偶爾停一下真好作文3篇(精)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的偶爾停一下真好作文，歡迎大家分享。

偶爾停一下真好作文1

　　又一處寧靜而美麗的風(fēng)景，踏著片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來，清爽的涼意提醒我，時令已是金秋了。

　　晨讀，口干舌燥，腦袋發(fā)暈的時候，不經(jīng)意的往窗外一撇，我不禁驚呆了：多么美麗的秋景��！

　　晨霧迷茫一片，是那么恰到好處地融在天地之間，淡淡的，輕輕的，朦朦朧朧的`，想要飄散開去，又依依不舍難分難離。欣賞這朦朧的美景，心中生出無限的清歡滋味。

　　瞧，遠(yuǎn)處鑲嵌在云縫里的幾片長長的藍(lán)，很淡很淡，好像是畫家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛，西邊的天空卻堆積著山一樣厚重的陰云，明亮與陰暗對比鮮明，可是顯得那么和諧。讓人生出一種說不出的舒適感。

　　透過窗外那層薄云，遠(yuǎn)處的，認(rèn)得出是山，群山連綿，樹木郁綠，幾間房屋散落于山坡上，掩映于綠樹叢中，若隱若現(xiàn)，似乎離我很遠(yuǎn)，又仿佛就在我眼前。墨綠色的群山夾雜著幾分嫩黃，與樹枝的略略紅色相互輝映，就像是哪位丹青妙手精心描繪出來的畫卷。

　　看，那排樹木，吮吸著清晨的甘露，在徐徐微風(fēng)中樂得把頭不住搖來晃去。而那幾棵銀杏樹，舉著一束扇形的黃金葉片，還像是金燦爛的笑容，你聽，分明“呵呵”的笑聲響起……啊，好清爽，好愜意！我險些叫出聲來，幸虧沒被老師發(fā)現(xiàn)。校園周圍，煙霧繚繞；教室內(nèi)外，書聲瑯瑯。雖然是秋天，但到處洋溢著青春的活力。

　　環(huán)視教室，每個同學(xué)沉浸在書本之中。唉，這么美好的心情，我只得說一聲“再見”了。當(dāng)我重新捧起書本朗讀的時候，聲音分明清脆了許多，情感分明濃重了幾許。哦，我明白了，緊張的學(xué)習(xí)生活是需要適時調(diào)節(jié)的。身心調(diào)節(jié)好了，就會以更充沛的精神，更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果就會更好。

　　偶爾停一下，真好！

偶爾停一下真好作文2

　　誰說“停”是一個消極動作，又是誰說“�！痹谇斑M(jìn)的路上是被鄙棄的？如果是你，那么告訴你吧，我—不—相—信！我不相信“停”是無人應(yīng)允的；我不相信“停”是人們鄙棄的`；我不相信“停”是消極的；我更不相信“�！笔强蓯u的！

　　偶爾停一下，未必是件壞事。

　　有時，遇到你的“麻煩朋友”實在難以對付的話，就先不要趕他走，可能，它不想牽絆你，只是想與你做朋友。你可以嘗試到大自然中呼吸新鮮空氣，放松心情。不要認(rèn)為鳥兒們強(qiáng)聒不舍，要知道，它們正歌唱著歡迎你的到來，即使在寒冬你也能嗅到一股春的氣息。也許，就在那一瞬間，你會突然有了靈感，那就是時候向你的“麻煩朋友”說再見了。

　　偶爾停一下，松弛一下繃緊的神經(jīng)，也許會萌發(fā)更多的想法�！皩W(xué)而不思則罔”“溫故而知新”嘛！

　　轉(zhuǎn)眼間，已過去了三年了。時間告訴我：初三要走了，突然發(fā)現(xiàn)，壓力也悄然來到了我的身邊。想停一下，歇一下，就一小會兒！可能嗎？答案是否定的，因為我知道停一下就意味著什么。既然擁有學(xué)生這個職業(yè)，就要敬業(yè)也要樂業(yè)，在該停的時候停，不改停的時候勇往直前。不過我想，若能停一下就好了！但如果停了，“一竿松勁退千尋”啊，“雖乘奔御風(fēng)不以疾也”，此真乃該業(yè)一大悲事哉！

　　行走在人生路上，對夢想的追求常常讓我們行色匆匆，不肯停下前行的腳步。在努力拼搏的過程中，我們有時候會感到疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶……，因此我們需要偶爾停一下：去休息，去放松，去，總結(jié)……。偶爾停一下，不是懶惰懈怠，而是是蓄積力量；偶爾停一下，不是無所作為，而是張弛有度；偶爾停一下，不是停滯不前，而是整裝待發(fā)。停一下再上路，我們會發(fā)現(xiàn)道路更加寬廣，心情更加愉快，生活更加美好！

　　能偶爾“停一下”，真好！

偶爾停一下真好作文3

　　陳舊的地板留下我一深一淺的足跡。掀起泛黃的書角，輕輕掂量，似重似輕，輕的是紙，重的是字。手漫過書頁，劃過黑字，才發(fā)覺，偶爾停一下，真好！

　　漸入初二，沒有時間去逛遍大街小巷。步履匆匆，趕往學(xué)校的途中，更沒有閑情去留意沿途的風(fēng)景，始點是家，終點是學(xué)校，那家小書店無數(shù)次躍入雙眸，又無數(shù)次劃過眼角，僅僅留下的是一層薄紗般的記憶，又隨著時間的長河，悄然逝去。

　　一向是母親幫我去購買輔助資料，可她最近因公事繁忙，便讓我自己去書店。掂量著手中輕飄飄的紙幣，我內(nèi)心極不情愿，可輔助資料必須要買，我狠下心，開門就往樓下沖。

　　奔跑的步伐不停息，周圍的建筑流水似的.飛過。我的手緊攥著錢，手汗浸入紙幣，便有了些油膩感。

　　“老板，我要買書！”跨進(jìn)店門，我便沖里邊大喊，卻久久不聽見回應(yīng)�！袄习�，在嗎……”我放低音量，又怯生生的問了一句，可回應(yīng)我的還是久久的空寂。

　　“真倒霉，偏偏碰上老板外出，害得我白跑一趟�！蔽倚÷曕止荆�握著錢的雙手自然地放輕了幾許。

　　“喵～”正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，不知從何處傳來一聲貓叫。環(huán)顧店內(nèi)四周，也并沒有動物。就在我的腿發(fā)抖之時，又一聲貓叫傳來，我尋聲抬頭，發(fā)現(xiàn)書店竟有第二層，一只紫色的貓正蹲坐在扶手處，用它幽綠的眼望著我。

　　出于好奇，我便上樓尋找那只紫色的貓�？梢惶ど系匕�，我便被樓上的景象吸引了——二樓三面由書柜環(huán)繞，越是厚重的書，擺放在書柜的越上面，而三個書柜的中間，還有供客人看書的桌椅。

　　這……還是書店嗎？我情不自禁的向書柜走去，隨手抽取了一本位于書柜中部的書，翻開，更有一番天地，我的目光望到樓下，似乎，也并不那么急迫了。

　　書伴著我，等待書店的老板，一次又一次的翻頁，才發(fā)覺，偶爾停一下，真好！

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