有你真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的有你真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你真好作文1
算了算，你是我的第四位語(yǔ)文老師兼第五位班主任，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有用“您”而用了“你”，那是因?yàn)椤澳碧b遠(yuǎn)，“你”對(duì)于親切的馬老師顯然更適合。說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)有哪位老師能像你這樣，提筆就讓我文思泉涌的。
在遇見(jiàn)你之前，我不相信亦師亦友�，F(xiàn)在很少有像你這樣能和學(xué)生如此坦然地開(kāi)玩笑的老師了。如果在我們班做個(gè)調(diào)查，最喜歡上哪門(mén)課，一定是語(yǔ)文。如果說(shuō)數(shù)學(xué)課有行動(dòng)上的自由的話(huà)，那語(yǔ)文課就是絕對(duì)的語(yǔ)言上的自由。你可以在課堂上與我們?nèi)缋吓笥寻阏勑︼L(fēng)生，也可以看著我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤卻含笑不語(yǔ)，哪有一點(diǎn)班主任大人的架子，但我知道，這是另一種師道尊嚴(yán)。
在遇見(jiàn)你之前，我不相信課堂能生動(dòng)有趣。我們班的語(yǔ)文課和班會(huì)課不可謂不豐富多彩。語(yǔ)文課前的小演講，是你一手操辦的，不得不說(shuō)，它為我們的語(yǔ)文課增添了很多樂(lè)趣。你在小講練后為我們灌輸?shù)男撵`雞湯每每都讓我們受益匪淺。班會(huì)課那更是精彩，包餃子，做壽司，辯論賽，看電影，開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，每一次都讓別的班級(jí)分外眼紅。以前的語(yǔ)文老師說(shuō)生活即是課堂，而我現(xiàn)在知道了課堂也是生活。
在遇見(jiàn)你之前，我不相信老師真能愛(ài)生如子。你對(duì)學(xué)生的關(guān)心細(xì)致入微。你甚至能為了某個(gè)同學(xué)的胃破例讓他上課吃點(diǎn)東西。上個(gè)星期三晚上刮了大風(fēng)，你不放心我們住校生，特地打了個(gè)電話(huà)給值班老師，轉(zhuǎn)給我接聽(tīng)，囑咐我們關(guān)好門(mén)窗休息，還噓寒問(wèn)暖了一番，我被深深地感動(dòng)了。那天我差不多同時(shí)接到兩個(gè)電話(huà)：一個(gè)是你的，另一個(gè)是我的爸爸媽媽。
在遇見(jiàn)你之前，我不懂得嘔心瀝血。你真的是為了五十一個(gè)孩子操碎了心！就談這次排座位吧，換座位在我們看來(lái)是件大事，找你的'學(xué)生一個(gè)接一個(gè)，于是你也費(fèi)了很多神。既要考慮性別、身高，又要考慮成績(jī)互補(bǔ)互助，甚是費(fèi)了一番心思�？僧吘故菐资说陌嗉�(jí)，豈能個(gè)個(gè)滿(mǎn)意？對(duì)于那些不尊重你辛苦努力的學(xué)生，盡管你一開(kāi)始便作出說(shuō)明——一錘定音不再調(diào)整，可仍是費(fèi)盡心思，一次次食言，微調(diào)了一次又一次。他們不知道，這薄薄輕輕的一張座位表，是你心血的結(jié)晶，數(shù)個(gè)深夜在電腦前凝視的結(jié)果��！盡管他們的不理解給你造成了阻力，但你還是必須頂著這些阻力繼續(xù)前行，因?yàn)槟闶俏覀兊睦习唷嬲秊榱宋覀儑I心瀝血的人�？赡阋驳米⒁庑菹�！我以一個(gè)學(xué)生的名義，懇求您不要如此勞累，別再為我們熬夜了！早點(diǎn)休息吧！
每每看到教室里滿(mǎn)墻的獎(jiǎng)狀，我都會(huì)想起你忙碌的身影和欣慰的笑容，一時(shí)百感交集，卻只能輕輕說(shuō)一句：有你，真好！
有你真好作文2
友誼，如沙漠中的一股清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈；友誼，是寒冷夜中的一盞明燈，指引黑暗中的方向；友誼，如冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖陰郁的臉龐。有你，真好！
有你，真好。你真是一位“上知天文，下知地理，中間不懂人際關(guān)系”的`學(xué)神，你經(jīng)常討論題目都讓我“云里霧里”的，直到現(xiàn)在，我還記得那次期中考試……
數(shù)學(xué)，一直是我的弱項(xiàng)，而你，班上公認(rèn)的“愛(ài)因斯坦”，考場(chǎng)上，正好坐在了我的前面，我欣喜而狂，差點(diǎn)兒抱著老師大喊“萬(wàn)歲”了，周?chē)耐瑢W(xué)也投來(lái)羨慕的眼神：“天�。W(xué)神后面！”“太好了吧！”“就是，唉，我可能是個(gè)‘非洲戶(hù)口’�！�
“叮叮鈴——”“開(kāi)始考試，答題開(kāi)始�！币魂噽偠拟徛暫�，考場(chǎng)里連平日“囂張”的蚊子都“躲”著不動(dòng)了，教室里空氣都凝固了，桌子椅子都開(kāi)始為我們祈禱了。老師一刻都不松懈地盯著我們，讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，而你卻泰然自若，如泰山般一動(dòng)都不動(dòng)，似乎你早已勝券在握了。
教室里，兩旁隔著十萬(wàn)八千里，有些同學(xué)為了一小題，那可謂“八仙過(guò)海——各顯神通”，有寫(xiě)紙條的，還沒(méi)剪下一片紙，一回頭，發(fā)現(xiàn)老師正死死地盯著自己，那個(gè)同學(xué)嚇得六神無(wú)主，差點(diǎn)兒跳起來(lái)叫“媽媽”，還有更厲害的，趁老師不注意把卷子拿過(guò)來(lái)抄，結(jié)果兩人卷都沒(méi)了……
有同學(xué)裝作回頭整理書(shū)包，趁機(jī)“欣賞”一下別人的答案，可還沒(méi)看到，就都后面站著的監(jiān)考老師那“鐳射眼”射得頭都抬不起來(lái)，就算書(shū)包真的掉了也不敢回頭，好像后面有啥怪物一樣，一回頭就會(huì)抓走。
考試接近了尾聲，考場(chǎng)里，只有中性筆在紙上留下答案的“沙沙”聲，老師來(lái)回踱著步子，高跟鞋在地板上留下“咯——咯——”的聲音，全班人大氣都不敢出，又聽(tīng)見(jiàn)汗珠在頭頂上滑落的聲音，進(jìn)入檢查階段，我急得抓耳撓腮，而你卻不急不慢地檢查著，我拉著你的衣服，低聲向你低語(yǔ)：“快點(diǎn)兒��！第二大題第二小題第五、七、九空怎么寫(xiě)�。俊薄爸挥凶约号�，得來(lái)的果實(shí)才是最甜的！”你的話(huà)如鐵一樣擲地有聲。對(duì)�。∧愕脑�(huà)點(diǎn)醒了我，我慢慢在草稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)了公式，你那句冰冷冷的話(huà)仍在我耳畔回響。
考試成績(jī)下來(lái)了 ，雖然成績(jī)僅僅只有87，但是這是我努力勞動(dòng)的果實(shí)��！下課后，我沖到你面前，向你請(qǐng)教錯(cuò)題的解法，你一遍遍不厭其煩地講解著，你那關(guān)切的眼神和親切的話(huà)語(yǔ)都讓人心中暖暖的。
有你，真好！
有你真好作文3
情，悠悠，細(xì)膩如金，溫婉如玉，它是在碩大的菩提葉上，記下永恒的點(diǎn)滴。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。老師，您雖嚴(yán)厲，卻有溫柔的一面，您上課時(shí)激情澎湃，不乏幽默之情。
場(chǎng)景一
你們?cè)趺催t到了？不許進(jìn)教室，站在門(mén)口！聽(tīng)，這就是我們那位看上去十分和藹可親，實(shí)則對(duì)我們十分嚴(yán)厲的班主任秦老師的聲音。她正在對(duì)著那幾個(gè)遲到的同學(xué)訓(xùn)話(huà)。前幾天，秦老師發(fā)現(xiàn)班里經(jīng)常有同學(xué)遲到，于是，她便頒布了一條班規(guī)：每天早上必須6：50到校，下午必須1：50到校，不能遲到一分鐘，如遲到了，便有嚴(yán)厲的處罰等著你。到了教室，必須背誦前一天學(xué)習(xí)的四小科內(nèi)容。今天，老師果然發(fā)威了。她不僅讓那幾個(gè)遲到的同學(xué)在門(mén)口站到上早讀之前，還讓他們抄寫(xiě)兩遍學(xué)的課文。經(jīng)過(guò)這次的遲到事件，班里的紀(jì)律明顯變好了，很少有人遲到了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也濃重了許多。我在這種氛圍里學(xué)習(xí)，心想：秦老師，有你，真好！
場(chǎng)景二
軍訓(xùn)展演結(jié)束了，留給我們班的是第四名和五十幾張愁眉不展的臉。為什么別的連隊(duì)可以得到前三名，而我們連隊(duì)卻只得了第四名？秦老師走進(jìn)教室，看到我們的表情，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：你們不要愁眉苦臉地嘛！我們雖然只得了第四名，但從你們前幾天的表現(xiàn)來(lái)看，你們的`表演已經(jīng)很棒了。我相信，你們一定是盡力完成的了，教官也十分用心，我認(rèn)為，你們這個(gè)名次已經(jīng)讓我很高興了，在我心目中，你們是最棒的，加油！同學(xué)們聽(tīng)了這番話(huà)，紛紛抬起頭，臉上一掃剛才的沮喪，激動(dòng)地向秦老師表態(tài)：一定會(huì)的！我們一定會(huì)加油的！老師的溫柔讓我充滿(mǎn)信心。秦老師，有你，真好！
場(chǎng)景三
上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課上課鈴聲響了，秦老師面帶笑容地走進(jìn)教室，上課！起立！老師好！秦老師開(kāi)始上語(yǔ)文課了，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)《觀(guān)滄�！� 。老師讀的感情十分飽滿(mǎn)。一邊講，臉上一邊浮現(xiàn)出激動(dòng)的表情，容光煥發(fā)，講完《觀(guān)滄�！吩�(shī)人想表達(dá)對(duì)那種一統(tǒng)天下的雄心壯志，我仿佛已把自己想成了詩(shī)人，體會(huì)著那種豪情。秦老師由《觀(guān)滄�！分v到毛澤東的《沁園春。雪》，詩(shī)人都由景色想到了那種雄心壯志秦老師滔滔不絕地講著，我們仔細(xì)而又興奮地聽(tīng)著，竟都沒(méi)聽(tīng)到下課鈴聲，直到老師講完還意猶未盡。秦老師的課講得多好啊！有你，真好！
時(shí)間在流轉(zhuǎn)，春去秋來(lái)；師生之情，綿綿不斷！
有你真好作文4
有一種情，在我心中像一壇陳年老酒歷久彌香。她散發(fā)的醇香溫暖我的內(nèi)心世界，陶醉了我的整個(gè)身心。這種情就是友情。你是我的同窗密友，和我親密無(wú)間�？粗隳菚�(huì)笑的眼睛，我在心里默默地說(shuō)：“朋友，有你，真好！”
你在學(xué)習(xí)上幫助我。我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣，成績(jī)平平�？赡銋s是老師眼中的英語(yǔ)“怪才”，成績(jī)極好。有一次臨近期中考試，我慌了起來(lái)，狠補(bǔ)英語(yǔ)，可毫無(wú)進(jìn)展。你見(jiàn)狀提醒我：要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不能一味的死記硬背，你還提出要幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，正式成為我的“免費(fèi)補(bǔ)習(xí)老師”，一遍又一遍不厭其煩地教我每個(gè)句子的語(yǔ)法，背單詞的小竅門(mén)有了你的.幫助，我的英語(yǔ)期中考試也考到了一個(gè)好成績(jī)。朋友，有你，真好！
你不但在學(xué)習(xí)上幫助我，還教會(huì)了我許多道理。一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一只“攔路虎”，毫無(wú)頭緒。我偷偷瞟了你一眼，你早已做完，正在一絲不茍地檢查呢。我悄悄踢了踢你的凳子，小聲地說(shuō)：“你知道第五大題第三小題的答案嗎？給我說(shuō)一下。”沒(méi)想到你絲毫沒(méi)有理睬我，正襟危坐繼續(xù)檢查。我有些生氣，又不敢做聲，咬著嘴唇，生氣地做完了題，當(dāng)然是錯(cuò)了�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，你考了滿(mǎn)分，我卻只考了96分�！澳憔褪遣幌胱屛铱己茫蹅兘^交吧！”我憤怒地甩下一句話(huà)，沖出教室。你跟了出來(lái)，來(lái)到我身邊，我扭頭就走，你一邊追我，一邊解釋道：“咱們和好吧！如果我直接告訴你答案，這次考試還有什么意義呢？你如果不會(huì)做，我可以下考給你講，考的不好，我們還可以繼續(xù)加油，爭(zhēng)取下次考到好成績(jī)！”看著你真摯的眼神、淳樸的語(yǔ)言，我低下了頭，就和你握手言和了。成長(zhǎng)路上，有你，真好！
你很誠(chéng)實(shí)的，但有時(shí)也會(huì)“騙”我。有一次上學(xué)，我忘了戴紅領(lǐng)巾，你毫不猶豫地把你唯一的紅領(lǐng)巾戴在了我的脖子上，我慌忙要解你按住我的手，笑了笑說(shuō)：“你先走，別遲到了，我?guī)У挠辛慊ㄥX(qián)可以買(mǎi)一條。”我只好先跑進(jìn)學(xué)校，你卻遲遲未來(lái)，等了好一會(huì)兒，你才跑進(jìn)校園。后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，你因?yàn)榘鸭t領(lǐng)巾借給了我，被值班的老師狠狠批評(píng)了一頓，我感動(dòng)極了！拉著你的手說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，而你又反過(guò)來(lái)安慰我。朋友，有你，真好！
人們常說(shuō)：“人生有一知己足矣”。我有幸擁有了你這樣好的朋友。朋友，我在此真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲：“朋友，有你，我三生有幸！”
有你真好作文5
抬頭望天，張開(kāi)五指，陽(yáng)光從指縫中絲縷縷散落，在肩頭綻放開(kāi)透明的花，馥郁芳香。身旁的樹(shù)葉發(fā)出簌簌響聲，落葉于空中旋轉(zhuǎn)，慢慢落地。我慢慢地走著，細(xì)細(xì)地回想著，回想著過(guò)往如今……記憶的列車(chē)不斷倒退，畫(huà)面中出現(xiàn)熟悉的臉龐，細(xì)看，哦，原來(lái)是你呀。
深冬。窗外的風(fēng)呼呼地吹著，屋內(nèi)的我裹緊了衣服，依偎在你溫暖的'懷里。胖嘟嘟的小手揪揪你的胡須，小嘴咧開(kāi)了笑。你抓住我的手，摸摸我的頭，寵溺地看著我：“想不想聽(tīng)故事呀？”我猛點(diǎn)頭：“當(dāng)然啦！”你撫了撫胡須，說(shuō)起了你幼時(shí)的趣事，亦或這是父親幼時(shí)的事。那些你說(shuō)了好幾遍的故事，我卻不厭煩。有你陪著我，身旁永是溫暖，真好。
初春。萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。你牽著我，來(lái)到草地上。我拿著你為我親手制作的風(fēng)箏，在草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跑著。我微笑著說(shuō)：“看，風(fēng)箏飛得好高啊！”你坐在草地上，微笑著看著我：“我孫女就是棒！”你眼角的'皺紋微微上翹，臉上滿(mǎn)是幸福的微笑。我收了風(fēng)箏，跑到你身旁。你我隨意地在地上躺下，任幸福的氣息氤氳在空氣中，將我們包圍。我多么希望時(shí)間在那一刻定格，讓那樣一種場(chǎng)景，成為永恒。有你在我身邊，我將永遠(yuǎn)快樂(lè)，這樣真好。
深秋。黃昏，天邊出現(xiàn)一抹紅色。我挽著你，走在小道上，身邊的樹(shù)葉一片一片地落下。我瞧見(jiàn)你已青絲變白發(fā)，歲月在你臉上留下了不會(huì)消失的痕跡。你說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽覔u搖頭：“不，夕陽(yáng)西下，只是為了準(zhǔn)備明天的旭日東升�！蹦阈α诵Γ嗣业念^：“你長(zhǎng)大了。”依舊是寵溺地眼光。我微微低頭，不想讓你看見(jiàn)眼角晶瑩的淚珠。我挽著你繼續(xù)向前走，身后的樹(shù)葉齊齊落下，隨風(fēng)飄舞，踏完美麗的舞步，親吻大地。我多想時(shí)間不動(dòng)，你我不散。只要有你，我便是幸福的，這樣真好。
爺爺。你可知道，我多想跟著你走到天邊，挽著手知道永遠(yuǎn)。爺爺，我在人生中最美好的歲月，與你同行，留下了美好回憶。
風(fēng)依舊在吹，這意味著時(shí)間依舊在流淌。我漸漸地長(zhǎng)大了，你的背，卻悄悄地彎了。我不在窩在你的懷里，可你還是一如既往地給我講故事，我聽(tīng)著故事，學(xué)著你，漸漸變得獨(dú)立，慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。
也許多年之后，在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧。回想你我一同走過(guò)的日子，是那么的幸福，那么的難忘，那么的快樂(lè)。我將這段美好時(shí)光悄悄埋藏在心間，留給以后的自己，慢慢回憶……
那個(gè)我深深?lèi)?ài)著的和愛(ài)我的人，我最親愛(ài)的爺爺，與你同行，此生無(wú)悔！
爺爺，有你的陪伴，真好。
爺爺，有你，是我此生最大的幸運(yùn)。有你，真好。
有你真好作文6
課間操，我扭頭到后面找你，談天談地。腦中突然閃過(guò)一個(gè)念頭，便在本子上畫(huà)了兩坨‘便便’，還在上面進(jìn)行了“藝術(shù)加工”，畫(huà)上了濃眉毛、大眼睛，外加一肉嘟嘟的小嘴。看著看著，我的肚子竟然咕咕地叫起來(lái)。我又畫(huà)了一個(gè)有粉紅小臉的“小便便”。我拉了拉你的衣襟，指著三個(gè)“便便”說(shuō)：“公便便，母便便，生了一個(gè)小便便�！痹�(huà)音剛落，你便說(shuō)了一句：“就是你。”我緊接了一句：“后位�！迸赃叺耐佬〖t則笑紅了臉、笑彎了腰，說(shuō)：“今天是她生日，你別逗她了�！蔽夷X海中突然想起小學(xué)時(shí)的“祝福歌曲”，便向你唱到：“祝你生日倒霉，祝你生日倒霉，祝你缺胳膊少腿，祝你越長(zhǎng)越肥！”本以為你會(huì)大叫著撲向我，可是你竟然說(shuō)了一句牛頭不對(duì)馬嘴的.話(huà)：“不要迷戀姐，姐會(huì)讓你流鼻血�！边呎f(shuō)著，你還做了個(gè)自以為嫵媚的動(dòng)作，我吐！
晚自習(xí)前，我正在和同桌八卦，你不知從哪兒冒了出來(lái)，問(wèn)：“哎，你覺(jué)得哪個(gè)明星最漂亮啊？”同位說(shuō)：“這還用問(wèn)嗎？當(dāng)然是林心如了�！蔽艺f(shuō)：“不可能，我家熱巴最好看。”我倆一言不合便爭(zhēng)論了起來(lái)，你在旁邊一言不發(fā)，我拉你下水，要你來(lái)斷定，誰(shuí)知道你冒出來(lái)了這么一句話(huà)：“你們還比什么啊，那個(gè)人遠(yuǎn)在天邊近在眼前�！蔽乙幌伦用靼琢耍涸瓉�(lái)你在說(shuō)你自己！而同桌還在一邊念叨著“在哪里”，一邊四處張望。我說(shuō)：“嘖嘖，我同桌丑，我比她還丑，我已經(jīng)這么丑了，你比我還丑，你還有點(diǎn)自知之明嗎？”你卻說(shuō)：“如果美麗也是一種錯(cuò)誤的話(huà)，那么我已經(jīng)犯下了滔天大罪！”我和同桌暈了。
下了第二節(jié)晚自習(xí)課時(shí)，我和同桌拉著你去上廁所。每天晚上我們都會(huì)耍弄一個(gè)人，讓她捉我們，一想昨天竟沒(méi)逃過(guò)你的眼睛，很不解氣，于是同往常一樣，拉著同桌進(jìn)了廁所，而你在外面等著。在廁所中，我和同桌脫下自己的外套給對(duì)方套上，我和同桌還都盤(pán)上了頭發(fā)，我們小心翼翼地走到門(mén)口向外看，哼！果然不出我所料：你去后門(mén)那邊了，便拉著同桌的手，飛快地跑走了。在半路上，你忽然冒了出來(lái)，幽幽地來(lái)了句：“想去哪兒啊？”嚇得我渾身一顫，我對(duì)你說(shuō)：“我服了你了�！蹦阏f(shuō)：“羨慕吧？嫉妒吧？恨吧？本小姐就是那么聰明！”你正說(shuō)著，我拉起同桌就跑了。你說(shuō)完一看，我們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。你叫了一句：“你們這是嫉妒！”說(shuō)完便去追我們。
成長(zhǎng)路上，你為我?guī)?lái)歡樂(lè)；
成長(zhǎng)路上，你為我送去溫暖；
成長(zhǎng)路上，有你真好！
有你真好作文7
數(shù)學(xué)這科目一直是我所畏懼的，到了高中，更是覺(jué)得數(shù)學(xué)難的如同蜀道一般。你看，三角函數(shù)、立體幾何、數(shù)列，幾條線(xiàn)幾個(gè)面相互組合再來(lái)個(gè)變形類(lèi)比，我就被轉(zhuǎn)暈了！
一日，數(shù)學(xué)又考砸了。我不想自己的成績(jī)總在做遞減函數(shù)，雖然怕它但總得學(xué)啊，難道，是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)？還是找個(gè)人問(wèn)問(wèn)“路”吧！
拿著試卷，好不容易磨蹭到數(shù)學(xué)老師的辦公室外，實(shí)在是考的糟糕，以至于又徘徊了一下，小心翼翼地敲了敲門(mén)�！斑M(jìn)來(lái)”，我到了辦公室里，其他幾位老師旁都圍著二三學(xué)生，氣氛很活躍，但我感覺(jué)空氣卻有些粘稠，攪在喉嚨里似乎堵住了氣管，走到數(shù)學(xué)老師面前，我不敢先開(kāi)口。
“錯(cuò)題都弄懂了嗎？”迎面是老師一貫青春洋溢的笑容。
我微微點(diǎn)頭，“老師，題目都做過(guò)了，上課我也很聽(tīng)講，為什么老掛科呢？”
老師先沒(méi)說(shuō)話(huà)，仍是微笑，洋溢著青春與熱情，問(wèn)我拿過(guò)試卷仔細(xì)翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去看了一下，指著選擇題那部分說(shuō)：“你的速度太慢了，反應(yīng)有點(diǎn)慢，是吧！那其實(shí)并沒(méi)什么關(guān)系，你自己把握個(gè)時(shí)間，比如四十五分鐘寫(xiě)完選擇填空，做不完也去做大題，這樣或許會(huì)好些……另外，要懂得舍，舍得舍得，有舍才有得，遇到不會(huì)的.就跳，你做不到心慌，別人也一樣，考試和做作業(yè)是不同的，要找到適合你的戰(zhàn)術(shù)，才能取勝，明白嗎？”
“數(shù)學(xué)是理科，思路、思維、方法都是要開(kāi)竅的喲，就看你怎么來(lái)開(kāi)竅了，我把我當(dāng)學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)方法講給你聽(tīng)，就從打草稿說(shuō)起吧……”辦公室似乎一下子安靜了下來(lái)，連一片塵埃的飄落，我似乎都可以聽(tīng)見(jiàn)聲音。老師說(shuō)的每一句話(huà)，不僅幽默風(fēng)趣不拘束，而且對(duì)我很實(shí)用，讓我只覺(jué)得是一個(gè)人在危險(xiǎn)的郊外走夜路，周?chē)鷱浡鴮訉用造F，正當(dāng)我彷徨無(wú)措時(shí)，突然看到前方有人站在樹(shù)下的篝火旁，火光照亮了好大一片路。
此后，我總喜歡往數(shù)學(xué)老師辦公室里鉆……我覺(jué)得在數(shù)學(xué)這片永夜無(wú)晝的黑暗森林中，終于有一束光照了進(jìn)來(lái)，它不是太亮，但已足以照亮我前進(jìn)的道路，我越挫越勇，這希望之光便愈加光亮。更重要的是，我的理科學(xué)習(xí)思維慢慢被打開(kāi)了，本來(lái)看起來(lái)教條般的規(guī)律活了起來(lái)，他們?cè)邳c(diǎn)線(xiàn)面中舞蹈，在數(shù)字流中歌唱。我知道我可以去跑，去追，去拼，絕地反擊，盡一切方法，盡一切努力，這片黑暗將會(huì)被烈焰點(diǎn)燃。
誠(chéng)如是，蜀道之難，難于上青天，也有人問(wèn)：嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉？我仍無(wú)所畏懼，因?yàn)橛心恪业睦蠋�，帶我前進(jìn)，為我指路，有你，真好！
有你真好作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”父母是我們?nèi)松膯⒚衫蠋�；而教授我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。有人說(shuō)：遇見(jiàn)一個(gè)好老師會(huì)受益一生。而我在初中時(shí)，則遇到了對(duì)我十分重要的一位老師，我的班主任——王老師。
在我入學(xué)不久，老師就讓我當(dāng)了班級(jí)中的班長(zhǎng)，這讓我十分激動(dòng)與忐忑，怕自己做不好辜負(fù)老師對(duì)我的期望，有時(shí)會(huì)十分無(wú)助，但班主任王老師好似和我有心里感應(yīng)般，在我每每需要幫助的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)。
有次因?yàn)楣ぷ魃系氖虑�，委屈的哭了起�?lái)，而這時(shí)，王老師，來(lái)到我的身邊輕聲的詢(xún)問(wèn)著事情的緣由，并教導(dǎo)我該如何管理班級(jí)，這使我心里充滿(mǎn)了對(duì)王老師深深的感動(dòng)。但令我感觸最深的還是半個(gè)月前的一件事情。事情發(fā)生周五下午點(diǎn)校本課，我選的校本課是中國(guó)戲劇，而這學(xué)期我們劇社要排的劇是《范進(jìn)中舉》，因?yàn)檫@學(xué)期我們劇社要排一場(chǎng)大戲，所以，整部劇的每個(gè)角色都是一個(gè)人專(zhuān)演的。本來(lái)角色就少，有臺(tái)詞的角色就更少了，上學(xué)期的劇，我演的是主角，所以在選角色的時(shí)候，我是下了必演主角的決心。但是，老師往往比我考慮的'要周全許多，認(rèn)為我本身的條件，不適合演這部劇的主角，所以，我的想法就落了空。心里較大的落差，使我一時(shí)有了小脾氣，導(dǎo)致到最后我也沒(méi)有選上一個(gè)角色。而這時(shí)，心細(xì)的王老師，早已看清一切，下課便把我叫到辦公室，耐心的向我說(shuō)到：“在舞臺(tái)上，每一個(gè)角色都有自己的位置，我們不能因?yàn)檫@次沒(méi)有拿到主角就有脾氣。況且現(xiàn)在我們是一個(gè)很小的劇組，如果以后是一個(gè)大劇組呢？難道導(dǎo)演讓你演一個(gè)配角你就不演，放棄這次機(jī)會(huì)嗎？有的時(shí)候有脾氣是可以理解的，但是一定要在冷靜之后想清楚事情……”王老師就這樣苦口婆心的跟我說(shuō)了很多，我也從一開(kāi)始的煩惱，到后來(lái)的沉思與愧疚，總覺(jué)得自己有點(diǎn)不懂事。我回家之后對(duì)這件事情還是有點(diǎn)耿耿于懷，于是回家跟媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽又跟我說(shuō)了一番，我想明白了這件事情，并又一次打心里佩服王老師。
其實(shí)，在很早之前，我們就給王老師起了一個(gè)十分親切的外號(hào)——志勇爸爸，而他也十分親切的叫我“閨女”，讓我感覺(jué)王老師不僅是一個(gè)好老師，更是一個(gè)好“父親”，是他兒女的好父親，更是我們的好父親。
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。而我的人生中，能有您的指導(dǎo)，是一件十分幸運(yùn)的事情，有您真好。
有你真好作文9
你是我課外班最好的數(shù)學(xué)老師，慈祥的臉上架著一副金絲邊眼鏡。你總是笑著，笑著講題，笑著安慰，笑著鼓勵(lì)。
那天晚上，我正埋頭于我校內(nèi)多而煩的期末復(fù)習(xí)作業(yè)中。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，鐘表的黑色時(shí)針已經(jīng)從“8”快指向“10”了。眼看著數(shù)學(xué)卷就要完成，而我卻傻眼于最后一題：華杯總賽壓軸題！除了一絲時(shí)有時(shí)無(wú)的頭緒，我茫茫腦海中只剩下空白。我抱著渺茫的希望點(diǎn)開(kāi)你的微信，把題目發(fā)給你。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……在那個(gè)瞬間，我甚至以為這個(gè)世界都睡著了。我正要放棄，準(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí)，手機(jī)忽然發(fā)出兩下震動(dòng)，你發(fā)給我了三種解題方法，不僅有圖，還配上了語(yǔ)音。我像抓住救命稻草般急切地點(diǎn)開(kāi)了語(yǔ)音。難題不愧是難題，再詳細(xì)的解題方法我也不能一次聽(tīng)懂。愛(ài)研究的`我頓時(shí)來(lái)了興趣，一刻不停的問(wèn)你問(wèn)題。僅僅兩分鐘，你發(fā)來(lái)了50多條關(guān)于解法的詳細(xì)解析。9：40，我一遍又一遍地聽(tīng)著語(yǔ)音，聽(tīng)著，竟發(fā)覺(jué)你的聲音有些沙啞吃力，卻仍充滿(mǎn)了耐心。
隨著回憶，時(shí)間來(lái)到了一年半前……
我第一次來(lái)這里測(cè)試，心里對(duì)這里充滿(mǎn)了好奇。一個(gè)小時(shí)的入學(xué)測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，100分的卷子我竟只拿了70分。我和爸爸媽媽擔(dān)心著，怕進(jìn)不了這個(gè)機(jī)構(gòu)。沒(méi)想到你卻破格允許我加入這個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)熱情的地方。正當(dāng)我高興時(shí)，你卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子的邏輯思維性很強(qiáng)，想法也很獨(dú)特，這值得表?yè)P(yáng)。但是她的計(jì)算是個(gè)大問(wèn)題，我們會(huì)在這方面給她多加訓(xùn)練……”
沿著時(shí)間，來(lái)到了五下期末成績(jī)公布時(shí)……
“太棒了，我全優(yōu)了！”“可惜，算錯(cuò)了……”在同學(xué)們七嘴八舌的議論時(shí)，我焦急地盼著卷子。一張?jiān)嚲砣彳浀靥稍谖沂种�。太棒了！除附加部分外，其余部分我全�?duì)！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的進(jìn)步�。‘�(dāng)天晚上，我就帶著這個(gè)喜訊來(lái)到你的機(jī)構(gòu)告訴了你。你高興地把手放在我頭上，像母親一樣慈愛(ài)地鼓勵(lì)我，讓我保持。你又點(diǎn)開(kāi)一份電腦文件，里面呈現(xiàn)出一張折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，里面記錄著我每一次在這里測(cè)試的成績(jī)。我看著這根黑線(xiàn)由低到高像龍一樣延伸著，最終以98分為終昂著頭定在電腦中。“這就是你努力的結(jié)果�！蹦愫�(jiǎn)短而充滿(mǎn)肯定地說(shuō)了一句。我頓時(shí)明白了你對(duì)我的良苦用心。在這有力的聲音里，溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……
你那慈祥的、永遠(yuǎn)笑著的臉，深深的刻在我的腦海中，使我學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了動(dòng)力。有你，真好……
有你真好作文10
夢(mèng)怡小心翼翼地摸著一張照片：陽(yáng)光的照射下，兩個(gè)姑娘相對(duì)微笑著，笑得是那么迷人，那么純潔。夢(mèng)怡嘆了一口氣：“哎，回憶是那么的美好，這要回到從前那該多好啊！”她收起了那張照片，陷入了那美好的回憶。
小雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)不算大，也為夢(mèng)怡添了幾絲愁緒。夢(mèng)怡坐在小河邊，扔著石子，沒(méi)人知道她在想什么�！鞍�，媽媽工作那么忙，怎么會(huì)記得明天是我的生日呢？算了吧！”雨滴滴噠噠地拍在夢(mèng)怡的背上，她也顧不得了，只在小河邊抽抽搭搭地哭著，就似那一株含情脈脈的水蓮。
忽然，夢(mèng)怡感覺(jué)到背上不再有雨水的'“沐浴”了，她心中一陣詫異，猛一回頭，見(jiàn)到自己的好閨蜜欣旎正打著傘瞅著她笑呢。傘的一大半都傾斜在了她的那邊，而那欣旎卻不知自己都被澆成了“落湯雞”。二人面對(duì)面地笑著。
“欣旎，你看看你！”說(shuō)著夢(mèng)怡一面掏出了自己隨身攜帶的鏡子，又送到她的手里。
欣旎接過(guò)鏡子，照了一下，大吃一驚：“你不早告訴我，我光顧著給你打傘啦！”
“誰(shuí)讓你給我打傘了？”夢(mèng)怡早就笑岔了氣。
“那不是怕你淋濕了�！毙漓秽凉值馈�
“好了，好了，時(shí)間不早了，我該回家了�！眽�(mèng)怡撲了撲身上的塵土。
“那么明天見(jiàn)吧！”
夢(mèng)怡并不知道欣旎聽(tīng)見(jiàn)了她的秘密，仍一如既往地向家走去。
而欣旎在心里默默地策劃著，明天是她的生日啊，我該給她什么禮物呢？最后她終于決定了——夢(mèng)怡喜歡草莓，那就讓我做一塊草莓蛋糕送給她吧！
欣旎是一個(gè)“行動(dòng)困難戶(hù)”，做蛋糕這件事對(duì)她來(lái)說(shuō)可真是天方夜譚般的困難，她多次想要放棄，可是她們七八年的友誼激勵(lì)了她，終于欣旎熬到半夜才做出了蛋糕�！敖K于做完了！”欣旎高呼一聲，倒床就睡。
第二天，夢(mèng)怡在欣旎家門(mén)口等了半天，眼看就要到上課的時(shí)間了，夢(mèng)怡急得像熱鍋上的螞蟻一般——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她只好推門(mén)而入，眼前的一刻讓她驚呆了，被包扎好的蛋糕床上橫躺著熟睡的欣旎。夢(mèng)怡悄悄地走到蛋糕旁，上面寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)她祝福的話(huà)語(yǔ)。夢(mèng)怡不禁熱淚盈眶。此時(shí)，欣旎已經(jīng)醒來(lái)了。
”夢(mèng)怡，這是送給你的生日禮物�！毙漓怀器镆恍�。
“謝謝你！”
兩人會(huì)心一笑，夢(mèng)怡摸著那塊蛋糕：“挺好看啊，欣旎，你的手藝進(jìn)步了�！�
欣旎又一笑：“這可是我一夜的努力��！”
“欣旎、夢(mèng)怡，你們合一張影吧！”那是欣旎媽媽的聲音�！昂�！”二人應(yīng)著。“咔嚓”一聲，二人的身影躍然紙上。
“有你，真好！”夢(mèng)怡小聲地嘀咕了一聲，仿佛回到了那美好的回憶……
有你真好作文11
下課了，陽(yáng)光給十班的教室罩上溫暖的淡黃色。我閉上眼聽(tīng)見(jiàn)筆尖與紙的沙沙聲，聽(tīng)見(jiàn)雙胞胎和班長(zhǎng)討論題目的聲音，聽(tīng)見(jiàn)后排傳來(lái)的笑聲。而一旁的你，正抱著家庭作業(yè)本分發(fā)，有你，真好。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我有些拘謹(jǐn)，因?yàn)槲以诎嗌蠜](méi)有一個(gè)熟悉的同學(xué)。一天語(yǔ)文課評(píng)獎(jiǎng)作文，突然聽(tīng)到你，我眼中的學(xué)霸，在作文中寫(xiě)了我：“她在語(yǔ)文課上自我介紹時(shí)……她漸漸變得自信又大方……”。你的聲音清脆又響亮，加上真誠(chéng)的笑容，讓我聽(tīng)得有點(diǎn)不好意思。我的心砰砰的跳著，聽(tīng)到那句“我希望能和她做朋友！”時(shí)，許多同學(xué)都微笑著看著我。我第一次感覺(jué)十班是如此歡樂(lè)美好。這樣的你，讓我在交友中主動(dòng)起來(lái)，向新的集體敞開(kāi)胸懷。
沒(méi)過(guò)多久，我就發(fā)現(xiàn)十班是一個(gè)臥虎藏龍之地。在大考中你從未掉出年級(jí)前10。一節(jié)數(shù)學(xué)課后，老師布置了一道思考題，我還在云里霧里時(shí)，你就已經(jīng)算出了三個(gè)答案�！斑@道題是不是……”你已經(jīng)開(kāi)始和萌討論了。接著是一節(jié)活動(dòng)課，我還在百無(wú)聊賴(lài)地發(fā)呆，你卻掏出了草稿紙，又對(duì)著剛才那道題念念有詞，一有想法就飛快地記錄下來(lái)�！肮�！原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！膘`感的火花似乎點(diǎn)燃了你的思維。又是一節(jié)下課，我“厚顏無(wú)恥”地抱著僅算出的兩個(gè)答案問(wèn)你：“……我算得對(duì)吧？”“對(duì)呀，不過(guò)這個(gè)答案不符合題意要舍去哦！”“哎，為什么？”“你想啊……”你有些得意地為我講解。這時(shí)的你，是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的目標(biāo)。我漸漸覺(jué)得我離你似乎有些遙遠(yuǎn)，但目標(biāo)不就應(yīng)該像一個(gè)等你去追逐的夢(mèng)一樣嗎？
事實(shí)證明我錯(cuò)了，你并不是一個(gè)“不食人間煙火”的夢(mèng)。成為副班長(zhǎng)以后，你積極參與班級(jí)的'建設(shè)。星期四下午，你拉上我：“陪我去一趟老師辦公室�！蔽液笾笥X(jué)：“有什么事嗎？有事老師會(huì)通知的吧！”你白我一眼，好像在說(shuō)：“就是不知道會(huì)不會(huì)有事，所以才要問(wèn)老師�。 崩蠋熡惺虏辉趯W(xué)校，給我們留了字條�！巴瑢W(xué)們安靜一下！”你回到班上，發(fā)著通知單，提醒大家假期的注意事項(xiàng)。原來(lái)，真正的班干部作出的貢獻(xiàn)在平時(shí)總是沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，但她早已參與班級(jí)的每一項(xiàng)事務(wù)，如同一陣春風(fēng)溫暖教室的每一個(gè)角落。
漫步在校園里，十班的每一個(gè)同學(xué)似乎都透出一種耀眼的光我慶幸能和他們，更慶幸能和你，一起奔跑在成長(zhǎng)的道路上。親愛(ài)的初，有你真好！
有你真好作文12
睜開(kāi)眼的那一刻，我就失去記憶，不知姓甚名誰(shuí)，或草也或非草也。四周皆是絕路，懸崖峭壁，一點(diǎn)土壤也沒(méi)有，裂痕倒是多得是。
探頭向崖下望去，奇峰陡立，山巒連綿，飛沙四起，沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象。當(dāng)然，我除外。旁側(cè)最底下是一條山路，盡頭是一片森林，喜鵲歡歌，蝴蝶飛舞，大樹(shù)矗立，好不熱鬧。
天剛剛破曉，太陽(yáng)卻遲遲未到。我目光呆滯，癡癡地注視著北邊的群山，一片靜默。唯有我的心在呼喚：太陽(yáng)，你快出來(lái)吧！這里有點(diǎn)兒冷，快用你的光和熱來(lái)溫暖我吧！“呼——”，回應(yīng)著我的，只有料峭的山峰。正當(dāng)我心如死灰時(shí)，我的身體一點(diǎn)點(diǎn)亮起來(lái)。我抬頭望去，一片巨大的云正使著勁兒，將身后賴(lài)床的太陽(yáng)，一步一步地拉出來(lái)。拖，拽，推，什么方法都用上了。終于，太陽(yáng)被叫醒，而云，晃晃悠悠地離開(kāi)這兒了。光照在身上，暖洋洋的。我晃著腦袋，對(duì)云離去的背影，綻開(kāi)了燦爛的笑容。
好無(wú)聊啊！我借著風(fēng)敲打著這塊該死的石頭。它束縛了我，不給我玩耍的空間，不給我嬉戲的花園！我死命地打著，但眼前的石頭仍紋絲不動(dòng)，沉默不語(yǔ)�！昂簟�，云又來(lái)了。它揮揮手，讓風(fēng)把它變成不同的`模樣。這不是在玩“猜猜我是誰(shuí)”嗎？我寂寞的心瞬間活了起來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣然應(yīng)允，加入了這場(chǎng)無(wú)聲的游戲�！巴潋v飛的龍”、“躍躍欲撲的虎”、“急速俯沖的鷹”......哈哈，太有趣了。云見(jiàn)我次次都猜得出來(lái)，心里那叫一個(gè)急啊！只得在各個(gè)山峰后躲來(lái)躲去�？床灰�(jiàn)云的身影，我常常急得抓耳撓腮。
歡樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，轉(zhuǎn)眼間，天就黑了。月亮悄悄攀上枝頭，向大地宣告著夜的到來(lái)。我無(wú)奈。周?chē)黄岷冢焓植灰?jiàn)五指。來(lái)個(gè)人陪陪我吧！我仰視蒼穹，發(fā)自?xún)?nèi)心地祈禱著。云跑到月亮那兒，為的是讓我看清它的容貌。正如所想，我見(jiàn)到了。黑夜不再使我懼怕，我閉上眼，做了個(gè)香甜的好夢(mèng)。
毒辣辣的太陽(yáng)天天高懸在那里，炙烤著早已干涸的大地，像一頭發(fā)怒的獅子。我因沒(méi)有水的滋潤(rùn)，累得早已虛脫，癱倒在地。雖然云每天為我擋住陽(yáng)光，但地表的溫度讓我恨不得拔腿就跑，可惜，那只是一個(gè)不切實(shí)際的幻想。眼前的一切都變得越來(lái)越模糊，我?jiàn)^力地支撐著，不讓自己倒去。
“啪”、“啪”，是什么落在我的嘴角？我抿了抿嘴唇。“水！”我仿佛重獲新生般激動(dòng)，貪婪地吮吸著。雨越下越大，我仰面朝天，企圖喝到更多的水。咦？云怎么變小了？是它把身體化成了雨？！“不！”我撕心裂肺地哭嚎著……
仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，陽(yáng)光有重新把我的影子映在石頭上。云！云！我抬頭四處尋找云的蹤影。我失落，沮喪，難過(guò)地低下了頭。忽然，天空中投下一片陰影。是云！它回來(lái)了！我內(nèi)心吶喊：云，有你，真好！
有你真好作文13
十四個(gè)春秋匆匆而過(guò)，成長(zhǎng)的路上有你伴著我，真好！
小時(shí)候，我體質(zhì)虛弱，學(xué)前班經(jīng)常去半個(gè)月，請(qǐng)假半個(gè)月，比起同齡孩子，我學(xué)的知識(shí)少得可憐。學(xué)前班結(jié)束的那個(gè)暑假，你怕我升上小學(xué)后，跟不上節(jié)奏，就給我買(mǎi)了一套識(shí)字的書(shū)，想教我認(rèn)字�？韶澩娴奈彝耆幌胝J(rèn)字，每次看你拿出識(shí)字書(shū)，我就說(shuō)：不要，認(rèn)字好無(wú)聊，我們來(lái)玩捉迷藏吧！那就玩一會(huì)兒，然后就開(kāi)始認(rèn)字，好嗎？好啊，好啊，那你先陪我玩��！嘴上說(shuō)玩一會(huì)后就開(kāi)始認(rèn)字，但玩嗨了的我，哪里還會(huì)記得認(rèn)字這回事。事情就這樣一天天拖下去。
一天，你又要我認(rèn)字，我同樣提出要先玩捉迷藏，你說(shuō)：好啊，不過(guò)今天和你玩捉迷藏的不是我。那是誰(shuí)��？好奇寶寶的我不禁問(wèn)起來(lái)。是它們。你拿出了一疊識(shí)字卡片，我一看到雪白的卡片上那黑乎乎的字，立馬就說(shuō)：不要，我不要認(rèn)字。這不是認(rèn)字，是捉迷藏，我把它們藏起來(lái)，你去找，找到后再猜出它們的名字，接著就換你藏，我來(lái)猜，看誰(shuí)猜的多，誰(shuí)就贏(yíng)了。哦，那開(kāi)始吧。聽(tīng)到這種規(guī)則，我來(lái)了興趣。游戲開(kāi)始了游戲的結(jié)局嘛，毫無(wú)疑問(wèn)，一直不肯認(rèn)字的我一敗涂地。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不愿就這樣敗給你，于是，我翻開(kāi)了從未碰過(guò)的識(shí)字書(shū)，請(qǐng)你教我
就這樣，在你的新版捉迷藏游戲中，我認(rèn)識(shí)了很多字，漸漸地，我能夠自主閱讀了。你又給我買(mǎi)了很多書(shū)，雖然我并不抗拒看書(shū)，但也說(shuō)不上有多喜歡。一日，你提出了和我比賽看書(shū)，誰(shuí)先看完一套書(shū)誰(shuí)就贏(yíng)，贏(yíng)的人就有獎(jiǎng)品。為了獎(jiǎng)品，我發(fā)奮圖強(qiáng)，恨不得二十四小時(shí)都放在書(shū)上。剛開(kāi)始，我的確是為了所謂的獎(jiǎng)品，慢慢地，我感受到了閱讀的樂(lè)趣，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)里世界的精彩，并沉浸其中，成了不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。
為了激勵(lì)我學(xué)習(xí)，你總是想出各種各樣新奇的獎(jiǎng)勵(lì)。有你的這些誘惑，我的學(xué)習(xí)路上多了許多的`樂(lè)趣。
初二時(shí)，我的成績(jī)不穩(wěn)定，你比我更著急。你在塵世掠影平臺(tái)發(fā)表了給我的一封信，告訴我萬(wàn)事恒為貴，恒才能創(chuàng)造非凡的成就，希望我能夠持之以恒地努力學(xué)習(xí)。后來(lái)又讓我和依炫相約未名湖，以此來(lái)激勵(lì)我努力沖刺揭陽(yáng)一中。媽媽?zhuān)瑸榱宋遥阏媸琴M(fèi)盡苦心。
這個(gè)暑假，為了讓我練習(xí)寫(xiě)作，你帶著我跟謝老師他們采風(fēng)。幾天前，你又對(duì)我說(shuō)：咱們一起來(lái)報(bào)名寫(xiě)圓夢(mèng)工坊的同題作文《有你，真好》，我寫(xiě)你，你寫(xiě)我，好不好？我一聽(tīng)來(lái)勁了：好啊！事實(shí)上，你早已寫(xiě)了一篇《有你，真好》，為了讓我有興趣寫(xiě)，你特地又陪我寫(xiě)了一篇。媽媽?zhuān)阏婧茫?/p>
媽媽?zhuān)郎腺澝缷寢尩恼Z(yǔ)言千千萬(wàn)萬(wàn)，可我最想對(duì)你說(shuō)的僅有四字：有你，真好！
有你真好作文14
夏日繽紛，像風(fēng)中的落葉卷下滿(mǎn)天的記憶。歲月不會(huì)倒流，記憶卻常常還原著曾經(jīng)的日子，那是天真浪漫的一抹氣息，是一首亮麗的絕唱。翠綠中，許多往昔的故事忽然鮮活，水一般清澈。我沉醉在夏日撩人的微風(fēng)中，捉摸不透是否應(yīng)該閉上眼，因?yàn)槲业哪X里全是你可愛(ài)的笑臉……
初入新校園，昔日眼前熟悉的事物都變了，變得陌生，變得不再有親切感。最終那老人的惡魔還是從我的心靈深處突破牢籠，直奔天穹——孤獨(dú)和恐懼。我害怕交不到朋友，害怕得不到同學(xué)的關(guān)心，直到遇見(jiàn)你，我便繁花似錦。
一張張生熟的面孔映入眼簾，我呆呆地坐在座位上，感覺(jué)有點(diǎn)喘不上氣。這時(shí)，一只纖細(xì)的小手搭在我的肩上，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“Hi，新同學(xué)，你剛來(lái)肯定還沒(méi)交到什么朋友吧，要不我來(lái)當(dāng)你閨蜜吧！”我望著她，睜大了眼睛，有點(diǎn)機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不敢相信，這么快就有了閨蜜。
是你，把我從孤獨(dú)的世界中使勁拽出，帶我走向友誼的大門(mén)，我的心里一派春意盎然。
二課堂來(lái)了，看著窗外，同學(xué)們都成雙成對(duì)地去到操場(chǎng)，我用余光向你的座位那瞟了瞟，你還沒(méi)走，正在收拾東西。在我對(duì)自己不斷的慫恿之下，悄悄地來(lái)到你的桌前：“呃……那個(gè)……我們一起去玩吧�！蔽矣行┠懬�，擔(dān)心你會(huì)拒絕，沒(méi)想到你只是愣住，突然笑開(kāi)了花：“可以呀！反正沒(méi)人找我玩，我自己也寂寞，走吧！”
來(lái)到操場(chǎng)，你停下腳步，說(shuō)：“我去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，我剛剛看你肚子都在咕咕叫了，別亂跑啊，到時(shí)候走丟了，我可不管！”我傻傻地笑著，卻沒(méi)出聲。
我坐在臺(tái)階上，看著你的背影消失在人群中，又想到剛才那張無(wú)邪可愛(ài)的笑容，我顫動(dòng)一下，好像遠(yuǎn)處的彩霞，嘻嘻！喉嚨里瞬間想蹦出一堆喜悅的話(huà)語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，班上幾個(gè)男生朝我走來(lái)，向我問(wèn)了許多問(wèn)題，一連串問(wèn)題突然讓我有些緩不過(guò)神來(lái)。我并不是很想回答他們，甚至想趕緊離開(kāi)這個(gè)“包圍圈”。
“讓開(kāi)讓開(kāi)！別打擾她，你們玩你們的'去。”你買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)了，一句話(huà)直接把他們“轟”走，我很想對(duì)你豎起大拇指，說(shuō)聲“霸氣！”我和你走在校道上，說(shuō)說(shuō)笑笑。此時(shí)激動(dòng)的情緒讓我按捺不住，更讓我無(wú)法自拔。
你是一把帶有靈氣的鑰匙，輕輕一扭便打開(kāi)了緊扣我心房的枷鎖，輕涮走所有的恐懼和陌生感。我伴著你的腳步，踏上落日的余暉，慢慢地熟悉了新校園。是你啊——廖。你給予我陽(yáng)光，給予我溫暖。如今，我不知該用哪句話(huà)來(lái)感謝你，現(xiàn)在我找到了：有你，真好！
玻璃窗砰砰地響，在這個(gè)夏日的傍晚，一切忽然都充滿(mǎn)著綢緞的質(zhì)感，連風(fēng)兒都流動(dòng)出一種輕柔。漸涼的夕陽(yáng)下，我的影子依舊悄悄地躲在你和我的身后，期待著我的一次回眸……
有你真好作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和朋友王興林在大街上追逐游戲。他跑我追，誰(shuí)知我腳下有一塊大石頭，我被絆倒在地。頭磕在地上被磕破了。
當(dāng)時(shí)，母親正在大街上和別人聊天，看到我摔倒了，急忙的跑過(guò)來(lái)，把我拉起。兩眼看著我流血的頭焦急地問(wèn)：“你怎么摔倒啦？痛嗎？走�？烊ノ堇飲尳o你上藥”。上藥的時(shí)候傷口被棉簽擦來(lái)擦去，我忍著劇痛，身體有些顫抖。媽媽看著我在顫抖，和藹地問(wèn)：“疼吧！我輕一點(diǎn)，你忍住�！吧贤晁�，媽媽讓我坐在沙發(fā)上。她便坐在我的旁邊不停地安慰我�！澳沭I了嗎？有什么東西想吃？你的頭還疼嗎”？當(dāng)時(shí)，我眼里的眼淚在打轉(zhuǎn)，巨痛也被拋在腦后。
母親，有你真好！
開(kāi)學(xué)后第一次的英語(yǔ)考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，我的成績(jī)讓人大跌眼睛�！霸趺床趴剂�85分？”心想，“母親一定要咋罵我嘍�！蹦且幌挛缥叶紱](méi)有怎么聽(tīng)課。都在想怎么給母親交代。到了打下課鈴放學(xué)了，我覺(jué)得一下午過(guò)得也太快了吧。我邊走邊想。都怪我自己。母親讓我少玩游戲，多讀書(shū)，多讀單詞我根本不聽(tīng)，成績(jī)果然下降了。到了家門(mén)口我遲遲不敢進(jìn)門(mén)，母親在監(jiān)控里看到我，走出來(lái)，看我沒(méi)精打采的便問(wèn)：“你是不是成績(jī)沒(méi)考好？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答說(shuō)：“這這次英語(yǔ)考試，考了考了85分！”母親居然知道我的成績(jī)下降，但聽(tīng)我說(shuō)后，并沒(méi)有責(zé)罵我，反而和藹地說(shuō)：“你就是沒(méi)有自制力，光玩手機(jī)，不讀背單詞�！甭�(tīng)到母親的話(huà)我覺(jué)得很羞愧，于是我馬上跑進(jìn)屋里放下書(shū)包，拿出作業(yè)認(rèn)真的做完。再拿出英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始讀背單詞及課文。從那以后我每天都堅(jiān)持讀背。終于，又一次英語(yǔ)小測(cè)試，考試成績(jī)使我心滿(mǎn)意足。回家以后我馬上告訴了母親：“我考了97分�！蹦赣H會(huì)心的.笑了。
母親，有你真好！
在冬天的期末考試?yán)铮艺Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)都在班里考了第一。語(yǔ)文118分，數(shù)學(xué)117分，終于熬到了放學(xué)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太漫長(zhǎng)了吧。下課鈴一響，我飛奔到家，母親正在給病人拿藥，我只好把試卷給了坐在沙發(fā)里的爸爸和姐姐。爸爸潦草地看了一眼，說(shuō)“你還沒(méi)有你姐姐考得好”。姐姐得意地說(shuō)，“就是”我生氣地把卷子奪了過(guò)來(lái)。眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，母親見(jiàn)到把試卷拿了過(guò)去。鼓勵(lì)到“考的真不錯(cuò)，加油！再接再厲呦！”母親又轉(zhuǎn)頭，責(zé)罵爸爸和姐姐，我不禁哈哈大笑。
母親，你在我受傷時(shí)安慰我；你在我成績(jī)下降時(shí)為我加油；你在我考試進(jìn)步時(shí)，給我鼓勵(lì)。
母親，有你真好！
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