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    有你,真好作文

    時間:2023-08-01 16:46:55 語文作文 我要投稿

    有你,真好作文范例【15篇】

      在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的有你,真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有你,真好作文范例【15篇】

    有你,真好作文1

      窗外下起了小雨,敲打在窗子上,就像一陣一陣急促地鼓聲,我開始后悔沒聽媽媽地話了。

      我再次在包里“搜刮”了一番,這是沒找到它-我心愛地雨傘,它那小巧玲瓏的身影是多么可愛!同學們接二連三地走了,有的獨自一人撐著傘消失在雨中,有的和同伴擠在一把雨傘下談天說地;還有的將書包頂在頭上沖進了雨幕。只有我,然獨自一人坐在屋檐下,不知等待著什么。漸漸地,天黑了下來,整個世界仿佛蒙上了一層灰色的輕紗,雨散開了許多,我嘆了一口氣,踏進了蒙蒙細雨中。

      街上已經(jīng)沒有什么人了,是。≡诮裉爝@樣的天氣里,誰不想躲在家里呢?雨還在下,風還在吹著,我把脖子往里伸了伸,卻還是抵不住寒風的“攻擊”風刮在臉上,就像刀割一樣疼,路邊的樹也被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖。

      終于,我走到了公交車站,我停了下來,望著一輛輛呼嘯而過的`汽車,開始了無限想象。不知過了多久,不遠處的兩個人影,把我從幻想中拉了出來,那是一對母女,共撐著一把傘,女兒一路上蹦蹦跳跳地,不停地問這問那,媽媽也耐心地解答著。過了一會,她們走到了我身旁,忽然,女兒不問了,整個世界仿佛又安靜了下來,那對母女好像也注意到我了,回過頭來望著我,我的心里仿佛住了一只小兔子,“砰砰砰”地跳個不停,忽然,那個母親開口了,“你沒帶傘嗎?”嗯,我回答道,聲音只有蚊子那么大。接著她走了過來,我的心提到了嗓子眼。她為什么要過來?她過來干什么?我該怎么辦?近了,更近了,正當我不知所措的時候,她們停了下來,若無其事地站在我身邊,我頭頂上也多了一片晴天,我們誰都沒有說話,我心里卻早已涌起一股暖流。

      “吱……”車來了,那對母女上了車,車站里又只有我一個人了,望著公交車漸漸遠去,我多想對她說:“有你,真好!”

    有你,真好作文2

      歲月的流逝中,是您牽著我的手,引領著我向正確的方向前進;在積攢著幸福的時光中也是你始終呵護在我身邊。回顧曾經(jīng)的歲月,媽媽,有您,真好!

      您對我是嚴厲的。一次,期末考試將至,所有人都投身到緊張的備考當中,我也不例外。每晚房間被燈光充斥成白晝,當我有些累時,您端著一杯熱水來到我身邊,當我有一些題不會做時,您耐心的教導我,雖然有時候我做了許多遍的題還會錯時,你也會嚴厲的批評我,但更多時候我看到的是您深夜陪伴我的身影,我真想大聲的對您說“有您,真好!

      您對我是寬容的,狂風呼嘯的街上,昏暗的天空中響起了幾聲悶雷,許多人加快了回家的腳步,我和媽媽也不例外,匆匆忙忙之中,我看見一位阿姨口袋里的`十元錢掉了出來,我想:"快要下雨了,大家都急著回家,我撿起那十塊也沒人注意吧,之后,我趁媽媽不注意跑了過去,快速把錢放進口袋里,沒想到,媽媽正在后面看著我,我緊張極了,媽媽走過來對我說:“拿別人的東西可不是好孩子哦!”我聽完,羞愧極了。之后,我跟媽媽一起找到了那位阿姨,把錢還給了她,她直夸我是個誠實的好孩子,我心里比吃了蜜還甜,我想,媽媽教會我一個道理"拾金不昧”,這個道理讓我終生受益,我想對您說“有您,真好!

      你對我是溫暖的。那年冬天,寒冷的風霜無情的“刺殺"著脆弱的我和媽媽,媽媽送我去上學,我頑皮地講到:“媽媽,我泠,手都快凍僵啦!眿寢屄犕旰敛华q豫的把自己的手套脫了下來幫我戴上,我心里美滋滋的,可真暖和呀!去到學校后,我看到媽媽的雙手被凍的通紅,我連忙把手套脫下來給媽媽,可媽媽又把手套給了我,摸摸我的頭說:“我不冷,你暖和就行了。”我冰冷的臉流下了滾燙的淚水,我真想對您說“有您,真好!"

      再次啟動歲月的年輪,回顧您相伴著我的歲月,千言萬語不過一句"有您,真好!"

    有你,真好作文3

      小河流水是你的歌聲,微風吹拂,樹葉碰撞,是你的律動,你溫暖,白皙的手撫過我的臉龐,多么舒適,多么美妙。地球媽媽,有你真好。

      你賜予我們河流,春天之時,潺潺的小溪養(yǎng)育了旁邊的野草鮮花,楊柳低垂,對溪梳洗,花草迎風,努力允吸著小溪通過土地賜予它們的甘露,夏天之時,太陽灑落,波光粼粼,照亮了小溪,也照亮了孩子們歡快玩耍的笑臉。秋天之時,樹葉飄落,擋住了小溪,卻擋不住農(nóng)民的收獲,他們一個個用胳膊抹著臉上如雨的汗水,無聲地感謝小溪供給給他們的灌溉農(nóng)田的水,冬天之時,寒風凍僵了小溪,人們卻不嫌棄它,為它打掃路邊的雪,它灑然一笑,加入到等待春天的行列,這是你賜予的。

      你賜予了我們森林,樹林陰霾,鳴聲上下,太陽直射下來,照亮了這片綠色,看啊,它們正一個個挺拔著身軀,咬緊牙關,攥緊拳頭,奮力地吸引著陽光,全力制造著我們賴以生存卻默默無聞的氧氣。它們就這樣默默矗立著,默默努力著,默默忍受著。凈化我們早已污穢的空氣,凈化我們的世界,凈化我們的心靈,不管春夏秋冬,不論風吹雨打,它們只在這里扎根,只在這里努力,只在這里獨自創(chuàng)造著美好,為我們創(chuàng)造著美好。這是你賜予的。

      你賜予我們生命的美好。清晨,伴著朝露,太陽緩緩露出笑靨,我們在這清新的早晨,在你美好的身體里,允吸你的饋贈。中午,太陽爬上人們的頭上,照耀著我們的世界,照耀著你的'身體,我們就這樣睡在你如夢的日光下。晚上,繁星點點,夜涼如水,涼了這夜色,涼了你的身體,但你卻用自己僅剩的溫暖,哄我們浸入甜美的夢鄉(xiāng),輕輕拍著我們的背。耳邊響起你的歌,嘴角微揚,這是你賜予的。

      你獻出了河流,獻出了森林,獻出了美好,讓我們擁有生命,擁有美好,擁有希望,地球媽媽,有你,真好。

    有你,真好作文4

      因為有你在,我有了學習目標。

      這學期一開學,我們倆就坐同桌,我倆有個共同愛好,喜歡數(shù)學。兩次數(shù)學測驗,我的成績都比你高,這讓我非常開心,常常在你面前掩飾不住的洋洋得意,“這個學習數(shù)學嘛,我還是有點天賦的!倍阒皇切α诵φf:“我同桌就是聰明!

      期中考試后,我意識到了,我和你之間的差距,如同我面前的一座山,我想爬上去,可使出多大勁都爬不上去。別看你只比我多出十分,但我就是無法超越。我自認為數(shù)學很好,但是和你相比卻如同小巫見大巫了。

      我為我之前的得意汗顏了,趕緊向你請教,你就告訴我上課如何高效率聽課,課后如何有效復習,多看看這方面的專業(yè)書,開闊思路,還不斷鼓勵我,說我腦瓜聰明,一定能考第一的。

      在你多次鼓勵下,我暗自下定決心,我一定要提高學習成績,為了不辜負你。我戒掉馬虎的毛病,我認真對待每一次作業(yè),我從九點半就想睡覺的小懶蟲變成了一個挑燈夜戰(zhàn)有志青年。我一趟趟去書店,找尋數(shù)學方面的專著,我發(fā)覺數(shù)學世界是如此有趣,似乎是個變幻莫測的宇宙,我已經(jīng)沉迷其中了。

      時間車輪轉(zhuǎn)動得太快,日歷牌翻了一張又一張,迎來了期末考試,沒有誰像我這樣期盼考試的。這半個學期的努力給了我信心,我也想檢驗一下自己的學習成果,而你也給了我要考好的理由,要對得起你的鼓勵。在等待成績的`那三天里,我睡不著覺,心里忐忑不安。成績出來了,我比你高了八分,我第一時間給你電話,你那么真誠地祝福我,讓我一下子覺得慚愧。你的真誠,你的大度,你的好學,都讓我敬佩,謝謝你,我的同桌,你給了我信心,給了我目標,有你在我才能取得今天的成績。

      有你,真好。

    有你,真好作文5

      畢業(yè),看似遙遙無期,卻在不知不覺中悄然拉近。

      是在一個丹桂飄香的秋季吧,我與你有幸結(jié)識為朋友。記得曾一起打鬧過,也曾同窗學習過。你時時刻刻在影響著我——從一個內(nèi)向的男孩變得熱情起來。我向你優(yōu)秀的背影追去,邁上共同的步伐。哦,有你真好!

      臨近期末了,我因一場急病休了一周的假。當我拖著病怏怏的身體和帶著幾盒藥踏入教室時,已經(jīng)開始講新的內(nèi)容了,有的同學見我這副樣子,躲得遠遠的,凳子往旁邊移了移,生怕我把病菌傳染給他們。上課時,我也是聽得一頭霧水,昏昏欲睡。下課鈴終于在煎熬中打響,想找同學問問題目,可一個個都爭先恐后收拾書包放學離開了,老師也開會去了。我很無奈,感到分外難過,外面又下起了小雨,淅淅瀝瀝的',我不禁覺得有一種涼意,在空蕩蕩的教室里蔓延。突然,一個熟悉的身影推門而入,是你,關切的聲音傳過來:“怎么樣?沒事吧,我來給你補補課,行不?”我笑了笑,點頭默認。你囑咐我多喝水,并幫我沖好了藥,然后翻開書本,一頁頁地為我圈畫重點,講解訂正內(nèi)容……那天教室里雖只有我們兩個人,可心里卻暖洋洋的。直到望著夕陽余暉,我心里默默感嘆,有你真好!

      分別,也許是為了更好地相聚。那些綠茵場上、花圃旁、食堂里,到處都藏有你與我的記憶。在我心里還是那樣的清晰,那樣的美好,那樣的永恒。

      九月的風兒把我們召喚,我們彼此都邁向了新的天地。如今的你,身處何方?過得怎樣?我只有托著晨光和晚霞把心中最美好的祝福捎給你。

    有你,真好作文6

      古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,讀書對古人是多么重要!古人對讀書都如此看重,作為新一世紀的中學生,又怎能不讀書呢?

      從我上幼兒園起,書就一直陪伴著我。爸爸媽媽會讓我從一些簡單的小圖冊開始學起,等我上了小學,會看拼音時,再買一些注音的故事書給我學習,后來,是高年級的小學生了,已經(jīng)會看一些名著了。我慢慢成長,到現(xiàn)在,已經(jīng)成為了一名中學生,可以閱讀、讀懂更多的.書了。

      讀書的好處有很多:多閱讀,可以提升寫作能力;可以開闊視野,增長見識……

      可是,讀書也要有選擇性,要讀一些對青少年有幫助的書,應少看漫畫書,多讀一些中外名著。而不能選擇那些對青少年有害的書。

      多讀好書,真是讓我受益匪淺。摹遏敒I遜漂流記》中我明白了:遇到苦難不要退縮,而要抬起頭來,頑強地與它抗爭到底,只要你不害怕、不退縮,困難終會向你屈服的,不應做生活中的弱者,而要做強者!在《伊索寓言》中那一個個短小的故事,卻蘊含著深刻的道理,從中也可以看出伊索那頑強的精神!妒f個為什么》為我解開了無數(shù)謎團,使我了解了世界的奧秘!独先伺c!分蓄B強的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神,因為沒有這種精神是不可能成功的……

      書一直陪伴著我成長,我暢游在書海中。讀書,讓我獲得了很多知識;讀書,讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當然,讀書,也讓我感到很快樂。

      書,在我的成長過程中,你一直陪伴著我,一路上,有你真好!我與你為伴,品讀人生,豐富人生!

    有你,真好作文7

      親愛的爸爸,感謝你在我有困難的時候不斷地關心我,鼓勵我,為我點亮前進的道路。

      記得有一次,我剛放學,天上忽然就下起了雨。我想你會過一會兒來接我的,我便走到學校的屋檐下等你。過了大約十多分鐘,學校里的`同學都快要走光了,可我依舊沒有看到你的身影。就在我打算自己冒雨回家的時候,我隱隱約約地看到了雨中你熟悉的身影(那時天色漸漸很黑了)。你的身影越來越清晰了,我高興地跑到你身邊,著急地說:“爸爸,為什么你來得這么晚?回家早的同學估計都已經(jīng)吃完晚飯了!蹦阈χ鴮ξ艺f:“我不是故意那么晚來接你的。我剛走到十字路口的時候,發(fā)現(xiàn)有個人在路口摔傷了,我把他送到了醫(yī)院,這才拖延了時間!

      我恍然大悟,便拉著你一起回家,走了一陣,我發(fā)現(xiàn)你渾身都是雨水,而我卻沒有淋濕。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)你把傘都擋在我的頭頂給我遮住,卻把自己半邊身子露在了外面。我急忙把傘推到你那邊,而你卻將傘又推了回來,并說道:“不用,傘給你,爸爸抵抗力很強不怕雨水。”說完便大步向家走去。

      還有一次,我半夜感到頭痛且渾身乏力,你急忙打開抽屜拿出體溫計一量,我竟發(fā)高燒了。當時我就害怕了,大半夜的沒有醫(yī)院可以去,該如何退我的高燒呢?你冷靜了一會兒,拿了一個冰袋放在我的頭上降溫,然后聯(lián)系了附近的所有門診和醫(yī)院,終于找到了一家還在上班的社區(qū)醫(yī)院,立刻把我送進了醫(yī)院。迷糊中,我看見你在我旁邊陪我,還時不時把手放在我額頭看看我的情況。

      爸爸,有你,真好!

    有你,真好作文8

      說起我你的故事,三天三夜都說不完。你最大的特點就是愛嘮叨,下頭我就說說關于你和“嘮叨”的那些事。

      片段一

      “喂,怎樣還不起床。 币淮笤缒憔瓦吺帐拔葑颖榇叽傥。

      “媽,今日是星期天,不用起早的!蔽覒醒笱蟮卣f道,然后依舊蒙著被子呼呼大睡。過了大約十分鐘,你走進房間,發(fā)現(xiàn)我還沒有起床,便動用了你的終極大招。你拉開窗簾,掀起被子,動作一氣呵成,絕不拖泥帶水,口中還振振有詞道:“必須要養(yǎng)成早起的好習慣,況且,咱們不是說好了嗎,每一天早晨起來跑步,背單詞,星期天也不能例外,咱們說話可不能不算數(shù)------”

      “停------,我立刻起來!

      老媽地嘮叨雖然有時讓人覺得有點煩,卻讓我養(yǎng)成了不少好習慣。老媽,有你——真好。

      片段二

      “兒子,今日怎樣哭喪個臉呢?又是誰惹你了?”我剛進門,你就劈頭蓋臉地詢問起來。我默不作聲,只是將那張讓我感到失敗的試卷交到你的手上!芭,85分,考的不錯嘛!你媽笑著打趣我。

      “沒關系的,勝敗乃兵家常事,上次你不就是這樣對...說的.嘛,怎樣一到自我身上就不起作用了呢?要緊的是,找出自身不足,爭取下次提高才是。"聽了你的話,我努力綻開笑容,用力地點了點頭。

      別說,有時你的嘮叨還是挺有教育意義的。老媽,有你——真好。

      一點一滴,凝聚成愛的海洋,一言一行,演繹著成長的節(jié)奏。這海洋是深深的母愛,這節(jié)奏是最濃的親情。老媽,人生路上,有你——真好!

    有你,真好作文9

      一頭清爽的齊耳短發(fā),濃濃的眉毛下面有著一雙透著靈氣的大眼睛,笑起來有兩個甜甜的酒窩,四季常穿一條牛仔褲……她,就是我的好伙伴——吳若瀅。

      說起來,我和吳若瀅是5歲認識的。我們倆一起在少年宮學琴,有一次,我們倆的媽媽在聊天,我對她也很熱情,對她說了一大堆話,可她就是對我愛搭不理的,我覺得這個女孩有點傲。

      五年級的下學期,有一次,剛吃完午飯,吳若瀅就拿出作業(yè)開始寫,別的同學都在嬉戲打鬧,說話聊天,只有她在伏案書寫,當別的同學都在樓下玩兒的時候,她還在認真地寫著。下課的鈴聲響了,她終于長舒一口氣,說道:“終于寫完了。”接著,她又開始做值日。當我看到這一幕時,我很不解,她為什么這么著急寫作業(yè)?今天并不是她做值日,可她為什么還要這樣做呢?我情不自禁地說出了我的疑問,她聽了卻淡淡地說:“其實也沒什么,因為我知道自己寫得慢,今天還有樂團訓練,所以必須抓緊時間寫作業(yè)。我看班里太臟,順手搞搞衛(wèi)生,于人于己都有好處。 闭f完,她調(diào)皮地吐了吐舌頭。

      看到她這么做,我也有些慚愧,心想:如果我也能像她這樣合理安排時間的話,之前的那些時間也就不會白白地浪費了。

      后來,我發(fā)現(xiàn)在每節(jié)課的課間都有一個默默的身影在寫著,做著,無論課間是多么的亂,多么的`嘈雜,她依然在不停地寫著,或在專心致志地看書,不論什么時候,哪個課間,她都有自己的事兒干,這個“她”正是——吳若瀅,她用實際行動做到了合理安排時間,我真應該向她學習!

      這時,我心里的吳若瀅再也不是那個傲慢的女孩兒了,我覺得她不僅勤奮,而且真誠,她只不過是不善表達自己罷了。

      我之前有一些話想對她說,但沒說出口,現(xiàn)在,我想說:吳若瀅,感謝成長的路上有你。有你,真好!

    有你,真好作文10

      有這樣的一個人,在我們面對心中風雨的時候給我以溫暖;在我受傷、生病時,給我以照顧;在我膽怯時,給我以鼓勵。是她從我呱呱落到地到長城如今的妙齡少女了,十多年的時間,你為我傾注了多少心血?她是誰呢?

      每天清晨,我一睜開就能看見她為你忙碌的身影。你精心地為一家人準備著早餐,各種美味的食物像變魔法是似的從你手中出來,我們享受著美食,而你享受著美食被我們一掃而光的快樂。中午,你又忙著做午飯,洗碗,拖地......晚上也總是被一堆家務圍繞.但是絲毫沒有從你的臉上看到厭煩,你的臉上永遠帶著微笑,而我也從你的.微笑中學會了勤勞與樂觀,畢竟在我生病時是你在我身旁。

      記得那年,我正在寫作業(yè),課時總覺得身子冷得發(fā)抖,不想吃飯,特別想睡覺,在寫作業(yè)的同時,手也不聽使喚,我就想著應該是太過于勞累去睡一下就行了。于是躺床一倒就睡著了,是你走過來,看到我在睡覺說:“怎么了,孩子,是不舒服。”走過來摸了摸我的額頭,大聲說呀!“好燙,先躺著。”過了一會兒是你拿起電話先預約醫(yī)生,然后一邊抱起我,一邊焦急地收拾東西,送我去醫(yī)院,在這個點——8點,我們那是沒有車的。所以是你抱著我一路跑著走,但是天氣不做美,突然雷聲大作,下起了傾盆大雨,是你為了我不在雪上加霜把自己的外套替我擋住雨。到醫(yī)院里,我覺得我頭發(fā)昏,腿發(fā)軟;你抱著我跑上跑下的,一會了兒掛號,一會買藥,一會兒打針……忙得滿頭大汗。打吊針時,媽媽時不時問我好點沒,也我有氣無力地說:“好些了。”你還安慰我會好的,別擔心。是你給我講故事助我入睡。第二天,我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)你的眼圈黑了,像只大熊貓。

      你就是我親愛的母親。如果母親是天空,我就是在天空中自由自在飛翔的小鳥;如果母親是大海,我就是大海中的一朵浪花……母親我想對你說:“有你,真好!

    有你,真好作文11

      人生,有一次次相見與分別。在成長的過程中,回一回頭,就能看到不一樣的風景。

      十三年前,我初次來到這個世界,發(fā)出了人生的第一聲啼哭,第一個把我抑在懷里的——是你。小時候,父母外出工作,細致照顧我的,是你。你最寵我,會竭盡所能滿足我一切的正當要求,哪怕是我隨口說的一句話……而我,卻時常忽略那個站在我身后的`人。

      第一次和父母外出旅游,你戀戀不舍,一直看著車走遠,才轉(zhuǎn)過身回了家去。在外面,因為少了你的陪伴,我大哭大鬧。那一刻,我深深地意識到,你已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分;氐郊液,不經(jīng)意間看到你的眼眶已經(jīng)濕潤。

      第一次上小學,你把我送到學校,眼里含著期望、擔心、不舍。那個身影在人群中轉(zhuǎn)頭,再轉(zhuǎn)頭……

      我的體質(zhì)很差,沒少讓你來回折騰,可你卻不厭其煩,更加細致照顧我。溫暖在我心中漾起陣陣漣漪,久久不散。

      漸漸地,我長大了。很少再有以前的送別了,更多看到的是你的背影。一起去超市買菜,我走在你身后,突然發(fā)現(xiàn),我長得比你高了許多。你的鬢發(fā)變得斑白,你的步履變得蹣跚,你那充滿活力的雙眸已經(jīng)變得混濁……你已經(jīng)蒼老不堪。我鼻子陡然一酸,感到無限的惆悵……

      指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走。十幾年轉(zhuǎn)瞬即逝。我在不斷成長,而你卻逐漸衰老了,但在我的心中你永遠年輕。習慣了早上喝一口你做的熱湯,晚上吃到你做的飯菜。即使最簡單的菜于我也如山珍海味。有時,回一回頭,就能看到那個最愛你的人,最在意你的人。

      奶奶,我的奶奶!有你,真好!

    有你,真好作文12

      每個人都有各自的朋友,他們的性格各異,有活潑的,有善良的,有友好的……但是在我的童年里,有一個人,和我一起度過了我那美好的時光。

      那一次,我在家里,突然感覺玩著玩這就不好玩了,于是我就想到要去他家玩。我爬到媽媽前,扯媽媽的褲腿,媽媽知道后,抱起我說:“媽媽等會兒帶你去!蔽液芨吲d,硬是從媽媽身上爬下來,然后在地上轉(zhuǎn)兩圈。但等著等著媽媽一直沒有帶我去,我又開始叫媽媽,媽媽說很忙,沒空。我便嚎啕大哭起來,媽媽看我哭了,就安慰我說:“等會兒去!蔽伊⒓赐V沽鳒I,露出燦爛的笑容。

      我到他家之后,看見地上有很多東西是我沒有玩過的,我便坐在地上玩了起來,我看見他手里的那個玩具更好玩,就想拿來玩,可是玩具在他的手里,我又不敢跟他要,所以一直遲遲沒說。他看見我的眼神一直往他這邊望,就看出我想玩,就把他的玩具給我。跟他在一起,我總是感到很快樂。

      還有一次,是我們在初中的時候,我在做數(shù)學題,一道難題擋住了我的去路,我絞盡腦汁地想,卻始終不能“柳暗花明又一村”當我準備找他的時候,他就走過來,朝我問到:“是不是有難題?”我被他的那句話給震住了,我忙問道:“你怎么知道?”他只是笑了一下,并沒有說出來。我便開始問問題,他想了一想,便知道了答案。他細心的.幫我講解這道題,可有些過程我不是很懂,他又找了另一個思路告訴我,最終我終于明白了。

      他還有好多事情幫過我,我真的不知道該怎么感謝他。這就是我的朋友,由他,我在人生道路上就少了很多煩惱和坎坷;有他,我才覺得在我的童年的生活過得豐富多彩;有他,我才覺得在未來里會有更多的希望!有你真好。

    有你,真好作文13

      小時候,桌上放著剛買回來的小金魚,因為好奇,于是爬上了桌子,正當我準備為自我的“登頂”勝利歡呼時,手一揮,缸碎了,水沒了,魚死了。你聽見聲音跑了過來,看了看站在桌子上的我,又看了看地上的魚,好像明白了什么。你把我從桌子上拉了下來,用雙手捧起地上的小金魚向外走去,我也低著頭緊緊的跟著你。

      那年夏天,你說你要走了,而我卻因為遲到錯過了送別的火車。望著漸漸消失的火車,我的眼眶開始變得濕潤起來。就在這時,你給我打了電話,說:“我走了,不要送我了,其實也沒什么,又不是再也見不到了,如果想我就能夠回來看我,也能夠打電話給我。你要學會堅強,要學會獨立……”電話掛了,我的淚水順著臉頰無聲的流了下來,才明白,分開也是另一種成長。

      在桃樹下透過那斑駁的陽光,看見年華的色彩,以及那些定格的.溫暖。感激你出此刻我的生命里,有你真好。

      記得當時年紀小,你愛談天我愛笑,有一回,并肩坐在桃樹下,風在樹梢鳥在叫,不知怎樣睡著了,夢里花落知多少。

      你走到一棵大樹底下,叫我用手挖個坑,把小金魚埋了。因為明白是自我犯的錯,便一聲不吭的把坑挖好了。你細心翼翼的把小金魚放在里面,又把土埋上,之后便叫我向死去的小金魚道歉。你站了起來,向著太陽伸出手掌,陽光透過指縫間絲絲縷縷地灑落下來,在你肩頭綻開大朵透明的花,好耀眼。之后,聽說你被你爸爸打了,原因是哥哥你幫我承認了錯誤……

      歲月似水流年,指間悄然滑過,待回首,已成過眼云煙。

    有你,真好作文14

      一路上有你相伴,讓我明白了人生的路要自己走。

      以前我是一見到語文聽寫就頭痛,每次聽寫都不過關,不是錯四個就是錯五個,沒有一次全對過。

      看著課表第一節(jié)又是語文課,就知道這下子肯定免不了聽寫,這該怎么辦啊。我趕緊拿出語文書認認真真地復習起來。不一會兒語文老師便來到了教室,果真第一件事就是聽寫,只見同學們紛紛拿出聽寫本,只等老師念詞語,我這才慢慢悠悠地將本子放到課桌上。

      老師開始念了,前面幾個簡單的詞我大都會寫,念到“殷”的時候,我一時半會兒還真想不起來,這該怎么辦?望望旁邊的同學,個個都在那奮筆疾書,生怕老師念到下一個詞語,自己這個詞卻還沒寫完。“唰唰唰”,他們不約而同的將書本傳了上來,可我還有兩個詞沒寫好,眼看本子就要收走了,我急得腦子一片空白,也只好眼睜睜看著本子被送了上去。

      再等我打開書一看,“媽呀,這么簡單的反“反駁”,我怎么就把這個‘駁’字給忘了呢?”我趴在課桌上欲哭無淚。同桌的你見了我這副此生再無可憐的樣子,便用手碰碰我的胳膊對我說:“我能理解你的'感受,我以前也和你一樣,老是聽寫不過關,不如你看這樣好不好,以后聽寫前我先幫你聽寫一遍!

      我慢慢地扭過頭來,看著那個笑得如此天真的你,點了點頭,也給你回了一個滿意的笑容。最后還不忘對你說了一句:“那以后就要辛苦你了!蹦泐^一搖,手一擺對我說了一聲:“沒事,包在我身上了!”看著你那怪模怪樣,我忍不住又笑了起來。

      從那天起,每次老師聽寫前,你都會給我先念一遍聽寫,再等老師念聽寫的時候我就順手多了。所以之后我的聽寫幾乎都是100分的。

      有你在我身邊真好!是你讓我明白了只要你堅強,不放棄,找到竅門就可以成功。

    有你,真好作文15

      成長是一條路,上了初一的我們,正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上,卻一向有一個人陪伴著我,同我一齊跨過路上的小水潭,越過路上的小土坡,就算被石頭絆倒,也有她的鼓勵和幫忙支持著我,使我慢慢地爬起來。這個人就是我六年來的好朋友小雅。

      從幼兒園開始,我們就是朋友。開學后,我從眾多陌生的背影中一眼就認出了這個熟悉的影子。當時的我歡喜得不得了,立刻就撲上去和你玩耍起來。

      到三年級的時候,我還僅有你一個朋友。你老跟我說,要多交朋友,這樣才不會孤單。那時候的我,固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說,我只要小雅你一個朋友就好了。孤單的我和你不一樣,老是善于和他人交往的你,身邊自然有許多朋友。

      在你和他人歡笑的同時,我只能在角落躲起來。我醒悟過來,放下恐懼,嘗試著和他人交往起來;蛟S是你感染了我,本不愛笑的我愛上了這個表情。很快,我就和班上的同學打成一片,迅速建立起人際。我的改變,不都是你的功勞嗎?小雅,多謝你啦!

      四五年級,是我和你最歡樂的時候。一齊學跳舞,一齊買牛奶,一齊補習,幾乎沒什么事不是一齊做的,形影不離。五年級時,我的'成績起伏較大,經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我,我們之間也產(chǎn)生了競爭的情緒。這讓我的成績好了些。這也是你的功勞啊。

      但在六年級時,情景轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒你考得好的時候,向我媽媽大喊我的成績,再報上你的成績。如同炫耀一般。我難過極了,我從沒想過你會這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補的裂縫。之后,你還多次不理我,取笑我,使我原本熱情的心涼透了。

      再之后,我們都交上了各自的好朋友,也無暇顧及對方了。上了兩個不一樣中學的我們越走越遠?墒,我還是想說一句:“成長路上,有你真好!”畢竟是你,給予了我許多幫忙,伴我走完六年路程。

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