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(熱門(mén))遇見(jiàn)你真好作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的遇見(jiàn)你真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)你真好作文1
可能和小學(xué)的環(huán)境影響有關(guān)系，我從小就只知道和周圍同學(xué)打鬧，什么學(xué)習(xí)啊，樂(lè)器啊，我可是都沒(méi)興趣。然而，令我沒(méi)有想到的是，改變了我這種想法的，是我的二胡老師。
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡，但不得不承認(rèn)的是，我對(duì)二胡的第一印象是——這樂(lè)器又磨手又難聽(tīng)，是在挑戰(zhàn)我的底線嗎？在我學(xué)習(xí)了三年之后，我遇到了我現(xiàn)在的二胡老師——蔣老師。她是一個(gè)非常注重興趣的`老師。我想，她一定是認(rèn)準(zhǔn)了我平時(shí)做事總是藕斷絲連，才總是對(duì)我說(shuō)：“你要是熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡二胡，就回家使勁練；要是不喜歡，那就算了。但是，雖然嘴上這么說(shuō)，但聽(tīng)她和媽媽聊我的情況時(shí)，卻總是說(shuō)類似“她最近很有進(jìn)步”“您可以帶她看一些演出培養(yǎng)興趣”之類的話，不想讓我放棄就直接說(shuō)嘛！
她雖然只是一位二胡老師，但她教的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超出二胡這個(gè)范圍。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，我想這句話我大概永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記：“你正在拉得是琴弦，不管別人聽(tīng)到的是什么，你聽(tīng)到的，都應(yīng)該是你的心正在與作者的心溝通；你聽(tīng)到的，是心弦，心弦之曲�！毙南覇�？心弦是什么？
當(dāng)時(shí)我回了句什么？我也忘記了。反正是頂了一句，我可聽(tīng)不懂我那寶貝二胡吱吱呀呀的是在對(duì)我說(shuō)什么。她只是略有些憤怒又失望地說(shuō)道：“等你真正喜歡上了這把琴，你就能聽(tīng)懂了。”
我現(xiàn)在可是十分喜歡二胡，如果每天不摸一摸，同它說(shuō)兩句話，連睡覺(jué)心里都有事，總是感覺(jué)忘記了些什么。我想，我現(xiàn)在應(yīng)該還不能完全理解所謂的“心弦”，但至少我在努力�？傆幸惶�，我可以同它毫無(wú)顧忌地開(kāi)懷暢聊。
遇見(jiàn)你真好作文2
Dear:茉茉
現(xiàn)在看來(lái)，我們是普通的網(wǎng)絡(luò)朋友。但你卻在我的心里占了一部分，我不知道在你的眼里我是怎樣的一個(gè)人，但我覺(jué)得這些并不重要。
我也不知道是怎么認(rèn)識(shí)你的，也許是因?yàn)榫壏�，在你的世界里還有桃子，奶茶，琳兒等人，我也是很有自知之明的。也許你并不在乎我，只是利用我而已。但我也是愿意當(dāng)那個(gè)傻子。
我喜歡的那一個(gè)人，用她最后的青春來(lái)緬懷一段無(wú)望的愛(ài)情。
宿命指引我遇到了你，所以我那么希望帶領(lǐng)你走出痛苦的根源�？茨悱h(huán)臂哭泣的樣子，那么孤單，那么傲慢，我想我會(huì)控制不住想要走上去給你一個(gè)擁抱的沖動(dòng)。
我想要給你依靠，十四歲的我那么迫切的希望著。
我很傻，可是我真的很開(kāi)心。
茉茉再見(jiàn)了，這一次真的再見(jiàn)了。
有時(shí)候命運(yùn)是個(gè)很神奇的東西，我從沒(méi)有像現(xiàn)在一樣感激它對(duì)我的寬容。盡管那些沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出口的遺憾、后悔、思念。我將絕口不提，它讓我知道我不再執(zhí)著于一個(gè)答案，不再害怕面對(duì)曾經(jīng)的自己。不再埋怨那個(gè)他。
“我們還能做朋友嗎？”
“要做那種再也不會(huì)聯(lián)系的朋友吧!”
我們留給對(duì)方最燦爛的'自由，在那些松弛的、平和的，暗存生機(jī)的未來(lái)，也許會(huì)別人和我一起帶著鮮活的心和閃亮的眼睛去更遠(yuǎn)的地方去，去做夢(mèng)吧，去愛(ài)吧!"
染瑟執(zhí)筆
8月24日
遇見(jiàn)你真好作文3
“喂，爸爸，你來(lái)接我嗎？”我放學(xué)后照常給爸爸打電話，而那頭卻是奶奶的聲音：“來(lái)醫(yī)院看看你剛出生的弟弟吧！你爸爸一會(huì)兒就接你去了�！�
去醫(yī)院的路上，我腦子里想象著遇見(jiàn)弟弟時(shí)的場(chǎng)景，想象著可愛(ài)的弟弟看我的樣子。終于進(jìn)了病房。
屋子里只開(kāi)著一盞床頭燈，除了躺在床上的媽媽和站在四周的嬸嬸姨姨們，還有一張齊腰的嬰兒床，里面被層層棉布包住的，就是我的弟弟了吧！我裝作平常的樣子和嬸嬸姨姨們問(wèn)好，心不住地猛烈跳動(dòng)，一步一步地挪到了床邊�；璋档臒艄庀�，正在熟睡的他，肚子輕輕的一起一伏，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，小巧可愛(ài)的嘴緊緊地抿著，仿佛微微笑出一個(gè)弧度。我看著他的笑容，仿佛看到了未來(lái)那些快樂(lè)的日子。
兩個(gè)月大的他還不會(huì)叫姐姐，但每一次我抱著他和他說(shuō)話的時(shí)候，他總是咧著嘴笑，咿咿呀呀地回應(yīng)我，軟軟的小手里攥著我的食指，一雙閃閃的大眼睛看著我，黑色的瞳仁里滿是笑意。
“慕慕，給姐姐笑一個(gè)”這是我常對(duì)他說(shuō)的.一句話，每次，他也會(huì)十分配合地咧開(kāi)嘴巴，無(wú)聲地笑笑。要讓他咯咯大笑的時(shí)候，便要撓他肚子，他兩只大眼睛也在大笑的時(shí)候變成了小眼睛，兩只小手仿佛要推開(kāi)我的樣子，可無(wú)奈力氣小，終究敵不過(guò)我�？粗男δ槪业男姆路鹨蝗诨话闾鹈�、美好。
親愛(ài)的慕慕，遇見(jiàn)你，讓我的世界里多了一份歡聲笑語(yǔ)；遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文4
火車呼嘯而過(guò)，窗外出現(xiàn)了一片廣闊的荒野，你的笑容隱約出現(xiàn)在窗前。
我咂了咂嘴，好像還在回味著甜蜜。
你還坐在那棟老房子下面，一路上推著熱糖漿叫賣嗎？冷風(fēng)吹來(lái)的地方，巷子里彌漫著淡淡的香味。
你還安靜地靠在火爐旁，手里拿著一把白色的大勺子攪拌著鮮黃色的糖漿嗎？一朵花在你的頭上盛開(kāi)，搖晃著落下，搖晃著離開(kāi)塵世的寂靜。
糖漿融進(jìn)碗里，融進(jìn)你無(wú)盡的同情和憐憫。
小姐姐，時(shí)間不早了。你一個(gè)人去哪里？一抬頭，帶著歲月印記的銀發(fā)正慢慢向我走來(lái)。你的臉因滄桑而布滿皺紋�？粗覞M是淚水的臉，你脫下外套給我穿上。我冰冷的手被溫暖的.手掌包裹著，不是很溫暖。
像是突然想到了什么，你拉著我的手，慢慢走進(jìn)臨時(shí)的棚子里，那里有一個(gè)暖烘烘的火爐，里面有一壺煨得亮亮的糖漿，濃濃的黃色。在燈光的反射下，你拿起一把長(zhǎng)長(zhǎng)的金屬勺子，從,舀起一些糖漿，放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子，熟練的在案板上做手勢(shì)。冰糖像琥珀一樣撒在上面。我好奇地站在旁邊，淚流滿面，風(fēng)吹痛了。
給你，給你。別哭。你的聲音柔和圓潤(rùn)。我眼前是一只展翅欲飛的蝴蝶。暖淺黃色的圖像有一種隱藏的力量，蔓延到內(nèi)心深處。突然，我不再害怕了。你在我面前拉了兩張木凳，示意我坐下�？偸菐е鴾嘏男θ�，為什么你一個(gè)人？我眉頭一皺：我跟父母輸了。沒(méi)事，先坐下。
我只記得你把我爸媽領(lǐng)進(jìn)棚子，我撲到他們懷里，而你淺眉淺笑。
糖還是甜的。我吸了一口就離開(kāi)了巷子。在青衣上看到你，笑著看著我們帶著冬天的風(fēng)，手里提著一小罐糖漿。
你還在嗎，平靜地生活著？
車在飛馳，風(fēng)在呼嘯，現(xiàn)在你笑著抱著一個(gè)小罐子。很高興見(jiàn)到你！
遇見(jiàn)你真好作文5
晚風(fēng)吹過(guò)我的成長(zhǎng)，幸好有你，這一路，遇見(jiàn)你真好。
——題記
那應(yīng)該是冬天吧，寒意襲來(lái)，緊緊地用衣服將自己裹住。我踢著小石子，漠然的看著它掉入河里，那次有史以來(lái)分?jǐn)?shù)最低的試卷在我腦海中揮之不去，拂之還來(lái)。老師那失望的眼神讓我愧疚不已，那苦口婆心的'話語(yǔ)中明顯帶著不滿與責(zé)備，我想，肯定又通知母親了吧，回家應(yīng)該又是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨！
正當(dāng)我失意之時(shí)，你上前挽住我的胳膊，輕輕在我的耳旁說(shuō)：“怕什么嘛，有了這次的失敗和教訓(xùn)，下一次你肯定會(huì)考好的。要不這樣，明天我們?nèi)D書(shū)館學(xué)習(xí)吧？”真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。我，豁然開(kāi)朗。路邊，一枝梅花悄然綻放，一股暖流涌入心中。有你在，真好。
幾天后。
我推推你的肩膀，“喂，這道題怎么寫(xiě)？快給我講講�！蹦銓Ｗ⒌目粗}目，略加思索，理出了解題思路，“這道題，應(yīng)該這樣······”這時(shí)，一抹余暉照在你的臉龐，襯得你像個(gè)仙子。我呆呆的看著你，只覺(jué)得專心的你真的很好看，直到你把疑惑的目光投來(lái)之后，我才趕緊把目光收回。之后，我們又一起解了好多難題。窗外，紫荊花開(kāi)得正盛，像一團(tuán)紫云，包裹著我們的夢(mèng)。
這一路，有你在，真好。
雖然這一路走下來(lái)，很苦、很累，但這一路上總會(huì)有你的身影、你的腳步。你在，真好。
遇見(jiàn)你真好作文6
深秋來(lái)臨，天氣涼爽了不少，四周的景色越來(lái)越美，我忽兒“畫(huà)性”大發(fā)，背上畫(huà)板，向著公園的方向進(jìn)發(fā)，找尋那美麗的秋景。
到了公園里一塊空闊的草地上，左邊是一條小溪，前面有一片小樹(shù)木，是個(gè)寫(xiě)生的好地方。于是，我擺好畫(huà)架，戴上耳機(jī)，準(zhǔn)備臨摹這美麗的秋景。落葉隨風(fēng)飄舞，落在樹(shù)木間、草地上、小溪里，像下了一場(chǎng)落葉雨，微風(fēng)中夾帶著一絲涼爽，那是秋日獨(dú)特的味道。小溪清澈見(jiàn)底，水面上漂浮著各種顏色的落葉，紅的、黃的、橙的……陽(yáng)光柔和地灑向草地，宛如一位仙子在舞蹈，我把眼前這一切都畫(huà)了下來(lái)。
“畫(huà)得真好看！”我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)背后不知什么時(shí)候坐著一個(gè)姑娘，長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布般的卷發(fā)，眨動(dòng)的眼睛里像是藏著小星星，嘴巴兩側(cè)有深深的酒窩，真是一笑傾城，再笑傾國(guó)，好似仙女下凡般美麗又不失靈氣，這位“小仙女”正笑瞇瞇地看著我畫(huà)畫(huà)。
我倆都是自來(lái)熟，明明初次見(jiàn)面，卻愉快地聊了起來(lái)，“你的配色好自然啊，一定學(xué)了很久吧，在哪里學(xué)的`？”我一一回答她：“我從幼兒園小班就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了，現(xiàn)在在靈動(dòng)創(chuàng)藝那里跟包老師學(xué)習(xí)�！痹谒裏崆�、爽朗的性格影響下，我也漸漸放開(kāi)了拘束，像遇到了老同學(xué)一樣打開(kāi)了話閘子。原來(lái)她的名字叫林紫安，也是一位美術(shù)愛(ài)好者。
我們相見(jiàn)恨晚，邊聊邊畫(huà)，不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻大地，四周吹來(lái)了涼颼颼的晚風(fēng)，我倆才依依不舍地告別，并約好下個(gè)周末在老地方一起畫(huà)畫(huà)談心，不見(jiàn)不散。
由畫(huà)作“媒”，在這個(gè)涼爽的秋日幸運(yùn)地遇見(jiàn)你——林紫安，真好！
遇見(jiàn)你真好作文7
友誼是一顆顆珍珠，把它們集合起來(lái)就連成晶瑩；友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來(lái)便合成清新；友誼是一朵朵花，把它們結(jié)合起來(lái)便湊成美麗。
記得初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)我和段段分到了一個(gè)班，當(dāng)然還有幾個(gè)男生，我們都是彼此的小學(xué)同學(xué)，于是我和她便玩在一起，樂(lè)在一起，我數(shù)學(xué)不好，她總是會(huì)輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，每當(dāng)她輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)時(shí)，我臉上的笑容仿佛都在告訴我說(shuō)，遇見(jiàn)你真好。
自那時(shí)起我們便成了形影不離的好朋友，每日每夜都可以在路上看見(jiàn)兩個(gè)如膠似漆的游蕩的身影，即使是一句冷笑話，也能在路上咧著嘴笑個(gè)不停。
在學(xué)校里你的交往范圍很大，人脈很廣，時(shí)常拉我到別的班里“串門(mén)”，記得有一次體育課老師要測(cè)八百一千，心想，“我的'天啊，我完了”，我最怕的就是體育老師的一句“上跑道”你看見(jiàn)我的表情，說(shuō)“怕什么有我在保你前十沒(méi)問(wèn)題，待會(huì)兒你可要拉緊我哦。”看著你再次讓我體驗(yàn)到遇見(jiàn)你真好。
“好的，那你可要拽住我哦”，我笑容四溢的說(shuō)道，一聲哨響，女生們都像離弦的箭一樣跑了出去，第一圈第二圈倒還好，但第三圈使我挺不住了，她在我前面帥氣的伸出了一只手說(shuō)“拉住我”，她說(shuō)，就這樣，我拉著她的手跑完了剩下的兩圈兒，成績(jī)固然不錯(cuò)，那一次是真的要謝謝她了，遇見(jiàn)你真好。
時(shí)光飛逝，我們轉(zhuǎn)眼上初二，驀然回首，所幸那任然歲月覆蓋的過(guò)往，有你勝似親情的陪伴，那些繁華哀傷終成空白，只剩下青春花開(kāi)，遇見(jiàn)你真好。
遇見(jiàn)你真好作文8
也曾失去過(guò)；也曾迷茫過(guò)；也曾悲傷過(guò)；也曾彷徨過(guò)，不過(guò)，所幸一路有你。
——題記
我說(shuō)過(guò)：遇見(jiàn)，也就所謂遇見(jiàn)你；知音，也沒(méi)過(guò)你的溫暖；愛(ài)情，也就所謂愛(ài)上你。一切的一切都是你��！
我哭了，也只不過(guò)是淚流兩頰，也只不過(guò)是無(wú)人在乎，也只不過(guò)在一個(gè)人的世界里。直到，你悄悄走來(lái)，坐在我身旁，為我拂去淚水，把我的頭靠在你的身軀中，那熟悉的安慰也不言而涌上心頭，是誰(shuí)？如此之熟悉？抬頭看你，竟然是那個(gè)天天和自己吵吵鬧鬧，拌嘴的你。在你的懷中，我感到了溫暖，找到了自信，找回了自己，不再迷茫。
我們也曾一起去看電影。在驚心動(dòng)魄處，你猶豫了下，緩緩把手搭在我沒(méi)有用來(lái)捂嘴的.左手上，輕輕地握住，幾秒后，你又不動(dòng)聲色地松開(kāi)了手。電影也峰回路轉(zhuǎn)，驚心動(dòng)魄也化為甜蜜與幸福。是你，讓我不再害怕，相信，自己身后也有那么一個(gè)人再為自己每時(shí)每刻都考慮與擔(dān)心。
人生目標(biāo)不知在何處時(shí)，是你，給予了我希望，是你讓我確立了人生目標(biāo)。是你讓我不再彷徨。我會(huì)去努力追逐你，追逐我的夢(mèng)。
笑吧，小酒窩可真迷人，但不管在什么時(shí)候都不忘照顧我的人也還是你。
你說(shuō)過(guò)：不管前方的路有多難，只要走的方向正確，不管多么崎嶇，多么不平，都比站在原地更接近幸福。
人生就像是一場(chǎng)旅行，我們經(jīng)歷過(guò)了多少次的輪回，才來(lái)到這世界，這條路上，因?yàn)橛心�，我�?huì)大膽地走，去愛(ài)一個(gè)人，去攀一座山，去追一個(gè)夢(mèng)......
我會(huì)努力向前走，永不言棄。
這一路，
有你真好！
遇見(jiàn)你真好作文9
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我很慶幸能在這短暫的小學(xué)生涯中遇見(jiàn)你，我們一起鬧，一起笑。
我遇見(jiàn)你應(yīng)該是在那鬧哄哄的入學(xué)典禮上吧！當(dāng)時(shí)，你正好坐在我前桌。你應(yīng)該是想看一下后面的時(shí)鐘，不過(guò)你一個(gè)回頭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子竟不小心打到我的臉。你連忙道歉，我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，你叫什么名字啊，若有下次，我一定雙倍奉還的�！闭f(shuō)罷，我還囂張地指了指我的馬尾辮。“嘻嘻，我叫思桐，下次我一定讓你甩回來(lái)�！蹦阈χ鴮�(duì)我說(shuō)。我們的相遇場(chǎng)景很奇特吧，就這樣開(kāi)始了一段友情。
我印象最深刻的還是那一次。在五年級(jí)的一次體育課上，我們正歡快地玩著跳繩。我?guī)湍銛?shù)著數(shù)：“五十一，五十二，五十三……”數(shù)到一半的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)“天外飛球”，我眼睜睜地看著那個(gè)“不速之客”以百米沖刺的'速度落在我的臉上。我被球打得恍惚了一下，你以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)來(lái)沖著我說(shuō)：“你傻呀，球打來(lái)你不會(huì)躲！”急促的語(yǔ)氣把我嚇了一大跳。你把我拉去了洗手間，用清水沖洗著我的臉。看我被砸得像只大花貓的臉，你更著急了，幾乎是飛一般的速度把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我看了，確認(rèn)只是幾處地方擦傷后，你就讓我好好上藥，自己跑去跟那些男生“算賬”了。我很感動(dòng)，抬起了頭，強(qiáng)忍淚水。
我多么慶幸能遇見(jiàn)你啊！生活中，你一直是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)無(wú)華，但這并不妨礙你給我?guī)?lái)無(wú)窮的感動(dòng)。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心愣兊么汗鉄o(wú)限，溫暖如春。有你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文10
秋風(fēng)蕭瑟，清冷的月光中，有一個(gè)新生命誕生了，那是我們初次相見(jiàn)，那時(shí)我就認(rèn)定，你是我一生最重要的人。
我剛睜開(kāi)迷離的眼睛，就被護(hù)士打得哇哇直哭。我被送到了你的手上，你雙手捧著我，臉上的汗水浸透了衣襟，洋溢著緊張和喜悅，嘴里念著：“寶寶不哭，寶寶不哭！”我睜開(kāi)眼端詳著，你臉上的喜悅，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。咧開(kāi)的嘴角，紅撲撲的臉蛋上還有兩個(gè)酒窩，眼眶里似乎泛著激動(dòng)的淚花。
幾年后，你出去打工，很久才回一次家，我只和媽媽生活在一起。一次放學(xué)，我在校門(mén)衛(wèi)那左等右等都不見(jiàn)媽媽的身影，正打算先回教室，在轉(zhuǎn)身的那一秒，我聽(tīng)到有人呼喚我的`名字，熟悉又陌生，我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身，一眼就望見(jiàn)了你，你是那么與眾不同：灰白色的工裝服，黃色的安全帽，已經(jīng)完全看不出是黑色的“水泥鞋”，燦爛的笑臉，潔白的牙齒，兩個(gè)酒窩那么深邃，這似乎是我記憶中的一張臉。我沖過(guò)去撲進(jìn)那個(gè)兒時(shí)曾經(jīng)呆過(guò)的溫暖的胸膛，心中的向日葵似乎有了陽(yáng)光，便高高地?fù)P著頭，經(jīng)過(guò)一個(gè)“黑夜”，陽(yáng)光與向日葵又相遇了。
升入中學(xué)的我，開(kāi)始注重形象，也就是fashion，剛?cè)氪�，我就脫去冬裝，卻不知身體承受不了這巨大的溫差，不久，就得了嚴(yán)重的感冒。我躺在床上，你坐在床頭。你問(wèn)我：“餓不餓？”我說(shuō)：“我想喝木瓜粥�！蹦闫鹕砭鸵摺！昂�！”你轉(zhuǎn)過(guò)身一臉疑惑�！岸喾拍竟�！”我拼盡全力，擠出一個(gè)微笑。你回給我一個(gè)微笑，眼里充滿疼愛(ài)，似乎有個(gè)明亮的星星，閃著光芒。
你的微笑和轉(zhuǎn)身是多個(gè)“你”的不同轉(zhuǎn)換，但你的背后永遠(yuǎn)珍藏著一個(gè)父親的微笑，讓它作為你人生的扉頁(yè)，那是我們的第一次遇見(jiàn)，也是我們遇見(jiàn)的開(kāi)始……
遇見(jiàn)你真好作文11
多少次，泛舟在記憶的江河上，追尋著您；倘佯在心靈的苗圃里，凝視著您。盡管我們才剛剛認(rèn)識(shí)，但，老師，您的那句令全班同學(xué)終身難忘的話，卻久久回響在我的耳畔……
那天，心頭烏云密布，眼見(jiàn)暴雨將至，狂風(fēng)拂亂了我的心跳。我手上紅叉密布的語(yǔ)文試卷，似乎在數(shù)落著我，心中的五味瓶打翻了�？耧L(fēng)卷著散落的五味，吹散到全身各處，我的自信被這紅叉狠狠敲擊著。仿佛再一下，就會(huì)破碎，眼淚終于不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
第二天，您給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)您走進(jìn)教室，看著同學(xué)們或喜或悲的表情，微微地笑了。如冬日里的陽(yáng)光透進(jìn)這沉悶的`教室。最后您的目光落在了我的身上，我低垂著頭，神情木然，不敢正視您的眼。那時(shí)我好怕，怕您那神情中夾著，哪怕只是一絲絲的責(zé)備與幽怨。終于，我抬起頭，我看到了你那清澈的眼神里并沒(méi)有絲毫的責(zé)備，多的是鼓勵(lì)，滿帶著親和力的聲音在教室里響起：“大家的心情我能理解，哪里跌到就在哪里爬起。”說(shuō)著，你拿出了一張成績(jī)單，＂這是大家開(kāi)學(xué)考的成績(jī)單，我只掃了幾眼，看了看大家的名字，現(xiàn)在開(kāi)始，我把所有的成績(jī)都撕下，留下的只是姓名，從此，在我的班級(jí)里，不管你曾經(jīng)是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，不管你是調(diào)皮的男生還是內(nèi)向的女生，在我面前都是一張張嶄新的白紙，我企盼著大家能畫(huà)出一幅幅新的圖畫(huà)。
您溫柔的話語(yǔ)，伴隨著心雨敲擊著我的心，它如同灑在我心上一縷久違的陽(yáng)光，驅(qū)散了烏云，平息了狂風(fēng)，撫平了我心頭的不安和憂傷。
從此，面對(duì)一份份飄舞而至的試卷，我不再退縮；手捧厚厚的書(shū)本，我不再疲倦；面對(duì)失敗我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛幸环菪拍钪С种摇?/p>
遇見(jiàn)你真好作文12
身邊朋友真心不少，但如果能挑出最好的并且能在關(guān)鍵時(shí)刻全力去幫你的還真說(shuō)不出來(lái)能有幾個(gè)。
對(duì)于那句“你笑我身邊朋友少，而你卻不知道我在笑你身邊的人笑里藏刀�！�
朋友就是有福同享，有難同當(dāng)，有禍一起扛的人。不求朋友多，只求真心不真心。
記得去年的冬天，我把學(xué)校墻上的玻璃在玩球時(shí)一不小心給弄碎了。我傻眼了，怎么辦�。窟^(guò)幾天會(huì)演怎么辦？我不知所措，蹲在那兒哭了起來(lái)。
“怎么了？”抬頭一看是她，我把事情的經(jīng)過(guò)給她說(shuō)了一遍。他聽(tīng)完后很鎮(zhèn)定，說(shuō)：“嗯，我知道了。沒(méi)事的，別哭了，多大點(diǎn)事兒�。∵@件事我跟你一起賠塊新的給學(xué)校。”
我不知道怎么回事，聽(tīng)她這樣安慰我，還幫我一起受罰，心里很不是滋味。
于是，我奔回宿舍取錢(qián)向老師認(rèn)錯(cuò)。可是，出乎我意料。我喊了報(bào)告進(jìn)了老師辦公室，老師見(jiàn)我手里拿著錢(qián)，似乎明白了些什么。老師問(wèn)我：“是不是那塊會(huì)演的玻璃？”我驚呆了，老師怎么會(huì)知道呢？他見(jiàn)我疑惑不解就說(shuō)，剛才已經(jīng)有人來(lái)幫你付過(guò)了，不用再付了。我傻愣在那兒搭半天：“哦……那沒(méi)事我先走了�！�
我一出老師辦公室門(mén)，就看見(jiàn)她在那兒站著等我。我恍然大悟了，原來(lái)是她幫我的。頓時(shí)滾燙的`淚水從眼眶中流了出來(lái)，我一把抱住她。她拍拍我說(shuō)：“就這點(diǎn)小事，別放在心上。這么冷的天，別哭了，小心凍著！”他邊說(shuō)邊幫我擦淚。
經(jīng)過(guò)這件事，現(xiàn)在想想心里都是暖暖的。明白了那句話“誰(shuí)行誰(shuí)不行，患難見(jiàn)真情。”
遇見(jiàn)你真好作文13
冷遇見(jiàn)了暖，就有了雨；冬遇見(jiàn)了春，就有了歲月；天遇見(jiàn)了地，就有了永恒。而我，遇見(jiàn)了你——書(shū)，就有了一段美麗的邂逅。
兒時(shí)的我，特別愛(ài)讀書(shū)，媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店。望著書(shū)架上一本本墨香飄溢的圖書(shū)，一顆顆種子便在我心中發(fā)了芽。那時(shí)，我因?yàn)槟昙o(jì)小、識(shí)字少，所以閱讀起來(lái)很是困難。更多的時(shí)候，都媽媽在旁邊教給我發(fā)音、識(shí)字。每次，盡管我都是懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，并不能完全理解文章的意思，但對(duì)讀書(shū)的興趣卻一發(fā)不可收拾。
長(zhǎng)大后，我讀書(shū)的興趣就更加濃厚了，有時(shí)會(huì)為《三國(guó)演義》里一波三折的情節(jié)拍手叫好，有時(shí)會(huì)為《西游記》里唐僧師徒的九死一生捏一把汗，有時(shí)還會(huì)為《魯濱遜漂流記》里的主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力而贊嘆……
現(xiàn)在，我的枕邊放著一本《紅樓夢(mèng)》。那些憂傷的語(yǔ)句，有時(shí)如一首被清水浸透的曲子，有時(shí)如一道被雨水滋潤(rùn)的.山脊，有時(shí)如一塊被溪流洗滌過(guò)的卵石，時(shí)而讓我心潮澎湃，時(shí)而讓我格外寧?kù)o，時(shí)而又讓我為之動(dòng)容，非渾然天成，即沁人心脾。無(wú)論是寶、黛、釵三人的愛(ài)情悲劇，還是大家族的興衰起落，都讓我如此著迷，沉醉其中，無(wú)法自拔。漸漸地，我終于領(lǐng)會(huì)到了“開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書(shū)也枉然”。她就像一座巨大的寶庫(kù)，時(shí)刻在等我去挖掘！
書(shū)，遇見(jiàn)你真好！
遇見(jiàn)你真好作文14
遇見(jiàn)是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間一切都是遇見(jiàn)：就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命……
——題記
自四年級(jí)分班以來(lái)，我一直是五班的一員，從未離開(kāi)過(guò)。回憶起這兩年來(lái)在五班的生活，我的心中涌起太多感慨……
做竹筏，歌聲徹云霄
四年級(jí)末，我們五班在環(huán)島路參加了一次航海夏令營(yíng)，那是一次以做竹筏為主要內(nèi)容的活動(dòng)，我們先用竹竿擺出一個(gè)竹筏的造型，再將邊角用繩結(jié)綁好，在綁竹伐的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了綁十字結(jié)和四方結(jié)，這兩種結(jié)不僅美觀，而且非常牢固。最后我們齊心協(xié)力，將整個(gè)竹筏高高托起，教練站在我們中間，用繩子綁著水桶。在這驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的夏日里，我們五班自豪的唱起了“少林英雄”。這高亢的'歌聲，在遼闊大海上，清晰明
亮，響徹云霄。傍晚，在那夕陽(yáng)西下的前一刻鐘，我們五班的竹筏經(jīng)受了全班人的考驗(yàn)，凱旋歸來(lái)。感謝五班，給了我成功的喜悅！
立臺(tái)中，五班展校園
五年級(jí)藝術(shù)節(jié)閉幕式，我們驕傲地立于舞臺(tái)中央，高唱班歌，但見(jiàn)那：忽而交錯(cuò)蹲起，忽而響指嗒嗒，忽而踏腳咚咚，忽而起舞翩翩。但見(jiàn)家長(zhǎng)們、老師們笑容燦爛，我們更是熱血沸騰，全場(chǎng)激情澎湃，掌聲此起彼伏，不絕于耳。鼓陣陣氣貫長(zhǎng)虹，琴錚錚豪情萬(wàn)丈。
初夏的陽(yáng)光滿載著希望、歡樂(lè)與熱情，充滿整個(gè)五月。一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)，把我和五班緊緊團(tuán)結(jié)在一起，在這個(gè)溫暖的集體中，有同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們?yōu)楣?jié)目前后奔忙的身影，有無(wú)言的關(guān)愛(ài)與陪伴，處處透露著我班強(qiáng)大的凝聚力！相信，未來(lái)的精彩，我們新一代領(lǐng)銜主演。感謝五班，給了我不斷前行的信心和力量！
感恩遇見(jiàn)，五班，遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文15
小時(shí)候，我學(xué)習(xí)背誦《靜夜思》，于是就記住了你的名字——李白。
長(zhǎng)大后，我又學(xué)到更多你的詩(shī)，從“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”到“青山橫北郭，白水繞東城”。你是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被人們贊稱為詩(shī)仙。
你留給后人許多的千古名篇。如“月隨碧山轉(zhuǎn)，水合青山流，杳如星河上，但覺(jué)云林幽。”又如“金陵夜寂涼風(fēng)發(fā)，獨(dú)上西樓望吳越，白云映水搖空城，百露垂珠滴秋月�！贝筇频那嗌�、綠水、飛鳥(niǎo)、明月，在你的筆下是如此生動(dòng)，美麗。這些純凈、空靈、明朗的詩(shī)句，讓我仿佛看到了一幅晶瑩剔透的山水畫(huà)，而置身之中。
《郢門(mén)秋懷》“倚劍增浩嘆，捫襟還自憐”中，我見(jiàn)到了一個(gè)倚劍走天下的.俠客。
《送友人》中，你只用顏色和景物的描寫(xiě)，就表達(dá)出你依依惜別之意。你詩(shī)筆揮灑自如，立刻就描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。未見(jiàn)“送別”二字，其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。從中，我見(jiàn)到了一個(gè)重情義的詩(shī)人。
你有“五花馬，千金裘，呼爾而出換美酒”的豪邁，你也有“大道匡君，示物周博”的才華，同時(shí)你更具有“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的傲骨。
你對(duì)我的影響不僅僅在于文學(xué)的熏陶，更在于你的詩(shī)句和故事對(duì)我的幫助和啟發(fā)。
小時(shí)候，“鐵許磨成針”的故事告訴了我，做任何事情都要一心一意，只有端正態(tài)度，堅(jiān)持不懈才能成功。長(zhǎng)大后，我又學(xué)會(huì)了詩(shī)句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。這句詩(shī)句又教會(huì)了我要有自信。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄希望，讓我有了面對(duì)失敗的勇氣與信心。
與你同時(shí)代的詩(shī)人還有很多，但是你卻是帶給我最大的。是那一首首千古名篇讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)放蕩不羈，不追求名利的你。
李白，遇見(jiàn)你真好。
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