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最新亮出自己作文(通用12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的最新亮出自己作文(通用12篇),希望對(duì)大家有所幫助。
亮出自己作文1
“今天,就由我來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)巴金的《月》……”看講臺(tái)上那位自信滿滿,風(fēng)度翩翩的“小老師”,就是我,老師派我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)《月》這篇課文,F(xiàn)在,就是我向同學(xué)們亮出自己的時(shí)候了!
現(xiàn)在是討論時(shí)間,看到同學(xué)們討論得熱火朝天,一種自豪感油然而生,望向窗外,春和日麗,有絲絲微風(fēng)撫摸著樹(shù)葉,小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著,似在給我加油,樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),似在為我伴舞,心情不由得好了很多!昂昧,停。”同學(xué)們整齊地坐好,“由第一大組來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)愿意?”大家踴躍地舉手,最后,由我來(lái)總結(jié),大家記到書(shū)上,讓我充分地向同學(xué)們展示了自己,講一篇閱讀課文競(jìng)能講得這么好,心中是滿滿的`自豪。但是,就在課程快進(jìn)行完時(shí),“請(qǐng)問(wèn)文中哪里體現(xiàn)了作者是在‘踱步’呢?”張文婷的這個(gè)問(wèn)題讓我愣住了,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我也不清楚,只是參考書(shū)上這么寫(xiě)的,怎么辦?怎么辦呢?額頭上冒出一層密密的汗珠,心情變得緊張起來(lái)。在最后關(guān)頭,可不能出這種差錯(cuò)呀!最后,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“很好,請(qǐng)你先坐下,這一句確實(shí)有點(diǎn)問(wèn)題,那么請(qǐng)大家把這一句刪去,還有沒(méi)有什么問(wèn)題?”終于講完了,回到坐位上,第一件事是問(wèn)同桌“怎么樣”?這不是挺好的嗎?思緒飛回了一星期前,那時(shí)當(dāng)老師說(shuō)要同學(xué)們講這篇課文的時(shí)候,我心里一陣激動(dòng),但了隨即又黯淡下去,一篇閱讀課文,講不好同學(xué)們會(huì)笑吧!多丟人呀!但是想想,不亮出自己,別人怎么會(huì)了解你呢?自己怎么會(huì)更加進(jìn)步呢?最后終于勇敢地走上了講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)是金子總會(huì)發(fā)光,可是如果不亮出自己,別人怎么知道你是金子還是土塊呢?所以勇敢地亮出自己吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)充滿陽(yáng)光。
亮出自己作文2
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了,我們勾肩搭背,三五成群的向操場(chǎng)進(jìn)軍。
老師還沒(méi)有來(lái),我和小伙伴們一起在踢足球。不知怎么了一出神,帶球時(shí)踩到了足球,摔倒在地。起先,沒(méi)有注意摔倒的地方,只是有點(diǎn)點(diǎn)痛。老師來(lái)了并對(duì)我們說(shuō)“今天我們考核1000米,先慢跑兩圈,到起點(diǎn)!痹捳Z(yǔ)剛完,我們便健步如飛的'跑了出去。
跑完了來(lái)到了起點(diǎn),我感覺(jué)到腿上剛剛摔得地方很疼,掀開(kāi)褲腳一看,膝蓋破了好大一塊。同學(xué)們看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“怎么樣,要不要和老師說(shuō)一下!边有的同學(xué)說(shuō)“看樣子你是跑不了了!蔽衣(tīng)了他嘲諷的話二話不說(shuō)就和他們一起跑。
才開(kāi)始,我跑起來(lái)和其他同學(xué)一樣?墒莾扇笪业捏w力已經(jīng)跟不上了,汗流到傷口,十分疼痛,幾乎那條腿沒(méi)有了知覺(jué),但是我為了榮譽(yù),忍住了疼痛,拼命地向前沖。
在最后的一圈時(shí),我?guī)缀鯖](méi)有力氣在跑了,就算走我也要走到終點(diǎn),我想。在最后的50米我發(fā)揮出我全身的力跑,最后10米,8米,6米,4米,1米。我成功了,跑到了第7名,自我感覺(jué)還不錯(cuò)。
我堅(jiān)信只有堅(jiān)持就會(huì)勝利,果然,我驗(yàn)證了這個(gè)道理。在最后的一秒,我成功了。
亮出自己作文3
“同學(xué)們,現(xiàn)在發(fā)布一則通知:為了慶祝六一兒童節(jié),我校將于下周五舉行歌唱比賽,請(qǐng)有意參加的同學(xué)將于這個(gè)星期前完成報(bào)名!毙iL(zhǎng)的聲音在擴(kuò)音器里響起!拔易钕矚g唱歌了,我要報(bào)名,你們說(shuō)我唱什么好呢?”“唉,我五音不全,還是別上臺(tái)丟人了,不過(guò)還是可以聽(tīng)其他同學(xué)唱的,不錯(cuò)!睂(duì)此,同學(xué)們都熱鬧地討論起來(lái)。
“歌唱比賽,太好了!同學(xué)們一直都說(shuō)我只會(huì)把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,一點(diǎn)都沒(méi)有課余生活,這下我可以證明我也會(huì)唱歌的了!而且快要畢業(yè)了,我要給同學(xué)們一個(gè)驚喜!蔽以谛睦锇迪胫7艑W(xué)后我偷偷的報(bào)了名,想讓同學(xué)們大吃一驚,到那時(shí)候,他的表情一定很好笑。一想到這,我的心情就好得不得了,哼著歌兒蹦蹦跳跳地回家。
每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)一下,相信到那天一定會(huì)發(fā)揮得很好的,我對(duì)自己充滿了信心。
不知不覺(jué),時(shí)間一溜煙就到了星期五,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)唱完走下舞臺(tái),再看看緊張得不得了正在準(zhǔn)備的選手,我心里卻放松的很,毫無(wú)緊張感。當(dāng)主持人念到我的名字的時(shí)候,同學(xué)們都瞪大了眼睛,甚至有的嘴巴也成了o型,然后他們看著我一步步地走上舞臺(tái),一句話也說(shuō)不出口。我從主持人手中接過(guò)話筒,看著他們驚得不能再驚的樣子,也好想哈哈大笑,取笑他們,可是為了形象,我給了他們一個(gè)張揚(yáng)的笑容。
伴奏一響,我低下頭拿著話筒閉上了眼睛,在腦海里想著歌詞:
我們哭了,我們笑著,我們抬頭望天空,星星還亮著幾顆。我們唱著時(shí)間的.歌,才懂得相互擁抱是為了什么。
這首《剛好遇見(jiàn)你》是我唱給同學(xué)們的,感謝他們陪我度過(guò)了小學(xué)六年,給了我最珍貴最干凈的友情。
唱完后,我好像看到了他們的淚花,哈哈哈,看吧,我并不只是會(huì)學(xué)習(xí)哦。
亮出自己作文4
燈火燦爛的大廳里人頭攢動(dòng),我緊張得一直盯著譜子,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò),按照老師的要求譜子是要熟背的,上場(chǎng)時(shí)是不能看譜子的。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我上場(chǎng)的時(shí)間漸漸的來(lái)臨了。
每一次表演的時(shí)候。我都會(huì)一直盯著譜子一遍又一遍地看。心因?yàn)榫o張?zhí)迷絹?lái)越高。
想起第一次表演,那次表演的曲子太少了只有可憐的一篇。當(dāng)時(shí)我只要需看一遍就可以知道譜子的全部?jī)?nèi)容,可這次不那么好辦了,因?yàn)檫@次我要表演三個(gè)曲子。
輪到我了,我故作鎮(zhèn)靜的走上舞臺(tái),可內(nèi)心早已是狂風(fēng)暴雨,翻江倒海。當(dāng)我坐下后,靜了靜心緒,突然發(fā)現(xiàn)自己很平靜,平時(shí)那種熟悉的感覺(jué)出來(lái)了。我舉手向我的伙伴示意,音樂(lè)響了起來(lái),我和著音樂(lè)敲出了已經(jīng)融入內(nèi)心的節(jié)奏。隨著明快的旋律和美妙的擊打聲,我的第一首曲子表演終了。第二首曲子我已經(jīng)從容多了,表演的過(guò)程其實(shí)就是享受的過(guò)程,只是自己感覺(jué)有一點(diǎn)不太真實(shí)罷了。第二首曲子結(jié)束,我向觀眾鞠躬然后走下舞臺(tái)。
第三首曲子非常的難,有許多地方需要變換節(jié)奏、音重和鼓的位置,并且需要敲得很快,當(dāng)然不能有一點(diǎn)差錯(cuò)。我顧不上欣賞別人的表演,我一直在比劃第三首曲子有一個(gè)很容易出錯(cuò)的地方如何轉(zhuǎn)換我的動(dòng)作。在主持人的介紹聲中我走上了舞臺(tái),我隨著抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)敲擊著腦海中的'音符,我進(jìn)入了一種忘我的狀態(tài),當(dāng)樂(lè)曲聲散去的時(shí)候,臺(tái)下有很多人在鼓掌。我很高興,我的表演成功了。
亮出自己優(yōu)秀的一面,就會(huì)讓自己收獲很多開(kāi)心的事,讓自己有信心向下一個(gè)更高的目標(biāo)去努力。
亮出自己,讓自己有更成功的動(dòng)力!
亮出自己作文5
花兒錯(cuò)過(guò)了雨水,就會(huì)形容枯萎。上帝,是公平的,他給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)是相同的,關(guān)鍵在于你怎么把握。機(jī)不再失,失不再來(lái)。因此我們應(yīng)該緊緊的抓住機(jī)會(huì),勇敢地展現(xiàn)自己,亮出自己,無(wú)論結(jié)果如何,至少,我們不后悔。
你不去展現(xiàn)自己,你永遠(yuǎn)不知道你曾經(jīng)失去了多少機(jī)會(huì)。
步入初中的殿堂,一切都還是那么懵懂丶無(wú)知,那時(shí)的我的性格很內(nèi)向,在家里是個(gè)乖乖女,在學(xué)校里是名三好學(xué)生,每天沉浸在知識(shí)的海洋里,與書(shū)為伴,與課桌為友,因此班中的同學(xué)都叫我書(shū)呆子,我只不以為然的笑笑,我基本上不參加大型活動(dòng),例如:在國(guó)旗下的演講,演講比賽,歌唱比賽等等,老師不止一次的告訴我要開(kāi)朗一點(diǎn),活潑一點(diǎn),外向一點(diǎn),但我終究沒(méi)能做到,可是,卻因?yàn)槟谴窝葜v,而改變了我
那是一場(chǎng)市里的演講比賽,老師極力推薦我去參加,一方面這是一次很好的機(jī)會(huì),另一方面為了鍛煉我的語(yǔ)言水平,我告訴老師我緊張恐怕不能得到很好的成績(jī),讓老師再另選他人,但老師堅(jiān)定的告訴我,她相信我,我一定可以,要對(duì)自己有信心,重在參與。我含著淚重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從那之后,我開(kāi)始了那漫長(zhǎng)的賽前的準(zhǔn)備,演講稿我修改了不知多少次,為了克服緊張的毛病,我每天站在鏡子面前背誦那演講稿,甚至為了克服這個(gè)毛病,我背誦給我家的小狗小貓聽(tīng),就這樣,日復(fù)一日,惡魔般的演講比賽還是來(lái)了,盡管我已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備,但心中難免還是有些緊張,老師看出了我的緊張便對(duì)我說(shuō)放輕松相信自己你可以的,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于,輪到我了
“天上的.星星總有最亮的一顆,海底的珍珠總有最大的一顆,盒子里的糖果總有最甜的一顆,人生中總有最精彩的一刻”等我演講完后,下面響起了熱烈的掌聲,老師投來(lái)贊許的目光,同學(xué)們給我豎起了大拇指,我高興地笑了。
賽后,我的性格變得開(kāi)朗起來(lái),與同學(xué)相處融洽起來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)并不是同學(xué)們很難相處,而是我的原因于是我便下定決心一定要和同學(xué)和睦相處。
老師告訴我我的演講比賽得了第一名,我有點(diǎn)不相信我的耳朵,老師告訴我:其實(shí)你很優(yōu)秀,你要勇于向別人展示自己,亮出自己,才能在人生的路上少些遺憾,否則你將會(huì)于機(jī)會(huì)失之交臂。
歲月不是童話,時(shí)光不能倒流,經(jīng)歷才是人生,一起亮出自己,展現(xiàn)自己,為人生畫(huà)上完美的句號(hào)吧!
亮出自己作文6
路旁傲然挺立的小草,為何會(huì)引起我的注意,并不是因?yàn)樗念B強(qiáng)、與眾不同;戈壁灘上的胡楊,又因何吸引了我的眼球,也不是因?yàn)樗膫グ、?jiān)韌;遼闊的大海上自由翱翔的海鷗,為何會(huì)抓緊我的心,并不是因?yàn)樗挠赂液妥藨B(tài)……這些所有吸引我的都應(yīng)該歸功于它們敢于亮出自己,展現(xiàn)自己的價(jià)值。
“毛遂自薦”這個(gè)故事我相信大家絕對(duì)耳熟能詳。毛遂就是因?yàn)楦矣诹脸鲎约翰诺靡詮某䥽?guó)搬到救兵救了趙國(guó)。如若他沉默不語(yǔ)的話,將會(huì)隱于市而無(wú)所為。這個(gè)典故就是要告訴我們要勇于亮出自己,展現(xiàn)自己的才華,才能收獲自己的成功。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),亮出自己并不是成為班里最會(huì)打架的那一個(gè),也不是上課時(shí)最會(huì)發(fā)言的那一個(gè),更不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最會(huì)顯耀的那一個(gè),而是成為把自己最好的一面展示給大家,隨時(shí)展示自己最美風(fēng)采的`那一個(gè)。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约河袑?shí)力,就一定能開(kāi)出屬于自己的亮麗的生命之花;只要自己勇于亮出自己,就一定能結(jié)出與眾不同的果實(shí)。
現(xiàn)代的社會(huì),沉默并不是金。如果我仍然相信沉默是金的話,我就會(huì)被其他勇于展現(xiàn)自己的人所埋沒(méi)。不是任何人都像諸葛亮一樣即使沉默隱居山林,也會(huì)有像劉備一樣的賢能君主三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐自己打天下的機(jī)會(huì)。如果我不懂得展現(xiàn)自己,亮出自己,那我就會(huì)失去很多成功的機(jī)會(huì)。
所以說(shuō),如果你是金子,就得發(fā)出耀眼的光芒,積極躍出埋沒(méi)你的沉沙,才會(huì)有亮出自己最耀眼的光芒的一刻。
展現(xiàn)自我,亮出自己。如果我是星星,就做最耀眼的那一顆;如果我是小草,就要成為最頑強(qiáng)的那一株;如果我是大樹(shù),就讓自己成為最偉岸的那一棵。隨時(shí)亮出自己,創(chuàng)造出屬于自己的絢爛人生。
亮出自己作文7
長(zhǎng)著一頭烏黑而光澤的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉蛋上有著兩朵紅暈,像晶瑩剔透的紅蘋(píng)果。兩彎又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉,長(zhǎng)著一雙水汪汪的小眼睛,一張紅潤(rùn)的小嘴,這個(gè)人是誰(shuí)呢?她就是我。
本人姓翟名欣悅,是指快樂(lè)喜悅的意思。爸爸、媽媽給我起名時(shí),想讓我開(kāi)心、快樂(lè),就給我起名為翟欣悅。
我愛(ài)好廣泛,我喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、幻想……但我最喜歡的`還是看書(shū)了。每天晚上,我都會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中。在《安徒生童話》中,我和小鳥(niǎo)妹妹談心,跟賣火柴的小女孩談話,到善良的美人魚(yú)家做客,與柳樹(shù)爺爺拉家!仙岬摹娥B(yǎng)花》讓我明白了“有付出才會(huì)有收獲”;冰心的《斯人獨(dú)憔悴》讓我明白了“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的真正意義……書(shū)像磁鐵一樣深深地的吸引著我。那晚,我看書(shū)看到了大約12點(diǎn),媽媽晚上出來(lái)看我,看到我12點(diǎn)都沒(méi)睡,便生氣的吼道:“書(shū)癡,12點(diǎn)了你怎么還不睡!”說(shuō)完,便把燈關(guān)了,那時(shí)我才依依不舍的離開(kāi)書(shū)的海洋中。
書(shū)能陶冶情操,增長(zhǎng)我們的知識(shí),我愛(ài)看書(shū)!
我還是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人,不過(guò)我的脾氣有點(diǎn)犟,媽媽說(shuō)我:“不撞南墻不回頭!”爸爸說(shuō)我:“認(rèn)準(zhǔn)方向,十頭牛也拉不回!庇浀靡淮瓮獬,那天特別冷,我只穿了一件秋衣,媽媽讓我穿一件外套,我就是不穿,爸爸怎么說(shuō),我也不穿,最后沒(méi)辦法我們只好出去,結(jié)果呢?我感冒了,但是我一點(diǎn)都沒(méi)有自責(zé)。奶奶說(shuō)我:“牛脾氣!”
一個(gè)愛(ài)看書(shū),樂(lè)觀、開(kāi)朗、有又“牛脾氣”的人就是我!亮出我自己,亮出我風(fēng)采!
亮出自己作文8
機(jī)會(huì)不是天天有,因此當(dāng)機(jī)會(huì)就在眼前時(shí),我們須當(dāng)機(jī)立斷,善于展示自我,讓我們少些遺憾,多些成功。
記得小學(xué)六年級(jí),質(zhì)數(shù)表是我們每個(gè)同學(xué)都該掌握的。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)有強(qiáng)迫癥的人,他要求每個(gè)學(xué)生必須在他的嚴(yán)加監(jiān)管下完成流利的背誦。一些學(xué)習(xí)較拔尖的.同學(xué)不到三分鐘就背得滾瓜爛熟了。我望著他們一個(gè)個(gè)輕松地通過(guò),心里好生羨慕。我雖然已經(jīng)能夠背了,但我的膽怯讓我與良機(jī)錯(cuò)過(guò)了。陸陸續(xù)續(xù)全班同學(xué)有一半通過(guò)了。為了激勵(lì)我們這些沒(méi)過(guò)的,數(shù)學(xué)老師發(fā)話了:“通過(guò)的即可放學(xué)回家,反之,得留下,直至通過(guò)!崩蠋熯@樣說(shuō),我更加緊張了。正當(dāng)我猶豫不決:到底背還是不背呢?教室外面?zhèn)鱽?lái)了汽車?yán)嚷,一定是校車在等我。那聲音似乎有一種無(wú)形的力量催著我越過(guò)心理的障礙;沓鋈チ!情急之下,我竄到一位長(zhǎng)發(fā)大眼的女孩后面,因?yàn)殡x得很近,她長(zhǎng)發(fā)里的清香飄逸而出。這種氣味太濃郁,我便上前了幾步。不一會(huì)兒,就輪到我了。我對(duì)質(zhì)數(shù)也算是挺熟的,此刻我竟一口氣把它背完了。老師見(jiàn)我如此流利,滿意得笑了笑,還連帶夸了我?guī)拙洌骸氨车猛玫穆,為什么就是不展示展示自己!边@一夸,還真讓我覺(jué)得不好意思。
通過(guò)這件事,我明白了展示自己是一件很關(guān)榮的事,而猶猶豫豫只能讓自己錯(cuò)過(guò)好的機(jī)會(huì)。有人說(shuō)是金子總會(huì)發(fā)光。這句話說(shuō)的真好。但這顆金子若是被遮住了,再發(fā)光發(fā)亮也不會(huì)被看見(jiàn)。就像扇貝里的珍珠,只有貝殼張開(kāi),才能亮出它那玲瓏剔透的珍身。因此,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們要當(dāng)機(jī)立斷,善于展示自己,亮出自己。
亮出自己作文9
恩格斯說(shuō):“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一!爆F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),一個(gè)人的事業(yè)要有所作為,就要時(shí)時(shí)表現(xiàn)自己。
表現(xiàn)自己,才能讓你的才華得到發(fā)展和認(rèn)識(shí),才有可能進(jìn)一步找到施展他們的機(jī)會(huì)。也許你胸懷大志,也許你學(xué)富五車,也許你能力出眾,那么,大膽亮出你自己吧!不要讓你的才能在陰暗的角落里寂寞的閃光!你應(yīng)該讓別人清楚地看到他們、欣賞他們。只有這樣,你才能為自己創(chuàng)造更多更好的成功機(jī)會(huì)。如果你是一匹千里馬,不妨在伯樂(lè)面前奮蹄疾馳!
古往今來(lái),善于表現(xiàn)自己并因此受到賞識(shí)、重用的人不勝枚舉。有愛(ài)國(guó)之心的曹劌,在國(guó)家危難之時(shí)站了出來(lái),用那取信于民的超凡戰(zhàn)略思想取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。如果他不毛遂自薦,表現(xiàn)自己,那么一輩子都只是不聞名的一介平民。初唐四杰之一的王勃,途經(jīng)江西滕王閣時(shí),在都督閻伯嶼和滿堂賓客面前寫(xiě)下了至今仍膾炙人口的《滕王閣序》而名聲大噪。倘若他不勇于表現(xiàn)自己,哪來(lái)的名篇問(wèn)世?
國(guó)外的`許多大學(xué)常邀請(qǐng)商界名家和大企業(yè)管理者到校講學(xué),許多大學(xué)生用大字把自己的名字寫(xiě)在牌子上,放在面前。當(dāng)演講者提問(wèn)時(shí),他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題,表現(xiàn)優(yōu)異的極有可能被大企業(yè)留意,在畢業(yè)后可擁有一份令人羨慕的工作。這時(shí),善于并勇敢表現(xiàn)自己往往意味著成功。
所以,表現(xiàn)自己對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展也具有極其重要的作用。不能表現(xiàn)自己,縱有滿腹才華往往無(wú)法施展,只能“孤芳自賞”了。
我們應(yīng)該善于表現(xiàn)自己,學(xué)會(huì)毛遂自薦。讓我們亮出自己吧!
亮出自己作文10
我,一個(gè)開(kāi)朗的小女孩,烏黑的頭發(fā)自然的披在后肩,一雙可愛(ài)的小眼睛總是閃著自信的光,嘴巴甜甜的,總是夸這個(gè),表?yè)P(yáng)那個(gè)。嘿!別看我那么好玩,金豆豆可是很多喲!
那一次,放假了,我一下子撲到放零食的匣子前,眼里滿是吃的欲望,嘴里口水都流出來(lái)了,打開(kāi)匣子一看,我呆住了,原來(lái),我的零食全沒(méi)了!頓時(shí),我臉上燦燦的陽(yáng)光消失了,烏云密布,電閃雷鳴。我一屁股坐在地上,邊哭邊喊:“我的零食寶貝!你在那兒呀?饞死我了!哇—!”這對(duì),姐姐過(guò)來(lái)了,使勁把我拉起來(lái)說(shuō):“小東西,別哭了!漂亮的嬌小姐一哭就不好看了!我的小千金喲!姐姐給你買零食去,行了吧!”瞬間,我不打雷也不下雨了,臉上露出了燦爛的笑容,乖乖的跟姐姐出去了,回來(lái)時(shí),媽媽說(shuō):“看你,真愛(ài)哭,弄的全家不得安寧!”
雖然我愛(ài)哭,不過(guò)有一件東西是我的克星,只要它一響,哭聲變笑聲,笑聲變音樂(lè),最后,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就會(huì)傳滿整個(gè)樓洞,那就是古箏。我學(xué)古箏五年了,現(xiàn)在一彈,我就咯咯的笑,輕輕撫弄著琴弦,發(fā)出悅耳的聲音,讓我久久不愿離去。小時(shí)候,父母就看出了我對(duì)古箏、書(shū)法、作文、繪畫(huà)的天賦,就從這四個(gè)方面抓起,在父母都才華橫溢的情況下,讓我深受感染,因此我陶醉音樂(lè),揮筆成字,出口成章,畫(huà)畫(huà)美麗動(dòng)人,總的`說(shuō),我還是很棒的。雖然現(xiàn)在學(xué)校宣傳我,老師表?yè)P(yáng)我,市里和區(qū)里發(fā)給我證書(shū),讓我感到自豪!但是我不驕傲!
雖然我已經(jīng)很棒了,但不屈的我仍然奮力向前,攀向我人生的峰頂!我知道我的路還很長(zhǎng),不能在過(guò)去的時(shí)光里睡大覺(jué)!瞧,我的黑發(fā)在風(fēng)中飄飄,我的眼睛閃著自信、堅(jiān)定之光!
亮出自己作文11
廣闊無(wú)邊的夜空,有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。高大粗壯的樹(shù),有鳥(niǎo)兒的歡唱更顯生機(jī)。
還記得那一次的朗誦選拔賽…,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我高高興興的上學(xué)去,同時(shí)心里也非常的著急,在想著這次選拔賽的表演項(xiàng)目。
時(shí)間在這時(shí)似乎過(guò)得特備的快,準(zhǔn)備輪到我了,我的心里“砰砰……砰砰……”的整顆心就像快要跳出我的心房。隨著一聲“20號(hào)同學(xué),請(qǐng)上臺(tái)表演!”我屏氣斂息,腳步飄飄地走了上臺(tái)。心里想:“別緊張,別緊張,沒(méi)事的,這只是一次選拔賽!蔽彝虼巴,春和日麗,有絲絲微風(fēng)撫摸著樹(shù)葉,小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著,似在給我加油,樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),似在為我伴舞,心情不由得好了很多。我終于鼓起勇氣,開(kāi)了口:“我要表演的節(jié)目是…”經(jīng)過(guò)我一番深情的表演,許多同學(xué)紛紛落下了眼淚,她們?yōu)槲腋挥懈星榈睦收b表演鼓起了手掌。
我那心頭大石終于放下了,思緒飛回了一星期前,那時(shí)當(dāng)老師說(shuō)要同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目的時(shí)候,我心里一陣激動(dòng),但了隨即又黯淡下去,一次選拔賽都表演不好同學(xué)們會(huì)笑吧!多丟人呀!但是想想,不亮出自己,別人怎么會(huì)了解你呢?自己怎么會(huì)更加進(jìn)步呢?最后終于勇敢地走上講臺(tái),完成了自己的'表演。
是金子固然會(huì)發(fā)光,但可別以為惦念著你是一塊金子而沉默,沉默是金子在此相沖要反駁了。追求沉默,被發(fā)現(xiàn)的只是巧合,如果伯樂(lè)不在當(dāng)國(guó),不在那時(shí)遇見(jiàn)了那追求沉默的千里馬,也不會(huì)因此而舉世聞名,它將與普通馬駢死與槽櫪之間,不以千里稱也。
亮出自己吧!這不僅僅是你人生的第一步,你應(yīng)該走出自己,超越自我,跨出自己心靈的界限,擺脫自己思想的束縛,融入時(shí)代的洪流,跨入前進(jìn)的行列。
亮出自己作文12
對(duì)的就是對(duì)的,無(wú)可置疑。
那么錯(cuò)的呢?你極力想要掩飾的缺點(diǎn)呢?
我認(rèn)為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),是那種平庸的一無(wú)是處的女生。我爸經(jīng)常說(shuō),好的東西我在你身上看不見(jiàn),什么壞的你都學(xué)會(huì)了!所以我自卑。
我會(huì)在別人面前回避關(guān)于我缺點(diǎn)的事,我會(huì)極力掩飾住自己的缺點(diǎn),因?yàn)槲艺J(rèn)為有缺點(diǎn)很丟人。
我不敢在別人面前穿著緊身的衣服褲子,我害怕別人看見(jiàn)我滿身的肥肉。
我不敢在很多人的面前發(fā)表自己的言論,因?yàn)槲遗伦约耗硞(gè)地方說(shuō)錯(cuò)會(huì)引起別人的哄堂大笑,把我的缺點(diǎn)暴露在別人別人的'面前。
我不敢在操場(chǎng)上盡力賽跑,因?yàn)槲遗聞e人因?yàn)槲遗艿寐u(píng)價(jià)我。因?yàn)橛腥秉c(diǎn),所以不敢,因?yàn)楹ε鲁龀,所以不敢。我承認(rèn)我的想法很幼稚,不夠成熟,我把喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)在臉上,我會(huì)在緊張時(shí)出一鼻子的汗,我不敢讓別人知道我的缺點(diǎn)。
但是,別人不知道就代表沒(méi)有嗎?所以為盡力掩飾自己的缺點(diǎn),我去改變它們。
但我發(fā)現(xiàn)我做不到。于是,我開(kāi)始讓別人看到我的缺點(diǎn),讓自己的缺點(diǎn)暴露在別人面前。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)不會(huì)引起別人的嘲笑,我攤牌了,我亮出自己全部的缺點(diǎn),因?yàn)槲蚁嘈湃藷o(wú)完人,人不可能十全十美。我漸漸樂(lè)觀起來(lái),我聽(tīng)到別人給我的建議而不嘲笑,我開(kāi)始自信起來(lái),我開(kāi)始敢于去做某件事,我開(kāi)始敢于在眾人面前發(fā)表自己的言論。
亮出自己的缺點(diǎn),在別人的注視下改掉這些缺點(diǎn),樂(lè)觀面對(duì)不足,收獲的是長(zhǎng)處。
亮出自己,不論自己是好是壞,讓別人逐漸了解你,幫助你,完善自己。
亮出自己吧!收獲的將是幸福。
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