有你真好作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的有你真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有你真好作文1
“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停�！�
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”
“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。”
這些詩(shī)文若是放在從前，我肯定讀不懂，但是現(xiàn)在不同了，我喜歡上唐詩(shī)宋詞，能有一些高雅的情趣也是得益于他們。
要說(shuō)我這個(gè)人有的與人格格不入吧，世俗娛樂(lè)手機(jī)游戲，我不喜歡，我自認(rèn)為，比同齡人看得透，我的課余時(shí)間全用于發(fā)展自己的興趣愛(ài)好了，那就是讀書(shū)，常常流連于唐詩(shī)宋詞之間。
步入初三，我的心智也成熟一些，理解能力明顯增強(qiáng)，我能體會(huì)到白居易的灑脫，李白的苦悶，蘇軾的無(wú)奈。語(yǔ)文課上學(xué)，課下興趣盎然，我沉迷其中，無(wú)法自拔。
一次閱讀課，我讀到了白居易的《琵琶行》，讀著讀著，便覺(jué)得像一首驪歌，雖哀傷但沒(méi)事總想哼唱，像夏天的'一股清泉，渾身每個(gè)毛孔都那么舒暢。于是我便去網(wǎng)上搜了一下資料，才讓我開(kāi)闊了眼界，世間竟有如此絕妙之詞，我便在課下背過(guò)了這篇。后來(lái)還背誦了很多首。
一次語(yǔ)文課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。我讀一遍就背過(guò)了，“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，這宏大的場(chǎng)面，我確確實(shí)實(shí)感受到了辛棄疾那豪放之風(fēng)。老師講秋瑾的《滿(mǎn)江紅》，最后一句“莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！”老師小聲嘀咕道：“青山濕，這句好熟悉，大家誰(shuí)知道這是哪首詞里的句子？”同學(xué)們都面面相覷，滿(mǎn)臉茫然，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我立馬喊道：“老師，我知道，白居易的《琵琶行》，江州司馬青衫濕�！比嗤瑢W(xué)一下安靜了下來(lái)，“刷地”回頭望向我�！斑@是秋瑾化用白居易的句子，表現(xiàn)自己內(nèi)心的悲痛�！碑�(dāng)時(shí)那種感覺(jué)是我從未有過(guò)的自豪，有知識(shí)多么好。
感謝有你，唐詩(shī)宋詞，讓我的語(yǔ)文成績(jī)大幅提高，讓我的生活不再枯燥無(wú)趣，讓我情趣高雅，有你真好。
有你真好作文2
一路上有你相伴，讓我明白了人生的路要自己走。
以前我是一見(jiàn)到語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)就頭痛，每次聽(tīng)寫(xiě)都不過(guò)關(guān)，不是錯(cuò)四個(gè)就是錯(cuò)五個(gè)，沒(méi)有一次全對(duì)過(guò)。
看著課表第一節(jié)又是語(yǔ)文課，就知道這下子肯定免不了聽(tīng)寫(xiě)，這該怎么辦啊。我趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)起來(lái)。不一會(huì)兒語(yǔ)文老師便來(lái)到了教室，果真第一件事就是聽(tīng)寫(xiě)，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛拿出聽(tīng)寫(xiě)本，只等老師念詞語(yǔ)，我這才慢慢悠悠地將本子放到課桌上。
老師開(kāi)始念了，前面幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞我大都會(huì)寫(xiě)，念到“殷”的'時(shí)候，我一時(shí)半會(huì)兒還真想不起來(lái)，這該怎么辦？望望旁邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)都在那奮筆疾書(shū)，生怕老師念到下一個(gè)詞語(yǔ)，自己這個(gè)詞卻還沒(méi)寫(xiě)完�！班ооА保麄儾患s而同的將書(shū)本傳了上來(lái)，可我還有兩個(gè)詞沒(méi)寫(xiě)好，眼看本子就要收走了，我急得腦子一片空白，也只好眼睜睜看著本子被送了上去。
再等我打開(kāi)書(shū)一看，“媽呀，這么簡(jiǎn)單的反“反駁”，我怎么就把這個(gè)‘駁’字給忘了呢？”我趴在課桌上欲哭無(wú)淚。同桌的你見(jiàn)了我這副此生再無(wú)可憐的樣子，便用手碰碰我的胳膊對(duì)我說(shuō)：“我能理解你的感受，我以前也和你一樣，老是聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，不如你看這樣好不好，以后聽(tīng)寫(xiě)前我先幫你聽(tīng)寫(xiě)一遍。”
我慢慢地扭過(guò)頭來(lái)，看著那個(gè)笑得如此天真的你，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也給你回了一個(gè)滿(mǎn)意的笑容。最后還不忘對(duì)你說(shuō)了一句：“那以后就要辛苦你了�！蹦泐^一搖，手一擺對(duì)我說(shuō)了一聲：“沒(méi)事，包在我身上了！”看著你那怪模怪樣，我忍不住又笑了起來(lái)。
從那天起，每次老師聽(tīng)寫(xiě)前，你都會(huì)給我先念一遍聽(tīng)寫(xiě)，再等老師念聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我就順手多了。所以之后我的聽(tīng)寫(xiě)幾乎都是100分的。
有你在我身邊真好！是你讓我明白了只要你堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，找到竅門(mén)就可以成功。
有你真好作文3
在我家里，我父親戴眼鏡，我姐姐戴眼鏡，我的表哥，表弟，爺爺……都戴眼鏡。只有我，一直是雙眼皆為1。1的視力，我一直以此為傲。
可在這場(chǎng)游戲中，我的身份是盲人，要靠另一個(gè)同學(xué)的攙扶指引前行。
帶上那個(gè)黑色的眼罩，我的眼前只剩一片漆黑，高聳的大樹(shù)、古樸的石階、碧綠的小草、整潔的教室都不見(jiàn)了蹤影。耳畔響起了同學(xué)們的`嬉鬧聲，我卻連一個(gè)人影都看不見(jiàn)。我有些怕了，明明教室里很熱，我卻覺(jué)得如墜冰窖。
我出發(fā)了，邁著顫巍巍的步伐。
“快走啊，還沒(méi)有人設(shè)路障。”攙扶我的同學(xué)——就稱(chēng)他為“指引者”吧——說(shuō)道。
我卻不敢大步地走，覺(jué)得每一步都很危險(xiǎn)：剛下過(guò)雨，萬(wàn)一前面有水坑呢？萬(wàn)一突然駛出一輛車(chē)呢？萬(wàn)一有同學(xué)放了把椅子故意絆我呢？懷著這樣的想法，我走得很慢、很慢……
走了大概十幾米，我居然一個(gè)陷阱也沒(méi)遇上！“怎么樣，沒(méi)陷阱吧？”指引者笑了起來(lái)。我也稍微放心了些，大步向前邁進(jìn)……
“啪嗒”一聲響起，我只覺(jué)得腳下一軟，左腳一涼，同學(xué)們便紛紛笑了起來(lái)。我明白，踩到水坑里了。而在嘈雜的笑聲中，我聽(tīng)到了屬于指引者的。
那或許不是他故意的，可我卻徹底慌了。之后，我?guī)缀跏且恢碧ば∷椴�、跌跌撞撞、手腳并用地走到了終點(diǎn)。
當(dāng)我摘下那該死的眼罩時(shí)，我的眼眶有些濕了，覺(jué)得眼前的世界是那般美好，就連我一直很討厭的花布窗簾，現(xiàn)在看來(lái)也如珍貴的絲綢那般可愛(ài)。
回想曾經(jīng)，我日日無(wú)節(jié)制地玩手機(jī)，看電視，從未將眼睛的健康當(dāng)回事兒�，F(xiàn)在才知道，這是一種多么愚蠢的行為！不只視力，生活中許多事物皆是如此，人們常常只有失去后才懂得珍惜。
請(qǐng)珍惜你所擁有的一切吧，并真誠(chéng)地對(duì)它們說(shuō)：有你，真好！
有你真好作文4
當(dāng)看到“有你，真好”這個(gè)題目的時(shí)候，我便想起了那位和藹可親、天真可愛(ài)的——伙伴，可以叫她“小張”。
每當(dāng)我生氣時(shí)，是她來(lái)想方設(shè)法的安慰我；每當(dāng)我傷心時(shí)，是她來(lái)帶給我無(wú)限的樂(lè)趣；每當(dāng)我遇到難題需求住時(shí)，是她立刻出現(xiàn)在我的身邊耐心幫助我……
跟他一起做小伙伴，我很欣慰！為什么可以說(shuō)，和她做伙伴會(huì)感到很欣慰呢？因?yàn)�，就在那幾次…�?/p>
之前，我其實(shí)非常膽小，媽媽說(shuō)我是總是是個(gè)膽小如鼠的人，那我也沒(méi)能膽大起來(lái)……我和她曾是在同一個(gè)輔導(dǎo)班。某些學(xué)生因調(diào)皮搗蛋，下課期間，把我無(wú)緣無(wú)故放在桌子上的鋼筆碰掉了，什么都沒(méi)說(shuō)，就直沖門(mén)外……就把我的鋼筆摔壞了，于是，我那是又傷心又難過(guò)。這時(shí)，她就看到了這一幕，馬上跑到我面前，其實(shí)她手里揣著一支鋼筆，把手背在身后，來(lái)面前做鬼臉。在我一點(diǎn)都不開(kāi)心時(shí)，她手捧著一只鋼筆對(duì)著我說(shuō)：“專(zhuān)門(mén)配送給你的`呢！呵呵，喜歡嗎？”我當(dāng)時(shí)就瞬間被感動(dòng)了，便收了回去。這支是我此生最喜歡的一支鋼筆，唯獨(dú)到現(xiàn)在還一直用著它！
我在想他們最起碼的基本禮貌也應(yīng)該懂得吧！
那一次，我上輔導(dǎo)班剛回來(lái)，天氣較冷，還下起了小雨，我沒(méi)有帶雨傘，媽媽說(shuō)現(xiàn)在在好遠(yuǎn)的地方，要抓緊時(shí)間趕來(lái)！這時(shí)她便聽(tīng)到了，借給我一把雨傘，搶來(lái)電話(huà)給媽媽說(shuō)：“阿姨，你不用趕回來(lái)了，在路上慢點(diǎn)，我送她回去就行了，有雨傘，您放心吧！”
她只戴了一頂皮帽子，而我手里拿著雨傘頂在我的頭上，想為她遮點(diǎn)雨，可她卻說(shuō)怕我凍著了，就沒(méi)法好好學(xué)習(xí)了……我認(rèn)為她是我唯一一生中最值得信任，最好的伙伴！
她在有些方面上，我非常敬佩！列如：敢作敢當(dāng)，做事有主見(jiàn)，懂禮貌，講文明，三好學(xué)生，友誼深厚……她做出的一點(diǎn)一滴我全看在眼里，因?yàn)樗俏椅ㄒ灰簧凶詈玫幕锇椋?/p>
每個(gè)人都有自己最敬佩最“喜歡”的人，因?yàn)樗麄兘o我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)……
有你真好作文5
我們是懷抱理想的少年兒童，在屬于我們的童年生活中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)每一分，每一秒。未來(lái)，我們將會(huì)勇敢地站在“社會(huì)”這條道上，彼此漸行漸遠(yuǎn)。但我總想說(shuō)一句：有你，真好！
昨天的我們還是什么都不懂的小不點(diǎn)兒，咿呀學(xué)語(yǔ)。在我們的記憶里，昔日再普通不過(guò)的黃昏放學(xué)路上，無(wú)非是你追我趕、嬉笑玩樂(lè)。你和我用小手去觸摸，“嘻嘻”地笑，那笑如清脆的鳥(niǎo)鳴，卻成為了你和我快樂(lè)的回憶。校園里游戲時(shí)，你和我牢牢握住對(duì)方的手，熱乎乎的，清鈴般的笑聲又一次回蕩在我們的腦海里，對(duì)視的那一瞬間，已成為了我們最幸福的時(shí)光。幾天不見(jiàn)的我們，一看到對(duì)方竟擁抱在了一起，心里甜滋滋的，裝了一肚子的“糖水”，脹得喘不過(guò)氣，擁抱的那一刻，時(shí)間似乎已經(jīng)停止。周末一起去上興趣班，互相鼓勵(lì)，贏得老師的贊許，你和我相對(duì)而視，微笑掛滿(mǎn)臉龐，這一刻，竟成為了我們定格的記憶。
歲月不等人，我們懷抱著沉甸甸的理想，來(lái)到了真正為學(xué)習(xí)而戰(zhàn)的賽場(chǎng)上，昨天的悠閑銳意減退。今天，你和我將會(huì)站在同一條起跑線(xiàn)上進(jìn)行真正的你追我趕。鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)，稚嫩的你和我成了比賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，卻依然保持著往日的友誼。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們從小姑娘長(zhǎng)成落落大方的少女，學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，你和我都在不斷的`進(jìn)步，隨著學(xué)業(yè)的加重，我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少，感情卻越來(lái)越真摯。歲月似流水一去不復(fù)返，從未停留。一切盡在彈指之間，當(dāng)你還未細(xì)細(xì)品味童年時(shí)，時(shí)間已從指縫間悄悄溜走，找不回來(lái)了。但你我的心里面流過(guò)一條條細(xì)細(xì)的清泉，微風(fēng)輕拂，水波澄碧，青碧碧的天，青碧碧的大地。我們?nèi)缫恢豢鞓?lè)的風(fēng)箏，在和風(fēng)賽跑、或伏在泥地上看螞蟻……。
陽(yáng)光太瘦，指縫太寬，時(shí)光溜出指尖，獨(dú)自在時(shí)光走廊里漫步，品花開(kāi)花落，望云卷云舒。親愛(ài)的你，我們相互陪伴，一起走過(guò)童年、少年，或許在那不久的將來(lái)我們會(huì)一起走過(guò)剩余的人生，我的心里萌發(fā)出一絲感慨：有你，真好！
有你真好作文6
你欠身關(guān)上窗，屏蔽了來(lái)自窗外一切的寒冷，室內(nèi)的溫度逐漸上升，溫暖了周?chē)囊磺�，心也暖暖的。謝謝你給予我的鼓勵(lì)，陪伴，有你，真好。
或許在大部分的人眼里，最偉大的，無(wú)私的，是母愛(ài)，父愛(ài)的存在會(huì)經(jīng)常被人忽視，但其實(shí)，父愛(ài)也是偉大、無(wú)私的。只要你留心了這群不會(huì)表達(dá)的人。
夜幕漸漸降臨了，無(wú)邊的黑暗吞噬。今日就連月亮也顯得黯淡無(wú)光，寒風(fēng)凌冽，樹(shù)影搖曳，花影婆娑，風(fēng)吹得一切冷淡無(wú)情，吹得人心寒冷至極。
放學(xué)了，面對(duì)別人的.熱鬧我選擇回避。今天的開(kāi)心總躲著我似的，捉不著。周?chē)说目鞓?lè)，我不懂得，我只想一個(gè)人，靜靜地，消化這份落寞。
我邁著沉重的步伐走出校門(mén)，面對(duì)著這不想面對(duì)的一切�；野档臒艄�，茫茫的人海，我看見(jiàn)你了。你雙手插在兜里，脖子縮在領(lǐng)子里，口中呼出陣陣霧氣。我努力從臉上擠出一抹笑意，努力地咧開(kāi)嘴，裝出一副開(kāi)心、無(wú)憂(yōu)的樣子。你看見(jiàn)我，很自然地從我背上接過(guò)書(shū)包。
"怎么了？笑得這么難看？”你笑著微微問(wèn)道。
“沒(méi)，沒(méi)考好�！蔽掖鸬��！翱疾盍耍俊蹦阍囂降貑�(wèn)道�！班拧！蔽胰跞醯貞�(yīng)道�！斑@有什么呢？一次能代表什么？何況我女兒這么優(yōu)秀，對(duì)吧！一次小考而已，考差了沒(méi)什么，向前看，爸爸當(dāng)時(shí)重要關(guān)頭沒(méi)考好也沒(méi)像你一樣啊，好好加油！下次好好考！加油！”你和藹地笑著，柔和的月光灑在身上，這個(gè)身影，到現(xiàn)在的我前，像大山一樣巍峨，為我遮風(fēng)擋雨。
一句句鼓勵(lì)，在耳邊響起，成功激起了我的斗志，我重拾自信，自信地笑著。
淡淡的月光，柔和的燈光，踏迎著冬風(fēng)，不畏困難，高大的身影，伴著句句鼓勵(lì)陪伴著我，謝謝你，爸爸，有你的愛(ài)包圍著我，真好！
有你真好作文7
六年的陪伴，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。她，就是我人生路上的啟明星。她就是我的好朋友：毛雨琦。
記得一年級(jí)時(shí)，我們倆剛剛相遇，如同兩顆耀眼的繁星碰撞在一起，擦出了友誼的火花。我們玩得極好，一個(gè)星期后變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
她是我的守護(hù)神。一天下午，我正在看書(shū)。突然，“咻——”的一聲，一本本子如同天外流星一般朝我飛來(lái)，砸中了我的.額頭。疼痛瞬間襲來(lái)，挾帶著微微的麻木感，我感覺(jué)頭昏昏沉沉。我的淚水奪眶而出，奔出教室。蹲在走廊里，我無(wú)聲地抽泣著。冷風(fēng)吹過(guò)，我不禁一哆嗦。忽然，一直溫暖而有力的手向我伸來(lái)。看清了眼前的人，是她。她輕輕地拉著我的手，語(yǔ)氣明顯有些著急：“怎么了？沒(méi)事吧？哪里疼呀？是誰(shuí)把你弄成這樣的？！”一句句關(guān)心的話(huà)如同一股暖流涌入我的心間。她看見(jiàn)我的頭上腫起了一個(gè)大包，連忙用嘴輕柔地向我吹氣，我的疼痛好像減輕了不少。
她拉著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，我感覺(jué)那雙手是那么的溫暖。她熟練地拿出棉簽，找出紅藥水。一邊輕輕地涂抹，一邊溫柔地問(wèn)：“疼嗎？怎么會(huì)腫成這樣？忍著點(diǎn)，疼就跟我說(shuō)�！�
回到教室，她頓時(shí)化身為威武的戰(zhàn)神，怒氣沖沖，一把揪住砸到我的“罪魁禍?zhǔn)住薄獜埣颐�，使出河�(xùn)|獅吼：“張家明！你看看你又干了什么好事！敢欺負(fù)她？找打！”她怒火中燒，眼睛里仿佛著了火。那眼神，恨不得把張家明碎尸萬(wàn)段。前幾秒還洋洋得意的張家明，瞬間變成了可憐巴巴的羔羊，趕忙連聲向我道歉，并保證再也不敢惹我了，她才肯罷休。訓(xùn)斥完張家明后，她又柔聲安慰我，仿佛剛剛的女戰(zhàn)神和她不是一個(gè)人似的。
我歡笑時(shí)，她同我一起歡笑；我傷心時(shí)，她輕聲安慰我；我受傷時(shí)，她化身為最威風(fēng)的騎士……她總是能在我最需要幫助的時(shí)候挺身而出。
歲月靜好。有你，真好。
有你真好作文8
是你，讓我懂得了友誼的珍貴；是你，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)；是你，讓我明白了快樂(lè)；是你……你是我的好伙伴，又是我的“敵人”，但我覺(jué)得有你，真好！
你是一個(gè)五官帥氣的陽(yáng)光男孩：中等的個(gè)子，寬寬的額頭，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃爍著一雙又大又明亮的黑眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，瘦瘦的身板，走起路來(lái)一搖一晃的，所以我一直叫你“瘦子”。
“瘦子”，你是否還記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我像是一個(gè)十分靦腆的“女”孩子，不愿與老師交流，不愿和同學(xué)說(shuō)話(huà)，只知道悶頭看書(shū)。是你，“瘦子”，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，你樂(lè)滋滋地來(lái)到我身邊說(shuō)：“走，帶你出去玩玩”！我抬頭只看了你一眼，就快速地低下頭去。我只覺(jué)得自己的臉突然像發(fā)燒似的，聲音也似乎在顫抖：“還是不去了，你們玩的游戲，我也不會(huì)，只會(huì)給你們添亂！”可是你并沒(méi)有拔腳走開(kāi)，而是順勢(shì)拉起我的手：“走吧，就我們兩個(gè)，我可以帶著你，包教包會(huì)，免收學(xué)費(fèi)！”就這樣，你硬是拽著我，來(lái)到操場(chǎng)上，和我踢毽子。剛開(kāi)始，那個(gè)毽子也好像處處和我做對(duì)似的。你明明踢給我一個(gè)很正的毽子，而我，要么接不住，要么就踢得不見(jiàn)蹤影。害得你到處跑著撿，累得滿(mǎn)頭是汗。不過(guò)，你依然帶著笑意，半開(kāi)玩笑半調(diào)侃地說(shuō)：“師傅難當(dāng)呀！”。弄得我老不好意思了，好在我很快掌握了要領(lǐng)。漸漸地，我倆配合得越來(lái)越默契了。后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了丟沙包、跳繩。再后來(lái)，我和你成了好朋友！
當(dāng)然，你不單單帶我玩耍，還經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要積極舉手發(fā)言，每次看到我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，你總是對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在告訴我：“相信自己，你可以的！”，就這樣，我由以前的一言不語(yǔ)，變成課堂上最積極發(fā)言的人。是你，“瘦子”，讓我變得開(kāi)朗，有你的.鼓勵(lì)和陪伴，真好！
“瘦子”，唯有你的存在，我的世界才不會(huì)單調(diào)；唯有你的比拼，我的學(xué)習(xí)才不會(huì)下降；唯有你的陪伴，我的成長(zhǎng)路才不會(huì)枯燥；你讓我感到成長(zhǎng)的喜悅和收獲的快樂(lè)，有你，真好！
有你真好作文9
你如此平凡，如此普通，像一片樹(shù)葉，一株小草，一朵鮮花，平凡得無(wú)處不在，普通得遍地都是，可就這樣，你成了我心中的英雄，心中不禁感嘆：“有你，真好�！�
成都的七月像個(gè)不懂事的孩子，明明剛才還晴空萬(wàn)里，知了還不停的叫著：“熱啊，熱啊�！爆F(xiàn)在卻下起了傾盆大雨，我剛從補(bǔ)習(xí)班門(mén)口出來(lái)，嘆了口氣，打上傘。風(fēng)，像是個(gè)巫婆，不停的蹂躪著我，此時(shí)身邊只剩下喧囂的`噪音，不久褲腿就開(kāi)始滴水，我宛如一片小石子在雨中被裹挾。
我開(kāi)始抱怨，抱怨發(fā)脾氣的天公，抱怨不來(lái)接我的爸爸媽媽?zhuān)г估蠋熛抡n的不合適。“嘀”一陣電瓶車(chē)的鈴聲響起，我迅速地往旁邊一站，可是還是有一大堆泥漿濺到了腿上，我生氣的跳腳，可我抬起頭只看是一個(gè)穿有“美團(tuán)外賣(mài)”的中年男子，停好車(chē)消失在雨霧中。我的目光也隨著他，越拉越長(zhǎng)。望著他的背影，我不禁咒罵道：“愿你有更多的差評(píng)，你這個(gè)沒(méi)讀過(guò)《弟子規(guī)》的家伙�！�
我繼續(xù)往前走，突然又碰見(jiàn)他了，只見(jiàn)雨水和汗水浸濕了他的臉部，幾根頭發(fā)歪貼在臉上，“對(duì)不起，對(duì)不起，大雨，給您送晚了，請(qǐng)?jiān)彙甭曇糁谐錆M(mǎn)了誠(chéng)懇和發(fā)自?xún)?nèi)心的歉意。這么一句話(huà)打動(dòng)了我的心。讓我的良心疼了起來(lái)。像給我的靈魂一個(gè)狠狠的耳光。
以前我也總是在雨天，在烈日炎炎，這樣極端的天氣點(diǎn)外賣(mài)，外賣(mài)小哥僅僅為了少之又少的跑路費(fèi)，不讓自己休息，他自己的勤勞給我們帶來(lái)了溫飽。在雨中工作，只為了一群不認(rèn)識(shí)的陌生人！
他不是英雄，卻給他人帶去幸福和快樂(lè)；他不是作家，卻用電瓶車(chē)的軌跡描寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事；他不是畫(huà)家，卻用汗水描繪出一幅幅精美的畫(huà)作。我不禁感嘆到：“外賣(mài)小哥，這個(gè)城市，有你真好！
朋友，是人生中不可缺少的一道風(fēng)景。沒(méi)有朋友，就像生活里沒(méi)有了陽(yáng)光；沒(méi)有朋友，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
有你真好作文10
有你真好，是你讓我擁有了勇氣；有你真好，是你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；有你真好，讓我感覺(jué)到安全與溫暖；有你真好，有了你我就什么都不害怕了。
小時(shí)候，感覺(jué)你好高大，站在你的身邊，感覺(jué)我好小，好需要你保護(hù)。當(dāng)玩耍時(shí)，我會(huì)坐在你肩膀上，在你的保護(hù)下盡享朝陽(yáng)的美好。
小學(xué)時(shí)，感覺(jué)你好幽默，常常會(huì)令我開(kāi)懷大笑。但有時(shí)你也會(huì)令我煩惱，在那么多人的大街上，你的搞怪會(huì)令我生氣，還會(huì)說(shuō)，我不認(rèn)識(shí)你�，F(xiàn)在，感覺(jué)你好成熟，厲害，雖然在學(xué)習(xí)上你幫我不多，但在為人處事上，我卻學(xué)會(huì)了很多。
小學(xué)畢業(yè)的`前幾天，我被一個(gè)人威脅，你就告訴我應(yīng)該怎么做，直到現(xiàn)在還記憶深刻。剛上初中不久，我被人家欺負(fù)，你也會(huì)告訴我不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我為考試而擔(dān)憂(yōu)的時(shí)候，你告訴我放松。
不知道你還記不記得，那次放風(fēng)箏，風(fēng)很亂又很小，那風(fēng)箏也不好，飛不起來(lái)。而你為了讓我開(kāi)心，就拉著風(fēng)箏跑，好累。在那風(fēng)箏的線(xiàn)上，留下了你的血跡。盡管手破了，很疼，但你依然堅(jiān)持著，我佩服你，也是因?yàn)檫@樣，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，因?yàn)橛心愕膱?jiān)持，它飛起來(lái)了，飛的好高好高……你對(duì)我說(shuō)：“只要你擁有勇氣，就會(huì)飛得更高�！笔前。@話(huà)是多么的珍貴��！風(fēng)箏飛起來(lái)了，而你卻累得坐在地上，看著你滿(mǎn)頭的汗水，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。
風(fēng)箏在天上飛著，映著夕陽(yáng)，我好像又一次見(jiàn)到了高大的你，你慢慢地走向夕陽(yáng)，而我在冉冉升起，就好像那風(fēng)箏一樣。可像你這樣放風(fēng)箏的人卻累了，坐在那看風(fēng)箏在天空中……有你真好，你教給了我太多太多，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)會(huì)，請(qǐng)你不要走得太快，因?yàn)橄﹃?yáng)過(guò)后就是黑夜了……
我愛(ài)你，爸爸！有你真好——我的父親。
有你真好作文11
清泉如愛(ài)，劃過(guò)傷心的低谷；和風(fēng)如愛(ài)，掠過(guò)孤獨(dú)的曠野；明燈如愛(ài)，點(diǎn)亮昏暗的黑夜……有了你溫暖的擁抱，我才明白：
有你真好。
那年初秋，我七歲，姐姐八歲。
上小學(xué)了，我失去了自由的雙翅，失去了溫暖的懷抱，失去了家人的呵護(hù)……
我和姐姐是寄宿生。面對(duì)獨(dú)立，她顯得異樣沉靜，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有哭鬧，和我形成了黑與白的鮮明對(duì)比。
七歲的深秋是我人生的一個(gè)惡夢(mèng)。明天似乎已成了走不完的夜路，恐懼和不可言喻的悲傷侵蝕著我的內(nèi)心。腦海中家人的笑顏是那么清晰，又顯得那么遙遠(yuǎn)，縱然我努力地伸出手來(lái)，她仍從我的指縫間溜走。
如果說(shuō)我面臨的是飛雪的冬季，那么你就是嚴(yán)寒唯一的`暖陽(yáng)。
七歲的我稚嫩、無(wú)助，最害怕的若繁星點(diǎn)點(diǎn)的暗夜。
默默的，我哭了，是難過(guò)。無(wú)聲中你輕拂流淌在我側(cè)頰的淚。你不善言語(yǔ)，只能用笨拙的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的關(guān)心。慢慢的，我停止抽泣，滴血的心感到了來(lái)自你的溫暖。輕輕的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那兒到處是你的身影和我的歡笑。
一刻間，我覺(jué)得有你真好。
那年平安夜，幼稚的我甚至可笑的認(rèn)為有圣誕老人。執(zhí)著中，一只小小的襪子出現(xiàn)在了我的床沿。半夜我夢(mèng)到姐姐成了圣誕老人，手里握著的是數(shù)不清的糖果，我笑了，是開(kāi)心。
清晨，我收到了來(lái)自“圣誕老人”的禮物，姐姐笑了，嘴角上揚(yáng)的弧度是在為我開(kāi)心。
天真的我并不知道那是姐姐的心血……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
我突然發(fā)現(xiàn)銀裝素裹的校園也不是那么討厭。一切還好，還好有你在。
窗外，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪默默飄落，撥動(dòng)時(shí)間的年輪，似乎還有姐姐那唇角上揚(yáng)的弧度。耳畔，姐姐的話(huà)若有若無(wú)，隨花苞綻放。
有你，真好。
樹(shù)葉的飄落不是無(wú)情，一如偶爾的別離，不需傷心。你在時(shí)，我有了溫暖。你走后，我有了堅(jiān)強(qiáng)�；貞洉r(shí)，操場(chǎng)上似乎還有你的身影，我明白，是勉勵(lì)。
有你真好作文12
紅領(lǐng)巾，它是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，今年的十月一號(hào)——國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親六十歲的生日，紅領(lǐng)巾陪伴祖國(guó)母親見(jiàn)證了這風(fēng)雨六十年。在這六十年中，紅領(lǐng)巾保持了那份鮮亮，陪伴祖國(guó)母親度過(guò)了既艱難又快樂(lè)六十年，告訴祖國(guó)母親要堅(jiān)持，只要持就會(huì)有希望。汶川地震中的小英雄不正是我們少先隊(duì)員的驕傲嗎？
作為我，一名普通的少先隊(duì)員，得到的.無(wú)數(shù)夸獎(jiǎng)又為它抹上了一層又一層的紅色，使它越來(lái)越亮麗、紅艷。
曾經(jīng)，我愛(ài)撫著它，嚷著讓媽媽為我工工整整地戴好，然后在爺爺、奶奶面前學(xué)著哥哥姐姐們行隊(duì)禮，逗得爸爸媽媽露出雪白的牙齒。過(guò)去，為了脖子上的紅領(lǐng)巾，我瘋狂地在外做好事，叔叔阿姨、爺爺奶奶都不止一次表?yè)P(yáng)。隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，對(duì)于夸獎(jiǎng)，我已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候那樣羞得跑出“千里之外”，而是不屑一顧。我漸漸不在意胸前那瘦小的紅領(lǐng)巾，我感覺(jué)它正在漸漸離我遠(yuǎn)去。
一天放學(xué)時(shí)，一位老太太大來(lái)接孫子，扶著拐杖，正顫顫巍巍地上樓梯，一步三晃，搖搖欲墜。我看不下去了，本能地上去扶住老太太，陪著她一起接了小學(xué)弟高高興興走出校門(mén)。
告別時(shí)，她笑著輕輕說(shuō)了聲：“謝謝你，紅領(lǐng)巾……”就在這時(shí)，一股久違的感情如重逢般涌上心頭，流暢在全身，在呼喚我，我的全身細(xì)胞都充滿(mǎn)著活力，都在激動(dòng)的跳躍——原來(lái)助人為樂(lè)的感覺(jué)這么好。此時(shí)看看胸前的紅領(lǐng)巾，那飽滿(mǎn)的紅色是那么的鮮亮，我不由地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，有你真好！”
如今，我和紅領(lǐng)巾是一對(duì)行影不離的好朋友，我中有它，它中有我，它是我的知已。每一個(gè)星期天，我都會(huì)把它洗得干干凈凈，讓它有著透紅的身軀，閃發(fā)著一個(gè)少先隊(duì)員助人為樂(lè)的光芒。
有你真好作文13
你是春天的一粒種子，播下了人們心中的希望；你是夏天的一陣涼風(fēng)，吹散了人們心中的煩躁；你是秋天的一絲綠色，給予人們無(wú)限的信心；你是冬天的一碗熱湯，驅(qū)走人們心中的寒冷……你是書(shū)本，你是朋友，你是困難，你是我們成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的萬(wàn)物。有你真好。
充滿(mǎn)墨香的書(shū)本，有你真好。在閑暇之余，手捧一本摯愛(ài)的書(shū)籍，坐在陽(yáng)光下，坐在書(shū)桌前，一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象躍然紙上，一個(gè)個(gè)曲折的故事情節(jié)扣人心弦。在書(shū)的海洋匯總，我看到了脾氣暴躁但嫉惡如仇聰明機(jī)智的孫悟空；看到了品德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)的保爾；看到了頑強(qiáng)拼搏、不屈服命運(yùn)的海倫凱勒……從書(shū)中我學(xué)會(huì)了做人的道理，獲得了人生的啟迪。書(shū)，有你真好！
人生道路上的困難和挫折，有你真好。你是雜草中的.荊棘，總是帶給人們痛苦和悲傷。你總是用盡全力去折磨每一個(gè)人，讓人們的生活充滿(mǎn)一道道難關(guān)。你讓我陷入困境，但在折磨我的過(guò)程中，讓我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！你打擊著我的心靈，但卻也讓我有了愈挫愈勇的斗志。困難，有你真好！
陪在我身邊的不離不棄的朋友，有你真好。孤獨(dú)寂寞時(shí)，陪我聊天，陪我嬉戲，讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。成功時(shí)，陪我分享喜悅；失敗時(shí)，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，讓我重新樹(shù)立信心和希望；難過(guò)時(shí)，給予我心靈的慰藉。謝謝你朋友，是你們陪我度過(guò)枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活，陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月；是你們見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。朋友，有你真好！
老師，有你真好。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您，嘔心瀝血地備課；是您，無(wú)微不至地關(guān)懷；是您，不厭其煩地解答。老師，燃燒自己照亮別人；老師，在我的成長(zhǎng)道路上最值得我們尊敬的人。老師，有你真好！
我感謝在我成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到的你們，世間萬(wàn)物，有你真好！
有你真好作文14
婉玲，每當(dāng)我坐在窗前，看那輪明月時(shí)，我總能想起你，想起過(guò)去與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我記得二年級(jí)時(shí)，我們上體育課，那時(shí)，太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的，體育老師讓大家跑步，大家都顯得極不情愿，又不得不去跑。正跑時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的人向我沖來(lái)，我躲閃不及，被她撞倒在地，是你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我受傷，也是你第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，慢慢地將我扶起，關(guān)心的問(wèn):“怎么了？摔哪兒啦？痛不痛呀？”一邊說(shuō)還一邊輕輕拍拍我身上的塵土。我咬著牙說(shuō):“我左手好痛�！蹦隳闷鹞业�.手一看，摔破了皮，正流著血，你扶著我，去向體育老師請(qǐng)假上藥。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，你讓我坐在椅子上，你從老師那里拿來(lái)，蹲下，小心翼翼地拿起我的手，輕輕的用棉簽上藥，生怕弄痛了我，還不停地問(wèn)我痛不痛。婉玲，你知道嗎，當(dāng)時(shí)我心里有多么感動(dòng)，如果沒(méi)有你，我該怎么辦？
那天下午就要考試了，我來(lái)到教室，突然想起:“我的橡皮沒(méi)帶，我心想:怎么辦？怎么辦？馬上要考試了，要不我去借一塊橡皮吧！”每見(jiàn)到一個(gè)人我就問(wèn)，可回答我的都是沒(méi)有。就在我急得要哭出來(lái)時(shí)，你出現(xiàn)了，問(wèn)我:“你怎么哭了？”
我看見(jiàn)你，突然覺(jué)得自己抓住了救命稻草一般，我急忙問(wèn):“你帶兩塊橡皮嗎？”你搖搖頭，我絕望了，但沒(méi)想到你立馬拿出自己的橡皮，用長(zhǎng)尺切成兩半，明顯一半多，一半少，我正要拿少的那一半時(shí)，你卻拿起多的那一半放在我手上，說(shuō):“拿著吧！我送給你了！”我覺(jué)得自己眼眶濕潤(rùn)了。
窗外，一輪明月爬上了樹(shù)梢，婉玲，有你，真好！
有你真好作文15
語(yǔ)文課上，老師帶著悲腔，懷著沉重的心情，讀完了給她在天國(guó)的父親的一封信。讀完之后，仍強(qiáng)忍著淚水，無(wú)力地拿著話(huà)筒，給我們這些后生訴說(shuō)著親人離別的苦痛。我突然覺(jué)得有爸爸真好。
老師給我們算了一下能和父母共處的時(shí)間，從幼兒園、小學(xué)和初中一天加上周末、高中一星期兩天、大學(xué)一月幾天、最后到了工作遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)更是少得可憐。如今，你已四十出頭，烏黑的短發(fā)中冒出了幾根銀絲，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛。臉上的皺紋越發(fā)的明顯，我意識(shí)到，爸爸開(kāi)始老了。
從小到大你對(duì)我是處處要求嚴(yán)格，別人爸爸是牽著他們的兒女的手帶他們長(zhǎng)大，而您讓我覺(jué)得您是“踢”著我向前走的，因此，當(dāng)您看到我的錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)毫不留情的“指出”。一天晚上，我在房里看書(shū)，您為新家的事忙活了一天，可您仍頂著疲勞和煩躁，在廚房里忙著，為我準(zhǔn)備美味佳肴。你快煮好時(shí)，叫了我拿碗筷�？磿�(shū)看得正入迷的我，仿佛給書(shū)海淹沒(méi)了，什么也沒(méi)聽(tīng)到。突然，一聲震耳欲聾的咆哮從廚房傳出，是您大喊著我的名字。氣沖沖的您從廚房走出，他氣咻咻地站在門(mén)口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著，好像一頭憤怒的獅子。您對(duì)我說(shuō)：“不學(xué)習(xí)，又不做家務(wù)，你到底想干嘛！”我無(wú)言以對(duì)，心中只有無(wú)限的埋怨，絲毫不理解你的做法覺(jué)得您不分青紅皂白，甚至，怨恨你起來(lái)。如今，老師講的這番話(huà)，讓我如夢(mèng)初醒，讓我開(kāi)始明白起你的'好來(lái)。
爸爸，我是多么的傻，你對(duì)我的好，我全然不知，只知道一昧的埋怨。您的所作所為，無(wú)一不成為我成長(zhǎng)路上墊腳石。您的吼罵，使我明白自己的錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤的沼澤中爬起；是您的怒目；使我明白什么該做，什么不該做；您的好，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。爸爸，有你真好。
【有你真好作文】相關(guān)文章：
有你真好03-14
有你，真好！03-14
有你，真好03-12
有你，真好的作文03-08
有你真好的作文02-06
有你真好 作文03-14
有你真好！作文03-16
有你，真好!作文03-16
有你,真好的作文03-17
有你,真好!作文03-13