提有多緊張啦。只手不停的搓。老師看出來了我很緊張，。于是摸了摸我的頭。我看到馬老師那雙溫柔的眼睛的時候。仿佛看到了她在說話：“孩子，沒事兒的，不要緊張，大聲說出你的答案，說錯了也沒有關(guān)系”于是我就很勇敢的說出了我的答案。馬老師滿意的點了點頭，親切的說：“這不是很好嗎”
。還有一次。我犯了錯誤。老師沒有生氣。反而很溫柔的說：“錯誤，沒事兒，學校就是為了改正你們的錯誤，世上沒有不犯錯的人，連我們老師都會犯錯，更何況你們呢？”
從此以后，我變得更自信了。老師不僅教會了我們知識，還教會了我信心和勇氣，自信和勤奮，我喜歡我的語文老師！
我的語文老師作文5
在初中的學習中有七個老師，其中我印象最深刻的就是我的語文老師。
我的語文老師有著一雙慈祥的眼睛；一個白白潔潔的鼻子；還有一張櫻桃色的嘴吧。更搶眼的是語文老師的頭發(fā)，她的頭發(fā)呈現(xiàn)出來的是棕黃色的，這使語文老師顯得更特別。她體形苗條，不高也不矮。
我之所以印象最深刻的是語文老師，是因為她的教學方法很獨特，而且也很吃苦耐勞，別的老師一般都不把課文后詞語的拼音抄給學生，都是讓學生自己去查的。而她卻把每一課詞語的拼音都抄給我們了。
記得有一次，我們考試了一次，因為那次是我們初中一來第一次語文考試，那一次我們班有幾個同學考得不太理想。老師卻不會因此而對我們班的那幾個同學感到討厭，而是對那幾個同學抓得比以前更緊了。
還記得有一次，那時是才開學的時候。我做作業(yè)的時候，有一道語文題目我總是理解不了。我又不敢去問老師，生怕老師批評我，但我又實在是不會做，于是我終于鼓足了勇氣去請教老師。我來到老師的.辦公室，正好那時候只有老師一個人在辦公室里。我進去了，老師正準備回去，我一看就想還是不要問了，老師要回家了。正當我要走的時候，老師叫住了我她問我說“這位同學你有什么事嗎？”我回答說：“其實也沒什么事啦，只是想請教您一個題目而已。”
當我說完那一番話之后，我的心里一直砰砰直跳，心想老師一定會拒絕我的。沒想到老師不但沒有拒絕我，而且還要我坐下來后講給我聽。那時的我不知道有多高興，簡直不知道怎樣來形容。我靜靜的聽著老師給我講解題目，心中想著老師的好。
我的語文老師在我的心中就是獨一無二的，誰也不能相比。這就是我的語文老師。她不但美麗還很慈祥，對我們都非常好。你們有這樣的老師嗎？
我的語文老師作文6
一頭染成金色的短發(fā)，精明干練，她最大的特點是眼睛，她的眼睛十分奇怪，當你受傷時，去看她的眼睛，會發(fā)現(xiàn)這雙眼睛充滿著母親的慈祥，讓人一看就舍不得移開�？扇绻阍谏险n時開小差，被她的目光看見就會覺得進入了冰窖，渾身只打冷顫。這就是我的'語文老師——王老師。
語文課上，她用那富有感染力的聲音，引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，一起走進美麗的西雙版納，一起領(lǐng)略死海的奇跡，一起感嘆古代文明的輝煌……
有一次我們班考試考得不好，不少人犯了低級錯誤，王老師繃著臉進了教室，用冷冷的目光看著我們，我們一句話都不敢講，聽著王老師的教訓，整整批評了一節(jié)課，我們每個人都羞愧難當，恨不得挖個洞鉆進去。當王老師報人名時，這些人更是羞愧得一個個低下了頭，我也是其中之一。
有道題目我漏了一個標點，被扣了0.5分，其實拿到考卷，覺得并沒什么大不了的，可王老師卻嚴厲地對我說：“別小看這0.5分，這說明你對句子的理解并沒有完全掌握。多了這0.5分，你就能達到良了，難道還不覺得嚴重嗎?”聽到這話，我覺得這錯誤犯得真不應(yīng)該，以后一定要養(yǎng)成認真檢查的習慣，避免類似的錯誤再犯。
“你們要培養(yǎng)的是端正的學習態(tài)度和良好的學習習慣。”這句話從一年級開始，便常�；厥幵谖业亩叄趵蠋煵粌H是這樣說的，也是這樣要求的，我希望我能成為她心目中合格的小學畢業(yè)生。
我的語文老師作文7
我的語文老師——楊老師，滿腹經(jīng)綸，見多識廣。她經(jīng)常和我們說：要多讀一些好書。并告訴我們，有些書我們現(xiàn)在雖讀不明白，但是可以為我們以后上高中時打下堅實的基礎(chǔ)，楊老師教我們把古人說的話運用到現(xiàn)實生活去，如《論語》中的“學而不思則罔，思而不學則殆。”我一直都難以忘懷。楊老師還讓我們讀《李清照傳》、《老舍散文集》、《雅舍小品》等古人名書。
記得有一次，有一個同學上課打小差，楊老師并沒有批評 這位同學，而是說了一句：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@位同學聽了楊老師的話，羞愧地地下了頭。一次，有幾位同學不會寫作文，楊老師隨口答道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學們聽了立刻拿出書來讀。讀了幾個月后，他們發(fā)現(xiàn)正如楊老師所說，他們會寫作文了，有時還被評為范文呢！還有一天，楊老師看見大家都在大聲朗讀《論語》，只有一位同學不讀，他呆呆的看著上方，一聲不吭。楊老師沒有像其他老師一樣大發(fā)雷霆，而是輕輕地拍了一下那位同學的肩膀，感嘆了一句：“平時不好學，臨考悔已遲。”過了半天，那同學才反應(yīng)過來怎么一回事，心想：剛才楊老師是否來過？我怎么什么也不記得呢？老師剛剛沒有批評我吧！還是好好讀書吧。于是他開始跟著大家一起朗讀起來，邊念邊想：老師的`話是對的�，F(xiàn)在不好好學習，考試的時候后悔都來不及啦！有一位同學總不認真聽課，各科老師都拿他沒辦法，他還總是以學不會、聽不懂作為借口不去努力學習。楊老師對她說：“不怕學不會，只怕不肯鉆�！笨赡敲瑢W知而不理，依然干著他自己喜歡的做得事，不過心里有點動搖。我聽不聽楊老師的話呢？楊老師一看他很猶豫，又說：“不怕學不成，只怕心不誠�！蹦敲瑢W徹底被老師的話征服了，領(lǐng)悟了楊老師的一片苦心。從此以后再也沒有不聽課過。
我們的楊老師很溫和，她的學識也非常淵博，我爭取“青出于藍而勝于藍”，超越我們的楊老師！
我的語文老師作文8
每當你走進四（５）班教室時，你就會看見一位身穿藍色上衣，慈祥的面孔常掛著微笑。高高的鼻梁下面一只能說會道的嘴巴，說話時聲音總是柔柔的，別以為我們老師很溫柔，班上所有的同學都不怕她，正因為她的柔中有剛，連班上的幾個調(diào)皮鬼都訓服的服服帖帖。最值得一提的是她那雙黑珍珠般的大眼睛，好像是我們肚子里的蛔蟲一樣，不管你想什么都能被她一眼看穿。她就是我們的語文老師－－錢老師。
記得剛開學的時候，我的膽子很小，有一次上語文課，老師提了一個問題，我很想舉手，可又不敢，生怕回答錯了，只好低著頭，心里不停的.念叨著：“錢老師，別叫我，別叫我�！笨衫蠋熎辛宋遥腋杏X全班49雙眼睛像49只利劍“嗖”的一下子全都集中在我的身上，我慢吞吞的地站了起來，臉紅得像只熟透了的柿子，結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案，聲音小的像蚊子”嗡嗡”聲。同學們“哈”的一聲大笑了起來。我索性閉起嘴不敢再往下說了，頭埋得很低，心就像裝了二十幾只兔子怦怦直跳，心想這下死豬是不怕開水燙了——等著挨批吧！沒想到老師輕輕的撫摸著我的頭，反而用鼓勵的目光看著我，好像在說：“很好，繼續(xù)。”我勇敢的抬起頭來，正好看見老師那雙深情的大眼睛，呵！這不是慈母的眼睛嗎！頓時，一股暖流流遍了我的全身。我大聲的回答了問題，班上立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲。
老師，您認真負責的態(tài)度讓我們敬佩；您慈母般的教誨讓我們信服；您那雙會說話的眼睛讓四（5）的同學們都終身難忘。老師，我想對您說：“我愛您！”
我的語文老師作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"我們的班主任陳老師，便是那春蠶，便是那蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮別人。
她長著一張鴨蛋臉，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時候彎成兩道月牙，給人的感覺是和藹可親；一頭烏黑的秀發(fā)高高地束成一個馬尾辮，精明干練；她穿著得體，美麗大方。她就是我們的語文老師——陳老師。
語文課上，她那富有感染力的'聲音引領(lǐng)我們在知識的海洋里自由翱翔，一起走進雨后的竹林，一起領(lǐng)略大草原的風光，以及感嘆祖國的繁榮富強……當陳老師正在教學“高”這個字時，我們正沉浸在語言的魅力里。這時有一個調(diào)皮的男孩兒偷偷地在抽屜里看課外書，陳老師見了，便輕輕地走到了他的面前，高高地舉起戒尺，然后輕輕地落在課桌上。當這個同學發(fā)現(xiàn)陳老師正站在自己面前，嚇得“啊”地大叫了一聲，你看他那夸張的表情和動作，逗得全班哈哈大笑。陳老師見了就說：“既然你都學會了，那你就上來寫一個‘高’字吧！”那個同學聽了便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺，在黑板上寫了“高”這個字，陳老師笑著說：“哎呀，你這個‘高’字都寫殘疾了，站不穩(wěn)，這樣就是站得高，摔得響，我們要把兩條腿寫的一樣長，你明白了嗎？”“嗯�！蹦莻�同學回答原本有要來的狂風暴雨，就這樣隨風飄散了。
陳老師批改作業(yè)也極其認真。
作業(yè)本上，再細微的差錯都逃不過陳老師的“火眼金睛”。面對同學們的每一個錯誤，陳老師都會用紅筆仔細的圈出來，要求我們及時訂正，她常說“知錯就改不算錯，有錯不改錯上加錯�！蔽覀儜�(yīng)該做一個知錯就改的好孩子。每當作文本發(fā)下來時，我都迫不及待地打開找一找有幾句話是用波浪線畫的好句，讀一讀陳老師寫的評語，她那醒目的符號和涓涓的細雨給了我信心和力量鼓舞著我前行。
這就是我的語文老師——陳老師。她的愛，好像滴滴春雨，潤物細無聲，又像一米陽光，溫暖著我們的心。
我的語文老師作文10
潘老師是我們班的班主任，也是我們的語文老師。她圓圓的臉蛋，一頭銀黃色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副紫邊框眼鏡。
偷偷告訴你們一個秘密，潘老師可是一個“雙面人物”哦。
有時很嚴厲。記得有一次，潘老師要求我們把課后習題寫在本子上，結(jié)果我沒寫，她生氣地說：“作文怎么不按時完成，這樣的學習態(tài)度是非常不好的”聽完潘老師嚴厲的話，看到她臉上生氣的表情，我知道自己錯了，我不應(yīng)該無視老師布置的'作業(yè)，如果全班都像我一樣，那老師的工作怎么開展。從那以后，我會把當天的作業(yè)抄在本子上，認真完成，在她的教誨之下，我改掉了壞習慣。
她有時卻很溫柔。有一次，我的作文在市里獲得二等獎，潘老師立刻給我發(fā)了表揚信和本子，在班上笑盈盈地說：“方宇飛真棒，作文在市里獲得了二等獎，說明他平時讀的課外書很多，積累的多，大家也要向他學習。當然，方宇飛你也不能驕傲，繼續(xù)努力，爭取更大的進步。”
嘿嘿，這就是我們班那位嚴厲又可愛的班主任。我喜歡她對我們孜孜不倦、認真負責的態(tài)度。五年來，她為我們辛勤操勞，班上大大小小的事情都會親力親為、力求完美。在她身上，我懂得了什么是精益求精。只有嚴格的教育，才能培養(yǎng)出人才，相信在她的教導下，我們班將會越來越出眾！
我的語文老師作文11
我的語文老師中等個子，不胖不瘦，一束馬尾和一副眼鏡仿佛成了她的標志。
時至今日，我仍然記得她給我們上第一節(jié)課的情景。那節(jié)課，她給我們講了古詩。她用抑揚頓挫的聲音讀著：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙……”她動聽的聲音像一首小令，在我的腦海里回蕩著。
又是一節(jié)語文課，講完一篇課文后，她提出了一個問題，眼睛在五十多號人里搜尋著，最終叫到了我的名字。我心里“咯噔”一聲，惶恐地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答了她的'問題，身子止不住地顫著。答完，我不安地看向語文老師，發(fā)現(xiàn)她正用肯定的目光看著我：“說的很好，下次聲音再大一點兒，要有自信�！蔽覒抑男倪@才放下來。
無論是講課，還是批改作業(yè)，她總是對我們認真負責。
每當我們把作文交給老師后，她總是耐心仔細地批改每一篇作文。寫的好的、寫的差的，她都會在作文本上做批注，然后單抽出一節(jié)課在課堂上做集體講評。
有時候，我的作文寫得不好，她就會在課下教導我：哪里寫得好，哪里需要改進，哪些詞語要刪掉，哪些段落要調(diào)整順序……不厭其煩。這使我在作文方面取得了很大進步。對于其他同學，她也是這樣的。
我們的語文課總是在一片歡聲笑語中度過的。在她生動幽默的語言下，才華橫溢的謝道韞、英勇無畏的花木蘭、豁達樂觀的蘇軾……一一展現(xiàn)在我們面前。即使是一篇枯燥乏味的文言文，也能被她講得饒有趣味。在不影響正常的上課進度的情況下，她還會講好多課外的內(nèi)容，放一些視頻或音頻資料，這種輕松愉悅的教學方式，使我對語文課乃至文學產(chǎn)生了濃厚興趣。
這就是我的語文老師。一位幽默而富有學識的老師，一位對自己的學生認真負責的老師，一位值得我去敬重仰慕的老師。
我的語文老師作文12
話說開學的第一天，我們正在教室里忙著認識新朋友。突然一個身影閃進教室，接著大吼一聲：“停下！”頓時嚇得我們魂飛魄散，教室立馬安靜下來。
我抬頭一看，不禁地愣住了：眼前這位光彩耀人、風流倜儻的男人就是我們今后的語文老師嗎？濃眉毛，小眼睛，油光發(fā)亮的頭發(fā)整齊地往右梳。上罩白色悠閑T恤，下掛黑色運動褲，一雙紅色籃球鞋。無論怎么看，都只能用一個字形容——帥。
可這老師嚴肅得很，別看他眼睛小，卻敏銳到你多隱蔽地搞小動作，他都能看到。他的目光任何時候都能像雷達定位似的落在不認真聽課的同學身上，直到你羞愧得面紅耳赤。而能與這雙“火眼金睛”組成黃金搭檔的還有那對“順風耳”。只要課堂里有一丁點風吹草動，他都能聽得清清楚楚。你以為在課堂上和其他同學小聲聊天不會被發(fā)現(xiàn)？可別怪我沒提醒你，你到時候可少不了一頓罵！
老師雖然嚴肅，但他也有幽默的一面。像在學習《草原》一課時，大家不明白“灑脫”與“瀟灑”這對近義詞的區(qū)別。老師便向我們解釋：“‘灑脫’一般是指行為上不拘束。”他頓了頓，繼續(xù)解釋：“而‘瀟灑’一般指的`是外貌或神態(tài)上不呆板�！苯又糜沂衷诿媲氨葎澮幌�，然后按在額頭上，輕輕托著劉海。一邊把手慢慢往發(fā)梢捋去，一邊自信地說道：“就像語文老師這樣�！边@時下面早已哄成一團：捂著肚子趴在桌子哈哈笑的，笑得把頭仰到后面課桌上的……大家是那么的開心——但大家都深深地把兩個詞語的意思記在腦海里了。
這嚴肅而幽默的語文老師，使我更加熱愛學習，更喜歡上語文課了。
我的語文老師作文13
我的語文老師是劉老師，我非常尊敬也非常佩服她。
劉老師的眼睛總是瞇成一條縫，給人一種十分親切的感覺，她的手里你，經(jīng)常拿著一個水杯，里面裝滿了熱氣騰騰的白開水，因為劉老師喉嚨不舒服，需要水的滋潤。
劉老師對我們時嚴時松，可她非常有計劃性，自己一天要教我們些什么，要做些什么，都會列一個計劃表出來每完成一項，就在那一項后面打一個勾。
開學那一天
開學的那一天，劉老師加入了我們這個大家庭里，她一進教室，教室里原來喧囂菜市場一下子就沒有那么熱鬧了，大家不約而同地望著那位新面孔老師，議論紛紛“這就是新來的老師？”“好像是”“看著好嚴厲哦！”……劉老師快步走上講臺，打開了“喇叭”說：“同學們好，我是你們的`新語文老師，劉老師，下面大家都來介紹一下自己吧！”第一個同學站起來手扶在桌子上用她那顫抖的聲音小聲地說：“老師好，我叫曉暄�！眲⒗蠋熣f：“不行太小聲了，你再大聲點，手放腿兩邊，你做到了，我就給你換獎品的品格幣�！睍躁训穆曇粢淮斡忠淮蔚靥岣撸詈蠼K于得到了品格幣……劉老師第一次給我留下的印象就是她非常嚴格。
語文課
上課鈴響了，我們耳邊響起了優(yōu)美動聽的音樂“明月幾時有，把酒問青天……”這是蘇軾的《水調(diào)歌頭》，經(jīng)過改編后王菲把它唱了出來，我們聽得入神，這是劉老師教我們唱朗誦用多種方式學習。一節(jié)課下來，我們又學會了一首難度較大的詞。劉老師會讓我們從歌曲中學習語文知識，既有趣又有用。
修改作文
記得那天，劉老師叫我到辦公室去，我的心里忐忑不安，擔心我做錯了什么事，劉老師要懲罰我。結(jié)果一進辦公室劉老師就慈祥地說：“珊瑞，過來我給你修改作文�！蔽倚∨苓^去伸出腦袋一看，“哇！劉老師給我修改了好多呀！”我慢慢靠近劉老師聽著劉老師那一句又一句的寫作方法，看著劉老師那一句又一句的批語，十分地感動。
有這樣一位有趣又嚴格，認真又負責的老師，我感到很慶幸，我敬佩她！
我的語文老師作文14
她，個子不高，但氣場十足；她，其貌不揚，但腹有詩書。她，就是我的語文老師夏老師。
我們班有位同學叫小顯，他的記憶力很好，口中時不時會蹦出許多古詩詞來。為此，他還常常找夏老師切磋詩詞。這不，語文課下課的鈴聲剛響起，他便竄到了講臺邊，找夏老師一爭高下。我很好奇，便湊了上去。只見小顯張口就來：“黃四娘家花滿蹊！”“千朵萬朵壓枝低�！彼脑捯魟偮洌睦蠋煵患偎妓�，便脫口而出。我不禁暗暗佩服。小顯再次出題：“大江東去，浪淘盡……”只見夏老師一笑，娓娓道來：“千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁……”夏老師一口氣全背了出來，一旁觀戰(zhàn)的同學不停地拍手叫好。
小顯見難不住夏老師，便拿出了撒手锏——《知識大全》，在書中搜索起來�？磥硇★@要找最難的詩來考夏老師了。我不禁為老師捏了一把汗。
小顯翻著翻著，忽然手停了下來，臉上露出了詭異的`笑容：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”。天哪，這可是岑參的《白雪歌送武判官歸京》，足足有126個字�。∑綍r，我們很多同學都因這首詩敗下陣來。夏老師不會也在這首詩里栽跟頭吧？只見夏老師略微思索了一會兒，便道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開……山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處�！痹捯魟偮洌★@和圍觀的同學便熱烈地鼓起了掌……
這就是飽讀詩書、想難也難不倒的夏老師。
我的語文老師作文15
我很喜歡我的語文老師。整體看語文老師，她胖乎乎的，眼睛大大的，臉圓圓的。在我心里，她是一個可愛的陽光大女孩。
都說可愛的女孩不愛發(fā)脾氣，語文老師可不一樣，她上課的.時候總是會發(fā)脾氣。告訴你一個小秘密，我班的語文老師是我的表姐。別看我們是姐妹，但在學校里，她就像對待普通學生一樣對我。如果不是因為我們樣貌相似，你們根本不會想到我們之間有血緣關(guān)系。不過，回到家，她對我可就不一樣了。
在家里她可是很溫柔的。她會給我做飯，講故事，說笑話，有時還會像孩子一樣跟我一起玩電動飛機。無論我有什么要求她都會滿足我。她雖然是我表姐，卻勝似親姐。記得我剛轉(zhuǎn)到這邊上學的時候，姐姐無微不至的照顧我。在學校，她會趁著下課時間給我講題，天氣冷了，就把自己的衣服拿給我穿�；氐郊遥瑤臀逸o導功課，陪我聊天。姐姐無時無刻不在關(guān)心我，照顧我。
記得今年我過生日的時候正好是周六，周五的時候，上完語文課，語文老師就把我叫到她的辦公室說：“你明天不是過生日嗎?”我說：“對呀!”“你看我給你買的衣服，你把外套脫了，把這個穿上�！蔽以嚵嗽嚕斑�!正好。”那就太好了。我姐說;“行，那你晚上把它拿回家吧!”，“好�！�
鈴…鈴…鈴…放學了，我高興的走出校門。咦!“我衣服忘拿了”。我疾步跑回教室，拿起衣服，把它小心翼翼的放進書包里�？粗蠋熕徒o我的衣服，別提心里有多高興了。
語文老師，你對我的愛永遠不會忘記，我一定會好好學習來報答你的。我特別榮幸會有你這樣的表姐，你這樣的語文老師!
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