有你真好作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有你真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你真好作文1
自從三年級(jí)，我們換了個(gè)班主任，我就開始了跳繩之旅。他要求我們每天跳繩打卡。就是他的這么一句話，我媽就像著了魔似的催我跳繩。
開始，班主任只是要求我們每天跳一兩百個(gè)。這很輕松，我很快就跑完了，可我媽卻覺得這個(gè)要求太低了，沒什么效果，就讓我每次跳五百個(gè)以上。因?yàn)檫@也不是很難，我也沒有拒絕。
大概過了半個(gè)多月，班主任看我們的跳繩水平有所提高，就提高了我們每天跳繩的要求，要求我們每天跳五百個(gè)以上。我媽知道后，又要我每天要跳一千個(gè)。我很驚訝，嘀咕著：“哪有人一天能跳這么多的，那不會(huì)把人跳廢了吧？就不能讓我和別人一樣，按照老師說的個(gè)數(shù)跳嗎？”
我媽聽見了，說：“別人也是這樣跳的，許多人跳得還比你多哩，跳繩有助于長(zhǎng)高，你現(xiàn)在的個(gè)子都快是班里最矮的了，再不多跳點(diǎn)繩，以后就當(dāng)個(gè)矮冬瓜吧！”
我不敢“抗命”，只好按照我媽的吩咐繼續(xù)當(dāng)任務(wù)似的.跳繩。
就這樣一個(gè)月過去了，跳繩對(duì)我來說就是一種折磨，不僅沒什么意思，還總讓我累得滿頭大汗。我再次向我媽請(qǐng)求：
“老媽，跳繩那么累就讓步我少跳一點(diǎn)吧！”我媽見我又來哀求，很生氣地說：“屁大點(diǎn)事就要到我這兒求來求去，你就不能有點(diǎn)意志力把這件事做做好嗎？”
我有些委屈：“老媽，每天跳一千個(gè)是不是有點(diǎn)多啊，就給我減一瞇唄�！�
“不行，這事沒得談，到時(shí)候班里跳繩測(cè)試的時(shí)候跟不上別人的進(jìn)度，也別怪我沒提醒你啊，這點(diǎn)苦都吃不了！”
看我媽罵得那么兇，我于是拿起手中的跳繩繼續(xù)練習(xí)。
又練了一個(gè)多月，班里進(jìn)行跳繩測(cè)試。我的跳繩水平有所提高，但卻達(dá)不到我媽的期望值。
我媽很疑惑：“你每天跳繩，跳了這么多天怎么沒什么進(jìn)步呢？”我一聽老媽這么說，立刻道：“我每天把跳繩當(dāng)作任務(wù)完成，怎么會(huì)有大的進(jìn)步呢？”
“那你想想，有什么辦法？”我媽反問道。
“只有老媽你每個(gè)月給我點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，我不就有動(dòng)力了嗎？有了動(dòng)力我不就會(huì)有進(jìn)步了嗎？”我嘻笑著說道。
我媽一想，說：“也行，只要你堅(jiān)持跳繩我每月給你十塊零花錢�！�
我一聽，跳繩還有零花錢，立刻有了動(dòng)力。從那天起，我每天堅(jiān)跳繩，基本沒有間斷過一天。這樣一來，跳繩水平突飛猛進(jìn)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)跳繩能手了。也不會(huì)像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就生病了，個(gè)子也拔了一大節(jié)。
如果沒有老媽的催促，我還是班里動(dòng)不動(dòng)就生病的那個(gè)；如果沒有老媽的催促，我還是班里最矮的那個(gè)；如果沒有老媽的催促，我或許是給班里跳繩平均水平拖后腿的那個(gè)。
老媽，有你真好！
有你真好作文2
無論是大雁驚風(fēng)，霜葉層染，還是雨過天晴，雪飾松柏，有你的日子里，心靈不曾淫滅，意志不曾消沉。古往今來，多少名人志士在與你相伴時(shí)，激蕩出靈感的火花，生發(fā)出流傳千古的敏言善思，有你真好。
在有你的日子里，我在古人的'思想激辯中體會(huì)人文百變。無論是諸子百家，孔孟中庸，還是詩(shī)經(jīng)樂府，唐詩(shī)宋詞，在豐富的知識(shí)背后，我常常迷失其中。與你做伴，在字里行間跨越時(shí)空，領(lǐng)略歷史變遷，體味人間真情，獲得成長(zhǎng)。你讓我回望過去，與昔日王侯將相共話歷史長(zhǎng)河，為我打開一扇扇通往過去的大門。
有你真好，在閱讀中收獲，在感受中成長(zhǎng)。
有你的日子里，我在世界各地的文化中領(lǐng)略異鄉(xiāng)文化，不論是早期的亞里士多德，美好傳說；還是近代莎士比亞悲喜劇。讓我在由衷感嘆其絢麗多彩中增長(zhǎng)閱歷。與你相伴，在白紙黑字中見證奇特文明接續(xù)，在跳動(dòng)的音符間回味無窮。
有你真好，在文學(xué)之海漫游，在文字天空振翅。
有你的日子里，我在不同派別中追尋真理，無論是畢達(dá)哥拉斯的勾股定理，還是丘成桐的幾何分析學(xué)，都讓我有所感悟。在不同的信仰中穿過，在科學(xué)的理論中探索。與你相伴，我在科學(xué)中學(xué)會(huì)理性思考，在數(shù)字與字母中學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)。
記錄人間冷暖，延續(xù)千年文明；傳遞千秋智慧。啟迪美好人生。在文明的代代相傳中，亦可以人為鑒，以往事為鑒，也可預(yù)感未來風(fēng)向，有你真好！
有你真好作文3
20xx年，謝謝你來到了這個(gè)世界上，來到了這個(gè)家庭中，有你真好。
在兩年前，你開始學(xué)說話的時(shí)候，你叫出第一聲的是姐姐，但那時(shí)候我非常討厭你，因?yàn)槲艺J(rèn)為你拿走了我在這個(gè)家的全部的愛，和你不分時(shí)間段的哭鬧，讓我很煩很煩。
你開始學(xué)會(huì)走路時(shí)，你就時(shí)常的來我屋里爬到床上，然后再爬到桌子上，最后拿起我的書，不是咬就是撕，那一次都把我屋里鬧騰的`像垃圾場(chǎng)一樣。當(dāng)時(shí)我就想把你扔到門外不管你，讓你自己隨便去鬧騰，但我要這樣做的話爸爸、媽媽可能會(huì)把我扔出去。
不過，現(xiàn)在我不但不討厭你反而非常喜歡你。那天我放學(xué)回到家，你看到我回來了，就拿來一杯水讓我喝，那時(shí)我就在想；那么高的桌子你夠不到呀？難道是媽媽？不對(duì)，不對(duì)，她之前因?yàn)槲野涯闳映鋈サ氖�，都不想理我了，不可能是她，是爸爸？不�?duì)，爸爸在這個(gè)點(diǎn)還沒下班呢！那會(huì)是誰呢？現(xiàn)在家里只有你和我兩個(gè)人，不可能是我，我剛到家，難道真是你倒給我喝的？那么高的桌子，媽媽是不可能讓你去碰的，不會(huì)是廁所？太惡心了，你想害你姐姐呀，不對(duì)，不能這樣想，你太小了，還不懂這些，你認(rèn)為只要是有水的地方的水都可以喝，不過你長(zhǎng)大了，只知道倒水給家人喝了。
現(xiàn)在的你已經(jīng)上幼兒園了，我們現(xiàn)在都有自己的作業(yè)，你不再像以前那樣鬧騰，學(xué)會(huì)了安靜，懂得了道理，你給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂，希望你在這個(gè)家庭中過的開心快樂，有你真好，希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大，我們一起成長(zhǎng)。
有你真好作文4
我忘不了家人的關(guān)心，忘不了老師的教導(dǎo)。可是，我更忘不了你對(duì)我的幫助。
那時(shí)是學(xué)校舉行校慶十周年。我們大家陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場(chǎng)。我和我最好的朋友吳思睿，一起坐在凳子上看節(jié)目。我坐在凳子上興奮地望著舞臺(tái)上。“快看!開始了!”以為同學(xué)大聲的叫了起來。同學(xué)們大聲的喊到：“川劇!”大家都站了起來。前面的同學(xué)是高興了，可擋住了我們后面的人了。我拍了拍前面的那位女同學(xué)的肩膀，說：“你做下好不好?我們都看不見了!”她不理我，反而站得更高了。過了一會(huì)，我又拍了拍她的肩，說：“請(qǐng)你坐下好不好?你是高興了，可我們卻沒法看節(jié)目了。要不……”她猛地轉(zhuǎn)過身來，打斷我的話，氣沖沖的對(duì)我說：“你看不見關(guān)我什么事!你看不見是你自己眼瞎!”我膽子本就小，被她這么一嚇，我有些害怕了，只好委屈地坐下，心里難過極了。
這一場(chǎng)面被我身旁的'吳睿思看到了。她向來是個(gè)直率正義的人，見我被欺負(fù)這不平之事，就挺身而出。她拉了一下那人的衣服，那人轉(zhuǎn)過身大聲說：“誰呀!煩不煩?”見到我在面前，正要破口大罵，卻被吳睿思當(dāng)頭棒喝：“你以為你是誰呀?是你先先不講公共場(chǎng)合的規(guī)矩!還只知道欺負(fù)膽兒小的人!我就是膽兒大的，你來欺負(fù)試試!”對(duì)方的氣勢(shì)瞬間變?nèi)�，�?guī)矩地坐下了。我也得以安心地看節(jié)目了。
那時(shí)，幸好有你相伴，不然，我正義的天平就會(huì)因此傾斜了。
有你真好作文5
是否有一個(gè)人，在你失神時(shí)逗你笑，令你把不快置于腦后？是否有一個(gè)人，在你受困時(shí)援助你，猶如荒漠中的那汪甘泉？是否有一個(gè)人，在你無聊時(shí)打趣你，仿佛給人帶來快樂的雜技演員？在你匆忙又平凡的一生中，是否結(jié)識(shí)過這樣的一些人？我有。
同桌，這個(gè)詞指什么大家應(yīng)該都清楚。在家長(zhǎng)們心里也許就是哼著小曲，友愛的拉手手，排排坐，吃果果的存在�？蓪�(shí)際上，放眼整個(gè)世界，能真正好好相處的同桌有幾對(duì)？我和他就不屬于這類。“相看兩厭”這個(gè)詞無比形象地概括了我們的相處方式。
雖說如此，但我和他從沒動(dòng)過手，我們只比文化。成績(jī)不重要，重要的是能懟。
“哎呀，陳麻花，你沒帶吃晚飯的錢？真可憐，昨天考完試后你腦子怕不是進(jìn)了點(diǎn)葛洪藥膏，需不需要我?guī)湍銛Q擰？”
“喲，陳某這等小人物的事居然叨擾到了您，真不知是陳某的腦子太值錢，還是大人您的智力和某方面的能力出了點(diǎn)問題，咦，大人您別生氣呀，陳某的`話惹您不快了？不好意思了哎�！�
“給你點(diǎn)顏色你還直接染布了是吧！”
“呵，小磊寶寶，我染布關(guān)你什么事，想買嗎？可以，五千塊給你一厘米，防止中間商賺差價(jià)！”
……以上就是我和她“和諧”的日常�？墒�，這個(gè)讓我哭笑不得的同桌，偏偏在危急時(shí)刻又那么暖心。
去軍訓(xùn)了，我把注意力從懟他身上轉(zhuǎn)開，和好姐妹在車上嘻嘻哈哈的一路，周圍同學(xué)看我們的目光……嗯，一言難盡，大家自己體會(huì)。
經(jīng)歷了苦中有甜的一周后，離開的日子也快來了。在回學(xué)校的前一天晚上要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，我興致勃勃地又蹦又跳，在落地的那一刻，劇烈的疼痛從左腿迸發(fā)，我半跪在地上。糟了，我想。半年前我的左大腿根部肌肉撕裂了，現(xiàn)在因?yàn)檫@幾天運(yùn)動(dòng)量過大，舊疾復(fù)發(fā)。
他訝異地看著我，有些幸災(zāi)樂禍，但幾秒后，他的神情怪異起來，不小心的問：“陳麻花……你還好嗎？”“不好！”我從牙縫中擠出了兩個(gè)字。他好像有點(diǎn)慌亂，把手伸出來想扳住我的肩，又彷佛想起了什么，猛的縮了回去。我馬上會(huì)意——男女有別。
他往外跑去，還不忘回頭朝我道：“我去叫教官，你別亂動(dòng)，痛可不怪我！”我用手撐著地，強(qiáng)忍著痛苦把腿平放。
不一會(huì)兒教官來了，還帶著一位學(xué)姐。她把我扶回女生宿舍，簡(jiǎn)單的處理了一下腿，就留我一個(gè)人坐在床上了。我透過窗戶看見不遠(yuǎn)處燈火通明，還有陣陣音樂聲——那是他們?cè)诒硌荨ｋm然說這次非常遺憾，但我的心卻異常平靜。
謝謝你，我五年的老同桌。時(shí)光沖散了我們，但五年的情誼不會(huì)散。有你，真好。
有你真好作文6
童年——小熊貓和甜蘋果
今天，奶奶終于從外國(guó)回來了，記得她去的那一天，我一直睡不著，哭著、鬧著。
一回家奶奶就拿出了一個(gè)小熊貓送給了我，我看到了可激動(dòng)了。
那只小熊貓并不是真的，而是用木頭做的，它抱著一個(gè)竹子。咦，這不是我們國(guó)家的國(guó)寶嗎？難道在奶奶心中我就是一只小熊貓？
一天，我在陽(yáng)臺(tái)上和弟弟一起玩小熊貓，地上有一個(gè)小石頭我沒注意，跑了過去，“砰——”我摔了一跤，弟弟跑回家告訴奶奶，奶奶立即放下手中的菜，用自己最快的速度跑了過來，把我拉起來，牽著我走回家中，拿著毛巾，用水打濕，給我擦了又擦。又問道：“疼嗎？”我忍著淚水回答：“不疼了！謝謝奶奶�！蹦棠涛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，我抱住了奶奶。這時(shí)我眼睛發(fā)酸，流下了晶瑩的淚水。
晚上，月亮正向著我微笑，正和星星做游戲，而我在寫作業(yè)，突然，傳來了一陣腳步聲，我抬頭一看，是奶奶，她手中拿著一盤蘋果。說到：“寫完作業(yè)，把蘋果吃了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著奶奶那離去的身影，我又繼續(xù)寫作業(yè)了。
我寫完作業(yè)，拿起蘋果，甜甜的，甜在我心里。真甜��！我狼吞虎咽，三下五除二很快就把蘋果解決掉了。心里面美滋滋的！
奶奶，有你真好！
少年——一路陪伴我成長(zhǎng)
有一次，我在寫作業(yè)的`時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，所以就草草了事。哎！說來也巧，正在這時(shí)，奶奶來了剛好看見我的作業(yè)拿起來問道：“這是你寫的作業(yè)？怎么亂七八糟的�！蔽铱嘀樥f：“因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了�！薄斑@可不行，再寫一遍，好好寫�！蹦棠虈�(yán)肅的對(duì)我說。我看著奶奶那嚴(yán)肅的臉龐。無可奈何的又寫了一遍作業(yè)。
那是在四年級(jí)的上冊(cè)的期末考試，當(dāng)考試通知書發(fā)下來的那一剎那，我驚呆了，我的語文考了88分，全班第一，可是數(shù)學(xué)就不那么理想了才考了60分。心想：這次怎么回事呀？怎么考得這么差。
在回家的路上我心里很難過，到了家我就跑到屋子里趴在床上失聲痛哭起來。奶奶聞聲趕來，問：“怎么了，怎么回事呀？”奶奶了解情況后，鼓勵(lì)我說：“不要灰心，只要你以后好好學(xué)習(xí)就行了，而且奶奶相信你一定會(huì)取得好成績(jī)的。”聽了奶奶的話，我剛才那顆失去信心的心一下子又充滿了希望。
通過了這個(gè)學(xué)期的努力，期中考試我取得了好成績(jī)，語文是：89，數(shù)學(xué)是：95。我回到家把這個(gè)好消息告訴了奶奶，奶奶夸獎(jiǎng)了我。我很高興，心想：是奶奶鼓勵(lì)了我，奶奶可是我生活的引導(dǎo)者。
不管在學(xué)習(xí)中還是在生活中，奶奶不僅給了我無微不至的照顧和幫助，也給了我很大的鼓勵(lì)。所以我要用我的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)奶奶對(duì)我的苦心付出！
奶奶，有你真好！
有你真好作文7
在我成長(zhǎng)的道路上，你一直陪伴著我；在我遇到挫折時(shí)，你總會(huì)鼓勵(lì)著我；在我遇到煩心事時(shí)，你總是幫助我。
在我三歲的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)燒，你一宿沒睡，還抱著我在大雪中走趕去醫(yī)院；回到家后，你又去沖藥給我喝，做飯給我吃，可你卻不顧及自己的身體。有你，真好！
我8歲時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)總提不上去，又讓你操碎了心。你東尋西找，幫我請(qǐng)老師，成績(jī)才好不容易上升了。因?yàn)槲覐男【拖矚g書法，所以你又幫我報(bào)了書法培訓(xùn)班。夏天，每天在火辣辣的太陽(yáng)底下等我放學(xué)。盡管太陽(yáng)是那樣的毒，我也從沒聽到過你一句怨。冬天，鵝毛大雪的時(shí)候，你總會(huì)準(zhǔn)備好熱水袋放在衣服里等我放學(xué)，好為我溫暖雙手。每每從書法班出來，看見你慈愛的面容，我不禁會(huì)在心里默默地說：“有你，真好！”
還有一次，在我放學(xué)的時(shí)候，忽然下起了雨。我急忙往你常常接我的那個(gè)方向跑�？赡銋s不在，但我知道，你是因?yàn)樘α恕Ｒ粋�(gè)小時(shí)過去了，就我急得像熱鍋上的'螞蟻，你出現(xiàn)了，你把我抱在懷里，你的右胳膊已經(jīng)被雨水浸透了。我知道那有多冷，看著你的身影，我真想對(duì)你說：“媽媽，有你，真好！”
在我六年級(jí)時(shí)，我非常努力學(xué)習(xí)，拿到了一次又一次的好成績(jī)，贏回了一次又一次的榮譽(yù)，有你的鼓勵(lì)，我會(huì)加足馬力向前進(jìn)，媽媽，有你真好！
人的一生中，總要有一個(gè)人陪伴你，呵護(hù)你，保護(hù)你，給你充足的愛，讓你這一生中都像生活在春暖花開的世界一樣！媽媽，有你，真好！真好，有你！
有你真好作文8
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
——題記
在人生這一段漫長(zhǎng)而艱辛的旅程中，正是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)個(gè)那樣的知己，才讓我們將這條路走的如此安穩(wěn)。
在7年前的我，第一次離開賴以生存的家鄉(xiāng)，和父母來到這個(gè)并不熟悉的地方。為了讓我有更好的環(huán)境，父母將我送到了市里較好的小學(xué)。
那一天早晨，當(dāng)我第一次穿上校服，踏上學(xué)習(xí)的旅程，我的內(nèi)心動(dòng)蕩不安，懷揣著滿滿的忐忑與不安走進(jìn)了校門。操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓以及各色的花草樹木出現(xiàn)在我的眼前。這些都是我從未見過的，然而，新鮮并不能使我內(nèi)心的恐懼降低分毫，隨之而來是更加的`害怕。于是我轉(zhuǎn)過身向校門跑去，想撲入父母的懷抱中，得到一絲安寧，可眼前這扇冰冷的鐵門，擋住了我的去路。對(duì)陌生環(huán)境的恐懼再次漫上心頭，我渴望父母溫暖的懷抱，于是我使勁地?fù)u著沉重的鐵門，而它卻沒有一絲反應(yīng)，我再也忍不住了，眼眶中積攢的淚水一滴滴掉落，我毫不掩飾的哭著，大聲的傾述著我的痛苦，而此時(shí)門外的父母眼中的淚水早已在打轉(zhuǎn)，而他們卻忍著，生怕再增加我的痛苦，我清楚地記得那天早晨很冷，很冷。
由于時(shí)間關(guān)系，我必須馬上到教室。于是我跟著老師，一邊試干淚水，一邊走著。大約五分鐘后，我來到了教室，我站在門口觀望著，整齊的書桌，干凈的墻壁，但這些絲毫不能改變我掉落的情緒。我走人教室，走進(jìn)一個(gè)最偏僻的角落，默默地坐下，然后埋頭回想著早上的傷心事。
漸漸地，人越來越多了，我抬頭望了望，基本都是與我差不多的人，我便又埋下頭，繼續(xù)想著，接著。一聲聲歡笑傳入我的耳中，于是，我抹了抹眼淚，也要找一個(gè)人作為我的朋友，能和我一起玩耍，我站起身，可眼前的景象使我更加的悲傷，大家三五成群的聊著，說著，笑著，而我的周圍，卻沒有一句問候的話語。這讓我感到孤單，感到在這個(gè)陌生的環(huán)境中更加的無助。此時(shí)我的眼中又多了幾滴淚珠。就在此時(shí)，一個(gè)和我差不多高男孩跑了過來，臉上洋溢微笑，他說"別哭了，我知道你沒有朋友，那么請(qǐng)問，你愿意與我成為朋友嗎”，我很驚訝，對(duì)于眼前這個(gè)陌生的男孩，我多了幾分親切，我抹掉淚珠，連忙說“我當(dāng)然愿意”。就這樣他成為了我在這個(gè)陌生環(huán)境中幫助我的第一人。
以后，每當(dāng)我有困難時(shí)，他總是挺身而出，我的學(xué)習(xí)，也有他的一份功勞。也正是因?yàn)樗�，我從�?nèi)向走向外向，變得開朗。我們?cè)谝黄鸲冗^了四年快樂的時(shí)光。
他因?yàn)楦改戈P(guān)系去了成都，但我們之間友誼依然濃厚。
友情，寒冬中的火焰，沙漠中的清泉，烈日中的清風(fēng)。這一路，有你真好。
有你真好作文9
你將伴隨我一生，陪我聽山川湖海的心跳，陪我在藍(lán)天下馳騁，陪我信誓旦旦勇闖天涯！我們?cè)⑾律矫撕Ｊ模翰浑x不棄守望相助！
你是靈感迸發(fā)的源泉；你是我生命延續(xù)的守望者；你是我永遠(yuǎn)的寄托！沒有了你，我的大腦就會(huì)空洞，活力就會(huì)消散，青春就會(huì)黯然無光！
茫茫然間，我上了一年級(jí)，剛踏入教室，你獨(dú)特的體香讓我對(duì)你的喜愛呼之欲出。避開了我們之間的隔閡，我們對(duì)視著。突然，我掙脫了內(nèi)心的枷鎖，巨大的能量促使我牽起了你的手，我們交談著。你淵博的學(xué)識(shí)讓我肅然起敬，你詼諧幽默的語言讓我滿面春光，我沉浸在與你互相玩耍互相學(xué)習(xí)的氛圍中無法自拔。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上了六年級(jí)，學(xué)業(yè)的繁瑣讓我與你的`交集越來越多�，F(xiàn)在你不僅是我的朋友，更是我攻關(guān)難題的武器。筆在答卷上沙沙不停，我將你教我的知識(shí)一筆一劃寫下。相信，這將是一份滿意的答卷！
時(shí)光匆匆，我們不離不棄。我已成少年，你也依然朝氣蓬勃。我又坐在書桌前，與你開始了快樂的交談。這時(shí)，起風(fēng)了……不忘初心，我們永遠(yuǎn)是朋友！
我喜歡你，欣賞你，崇拜你，你就是那含情脈脈氣宇軒昂的——語文！
有你真好作文10
從你出生到現(xiàn)在，四年過去了。四年里因?yàn)橛心愕呐惆槲业纳钜藏S富了起來。如今，我只想說一句：“有你真好!”
因?yàn)槟愕慕蹬R，我學(xué)會(huì)了許許多多可貴的品質(zhì)，體會(huì)了無盡的歡樂。
因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了分享。
我喜歡看見你滿足的.笑容，每每老師發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我總會(huì)帶來給你吃。每每放學(xué)時(shí)門口有零食，我也會(huì)帶來給你吃。你那天真無邪的笑顏便是我最好的回報(bào)。
因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立。
你的降臨讓媽媽不能來接我，因此，從三年級(jí)開始，放學(xué)時(shí)我便是孤零零的一個(gè)人落寞的走著。但是這恰巧鍛煉了我的獨(dú)立，這是我要感謝你的一點(diǎn)。
因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了責(zé)任。
在學(xué)校，同學(xué)們有時(shí)會(huì)從嘴里蹦出來一兩句你的名字來報(bào)復(fù)我，我卻不想讓他們說，因?yàn)槲蚁氚涯悴仄饋硇⌒囊硪淼睾亲o(hù)你。你的名字更不可以侮辱，因?yàn)槲也幌胍蛭业倪^錯(cuò)而牽連到你，這時(shí)我所能做的只是捂住他們的嘴。愛與責(zé)任感，因你，我比他人更勝一籌。
但是你也曾令我傷心難過。
記得有一次你打了我，我當(dāng)時(shí)氣極了也回了你一掌，你大哭了起來，我不知所措。我真后悔那一掌，但是不打你，你以后會(huì)打別人，所以后來想想心中五味雜陳。
還有呢!那一次，你才一兩歲，早上我要去上學(xué)了，突然你掉床了，抱著頭在地上哇哇的哭著，我急的哭了起來，趕緊把你抱了起來。多少天后，我仍記憶猶深，總能記起你那哭聲和你頭上鼓起的包。
感謝你，感謝你，我親愛的弟弟，有你真好!
有你真好作文11
抬頭望天，張開五指，陽(yáng)光從指縫中絲縷縷散落，在肩頭綻放開透明的花，馥郁芳香。身旁的樹葉發(fā)出簌簌響聲，落葉于空中旋轉(zhuǎn)，慢慢落地。我慢慢地走著，細(xì)細(xì)地回想著，回想著過往如今……記憶的列車不斷倒退，畫面中出現(xiàn)熟悉的臉龐，細(xì)看，哦，原來是你呀。
深冬。窗外的風(fēng)呼呼地吹著，屋內(nèi)的我裹緊了衣服，依偎在你溫暖的'懷里。胖嘟嘟的小手揪揪你的胡須，小嘴咧開了笑。你抓住我的手，摸摸我的頭，寵溺地看著我：“想不想聽故事呀？”我猛點(diǎn)頭：“當(dāng)然啦！”你撫了撫胡須，說起了你幼時(shí)的趣事，亦或這是父親幼時(shí)的事。那些你說了好幾遍的故事，我卻不厭煩。有你陪著我，身旁永是溫暖，真好。
初春。萬物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。你牽著我，來到草地上。我拿著你為我親手制作的風(fēng)箏，在草地上無憂無慮地跑著。我微笑著說：“看，風(fēng)箏飛得好高��！”你坐在草地上，微笑著看著我：“我孫女就是棒！”你眼角的皺紋微微上翹，臉上滿是幸福的微笑。我收了風(fēng)箏，跑到你身旁。你我隨意地在地上躺下，任幸福的氣息氤氳在空氣中，將我們包圍。我多么希望時(shí)間在那一刻定格，讓那樣一種場(chǎng)景，成為永恒。有你在我身邊，我將永遠(yuǎn)快樂，這樣真好。
深秋。黃昏，天邊出現(xiàn)一抹紅色。我挽著你，走在小道上，身邊的樹葉一片一片地落下。我瞧見你已青絲變白發(fā)，歲月在你臉上留下了不會(huì)消失的痕跡。你說：“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。”我搖搖頭：“不，夕陽(yáng)西下，只是為了準(zhǔn)備明天的旭日東升�！蹦阈α诵�，摸了摸我的頭：“你長(zhǎng)大了�！币琅f是寵溺地眼光。我微微低頭，不想讓你看見眼角晶瑩的淚珠。我挽著你繼續(xù)向前走，身后的樹葉齊齊落下，隨風(fēng)飄舞，踏完美麗的舞步，親吻大地。我多想時(shí)間不動(dòng)，你我不散。只要有你，我便是幸福的，這樣真好。
爺爺。你可知道，我多想跟著你走到天邊，挽著手知道永遠(yuǎn)。爺爺，我在人生中最美好的歲月，與你同行，留下了美好回憶。
風(fēng)依舊在吹，這意味著時(shí)間依舊在流淌。我漸漸地長(zhǎng)大了，你的背，卻悄悄地彎了。我不在窩在你的懷里，可你還是一如既往地給我講故事，我聽著故事，學(xué)著你，漸漸變得獨(dú)立，慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。
也許多年之后，在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧�；叵肽阄乙煌哌^的日子，是那么的.幸福，那么的難忘，那么的快樂。我將這段美好時(shí)光悄悄埋藏在心間，留給以后的自己，慢慢回憶……
那個(gè)我深深愛著的和愛我的人，我最親愛的爺爺，與你同行，此生無悔！
爺爺，有你的陪伴，真好。
爺爺，有你，是我此生最大的幸運(yùn)。有你，真好。
有你真好作文12
打開窗戶，映入眼簾的是兩條繩子，一個(gè)小鈴鐺。搖搖鈴鐺，對(duì)面的窗簾打開了。你在那頭露出了笑容，我也不禁笑了。有你，真好。
你和我在校外認(rèn)識(shí)，很快就形影不離，干什么事幾乎都是一起干。在我開心時(shí)，你陪著我一起歡樂；在我煩惱時(shí)，你為我排憂解悶。有你，真好。
回憶起那年夏天，我們?cè)谝黄饒?bào)的航模興趣班中認(rèn)識(shí)。得知是鄰居后，我們很快就熟悉了。你有點(diǎn)粗心，有點(diǎn)笨手笨腳，但你學(xué)識(shí)淵博，心靈手巧。你的臉上總是展露著笑意，讓周圍的人都不禁受到感染。我們?cè)诎嗬锉憩F(xiàn)優(yōu)秀，都做了一只令同學(xué)稱贊的小木船。我的小木船參考了古代皇家用船，三桅桿式的船在氣勢(shì)上壓倒了許多人，在單桅桿的船中鶴立雞群。同學(xué)們雖覺得我們的船都一樣好，但是老師認(rèn)為我的'船更美觀些。你看了我的船，又對(duì)比了自己的船，對(duì)我說：“你雕出的圖案真好看，不愧是雕刻專家！”
之后的一個(gè)傍晚，我們照常一起步行回家。你突然想拿我的木船借鑒：“我的船頭想借鑒一下你的龍頭式，給我看看吧。”我不太情愿地給了他。你拿在手上細(xì)細(xì)把玩，目不轉(zhuǎn)睛的盯著木船。我突然看見你的前面就是一堆石堆，忙叫：“小心！”話還沒說完，你已經(jīng)撲倒在石堆上。你沒有什么大礙，但我的木船卻因碰撞成了一堆木片。我十分生氣，指責(zé)你：“你為什么不看路！”說完，沒有聽你解釋就獨(dú)自跑了，全然沒有看到你臉上的愧疚。
那幾周對(duì)于我們都十分難熬。我氣消后，想找回你說話，和你打球，做模型。但一想起那艘木船，我又十分氣憤。明知道你不是故意的，但我又抹不開面子和你和好。直到有一天我回家，看到你站在家門前，手中拿著一個(gè)袋子，神情復(fù)雜，似乎在糾結(jié)著什么。我本想跑過去，嚇你一跳，但一剎那，小木船的影子又從我的眼前掠過。于是，我狠下心來，轉(zhuǎn)身關(guān)上了門。
晚上，我做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備看會(huì)電視。媽媽忽然過來叫我：“隔壁拋了兩根繩子和一個(gè)鈴鐺過來，好像在叫你，過去看看吧�！蔽�?guī)е苫笞叩搅舜斑叄灰娨粡埣垪l搭在繩子上，上面寫著：“系好繩子�！蔽覍⒗K子綁好，感到繩子一緊，對(duì)面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)袋子。我從袋子中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，打開一看，里面赫然是一艘小木船，比我做的還要精致！旁邊還有一張紙條：“我不小心弄壞了你的木船，現(xiàn)在重做了一個(gè)給你，希望我們還能繼續(xù)成為朋友。如果可以，搖響鈴鐺，我會(huì)出現(xiàn)在你對(duì)面�！蔽业难劭魸駶�(rùn)了。我忙鄭重地?fù)u響了鈴鐺，鈴鐺悅耳的聲音在夜空中回蕩。抬頭看去，你拉開了你家的窗簾，看著我。這時(shí)月光仿佛格外澄澈，灑在我們的身上，也照在了鈴鐺上。有你，真好！
“歲月無常，幸有汝相伴，令吾每憶起，香如芬蘭�！边@是古人贈(zèng)友中的一句話。如今，我將它贈(zèng)與你。因?yàn)椋谖业囊簧�，有你，真好�?/p>
有你真好作文13
我坐在教室里，明媚的陽(yáng)光透過兩扇玻璃窗，讓人暖暖的。它照在書桌上，淺藍(lán)色的書桌似乎閃著薄薄的藍(lán)光；它照在作業(yè)本上，每一個(gè)文字都因此發(fā)出了閃光。此時(shí)此刻我的內(nèi)心就猶如這天氣般光明而又溫暖，想起昨天發(fā)生的事情，真想面對(duì)你，說一聲：“有你，真好！”
我們從二年級(jí)開始便是同學(xué)，那時(shí)你是一個(gè)插班生。后來的時(shí)間里，我們變成無話不談的好朋友。四年級(jí)的時(shí)候，我們因?yàn)榉职鄟淼搅瞬煌陌嗉?jí)。但友誼終究是常在的，現(xiàn)在，我們?nèi)跃褪呛门笥选?/p>
“怎么辦��！怎么辦啊！”那是昨天的事了，天空陰沉沉的，似乎要把人一口吞掉，并且壓得人有些喘不過氣來。但此時(shí)我的心情也是烏云密布的，似乎即將要迎來電閃雷鳴，大雨傾盆。我無奈地望了望攤在桌子上的作業(yè)本，心中更加低落了。我的《詞語手冊(cè)》忘帶了，但是老師卻又讓我們摘錄50行《詞語手冊(cè)》里面的題目。我有些手足無措：?jiǎn)栆粏柾瑢W(xué)，也許可以爭(zhēng)取到一絲希望。我給一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)打去了電話�！拔�？干什么？”電話那頭傳來了一個(gè)聲音，似乎對(duì)我的打擾有些生氣。我告訴了對(duì)方事情的原委并且。但對(duì)方十分心急，沒等我說完，便打斷了我的話：“停！這么多！你讓我拍多久照片，你以為誰會(huì)這么好��！”掛斷電話之前還不忘挖苦我一句：“你自己沒帶，怪誰？”
電話中斷了，但那諷刺的聲音似乎還在我的耳邊回蕩，于是，我又想起了你，希望你會(huì)幫助我。
“嗨！有事嗎？”你在電話的那一頭問，熟悉的聲音讓我的鼻子有些酸酸的——不僅如此，我的心也是酸的。受到的委屈在這一刻似乎全要爆發(fā)出來�！拔�，我的《詞語手冊(cè)》，忘，忘記帶了。你，你可以拍一下里面的練習(xí)嗎？”在一時(shí)間，我竟有些吞吞吐吐，不知不好意思，還是在堅(jiān)持著不讓自己一下子哭出來。“沒問題，要拍哪幾頁(yè)？”你追問道�！叭烤毩�(xí)……”我的聲音低了下來，努力嘗試讓自己平靜�！鞍�！全部！”你有些吃驚，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，無可奈何的長(zhǎng)嘆了一口氣，我知道，我似乎又要“碰壁”了。但沒多久，你的聲音再次響起，這回讓我充滿了希望：“好吧！”似乎下定了決心。我聽到時(shí)，心中仿佛被塞住了，我一時(shí)間說不出什么話來。
看到你發(fā)來的`照片，看著你那并不十分工整的字，我感到心中蕩起了一絲暖流，溫暖了我的心，照亮了這個(gè)寂靜的黑夜。
《新黑馬閱讀》的主編在整書的開頭寫過這樣一段話：“感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖，感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量……”無論什么人，凡事一定要學(xué)會(huì)感激，那時(shí)的窗外飄著小小的白雪，似乎給外寧?kù)o。我望著桌上的作業(yè)本，真想對(duì)你真誠(chéng)的說一聲：“有你，真好！”
有你真好作文14
在生活中，總有一些平凡的人，令我們感動(dòng)。你雖然不富裕，但你卻擁有一顆高尚純潔的心靈；你雖然很普通，但卻總做一些不平凡的事情。我想對(duì)你說，有你真好。
記得在一個(gè)寂靜的夜晚，你冒著熊熊大火沖進(jìn)火堆，先把自己的妻子和孩子救了出來。當(dāng)你可以逃走保住自己生命的時(shí)候，你卻沒有逃走，而是奮不顧身地沖進(jìn)火堆，又救出了一名男子和兩個(gè)小孩兒。這是多大的勇氣和大無畏的精神啊。
雖然這時(shí)的你已經(jīng)疲憊不堪，身體已經(jīng)被燒焦了，但你仍然不顧生命危險(xiǎn)，第三次又沖進(jìn)火堆，扛起一個(gè)人就跑了出來。這時(shí)，你已經(jīng)全身是血。在雪白的雪地上，你的腳印帶著血漬，踩在這片白雪皚皚的大地上，鮮紅的血跡格外耀眼。
你舍己為人、俠肝義膽的精神立刻傳送至大江南北，人們都稱你為烈火英雄。當(dāng)你被救到醫(yī)院時(shí)，你已經(jīng)昏迷不醒，休克了很多天之后，你的身體終于有了些知覺。后來，你又被送到了更好的醫(yī)院，醫(yī)生們開始一場(chǎng)生與死的搏斗，你的病情逐漸好轉(zhuǎn)，但誰也沒想到，這樣一位烈火英雄，卻在第二天犧牲了。雖然你犧牲了，但你舍己為人的`故事我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
你只是一位平凡普通的人，但卻做了一件不平凡不普通的事，用你的犧牲換來了他人的安全。我敬佩你的勇氣，我感謝你的英勇，我想對(duì)你說：有你，真好。
有你真好作文15
在我們的校園生活中，總是有一些幫助我們的人，同學(xué)、老師等等。除了這些人，還有很多背后為我們默默奉獻(xiàn)的人，他們很容易被我們忽略，今天我要說為我們學(xué)校安全生活無私付出的門衛(wèi)伯伯。
門衛(wèi)伯伯在早上為我們管理同學(xué)們進(jìn)校時(shí)的秩序的同時(shí)，還時(shí)刻盯緊是否有各種會(huì)傷害到我們的危險(xiǎn)，即使我們已經(jīng)上課了，門衛(wèi)伯伯還毫不放松，不松懈，仔細(xì)觀察監(jiān)控設(shè)施，巡視樓道走廊，為我們排除隱患。
除此之外，門衛(wèi)伯伯還將一些同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的各處角落不小心掉落的書、筆、袋子這些文具用品放在門衛(wèi)室失物招領(lǐng)處，等待同學(xué)們將遺失的用具帶回去。有時(shí)同學(xué)們把東西忘在了家里，就會(huì)借用門衛(wèi)室的電話向家人們求助，家人們把東西送到門衛(wèi)室就匆匆離開了，門衛(wèi)伯伯就趁我們下課的時(shí)間，不辭辛苦地把東西親自送到同學(xué)們的手中。
此外，門衛(wèi)伯伯們兼任我們的“園丁”，他們每天都要照看、管理校門口的魚池、花草，讓花草們更加的.艷麗，校園更加的美麗。
當(dāng)我們剛剛起床時(shí)，他們已經(jīng)開始了一天的工作，當(dāng)我們已經(jīng)入睡的時(shí)候，他們?nèi)匀贿�在學(xué)校里巡視、檢查。其實(shí)，做這些事情并不簡(jiǎn)單，但門衛(wèi)伯伯們從不抱怨！
門衛(wèi)伯伯，我想大聲對(duì)你說：“有你真好！”
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