有你真好作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的有你真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有你真好作文1
人在生命中一次又一次流淌，每次都要與不同世道，不同的人相遇，尋啊，覓啊，終于在眼前找到了一個(gè)人，內(nèi)心由衷感受到一種洋溢的無(wú)法抑制的感情。有你真好。
雨，四季不停地往返，在天空中集一群烏云，便開(kāi)始傾瀉下來(lái)，樹上葉子受不住沖擊，開(kāi)始顯得有些搖搖欲墜；花兒已撐不住了，不時(shí)掉下一片又一片，花瓣無(wú)力地在空中打了個(gè)旋兒，便沉在飽含水分的淤泥中了，池塘的水面蕩起一圈又一圈漣漪，魚兒潛游到下面去了，玻璃房瓦上，不住有“呼呼“聲響，人們有的`停在建筑避雨，有的雙手護(hù)著頭在雨中冒險(xiǎn)。一切灰蒙蒙的、只能望著，無(wú)能為力。
在灰心落意時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，小跑過(guò)來(lái)，濺起水花，在灰色中穿梭，頂著一把普通的傘，然后將傘遮在我頭上，拍了拍衣服，顯然沒(méi)能躲過(guò)雨水侵襲，又把一件大雨衣包在我身上，額上有些什么，像是雨水，嵌在臉上，也像是汗水，很有溫度。眼眸中帶著復(fù)雜，先是擔(dān)心，然后顯得有些自責(zé)，終露出了幸福，撐開(kāi)傘，護(hù)著我走了出去。
雨又來(lái)了，并不甘心，更猛烈了，打在這柄傘上，風(fēng)不停地肆虐著，不時(shí)要把傘吹得翻了過(guò)去，兩者的威力卻不能震懾到我們，風(fēng)呼嘯著，刮過(guò)傘，掛不倒傘；雨凝聚在車上，沖擊了一點(diǎn)兒，無(wú)助地周轉(zhuǎn)了會(huì)兒，失落地跳下了傘，不得讓人想到冰心的荷葉與母親：荷葉斜了下來(lái)，擋在蓮花上面。
天上的雨點(diǎn)來(lái)了，傘會(huì)來(lái)；心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是它的傘呢？
雨對(duì)著滿是紅叉的卷子，一度感到心如刀絞，落寞與失敗徘徊在身邊。人的思想和情感是麻木的，無(wú)法感知到周圍，只在一個(gè)封閉的世界。想著，眼淚不自覺(jué)地落下，落在哪？無(wú)處安放。
她走來(lái)了，輕輕地，幾乎讓人無(wú)法察覺(jué)，眼神止住了一會(huì)，沒(méi)有動(dòng)靜，靜靜地站著，把一瓶牛奶放在桌上，有躡手躡腳地出去了。
夜晚天空很晴朗，星星一眨一眨，小心地跟在月亮后面，也是沒(méi)有聲的，默默地守護(hù)著月亮。母親何嘗不是呢，默默地在背后付出，只為讓你更好。今天內(nèi)心收到了深深的觸動(dòng)，莫名地沖動(dòng)，想對(duì)親愛(ài)的母親說(shuō)一聲——有你，真好！
有你真好作文2
你宛如一泓清甜的甘泉流淌在我的心田，滋潤(rùn)著我干涸的心靈。微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰帶起一縷秀發(fā)，我喚著你的名字，就連你的名字--雅文也讓人感到那么美好。你回眸一笑露出兩顆尖尖的小虎牙仿佛有著一種吸引人的魔力，總是讓人不知不覺(jué)地想要親近你。就在那個(gè)夏天，我和你相遇了。仿佛早已相識(shí)一樣，我們同樣的目光在一瞬間接納了彼此，而我當(dāng)時(shí)并不知道我們竟然有著同樣的姓氏。
我們總是一起說(shuō)笑，一起打鬧。偶爾也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。那一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為班級(jí)準(zhǔn)備了一個(gè)彈奏鋼琴的節(jié)目。在每天緊張而短暫的練習(xí)中，我控制不好自己，總是向你亂發(fā)脾氣，局面似乎不可收拾。就這樣，我們冷戰(zhàn)了半個(gè)月。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，輪到我表演時(shí)，我的電鋼琴發(fā)生了故障，無(wú)奈之下只能用學(xué)校的'電子琴。但電鋼琴的琴鍵是我所熟悉的，已銘記于心，由于對(duì)電子琴不熟悉我萬(wàn)分緊張，忐忑不安地走上臺(tái)。下意識(shí)地向班級(jí)方向望去，所有人都在坐著，只有你筆直地站在那里，我們的眼神交流在一起。你仿佛看穿了我所有的不安，只見(jiàn)你用鼓勵(lì)的眼神望向我，仿佛在說(shuō)：“加油，你一定行�！蹦隳敲辞逦煜さ纳碛笆刮倚睦锼查g涌起一股暖流，渾身突然有了一種神奇的力量。開(kāi)始了我的表演，雖然發(fā)揮的不是很好，但終究完成了表演，大家都過(guò)來(lái)安慰我，我探尋的目光在同學(xué)中找到了你，而你卻默默地站在一旁，贊許地注視著我。我不由自主地走到你的身旁，叫著你的名字。多日的冷戰(zhàn)在一瞬間灰飛煙滅。我們相視而笑，那一刻，歲月靜好，所有美好都只停留在那一刻。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)陪伴彼此走過(guò)近三年了，那些可貴的天真與單純；那些在操場(chǎng)上仰望天空談理想的日子；那些身在教室而心在校外滿心無(wú)奈的日子；那些待在一起就算天塌下來(lái)也要瘋一陣再說(shuō)的日子，都是你陪我走過(guò)的。它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，揮之不去……
轉(zhuǎn)眼分手在即，心里滿是不舍。有你，就連夕陽(yáng)如血也有著別樣的美；有你，就連疾風(fēng)驟雨也無(wú)所畏懼；有你，就連磨難都成為人生難得的成長(zhǎng)經(jīng)歷。有你真好！
有你真好作文3
“呃，讓一下好嗎？”你站在我面前。好一會(huì)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)，你是我的新同桌。二年級(jí)時(shí)的那次調(diào)桌，讓我們所有人都未曾料到，那是我們之間友誼的開(kāi)始。
一直記得那次數(shù)學(xué)考試，我考砸了，砸得極其徹底，我抓起卷子，沖了出去，跑到校園的角落里，埋著頭，不停地抽噎著。突然，一陣急促的喘息聲由遠(yuǎn)及近，一個(gè)人影晃過(guò)，拍了我一下，我極不耐煩地抬頭：“誰(shuí)��？”話音剛落，就看到了你那因奔跑而漲的通紅的臉頰�！澳恪艿�，還挺快。”你上氣不接下氣，好一會(huì)才緩過(guò)來(lái)。“不錯(cuò)啊，一溜煙就沒(méi)了，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)800米你上！”你說(shuō)著，給自己扇著風(fēng)，“累死小爺我了！”看著你那滑稽的'樣子，我破涕為笑�！芭叮瑢�(duì)了，這次考試我98，你信不信下次還考不過(guò)我�！蔽覂�(nèi)心的爭(zhēng)強(qiáng)好勝使我脫口而出，“怎么可能！”“那就試試。”你笑著，扮了個(gè)鬼臉，我伸手拍你，你卻跑開(kāi)了，我笑著追你。剛才的陰霾一掃而光。有你，真好。
還有一次，是午間休息時(shí)，臨近畢業(yè)的的我們坐在一起談理想，當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我說(shuō)出了那個(gè)在我心中早已根深蒂固的理想：考古。卻未曾想到，引起的卻是眾人的嘲諷，他們都說(shuō)，“等你長(zhǎng)大，都十年以后啦，還有什么古可考？”只有你沒(méi)笑，“我也喜歡考古，但比起考古，我更希望有自己的汽車品牌�！闭f(shuō)著又不好意思地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我支持你考古，等我有了公司，我贊助你！”現(xiàn)在的我，再次想起這件事，又覺(jué)得是那么荒唐。但正是你的一番話，讓我脫離了尷尬。有你，真好。
上了初中，我們不在一個(gè)班了，你對(duì)我的幫助卻一如既往。那段日子，對(duì)于學(xué)習(xí)節(jié)奏的不適應(yīng)，老師的不適應(yīng)，我與老師發(fā)生了很多沖突，因此總是悶悶不樂(lè)。那天，我經(jīng)過(guò)你教室門口，恰巧撞見(jiàn)了從教室走出來(lái)的你，我面無(wú)表情地沖你打了聲招呼，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的情緒，輕輕拍了我一下，“怎么了？”我嘆了口氣，搖搖頭“沒(méi)什么，就是不想再看見(jiàn)老師了�！蹦阈α耍安哦啻簏c(diǎn)事，就被打敗了？那你也太脆弱了�！蔽姨痤^看見(jiàn)你那明朗的笑容，也跟著笑了，是啊，那些事只是過(guò)眼云煙，為何要在意呢？有你，真好。
那次調(diào)桌，是我與你友誼的開(kāi)始，你激勵(lì)著我，幫助我。有你，真好。
有你真好作文4
你平凡的像小草，卻在此次疫情中脫穎而出。你我同是血肉之軀，而你卻一直沖在前線，忘卻生死，視死如歸。
春節(jié)本是一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日，卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒打破了這份原本屬于中華民族的喜悅。人們不得不都在家中，閉門不出，因?yàn)樽詈玫姆雷o(hù)就是居家隔離。
新型冠狀病毒所感染的肺炎是從湖北武漢傳播開(kāi)來(lái)的，它的可怕之處就在于它有極強(qiáng)的傳染性，且人傳人。一般情況下就算感染了這種病毒自己可能都不知道，因?yàn)檫@種病毒有大約7到15天的潛伏期，可能會(huì)在半個(gè)月左右才會(huì)發(fā)病。
看著每天與日俱增的確診數(shù)據(jù)，由最初的幾百人，幾千人到現(xiàn)在的近兩萬(wàn)人，甚至已有數(shù)百人在疫情中不幸失去了生命。
面對(duì)這洶洶而來(lái)的疫情，全國(guó)人民都在積極抗戰(zhàn)。全國(guó)各地都傳來(lái)封城、封村的消息，都在最大限度地阻斷疫情的傳播和擴(kuò)散的途徑。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的持久戰(zhàn)，關(guān)系到我們每個(gè)人的生命健康。而在這時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士就像一名名戰(zhàn)士，沖上戰(zhàn)場(chǎng)，奮戰(zhàn)一線。冒著隨時(shí)被感染的危險(xiǎn)，堅(jiān)守在自己的工作崗位上。它們是光榮而偉大的。
尤其是03年抗擊非典時(shí)的領(lǐng)軍人物，鐘南山老院士。在這次新型冠狀病毒爆發(fā)后，他反復(fù)提醒大家：沒(méi)有特殊情況不要去武漢，可84歲高齡的他卻選擇再次帶領(lǐng)當(dāng)年的醫(yī)學(xué)小分隊(duì)逆風(fēng)而行去了武漢，去了解那些生病的人們。他們是最美的逆行者。
鐘爺爺是憑借著豐富的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)，帶領(lǐng)著前線的醫(yī)護(hù)人員救死扶傷，始終沖在戰(zhàn)“疫”的.最前線，將自己的生命安全置之度外。
在此次疫情中，我真切的感受到了知識(shí)的力量，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，知識(shí)可以幫助他人，甚至可以救人于水火。
我想此時(shí)此刻全國(guó)人民都想對(duì)鐘爺爺和所有的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)一聲：“有你真好！有你們真好！你們辛苦了！”
鐘爺爺不可能一直陪伴著我們，我們作為祖國(guó)的接班人，應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)知識(shí)，要像鐘爺爺一樣用自己的知識(shí)造福人類，回報(bào)國(guó)家，危險(xiǎn)時(shí)刻也能幫助他人。
我堅(jiān)信只要我們?nèi)珖?guó)上下萬(wàn)眾一心，眾志成城，就一定能夠戰(zhàn)勝病魔，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
疫情終將過(guò)去，春天終會(huì)到來(lái)，待春暖花開(kāi)之時(shí)，我們一定會(huì)再次走出家門，大街小巷也一定會(huì)恢復(fù)往常的喧鬧景象。加油，武漢！加油，祖國(guó)！
有你真好作文5
不用害怕痛苦與悲傷，在她面前，我可以暢所欲言。
不必拘束拘謹(jǐn)，在她面前，我可以快樂(lè)得像個(gè)小毛孩，也可以難過(guò)得像個(gè)泄氣的小氣球。
不必顧忌形象，在她面前，我可以做稀奇古怪的事來(lái)使我們開(kāi)懷大笑，我的姐姐就是這樣，無(wú)聲地與我同行。
我出生的那一天，姐姐就剛好感冒了。就是如此，姐姐常常笑我就是姐姐一顆小災(zāi)星！
我幼年時(shí)期，媽媽很忙，總是要早早地出門買菜。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊，便會(huì)號(hào)啕大哭，內(nèi)心的恐懼已經(jīng)裹滿了全身。是姐姐，來(lái)耐心安慰我，逗我開(kāi)心，這一期間，便是姐姐來(lái)做我的“小媽媽”，她沒(méi)有一絲的煩躁而有著無(wú)限的親切。
再大了些，我就開(kāi)始調(diào)皮貪玩了。由于貪玩，我總是喜歡爬柵欄進(jìn)去家旁邊的幼兒園里玩。姐姐不得不跟著我。當(dāng)幼兒園老師聽(tīng)到動(dòng)靜找過(guò)來(lái)時(shí)，我們便會(huì)躲進(jìn)滑梯里，但還是一次次被發(fā)現(xiàn)而趕出去。
一次鉆欄桿時(shí)，姐姐先過(guò)去，而我被樹技勾到衣服下不來(lái)，姐姐一邊一遍又一遍地催我快點(diǎn)，一邊緊張地看我這邊看，看老師動(dòng)靜。一個(gè)不注意，撞到了幼兒園里的電線桿上，磕到了眉骨腫得老高還破了皮。現(xiàn)在受傷的那塊的眉毛都變得稀少了，看得又疼又使人發(fā)笑。
再大點(diǎn)姐姐上小學(xué)了，看著姐姐每天上學(xué)放學(xué)很有知識(shí)的.樣子，小小的我特別羨慕，經(jīng)�？臻e時(shí)就背上姐姐的書包，邊揮手邊對(duì)她們說(shuō)：“媽媽，姐姐，拜拜：我去上學(xué)了�！�
她們也笑著揮手回應(yīng)。
實(shí)在好奇姐姐的學(xué)校，有一天我就爬上爸爸送姐姐的電動(dòng)車，賴著不下來(lái)，爸爸姐姐拿我沒(méi)辦法，只好帶我去。到學(xué)校我又賴著跟著姐姐進(jìn)了教室，看到已經(jīng)有好多同學(xué)在教室里，打上課鈴了，姐姐的老師很好，沒(méi)有把我趕出去，我就老實(shí)地在姐姐桌子邊聽(tīng)邊玩，姐姐的同學(xué)都給我吃零食，可好吃了！但不久媽媽發(fā)現(xiàn)我跟姐姐進(jìn)教室了，就從家里急忙趕到學(xué)校把我給拖了回去，那時(shí)我哭得可慘了。
這些點(diǎn)滴我都還在心里，還有屋前樹下的西瓜蟲，屋旁的小螞蟻，你們還曾記得我們的笑臉？
姐姐與我之間永無(wú)隔閡。
“當(dāng)我嫁出去時(shí)你會(huì)哭嗎？”
當(dāng)然會(huì)的！
有你真好作文6
孤獨(dú)時(shí)，有人會(huì)輕拍你的后背；痛苦時(shí)，有人會(huì)在一邊為你排憂；開(kāi)心時(shí)，有人會(huì)跟你一起大笑；無(wú)聊時(shí)，有人會(huì)陪你一起回憶往事這個(gè)人，就是朋友。
從小到大，我結(jié)識(shí)的朋友也不少，最難忘的卻是小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)同學(xué)。那時(shí)，我才十一二歲，正是好玩的年齡。一次，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加跳遠(yuǎn)，一有空就往操場(chǎng)邊的沙地里跳。
有天放學(xué)后，我和同學(xué)又準(zhǔn)備去練習(xí)跳遠(yuǎn)，可是有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在沙地賴著不走。于是，我們干脆在旁邊硬的土地上跳。我們?cè)教綒g�！绑H子”說(shuō)：“嘿！看！我跳的最遠(yuǎn)！”我很不服氣，鼓足勁往外跳�！鞍�！”一聲慘叫在寂靜的中午以光速傳入耳朵里。是我跳到邊上的硬地上了。我當(dāng)時(shí)是左膝跪在地上，身體的`重量被剛才那一躍全落在左膝和小腿上了。
我疼得躺在地上一動(dòng)不動(dòng)地呻吟�！绑H子”他們趕忙跑過(guò)來(lái)，掀起我的褲子，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我左膝上的肉爛得不成樣子，深紅色的血早已把我藍(lán)色的褲子印成紫色。我躺在地上，刺眼的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼。我閉上眼，仿佛整個(gè)世界都是黑色。
也不清楚她們是怎么把我弄回家的。我只知道每次到學(xué)校，其他人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。“瞧真像個(gè)瘸子！”每當(dāng)這些嘲弄傳到我耳朵里，我都用厭惡的眼光“回敬”她們，但還是掩飾不了心中的失望、煩惱及自卑感。
梅是我最要好的朋友。自從我成了“瘸子”自后，梅就像我的影子一樣一直跟在我身邊陪伴我。她總是打趣地說(shuō)：“你看你，跳遠(yuǎn)就跳遠(yuǎn)吧，還跳成學(xué)校的明星了�？丛谖沂悄闩笥训姆萆�，我就當(dāng)你的經(jīng)紀(jì)人吧！”聽(tīng)到這里，我“噗哧”一聲笑出聲來(lái)。她也好像達(dá)到目的一樣，跟我一起咯咯大笑。
雖然梅會(huì)在身邊陪我，但依舊彌補(bǔ)不了其他人對(duì)我的冷眼，頹喪還是霸占了我的大半內(nèi)心。梅當(dāng)然也看出來(lái)了，她更加頻繁地主動(dòng)跟我聊天。有時(shí)，我們能聊上幾個(gè)鐘頭。
有你真好作文7
成長(zhǎng)是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個(gè)人陪伴著我，同我一齊跨過(guò)路上的小水潭，越過(guò)路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵(lì)和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來(lái)。這個(gè)人就是我六年來(lái)的好朋友小雅。
從幼兒園開(kāi)始，我們就是朋友。開(kāi)學(xué)后，我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來(lái)。
到三年級(jí)的時(shí)候，我還只有你一個(gè)朋友。你老跟我說(shuō)，要多交朋友，這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說(shuō)，我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。
在你和他人歡笑的同時(shí)，我只能在角落躲起來(lái)。我醒悟過(guò)來(lái)，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來(lái)�；蛟S是你感染了我，本不愛(ài)笑的我愛(ài)上了這個(gè)表情。很快，我就和班上的同學(xué)打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎？小雅，謝謝你啦！
四五年級(jí)，是我和你最快樂(lè)的時(shí)候。一起學(xué)跳舞，一起買牛奶，一起補(bǔ)習(xí)，幾乎沒(méi)什么事不是一起做的，形影不離。五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)起伏較大，經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)的情緒。這讓我的.成績(jī)好了些。這也是你的功勞啊。
但在六年級(jí)時(shí)，情況轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒(méi)你考得好的時(shí)候，向我媽媽大喊我的成績(jī)，再報(bào)上你的成績(jī)。如同炫耀一般。我難過(guò)極了，我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。后來(lái)，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。
再后來(lái)，我們都交上了各自的好朋友，也無(wú)暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不同中學(xué)的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。不過(guò)，我還是想說(shuō)一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。
有你真好作文8
冬天又到了。我不知道，是懶散的文字凍結(jié)了我，還是我的懶散凍結(jié)了我的文字。使得我的文字，如同我的身體一樣，懈怠而孱弱。散發(fā)不出一點(diǎn)點(diǎn)智慧的光澤。而我的心情，卻像這冬天的暖陽(yáng)，軟軟的，柔柔的，充滿了期待。我像一個(gè)好奇而任性的孩子，睜大癡癡的眼睛，渴望著，期盼著，你在我的視野里瀟灑穿行，如期而至。
最喜歡安靜的偎依在你的身旁，聽(tīng)你訴說(shuō)冬日心語(yǔ)，聆聽(tīng)著你的一個(gè)個(gè)故事，悄悄享受著冬天的暖意，享受著上蒼給予我的幸福。雖然室外寒風(fēng)呼嘯，雖然窗外雪花紛飛，但你如樂(lè)般的聲音，陪伴著我，穿透了我身體的每一個(gè)角落。有你，真好！
空氣中彌漫著似水般的音樂(lè)，你的笑容在華燈下流淌，幸福從你的指尖滑向我的心田。小提琴悠揚(yáng)的旋律，輕輕叩擊著我的心門。你燦爛的笑容，爽朗的笑聲，像一簇火苗，溫暖了我生命的冬天。我站在你的寬厚的手掌上，翩然起舞，放飛絢爛的煙花。只想對(duì)你說(shuō)，有你，真好!
你磁性的聲音，你低低的喟嘆，你溫柔的指尖，你濃重的氣息，在我生命的冬天盤旋。最喜歡和你一起欣賞窗外紛飛的`雪花。那紛飛的雪花啊，像晶瑩的白蝴蝶，裝點(diǎn)著北方冬天的天幕。在朔風(fēng)中翩翩起舞，點(diǎn)綴著冬天的溫柔，點(diǎn)綴著你我暖暖的心情。你捧住我的臉，輕聲對(duì)我說(shuō)，只要你是幸福的，我就是快樂(lè)的。
心里一直沉淀著一種感覺(jué)。那是一種令人心悸的窒息的幸福。 冬夜漫漫，是誰(shuí)，在我生命最孱弱的時(shí)刻，將我捧在他的掌心？是誰(shuí)，在我最彷徨的時(shí)刻，引我在燈火闌珊處，洗滌我生命的憂郁？是誰(shuí)，在江南的煙雨樓上，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，用盛唐的詩(shī)風(fēng)溫情將我心中的陰霾驅(qū)逐？是誰(shuí)，用一縷柔風(fēng)，盛開(kāi)千樹萬(wàn)樹梨花，讓我看見(jiàn)生命的冬天依然有一份美麗，在寒風(fēng)凜冽中傲然開(kāi)放？是誰(shuí)，陪我站在白蘋洲畔，為我低吟“執(zhí)子之手與子偕老”?是誰(shuí)，與我共撐一把油紙傘，在飄雪的沈園，傾聽(tīng)唐婉與陸游的凄楚與纏綿？
萬(wàn)千話語(yǔ)，無(wú)從說(shuō)起。只想輕輕捧住你的臉，注視著你清澈的眼睛，對(duì)你說(shuō)，有你，真好！
有你真好作文9
一頭清爽的齊耳短發(fā)，濃濃的眉毛下面有著一雙透著靈氣的大眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的酒窩，四季常穿一條牛仔褲……她，就是我的好伙伴——吳若瀅。
說(shuō)起來(lái)，我和吳若瀅是5歲認(rèn)識(shí)的。我們倆一起在少年宮學(xué)琴，有一次，我們倆的媽媽在聊天，我對(duì)她也很熱情，對(duì)她說(shuō)了一大堆話，可她就是對(duì)我愛(ài)搭不理的，我覺(jué)得這個(gè)女孩有點(diǎn)傲。
五年級(jí)的下學(xué)期，有一次，剛吃完午飯，吳若瀅就拿出作業(yè)開(kāi)始寫，別的同學(xué)都在嬉戲打鬧，說(shuō)話聊天，只有她在伏案書寫，當(dāng)別的同學(xué)都在樓下玩兒的時(shí)候，她還在認(rèn)真地寫著。下課的鈴聲響了，她終于長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)道：“終于寫完了。”接著，她又開(kāi)始做值日。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我很不解，她為什么這么著急寫作業(yè)？今天并不是她做值日，可她為什么還要這樣做呢？我情不自禁地說(shuō)出了我的疑問(wèn)，她聽(tīng)了卻淡淡地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，因?yàn)槲抑雷约簩懙寐�，今天還有樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練，所以必須抓緊時(shí)間寫作業(yè)。我看班里太臟，順手搞搞衛(wèi)生，于人于己都有好處�。 闭f(shuō)完，她調(diào)皮地吐了吐舌頭。
看到她這么做，我也有些慚愧，心想：如果我也能像她這樣合理安排時(shí)間的話，之前的那些時(shí)間也就不會(huì)白白地浪費(fèi)了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在每節(jié)課的課間都有一個(gè)默默的身影在寫著，做著，無(wú)論課間是多么的`亂，多么的嘈雜，她依然在不停地寫著，或在專心致志地看書，不論什么時(shí)候，哪個(gè)課間，她都有自己的事兒干，這個(gè)“她”正是——吳若瀅，她用實(shí)際行動(dòng)做到了合理安排時(shí)間，我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
這時(shí)，我心里的吳若瀅再也不是那個(gè)傲慢的女孩兒了，我覺(jué)得她不僅勤奮，而且真誠(chéng)，她只不過(guò)是不善表達(dá)自己罷了。
我之前有一些話想對(duì)她說(shuō)，但沒(méi)說(shuō)出口，現(xiàn)在，我想說(shuō)：吳若瀅，感謝成長(zhǎng)的路上有你。有你，真好！
有你真好作文10
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的光陰在人生的每一個(gè)空隙中不著痕跡地流動(dòng)，流年像波浪滌蕩在我的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我的幸�；饔曷�？是你——媽媽！
臨近期中考試，但我的成績(jī)卻屢屢下滑，老師給予的期望和自己的失望都轉(zhuǎn)變成壓力，壓在我的身上。
晚上躺在床上，看著窗外的月亮彎彎，伴隨著清風(fēng)，月色更朦朧。不時(shí)有落葉“沙沙”的`聲音，我沉思著……這時(shí)你走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還沒(méi)睡覺(jué)，說(shuō)：“怎么了？還不睡覺(jué)？有什么心事就說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)吧�！睖厝岬穆曇粝袂迦粯恿鞅槲业娜怼Ｎ以僖惨种撇蛔�，把所有的委屈和眼淚一起釋放。我現(xiàn)在已記不清當(dāng)時(shí)我說(shuō)了些什么，我只記得你那張微笑的臉龐以及你輕輕地說(shuō)：“不要緊，只要放輕松，冷靜地去思考，我相信你一定行的！我相信你！”這樣一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我突然間豁然開(kāi)朗。
漸漸地，我在你有著淡淡清香的懷里睡著了。那天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)。
是你，你教會(huì)我失敗也不能失志，失望也不能絕望。我也相信，有你的陪伴，我一定會(huì)大膽地走下去！
有時(shí)候，我真的忍不住要抱怨一下，你什么事情都丟給我自己做。洗衣服、燒飯，根本不在話下，有時(shí)我還會(huì)有種“賢妻良母”的感覺(jué)，而你只是在沙發(fā)上坐著，時(shí)不時(shí)提醒我一句�？墒怯幸淮诬娪�(xùn)，讓我終于懂得了你的用心良苦。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，一年里最冷的時(shí)候。早晨，天氣太冷，同學(xué)們都不愿意動(dòng)手整理內(nèi)務(wù)，而我卻還是像往常一樣有條不紊地整理著內(nèi)務(wù)，也不知道在什么時(shí)候，我已經(jīng)習(xí)慣了整理，能忍受住嚴(yán)寒，也變得勤快了。其他同學(xué)還在互相尋求幫助的時(shí)候，我已經(jīng)整理得干干凈凈了。突然我好像明白了：你每天讓我自己做家務(wù)，其實(shí)是想讓我變得獨(dú)立，在外面沒(méi)有人依靠的時(shí)候，也能自己照顧自己。
我理解你的用心良苦，也慶幸能有這樣的媽媽。
如果說(shuō)曾經(jīng)的我是一株嫩苗，那一定是你讓我成為了參天大樹；如果說(shuō)曾經(jīng)的我是一只雛鷹，那一定是你，讓我展翅高飛；如果說(shuō)曾經(jīng)的我是涓涓細(xì)流，那一定是你，讓我能夠擁抱大海。
媽媽，有你真好！
有你真好作文11
“哇嗚——好痛呀！”“沒(méi)事，沒(méi)事，再挺一會(huì)兒！”“呀，啊……”一陣陣痛苦的呻吟從醫(yī)務(wù)室傳出。
體育課的時(shí)候，老師站在樓梯旁，等待著我們一個(gè)一個(gè)跳臺(tái)階，并記錄下我們的成績(jī)。同學(xué)們就像靈活的小兔子一般輕輕松松地完成了測(cè)試�？晌覅s很煩惱，因?yàn)轭^痛正在困擾著我，我是如此羨慕他們此時(shí)健康的身體！
這時(shí)候，你走了過(guò)來(lái)，一臉擔(dān)憂：“你怎么了？臉色這么難看，生病了嗎？要不你先和老師說(shuō)一下，等下回身體好了再測(cè)試�！薄安挥美玻x謝，我沒(méi)事的�！蔽彝裱灾x絕了你的好意。但你卻一把拉住我的手，快步走向老師，并對(duì)老師說(shuō)：“老師，她生病了，請(qǐng)她今天先別跳了吧！”“不！我要跳！我一定要完成今天的測(cè)試！”一向性格要強(qiáng)的我堅(jiān)定地說(shuō)�！鞍�！你……”你一臉焦慮地望著我�！班牛闶莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.孩子，盡你所能，實(shí)在吃不消就別跳了�！崩蠋熍牧伺奈业募绨�。
我手扶著把手，一級(jí)一級(jí)向上跳去。我心想：我一定要跳完它！但頭痛使我像一只蝸牛一樣慢吞吞的向前�！凹佑�，還剩最后一級(jí)！”你站在終點(diǎn)為我吶喊助威。我?jiàn)^力一跳，可是重心不穩(wěn)，腳一扭摔倒在地。你慌了，連忙扶起我�！霸趺礃�，還能走路嗎？”我搖了搖頭�！澳愕轿冶成蟻�(lái)，我背你去醫(yī)務(wù)室�！�
到了醫(yī)務(wù)室，一看到醫(yī)生我頓時(shí)緊張起來(lái)，手心里的冷汗不知道是疼的還是害怕的。你握了握我的手：“別害怕，我陪著你呢�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐上椅子，醫(yī)生這兒按按，那兒捏捏，最后說(shuō)：“是骨折了，你要靜養(yǎng)一個(gè)月，好好休息�！贬t(yī)生在給我包扎的時(shí)候又說(shuō)了很多注意事項(xiàng)，你聽(tīng)的很認(rèn)真，就好像受傷的是你自己一般。接下來(lái)的一個(gè)月里，你就像影子一樣陪伴在我的身邊，雖然骨折可我卻感覺(jué)溫暖無(wú)比。
我最親愛(ài)的朋友，有你，真好！
有你真好作文12
社會(huì)就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)日恩都是息息相關(guān)、環(huán)環(huán)相扣的，誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)都不行。在我的生命中，也有這些不可缺少的重要的人。
有你真好，我的對(duì)手。誠(chéng)如張愛(ài)玲所言，一個(gè)人的真正長(zhǎng)大，是從真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開(kāi)始的。我喜歡對(duì)手，喜歡那種競(jìng)爭(zhēng)的緊張感。正所謂棋逢對(duì)手，才有前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)手使我每一天都在不斷地進(jìn)步，不斷地超越自我。不記得在哪里聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：
從前有一個(gè)村莊，里面住著許多善良的人。他們看見(jiàn)森林里的羊一只只地被狼吃掉，十分悲哀。于是，為了讓羊群能快樂(lè)地生活，他們把狼全捕殺了。果然，此后沒(méi)有了天敵的羊群迅速繁殖了起來(lái)，它們白天在森林里悠閑地散步，餓了就吃地上的青草。日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。但是好景不長(zhǎng)，羊群里竟然出現(xiàn)了瘟疫。瘟疫使好不容易壯大起來(lái)的羊群死去了一大半。人們束手無(wú)策，只好請(qǐng)來(lái)郎中給羊群們瞧瞧。郎中一看，說(shuō)：我明白了怎樣治好它們的病了。你們?nèi)フ乙恍├莵?lái)。村民們你看看我，我看看你，都不明白是為什么。但為了救羊群，大家還是抓來(lái)了許多狼。說(shuō)來(lái)也奇怪，這狼來(lái)了還沒(méi)幾天，瘟疫竟消失得無(wú)影無(wú)蹤了！這下村里可熱鬧起來(lái)了，大家都在討論這件奇怪的事。這時(shí)郎中的一句話解開(kāi)了大家的疑問(wèn)：狼的'到來(lái)使原本平靜生活的羊群又要開(kāi)始逃命了，那些患有瘟疫的羊自然就被吃掉了，瘟疫也就不會(huì)再傳播了。這篇故事從正面反映了生活需要對(duì)手，讓我們一齊擁抱對(duì)手。哦，可敬的對(duì)手。
誠(chéng)然，生活中需要對(duì)手來(lái)催人奮進(jìn)，但生活中更需要朋友的日夜相伴。
有你真好，我的朋友。悲哀的時(shí)候，朋友像一個(gè)垃圾桶，靜靜聽(tīng)我傾訴；失落的時(shí)候，朋友像一支點(diǎn)燃的蠟燭，為我照亮前方的路；孤獨(dú)的時(shí)候，朋友像一泓清泉，化作及時(shí)的雨，滋潤(rùn)我久旱的心。讓我們一齊擁抱朋友。哦，可愛(ài)的朋友。
在人生的旅程中，我們需要對(duì)手來(lái)和我們競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)我們進(jìn)步；但我們也需要朋友，給予我們信心，讓我們大聲地說(shuō)一句：
有你真好！
有你真好作文13
深夜，十點(diǎn)，竟還沒(méi)有一點(diǎn)睡意。拿起手機(jī)，又放下。再想去拿，手又停到了半路……
媽媽出差了，爸爸也加班，家里只有我一個(gè)人。躺在床上，我像平鍋上的一張烙餅，翻來(lái)覆去想著白天的那一幕。此時(shí)，要是有你——媽媽能在我身邊，該多好！
下午自習(xí)課，老師留了一張卷子。我打眼一看，全是簡(jiǎn)單題，分分鐘即可搞定，何不趁老師不在的吉日良辰，抓緊把我愛(ài)不釋手的《狼王夢(mèng)》讀完。于是，當(dāng)教室門剛剛送走班主任的背影，我就扎進(jìn)狼王的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久，也好像只是一會(huì)兒，門，突然開(kāi)了。老師冷峻的目光直刺到我的臉上，熱辣辣的。我趕緊拿起筆，眼睛又不自覺(jué)地挪向同桌，��！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)——她已經(jīng)寫完大半，可我……我的臉更燙了，就像被重重扇了兩記耳光。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交了卷子，可我……當(dāng)老師第三次問(wèn)“還有誰(shuí)沒(méi)交卷子”時(shí)，我的臉簡(jiǎn)直像燒紅的鐵板。
怎么辦？抄答案！可剛抓到救命稻草，老師就站到了我的面前……
拉開(kāi)窗簾，如水的月色潑灑在我的臉上，可還是不能降下它的熱度。該怎么辦？我的手又移向了電話。大概是母子連心吧，我剛要按鍵，電話響了，是媽媽！我眼前一亮！
“媽媽……我……”眼淚和月光一起順著我的臉頰流淌。
“別說(shuō)了，我都知道了。我相信你能做好的，別忘了，你叫‘小閃’！”
平時(shí)無(wú)論在班級(jí)，還是在家里，作業(yè)我都完成得相當(dāng)快，老師說(shuō)那是閃電才有的速度，于是“小閃”這個(gè)雅號(hào)成了媽媽嘴邊常掛的驕傲。可這次，“小閃”變成“小偷”了！
“你看！月亮是不是在動(dòng)？”
“是的'�！蔽以陔娫掃厙肃榈馈�
“你看，它今天圓嗎？”
“不圓�！�
“你看它，一到晚上就在天上奔跑，雖然很慢，但從不停歇，再跑上幾天，它不就圓了嗎？明天，你也繼續(xù)奔跑吧！”媽媽的話音里似乎帶著笑，帶著涼爽，帶著清香。
月亮的確還在動(dòng)，穿過(guò)層層陰云，略過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)大江大河，去追尋屬于它的圓滿。我呢？對(duì)！睡覺(jué)。明天繼續(xù)做我的“小閃”。
我幸福地看著還在奔跑的月亮，好像看到了正在外面奔忙的媽媽，此時(shí)我只想輕輕對(duì)它——也是對(duì)我的媽媽說(shuō)：“有你真好……”
有你真好作文14
“有你，真好！”只是一句使人感到溫暖的話。你就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田；你就像一把火焰融化了我內(nèi)心的冰雪；你就像一盞指路明燈，照亮我前行的方向。是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是你，萌！
謝謝你，你總是在我難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我，身邊的那些“朋友”早就像逃兵似的消失的無(wú)影無(wú)蹤，你會(huì)想盡一切辦法逗我開(kāi)心，讓我破涕為笑；每次當(dāng)我受挫，嚎啕大哭的時(shí)候你總是給我一個(gè)擁抱，讓我一直倚著你的肩膀哭個(gè)痛快；每一次，當(dāng)我心里悶得慌時(shí)，你總能第一眼看穿我的心思，帶我去逛街，吃好吃的，抓娃娃。每一次，我們坐在一起時(shí)總有說(shuō)不完的知心話，你我的.煩惱共同承擔(dān)，你我的快樂(lè)共同分享�？粗隳钦嬲\(chéng)的樣子，我真為能遇見(jiàn)你而感到高興。
萌，你很大方，又很吝嗇。一次，我們一起出去逛街，你看我一直盯著烤面筋挪不開(kāi)腳步，就知道我喜歡，便請(qǐng)我吃了兩串。我連忙道謝，你卻把一只手搭在我的肩上，說(shuō)：“你忘了嗎？我告訴過(guò)你，在我面前，你是不用說(shuō)謝謝和對(duì)不起的？”我立馬給了你一個(gè)微笑，你也微笑地看著我。路過(guò)關(guān)東煮的攤，你看了看路旁的關(guān)東煮，我問(wèn)：“你喜歡嗎？”你卻搖了搖頭。為什么？你對(duì)自己這么小氣呢？
你是我的知音，也是我的老師。一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好，心里難受極了，垂頭喪氣。你見(jiàn)此狀，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，親，失敗是成功他媽，下一次你的成績(jī)一定差不了�！闭f(shuō)完，你就耐心地給我講解了卷子上的錯(cuò)題，我看著你，心里有為你這樣一個(gè)朋友而暗暗高興。
你就像一本書，告訴我人生的正確方向。有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)拿了滿分，便高興地告訴你這個(gè)好消息，你卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“親，不能驕傲！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要想成為永遠(yuǎn)的佼佼者，就要有一顆謙虛的心啊！”我聽(tīng)了你的話，愧疚極了，并發(fā)誓以后不好不在驕傲。
萌，因?yàn)橛心�，我繁花似錦，因?yàn)橛心阄颐罟P生花，因?yàn)橛心�，我行云流水。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：“有你，真好！”
有你真好作文15
餃子攤主，是你讓我懂得了報(bào)答與感恩，有你真好！
我慢慢踱步在回家的路上，突然被街旁的餃子攤吸引了注意，那陣陣的餃子香氣直往鼻孔里鉆，口水不由得在嘴中打著轉(zhuǎn)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)攤主是一位與我父親年齡相仿的中年男人，此時(shí)他正聚精會(huì)神地包著餃子。只見(jiàn)他用粗大的手掌將方形的面塊一按，抓起搟面杖在上面滾過(guò)兩個(gè)來(lái)回，再用手指輕捏住兩頭一拉變成了一個(gè)橢圓。我心里不禁發(fā)出由衷：真是“三百六十行，行行出狀元”呀！這吹彈可破的餃子皮在攤主手中竟有如此韌性，換了我早拉成兩截了。
忽然，兩股刺眼的白色映入眼簾，原來(lái)攤主的兩鬢竟已斑白，一定是日夜操勞導(dǎo)致的吧。腦中立刻浮現(xiàn)出父親的身影，他為了我，為了這個(gè)家日夜在外工作，不辭辛勞。隨著時(shí)間的流逝，他頭上的白發(fā)卻在有增無(wú)減。我在漸漸長(zhǎng)大，父親卻在不斷變老！想到這里，眼眶不禁有些微微濕潤(rùn)。想起電話中父親說(shuō)要加班讓我自己先回家，他一定還沒(méi)吃晚飯吧。我看了看餃子攤，又摸了摸身上僅有的十元錢，決心給爸爸一個(gè)驚喜，將十元錢遞給了攤主。
攤主將做好的餃子皮攤在桌子上，手持筷子迅速的從盆中夾出一小塊韭菜與瘦肉的混合物，“啪！”的放在了餃子皮的正中央，兩只靈敏的手交替按壓著餃子的兩邊，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)餃子出現(xiàn)在了盤中。
下鍋了，餃子們像魚兒一樣調(diào)皮的跳入鍋中，與油混為一體，在里面歡快地跳著“的士高”。我心中涌起了一股自豪與滿足。思緒不禁回到了過(guò)去。
鎖舌咬住鎖孔發(fā)出清脆的.響聲�！鞍职只貋�(lái)了！”正因饑餓在床上翻來(lái)覆去睡不著的我仿佛看到了救星，猛地從床上爬起，奔向客廳。果然，爸爸手中提著兩袋熱氣騰騰的煎餃，我心中充滿了溫暖。這是每天晚上幾乎都會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景，今天就讓我來(lái)為您送餃子吧！
“喂！要醋嗎？”攤主的一聲詢問(wèn)將我拉回現(xiàn)實(shí)，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這碗熱氣騰騰的餃子，仿佛就是我與父親之間愛(ài)的溫度。一種不可名狀的喜悅油然而生。
我接過(guò)打包好的餃子興沖沖地向爸爸的單位跑去……
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