（精）認(rèn)識(shí)你真好作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的認(rèn)識(shí)你真好作文，希望能夠幫助到大家。
認(rèn)識(shí)你真好作文1
花兒開了又謝，草兒綠了又黃，時(shí)光荏苒，歲月流逝，那些零碎的小事被我逐漸淡忘，但在人生的旅途中，有些人我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻，那就是你，我親愛的摯友——張語桐！
有一回，因?yàn)榭荚嚳荚伊�，我的心情跌到了谷底，就像渾身潑了一盆涼水一樣難受。同桌見了興災(zāi)樂禍，手舞足蹈地譏笑我，我心里不禁更加失落。我用手緊緊壓住試卷，又偷偷瞟了一眼鄰組你的'試卷，哇，98.5！我羨慕極了！你似乎看出了我的心思，過來拍了拍我的肩膀，摟著我柔聲地說：“這一次考不好沒關(guān)系的，下一次你肯定就會(huì)考好的，你只要更加努力，一定能超過我的�！边@番鼓勵(lì)的話語如一股暖流一樣流進(jìn)了我的心田。我不禁抬起頭，正好對(duì)上你那雙誠(chéng)懇的眼睛，眼神里充滿了肯定和信任，在那一刻，我覺得你就像個(gè)大姐姐一樣親切……我又信心百倍了。我考好了，你又總是第一個(gè)前來祝賀的。
記得有一天早上，你給阮胤杰讀課文。阮胤杰讀得無精打采、懶懶散散的，聽得我都昏昏沉沉，快睡著了。我真恨不得拿起筆給他個(gè)70分，趕快把他轟走。可你卻一絲不茍地聽他把課文讀完，然后耐心地勸導(dǎo)他。他卻漠然地聽著，一副無所謂的樣子。你沒有氣餒，像個(gè)小老師一樣地給他做示范，重新給他一次機(jī)會(huì)，讓他再讀一遍。這回阮胤杰好像也感動(dòng)了，雖然讀得很死板，但認(rèn)真了許多：腰板挺直了，不搖頭晃腦了，咬字也清楚多了。你高興得像自己考了100分一樣，只見你聽阮胤杰讀一句，就微笑著不住地點(diǎn)頭，像一只餓極了的小雞終于找到了一條大肥蟲似的。阮胤杰讀完后，你緊緊抓住我的手欣喜地說道：“胡蒞聞，阮胤杰讀得好多了耶！胡蒞聞！阮胤杰讀得好多了��！”你興奮得兩只手握緊拳頭亂擺，興沖沖地坐下端端正正地給阮胤杰打了個(gè)好分?jǐn)?shù)。此時(shí)，望著你臉上那溫暖的笑容，欽佩像一個(gè)個(gè)大泡泡一樣在我心底慢慢升起……
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，你鼓勵(lì)著我們重新站起來，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，你會(huì)幫助我們積極地克服，你對(duì)同學(xué)的這份友誼和關(guān)懷，將一直鼓舞著我在人生的道路上奮進(jìn)！我不由地想對(duì)你說：張語桐，認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文2
隨風(fēng)飄揚(yáng)的短發(fā)，并不水汪汪卻炯炯有神的小眼睛，還有一個(gè)露出潔白牙齒的標(biāo)準(zhǔn)微笑，這便是我對(duì)她的第一印象。與她相處后，我發(fā)現(xiàn)她不僅長(zhǎng)相突出，還有著太陽一般的活力朝氣與包容、有小草一樣的堅(jiān)韌、有蜜蜂一般的勤勞。她就是我的初中同學(xué)和好朋友——李欣縈。
她有著太陽一般的活力朝氣與包容。每一天見到她時(shí)都是樂呵呵的。就拿上次來說吧，那是一個(gè)陽光燦爛的早晨，我們幾個(gè)正在聊天呢，話題是寢室中我與李欣縈兩個(gè)小“笑臉鬼”。賀思賢說：“我認(rèn)為啊，李欣穎是年度最瘋�！蔽也环骸澳俏夷�！”“我是最美的！”李欣穎說。于是我與李欣縈開始了我們最獨(dú)特的比拼——獨(dú)舞，腳動(dòng)動(dòng)，手拍拍，腰扭扭。頓時(shí)感覺自己是邁克爾。杰克遜。突然意外發(fā)生了，我一不小心撞上了她，她沒站穩(wěn)“??”地一聲，跌倒了。她眉頭緊鎖，牙關(guān)緊閉，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。“對(duì)不起！”我十分愧疚。她嚴(yán)肅的說：“下次別這樣了�！薄澳俏覀冞�是好朋友嗎？”她笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝她很包容的原諒了我。
她有著小草一般的堅(jiān)韌。軍訓(xùn)的時(shí)候，我們一次又一次的給太陽公公打CaLL，可是呢，太陽公公總在忙線之中。一天天地展示他那金閃閃的大袍子。有一天，李欣縈肚子疼極了，汗水如同刀似的拍到她的肌膚。我問她是否需要休息？她搖搖頭�！安�，不用，我能堅(jiān)持！”于是，我看到她，咬緊牙尖，給自己打打氣繼續(xù)堅(jiān)持著，她說：“什么困難都來吧，我不怕！”
她有著蜜蜂一般的`勤勞。別看她平時(shí)瘋瘋癲癲的，可是，每一天早晨，最晚洗漱的是她。早上起來只能看到她忙碌的背影。她組織我們一起打掃衛(wèi)生，經(jīng)過我們一天天的堅(jiān)持，（不懈努力）終于，我們獲得了優(yōu)秀寢室。在這里，我希望李欣穎下一次也一定要競(jìng)選班長(zhǎng)，你一定行的！
李欣縈教會(huì)我包容、堅(jiān)持和勤勞。在中國(guó)15億人中遇見你是我的幸運(yùn)，你是一個(gè)處處能讓我學(xué)習(xí)的人，我想對(duì)李欣縈說：認(rèn)識(shí)你真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文3
我是如此的討厭你。
你終日與我形影不離，彼此卻又形同陌路。你總是緊隨我的腳步，幾乎成為我的“同步衛(wèi)星”，卻又不甘落后，處處想與我爭(zhēng)個(gè)高低。當(dāng)你希望落空，“詭計(jì)”被我識(shí)破之后，就會(huì)收起不屑與鄙夷的目光，屁顛屁顛地跟在我身后，對(duì)我唯命是從;而當(dāng)你如愿以償，“陰謀得逞”之后，又會(huì)以勝利者的姿態(tài)，用不可一世的目光暼著我，暼得我不寒而栗。也正是這樣，我對(duì)你產(chǎn)生了防備之心，處處提防著你，時(shí)時(shí)提醒自己：小心!千萬不能掉以輕心，一定要努力努力再努力!絕不能被你超越!于是，咱倆之間產(chǎn)生了一道不可逾越的鴻溝，一層看不見也摸不著的隔膜把咱倆緊緊束縛，悶得咱倆氣都快喘不過來。你說，這有意思嗎?
在跑道上，你摩拳擦掌，躍躍欲試，一心想把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下�？上�，事與愿違，咱倆的步伐是如此驚人的一致，你始終無法超越我，而我也始終無法把你甩開。在課堂里，你的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)老師提出的問題絞盡腦汁，想搶先一步得出答案，以便有向我炫耀的資本。要我說，你恐怕永遠(yuǎn)也無法如愿以償吧?有哪一次咱倆不是同時(shí)求出答案?
哎，老兄，你可別氣急敗壞啊。誰讓……誰讓你就是我啊!
什么?你說是你造就了我?我還應(yīng)該謝謝你?
你還別說，通過咱倆一次又一次的較量，我逐漸認(rèn)識(shí)到——成長(zhǎng)路上，認(rèn)識(shí)你真好!
沒有你，我怎能存在危機(jī)感，并不斷給自己加油打氣，鼓勵(lì)自己奮勇前行?沒有你，我怎能意識(shí)到自身存在的不足，不斷查漏補(bǔ)缺，完善自我?沒有你，我怎能咬緊牙關(guān)，頑強(qiáng)拼搏，不斷超越自我，挑戰(zhàn)極限?你說是吧?
正是有了你，我才能感受到這最美妙的幸�！阶晕�!有了你，我方能時(shí)刻提醒自己不能掉以輕心，方能“日三省吾身”，戒驕戒躁，方能在青春的跑道上，滿懷期待，在汗水與淚水的.洗禮中，迎著春風(fēng)的懷抱，盡情狂奔，向成長(zhǎng)的彼岸前行，跑出屬于自己的一片天!
老兄，回望咱倆走過的成長(zhǎng)之路，這深淺不一的腳印里，有你有我。感謝你一路上的陪伴，予以我奮斗的動(dòng)力，給予我無盡用汗水澆灌的幸福!
成長(zhǎng)路上，認(rèn)識(shí)你真好!
認(rèn)識(shí)你真好作文4
有一種目光，不遠(yuǎn)不近，卻一直守望；有一種朋友，不驚不擾，卻一直陪同。
——題記
還記得我們初次遇見的情景嗎？你一襲白衣，站在我的面前，微風(fēng)吹來，發(fā)梢掛在了你的耳邊，裙擺也在微微舞動(dòng)。你像天上的仙女下凡，蒞臨人間。你的眼睛中泛著晶瑩，眉眼中透著說不出的溫柔。你向我介紹，說自己是新來的同學(xué)，以后叫你小曹就好。我點(diǎn)點(diǎn)頭，與你互相問好，于是我們相識(shí)了。
在學(xué)校，你溫文爾雅，像荷花一般帶著清新的氣味。上課總是那么積極，也從不抱怨作業(yè)很多。記得有一次你被一個(gè)女生撞倒了，坐在地上，膝蓋處有些血漬，我趕忙扶你起來，拍拍你腿上的塵土，詢問你的情況。我本以為你會(huì)嬌氣地喊疼，沒想到你只是咬了咬牙關(guān)，聲音中略帶顫抖地對(duì)我說：沒事兒。我安慰完你后，便叫住了那個(gè)女孩兒：“撞了人都不道歉嗎？”那女孩兒趕忙道了歉就跑了。你見我語氣中有幾分厲色，便說：“別兇她了，我沒事兒的'�！薄耙院笤趯W(xué)校里我罩著你，誰要是敢欺負(fù)你，我就把他打得屁滾尿流！”你卻說：“哎呀，知道了，小祖宗你可消消氣吧�！甭犇氵@寵溺的語氣，我的心情瞬間好了許多，扛起書包拉著你走了。微風(fēng)吹拂，兩個(gè)女孩兒穿著校服在校園中漫步，那背影漸漸消失在了林蔭道上。
“什么你要走了？”我眼睛瞪得像銅鈴一般問道。你微帶著哭腔向我解釋道：“我爸爸要去外國(guó)上班，讓我也去�！甭犃诉@話，一抹酸味注入了我的心中。我問道：“必須得走嗎？”你點(diǎn)點(diǎn)頭。遠(yuǎn)處天色暗成淡紫，群山如黛，云滑過屋頂，飄向天空。我們沉默了許久，再抬頭時(shí)，兩人的眼角都紅紅的�！拔覀�?nèi)コ员苛馨�！”我先打破這份寧?kù)o。我企圖用冰淇淋來掩蓋離別的悲傷，點(diǎn)了一份草莓的一份巧克力的，我還記得那是你最喜歡的味道。我們兩個(gè)人倚靠在公園的長(zhǎng)椅上吃著冰淇淋，像往常一樣聊天�？杀苛軈s不似往常那般甜了，是一種酸甜滑過舌尖，藏進(jìn)心底，那背影像一張舊膠片，美極了。
最終你還是離開了。如今已過三年，不知道你是否安好。真的謝謝你，讓我的童年變得不平凡，讓我在那忙碌的日子中添了許多快樂。人生最幸福的事，莫過于認(rèn)識(shí)你，有你暖暖的住在心底。
認(rèn)識(shí)你真好作文5
蒼茫無垠的天空上，兩朵白云無意間的相遇，那就是冥冥之中的緣分。
——題記
我們相遇于一個(gè)烈日當(dāng)空的上午，剛剛經(jīng)過了路上的波折，已經(jīng)身為初中生的我們抱著厚重的行李等待拉開軍訓(xùn)的序幕。來到宿舍，安放好行李后，我就認(rèn)識(shí)了你，我睡上鋪，你睡下鋪。
不久，一位教官叔叔來到宿舍教我們疊被子，笨手笨腳的我還是要向你求助。你麻利地爬上去，手把手地開始教我，我在一旁看你認(rèn)真的樣子，前額耷拉下的幾縷頭發(fā)，還亮閃閃的，那是你流下的汗水。在你的幫助下，我的床鋪終于變得整潔漂亮了。
然而當(dāng)我低頭發(fā)現(xiàn)你的`床鋪仍一點(diǎn)起色也沒有，我愧疚地想說“我來幫你”的時(shí)候，卻被你明媚的笑容打斷了。
這一刻，被你的溫暖籠罩著，第一次感受到認(rèn)識(shí)你，真好！
通過軍訓(xùn)的磨礪，我們成長(zhǎng)了�；氐叫@的時(shí)候，我第一次仔細(xì)端詳你，高高的，有一點(diǎn)胖，細(xì)嫩的皮膚也被軍訓(xùn)曬黑了�；ハ嗫粗舜似v的面容，我們會(huì)心一笑。我看得出，你的笑容里包含著對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，而我相信你也一定看得出，我的笑容里充滿著對(duì)你的感激與依賴。認(rèn)識(shí)你，真好！
時(shí)光荏苒，經(jīng)歷了軍訓(xùn)的我們又開始迎接學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。
你是一個(gè)理科很好的女孩，數(shù)學(xué)、物理，你樣樣都很棒。我從未停止追趕的腳步，而你也從不放棄對(duì)我的希望。
在那次考試中，令人失望的物理成績(jī)躍然紙上，鮮紅、刺目的分?jǐn)?shù)像一把把利劍。最終，淚水還是奪眶而出。
“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力��！”周圍同學(xué)們安慰道。這時(shí)，你看見了，走過來，拍拍我的肩，說：“�。∵@算什么啊，還有我呢！”你寬大的手掌傳送過來的力量，流進(jìn)我的血液里，流進(jìn)我的心里。
我抬起頭，看著你的臉，亮亮的眼神，挺拔的眉毛，沒有考試勝利的喜悅，沒有為我傷心的憐憫，也沒有驕人成績(jī)的自豪，有的是對(duì)明天的信心與堅(jiān)持。
我笑了，那一絲不易察覺的微笑，因?yàn)槲抑�，還有你會(huì)幫我。
認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文6
在這初中三年的新征程里，我們必定會(huì)與形形色色的人打交道，也必定會(huì)認(rèn)識(shí)各利各樣的人，如孔子所言，“益者三友，損者三友”，那些給予我們幫助的人都會(huì)讓我們由衷感嘆，認(rèn)識(shí)你真好。
分班考試后沒幾天，就從媽媽的微信上得知我在7班這個(gè)大家庭里，群聊里其它家長(zhǎng)們都在講著我們韓老師一一“廣大”的傳說。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信里他寫過的一些文章，這字里行間中，我發(fā)現(xiàn)韓老師的`確是一個(gè)細(xì)心，有愛心的老師。
開學(xué)報(bào)到那天，終于要揭開韓老師神秘的面紗了。11點(diǎn)多鐘時(shí)，老師走進(jìn)教室�？瓷先ソo人一種微胖的感覺，那標(biāo)準(zhǔn)的普通話中帶著溫和�！巴郏@就是廣大！”晚自習(xí)時(shí)，大家紛紛上臺(tái)做自我介紹。之后，風(fēng)趣幽默的韓老師時(shí)不時(shí)讓大家哄堂大笑，我也漸漸融入了班級(jí)中。
軍訓(xùn)開始了。第一天時(shí)，不知流下了多少汗水的我們回到教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)課桌上擺了上盤水果，是家長(zhǎng)送來的。其中有一天記得最清楚，在那天下午，老師拎了一袋子的東西走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們爆發(fā)出尖叫，我定睛一看——哇，老師買了冰激凌！但有時(shí)候，如果你犯了錯(cuò)誤，即使你再優(yōu)秀，韓老師也會(huì)亳不留情地責(zé)罵你，他對(duì)所有學(xué)生都是一視同仁的。軍訓(xùn)最后一天，集體會(huì)演結(jié)束后，時(shí)間很富余，韓老師沒有像其它班在任那樣帶我們?nèi)ド险n，
而是領(lǐng)著我們到求真樓后方那片小竹林去放松。我們邊玩邊拍照，韓老師與我們打成了一片，像個(gè)孩子似的和我們一起沉浸于這美好和諧的自然中，他時(shí)不時(shí)做出搞笑又不失風(fēng)度的鬼臉，讓我們忘卻了煩惱……
到正常上課的時(shí)候了，那天，玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻的韓老師踏著上午的陽光走上講臺(tái)，課堂上有聲有色。臨近下課，老師布置了這節(jié)課的作業(yè)。這小小的作業(yè)看似簡(jiǎn)單，結(jié)果難倒了一大批同學(xué)，字大小不一，撕！多次涂改，撕！撕下來的張數(shù)都能重新裝訂成好幾本作業(yè)本了，為什么錯(cuò)一點(diǎn)就得撕呢？老師跟我們說，我們是最優(yōu)秀的7班的同學(xué)，他是以比別班更高的要求來要求我們。
老師像水，滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世。老師像茶，濾去浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o，老師像糖，為我們拋去苦澀，留下甜蜜。老師也像燈，點(diǎn)亮己來照亮他人。老師，認(rèn)識(shí)你真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文7
人生中，總會(huì)遇見與認(rèn)識(shí)許多人，他們會(huì)帶給你溫暖、安慰與鼓勵(lì)，如同一縷陽光照進(jìn)你心扉。在中學(xué)這個(gè)人生重要階段中，我認(rèn)識(shí)了你——唐佳歆，我想說：“認(rèn)識(shí)你，真好！”
我記得，開學(xué)第一天時(shí)，同桌的你還在為自我介紹發(fā)愁。你眉頭緊鎖，緊張萬分地自嘲著自己的稿子是超級(jí)濃縮版�？粗粋�(gè)個(gè)同學(xué)大方上臺(tái)，你還認(rèn)真計(jì)算還有幾個(gè)到自己�？粗憔o張擔(dān)憂、喃喃自語，我就覺得你充滿了親切感。
宿舍里，每天晚上家在衡陽的你都會(huì)情不自禁地想媽媽，嘮嘮叨叨地向我們傾訴思鄉(xiāng)、思念家人之情。記得有一天半夜，你做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中出現(xiàn)了久違的母親，你翻身大叫“媽媽”，把我從睡夢(mèng)中驚醒，像有人給我當(dāng)頭一棒。我一頭霧水地尋找聲音來源，無果，就又迷糊睡去。后來你向我們講述此事，我們都哈哈大笑，調(diào)侃打鬧著。之后，你晚上經(jīng)常會(huì)做些關(guān)于母親的.奇怪的夢(mèng)。雖搞笑，但又不乏引起全寢室的思母之情。這讓我感到，你，是一個(gè)重感情的人。
早讀時(shí)，你經(jīng)常打瞌睡，有時(shí)清醒有時(shí)迷糊。而你又總一本正經(jīng)地讓我掐你，小心翼翼的我總不敢太使勁。這讓我覺得，你又是一個(gè)可愛風(fēng)趣的人。
中午練字，是我苦惱之時(shí)。我總是擔(dān)憂地覺得寫的字不好看。學(xué)過書法的你，對(duì)于這些，自然是小菜一碟、不在話下�？次覠⿶�，你就總會(huì)說我“杞人憂天”。但開過玩笑，就一臉認(rèn)真地教我如何寫好。但對(duì)于某些字，我們會(huì)起爭(zhēng)議。在對(duì)字的琢磨中，我們倆不僅關(guān)系日益密切，而且能力也小有提升。
日常生活中，你總會(huì)忘記今日作業(yè)是什么，而我，自然調(diào)侃幾句便告訴我；我寫不好的字，你會(huì)耐心講解并教我；你不會(huì)做的題，我也會(huì)伸出援助之手；我有煩惱，自然第一傾訴人是你。就是在這樣互幫互助、互相吐露心聲中，我們?nèi)諠u親密起來，現(xiàn)在已經(jīng)是很好的朋友。短短兩個(gè)星期，可以把兩個(gè)互不相識(shí)的人，變?yōu)闊o話不說的朋友，我不禁感嘆：時(shí)間的力量真強(qiáng)！
的確，我們?cè)诨ハ嗯惆楣膭?lì)中，內(nèi)心會(huì)溫暖、會(huì)感嘆。你重感情、風(fēng)趣幽默，可愛又不缺正經(jīng)。同時(shí)，情商高的你又總會(huì)在各種小事中幫到我。認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文8
從小學(xué)到初一，不知道經(jīng)歷了多少酸甜苦辣的故事，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初中一年級(jí)的小伙子了�；叵脒^去的校園時(shí)光，縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過，定格在我的現(xiàn)任同桌小薛的臉上，真想大聲對(duì)她說一聲：“認(rèn)識(shí)你真好！”
小薛是我升入初中以來的第三任同桌了，是一個(gè)活潑開朗又很調(diào)皮的女孩子。一張白皙、瘦小的臉、一雙透露著頑皮的大眼睛、和剪到耳際的短發(fā)告訴大家，她是一個(gè)假小子，呵呵，我和她的趣事也真是數(shù)不勝數(shù)呢。
經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，我和小薛成了好朋友，我身為數(shù)學(xué)課代表，經(jīng)常給她講解難題，她也經(jīng)常提醒我英語重點(diǎn)。期末考試我們的成績(jī)都有了提高。生活中，我們的偶爾會(huì)互相交換不合自己胃口的`午飯，地理課上的忘乎所已的交談曾導(dǎo)致放學(xué)一起被老班扣押，最有趣的一次是在臨近期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們要帶固體膠把復(fù)習(xí)卷粘在一起，可坐在小薛后桌的同學(xué)帶的是膠水，這就引發(fā)了一場(chǎng)笑話。一天小薛向此同學(xué)借來膠水一用，不但沒粘上，還弄了自己一手，心急的她想快點(diǎn)把這些東西弄下去，開始象洗手一樣迅速地兩手來回搓，感覺差不多要干了，想用紙巾擦掉，可一抬手，雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲，淘氣的她便開心地拍起手來，反復(fù)粘，絲越來越多，越來越好玩，使得正在認(rèn)真聽課的我也加入其中，哈哈，太好玩了，我倆正“癡迷”于膠水的時(shí)候，老班出其不意地站在了我們座位的旁邊，“唉”沒辦法，膠水交了公。
別看我們相處得不錯(cuò)，偶爾也會(huì)鬧些小矛盾，你一言我一語的，但又很快會(huì)化解。讓課偷偷講笑話，下課私養(yǎng)小林蛙，……有這樣一個(gè)同桌，讓我的學(xué)校生活變得充實(shí)而有趣。
回想小學(xué)的同桌，有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的，我們?cè)谙嗵幹畜w味到更多校園生活的快樂，互相鼓勵(lì)提高了成績(jī)，小薛，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文9
來到了新的學(xué)校，我又交到了許多朋友。她卻是班里唯一一個(gè)與我志趣相投的人。
她皮膚偏黑，一雙水靈靈的大眼睛透著幾分機(jī)靈，櫻桃似的小嘴一挑，真是好看極了。那高高的馬尾更是顯得俏皮可愛。雖然你看她是一個(gè)很文靜，上課很認(rèn)真聽講的女孩，你會(huì)不會(huì)以為她很內(nèi)斂呢？等等，你可別被這個(gè)“假象”迷惑了��！其實(shí)，她是一個(gè)特別活潑、樂觀、外向的女孩。一到下課，我們兩個(gè)話嘮只要在一起，那感覺可是有一個(gè)世紀(jì)也講不完的話呢。
她不但很聰明，還是一個(gè)熱心腸的人。
記得那一次，我肚子疼的一動(dòng)也不能動(dòng)感覺整個(gè)人都要虛脫了似的，便癱坐在凳子上，耷拉著腦袋趴在桌子上。她不聲不響的走過來，捋了捋我的頭發(fā)溫柔的'說：“你怎么了？是不是肚子疼啊？”我有氣無力的點(diǎn)了下頭。她趕忙拿來我的保溫杯幫我打開杯蓋讓我多喝點(diǎn)熱水。雖然喝了很多熱水，但是沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的跡象。哎，可憐的我呀，我可怎么熬過這一天啊，神啊，救救我吧！
直到下午上學(xué)，這該死的疼痛一點(diǎn)兒也沒有要拋棄我的意思。在上學(xué)的路上我和她不期而遇。她看到我的臉色有些蒼白，一副病怏怏的樣子得知我中午沒有吃飯后，二話沒說拉著我就去買了些吃的讓我吃。吃過一點(diǎn)東西之后，她從褲兜里拿出一盒藥遞給了我“快把這個(gè)藥吃了”。一節(jié)課后，果不其然，我好多了。
“這是藥錢”，我心懷感激地塞給她20塊錢�！皼]事，不用啦！”我倆推過來，讓過去的都不肯退步，最后她還是抵不過我的軟磨硬泡收下了。
回到家后，我準(zhǔn)備吃藥，打開藥盒竟掉出了那張本該在她錢包里躺著的“毛爺爺”，我頓時(shí)潸然淚下。
謝謝你，我的小伙伴！
從認(rèn)識(shí)你的這段時(shí)間里我們無話不說，形影不離。我們兩個(gè)人有太多太多的相同點(diǎn)了。志趣相投，性格相同，竟然連我們的目標(biāo)高中也是一樣的。這樣的緣分我一定會(huì)好好珍惜！
以后，我們會(huì)在學(xué)習(xí)上相互幫助；在生活中互相關(guān)心；在課下互相交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。共同進(jìn)步。向我們共同的目標(biāo)努力！
感謝在初中能遇到你！認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文10
相遇，心緒如白云飄飄，相識(shí)，心花如雨露紛紛……在這個(gè)好天氣，陽艷，花開，風(fēng)柔，相遇！認(rèn)識(shí)你，真好！——我的同桌，賀思賢。
她的臉，圓嘟嘟的，頭發(fā)卷卷的。笑起來時(shí)，眼睛如月牙兒，彎彎的，像個(gè)洋娃娃似的。
記得第一次遇見你，我很高興能和你做同桌，你十分的友好，主動(dòng)和我打招呼，和我聊天。我也十分開心地介紹我自己，你臉上總掛著笑臉，是一個(gè)很友好的人呢！
還記得，有一天，我來到教室時(shí)，看見你特別認(rèn)真地在看著書。我和你打招呼，只見你眼睛紅紅的，鼻子紅紅，臉頰也是紅撲撲的，我悄悄的問：“你怎么了？”“沒怎么呀！”你勉強(qiáng)的裝作自己沒事，并笑起來，可是我還是覺得不對(duì)勁，說：“你……是不是……哭了？”她愣了愣：“你怎么知道的？”我指了指他的臉說：“你自己看看唄！”“是哭了，我想家了！”他說著，顯得有些難受。原來，她的媽媽來看她了，她控制不住自己的'心情，眼淚像斷線的珠子，不停的往下流……，她向我說著說著，眼睛又紅了。原來，是一個(gè)念家的人呢！
課間，總能看見你在教室里學(xué)習(xí)的身影，我有不懂的問題時(shí)，你總能耐心的地為我解答。在課上，你特別地認(rèn)真，在老師的課堂里，你也特別積極的舉手回答問題。原來，這是一個(gè)積極的人呢！
在我喉嚨不舒服時(shí)，你總會(huì)照顧我。有時(shí)，幫我、陪我去接熱水，有時(shí)，你會(huì)提醒我該吃藥了，有時(shí)，你還會(huì)問我喉嚨好些了沒有……真的很溫暖，心里就像一股暖流，很溫暖，很溫暖！在我有些難過的時(shí)候，你總會(huì)逗我笑，惹我開心，總會(huì)讓我忘記煩惱，很暖，很暖！你會(huì)在我打電話時(shí)陪著我，也會(huì)分享好的東西給我，你也會(huì)關(guān)心我……呀，這是個(gè)熱心腸的人吶！
別人說，我的名字像《愛情公寓》里的胡一菲，我說你的名字像那里面的“曾小賢”，哈哈，因?yàn)楹芏嗳硕冀心恪百t賢”呀！雖然是玩笑，但真的很有緣，我十分幸運(yùn)能夠在這兒遇見你！謝謝你，賀思賢，謝謝你的幫助與關(guān)心，我希望，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久啦！
風(fēng)遇見雨，花遇見樹，螢火蟲遇見星光，而我遇見你！謝謝你！我希望在未來的三年里，我們能夠互相幫助，真誠(chéng)待人！
認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文11
顏樂山，是我在這個(gè)班上交到的第一個(gè)朋友。
他個(gè)子比我高一些，和我一樣戴眼鏡。他比我廋，但不是太廋，中等身材。他的頭發(fā)不長(zhǎng)，但很黑，在他額頭周圍的部分有一圈分際線，這使他的腦袋看起來像是個(gè)有蓋的容器，有一次我還問他頭上的蓋子是不是可以打開。
一開始，韓老師把我們倆分配到一桌時(shí)，我還十分害羞，不敢和他說話，誰知他的個(gè)性十分開朗，一坐下就拍著我的肩膀說：嗨，老兄，以后我們就是三年的同桌了。對(duì)了，你叫啥？我說：我叫蘇宇軒，你叫什么？他說：我叫顏樂山，顏值的顏，快樂的樂，山水的山。當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)名字十分獨(dú)特，又不好記，于是我想了個(gè)法子把他的名字記下來。我記成：我旁邊坐了一座愛吃鹽的，快樂的山。
他和我坐了一陣后，我倆就成為了一對(duì)好基友，就像廣大與彭老師一樣。
下課時(shí)，我和他打鬧玩耍，上課時(shí)我們一起聽講做筆記，吃飯時(shí)我們一起到車水馬龍的食堂去排隊(duì)，有好吃的.兩人在一起吃，有新發(fā)現(xiàn)時(shí)及時(shí)告訴對(duì)方，我們倆可以說形影不離。
有很多事情我還是要感謝一下顏樂山的。
前一陣我們虎背熊腰的廣大說他是全宇宙最hand some的男人，是夜空中最亮的星。自那以后我就莫名其妙地成為班上公認(rèn)的男神了。可我從小學(xué)開始大家就叫我胖子，一下我就成了男神，百般不習(xí)慣，總感覺這兩個(gè)字帶著強(qiáng)烈的諷刺意義。每次一聽到別人叫我男神，我就有一種想要沖上去喊一句你才是男神，呢全家都是男神！的沖動(dòng)。在那一段時(shí)光里只有顏樂山還喊我蘇宇軒，這讓我感到分外親切。后來還有人說向男神問好之類的話，顏樂山也會(huì)制止他們，說我會(huì)不開心的。后來聽習(xí)慣的我也就承認(rèn)了這個(gè)綽號(hào)。
他也有損我的時(shí)候。有一次廣大說：其實(shí)人最缺什么就最愛炫耀什么。于是我立馬喊了一句我好丑！顏樂山和廣大異口同聲地說：全世界的人都知道的事你就別說了！
顏樂山，我們不管是否會(huì)總在一起，我們都會(huì)是朋友。顏樂山，認(rèn)識(shí)你真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文12
認(rèn)識(shí)你，真好！當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，你會(huì)想到什么呢？你也許會(huì)想，這肯定是寫人的。而我卻要大聲地告訴你，你錯(cuò)了，錯(cuò)得可謂是“非常離譜”了。因?yàn)檫@和人是八竿子也打不到的啊。看到這兒，你也許會(huì)說：“咦，這不是寫人的，那是寫什么的？”別急，聽我慢慢道來吧。
認(rèn)識(shí)你，真好。寫的其實(shí)是一本書。因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以在我小的時(shí)侯，爸爸就幫我買來了一些易懂好學(xué)的書。這些書是我小學(xué)時(shí)最好的玩伴。到了中學(xué)，我漸漸不再滿足于爸爸給我買的書了，于是就自己去挑，去買。但是外面的世界太復(fù)雜了，書的種類也非常繁多，看得我眼花繚亂。沒過多久，我便沉迷于影視和網(wǎng)絡(luò)文化，以及各種流行讀物里而無法自拔了。
盡管如此，我還樂此不彼，成績(jī)像滑輪車一樣急速下降，可我還不管不顧，依就如此。直到有一天，爸爸無意間發(fā)現(xiàn)了我藏在課本中的流行讀物，他的臉一下子就氣紫了。他的嘴微張，似乎想說些什么，但什么都沒說出來。我以為爸爸要打我，可他也沒有，他只是轉(zhuǎn)過身，默默地走了�？纯窗职帜侨諠u佝僂的身軀，我落下了懺悔的淚。我在心里發(fā)誓：我再也不看這些不利于學(xué)習(xí)的書了。但這只管幾天，我的心又癢癢了，還想翻那些書看。正當(dāng)我想拿書時(shí)，爸爸回來了，嚇得我立即摸過了課本。
爸爸若無其事地走到我身旁，把一本書往我書桌上一放，轉(zhuǎn)身就走了。等爸爸走后，我瞥了一下那書，是《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》。我想，切，拿這種小兒科的讀物來給我看，我才不看呢！盡管嘴里這么嘀咕著，但我始終禁不住誘惑，便隨手翻了幾頁。不翻則好，一翻我就入了迷。這里面介紹了中外非常著名的十位科學(xué)家，有阿基米德，有李時(shí)珍……。我被他們不畏艱苦，不怕犧牲的'精神震憾了。在那個(gè)時(shí)代，他們能做出那么偉大的壯舉，而在今天，我為什么要沉迷于那些沒用的書中而不好好學(xué)習(xí)呢？我醒悟了，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)。
《影響世界發(fā)展的十位科學(xué)家》，我謝謝你，是你讓我醒悟，是你讓我奮發(fā)，是你讓我重新有了嶄新的理想和前進(jìn)的方向。請(qǐng)?jiān)试S我在這里，大聲地對(duì)你說一句：“認(rèn)識(shí)你，真好！”
認(rèn)識(shí)你真好作文13
我能在我十分重要的一個(gè)階段中認(rèn)識(shí)你真好；我能有一個(gè)這樣的老師，真好；我能有一個(gè)好的班主任，真好；我能認(rèn)識(shí)你——我的班主任和語文老師，真好。
你總說自己帥，其實(shí)你并不帥，而是可愛，胖胖的，你額頭上的肉很多，以至于把你的'額頭擠出了一道道皺紋。你高興時(shí)面部表情是高興的，生氣時(shí)是高興的，讓人看不清你是生氣還是高興。
你十分幽默，有一肚子笑話，不知道為什么就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連，我們?cè)谶@種輕松的氛圍中學(xué)到了很多。但你在我們大笑時(shí)還一本正經(jīng)地?zé)o辜地看著我們，仿佛不明白我們?cè)谡f什么，為什么笑，這樣又顯出你十分可愛了。
同時(shí)，你也十分嚴(yán)格，對(duì)我們作業(yè)的工整和書寫要求十分嚴(yán)格，若是做作業(yè)不認(rèn)真，交上去，一定會(huì)聽見“哧——啦”一聲，你把她（他）的本子撕了，并指出哪里不行，要重寫。晚自習(xí)，你批改11班的作業(yè)，常有“哧——啦”的聲音傳出，把我寫作業(yè)的規(guī)律都給擾亂了，但你撕掉本子總是有理由的，所以沒有人去抗議你撕他的本子。
你雖嚴(yán)格，但很有親和力，和我們算得上是朋友。你很公正，沒有任何偏見，對(duì)一些表現(xiàn)不好的同學(xué)也只是當(dāng)場(chǎng)扣分，之后也不怎么提起，不會(huì)把學(xué)生分為優(yōu)等生與落后生，遇見并認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)班主任真好。
你還愛攝影，軍訓(xùn)期間你拍了很多照片，匯成了一本相冊(cè)送給教官，晚自習(xí)，我們閱讀，寫作業(yè)時(shí)你也拍照。你給我們放你以前學(xué)生的影片，都做得很好，還配上了音樂，我們認(rèn)真地看我們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)與你的生活，看得出，他們也很喜歡你。我們看著看著就大笑起來，你是帶著微笑看的，卻不知眼睛里何時(shí)已有了淚花。攝影是個(gè)好的愛好，它能將過去記錄下來，成為美好的回憶，認(rèn)識(shí)一個(gè)會(huì)攝影的班主任，真好。
認(rèn)識(shí)了總說自己帥又不帥，幽默，嚴(yán)格又沒有成見，愛攝影的班主任，真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文14
在茫茫人海中，認(rèn)識(shí)你真好！——題記
走在人生道路上的第二旅程中，過著快節(jié)奏的生活。我認(rèn)識(shí)了你，韓老師，在三年的朝夕相處中，讓我們的理想飛翔！
第一次見到您，我的心萬分激動(dòng)：看著您微微肥胖的身姿，不大不小的眼睛中散發(fā)著溫和而迥然的'目光。您的笑，晴朗而溫馨，就像樹上的樹葉間篩下一片暖陽，又似水波般，飄漾漾的合攏來；您的聲音，談話時(shí)像春暖花開的情景，溫暖人心，訓(xùn)人時(shí)，又似閃電霹靂，風(fēng)卷烏云。
“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)”，緣分，讓我來到韓老師的班級(jí)——七班。
剛邁入中學(xué)生活，我有些陌生，有些害怕。邁入校園，河邊的柳絮紛飛，令我有些不敢前進(jìn)，卻又對(duì)這新城市新環(huán)境有些好奇；秋風(fēng)蕭瑟，像一把鋒利的鐮刀，從柳樹上刮過，半綠半黃的樹葉零零落落的飄落下來，小草仿佛被涼風(fēng)吹得面黃肌瘦，在風(fēng)中嗚咽，他以為在大地的懷抱中，無精打采的。我快步到宿舍，身上沉重的行李已把我壓的氣喘吁吁，放下行李，罷了。去到班級(jí)，坐在座位上，看著一個(gè)個(gè)生面孔，不由得有些拘謹(jǐn)。韓老師走到教室，映入眼簾的是老師溫馨的笑容，他的笑容像一條絲帶，順滑的安撫我的內(nèi)心，替我抹去生澀緊張的心情，漸漸地，我融入了集體。
上課時(shí)，韓老師也極為突顯自己的性格，他妙語連珠，幽默風(fēng)趣，每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)都飽含豐富的幽默情感，惹得全班哄堂大笑。每當(dāng)別人夸他時(shí)，他便嘴角微微上揚(yáng)，將頭發(fā)一甩，用手輕撩發(fā)梢，嘴里是不是說著：“低調(diào)，低調(diào)！”同學(xué)們都笑得前仰后合，有些同學(xué)不禁拍起了桌子，有這樣一位幽默搞笑的老師，我的生活一定充滿歡聲笑語。
然而幽默的老師也有他嚴(yán)厲的一面，韓老師在講課時(shí)，有同學(xué)耐不住心中的激動(dòng)，不禁插了一句話，還沒等他說完，韓老師就對(duì)他兇道：“閉嘴！”這兩字飽含了訓(xùn)斥與怒火，韓老師瞪著他，讓他坐下，那位同學(xué)羞愧地坐下來，這場(chǎng)面猶如晴天霹靂，冰雪紛飛。韓老師的聲音大如雷霆，也將我嚇的心驚膽戰(zhàn)。
最美的年華遇見一位溫和，幽默，嚴(yán)厲的韓老師，使我這三年充滿希望，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文15
很小的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了你。你走進(jìn)了我的世界，留給了我無窮的驚喜。
你，留給了我唐詩宋詞的慷慨激昂；你，留給了我兒童文學(xué)的無限遐想；你，留給了我古典小說的典雅含蓄；你，留給了我中外名著的意味深長(zhǎng)——
翻開你，閱讀你，品味你——朦朧地，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，謝謝你，讓我看見了滿院春景，艷麗，奪目；陶鑄中，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，謝謝你，讓我看見了夏天的畫卷，清新，恬靜；迷茫時(shí)，“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，謝謝你，讓我看到那一席秋色，幽靜，清淡；回味中，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，謝謝你，讓我看見了冬天的美，凄涼，寒冷……
翻開你，閱讀你，享受你——在這里，我交到了許多好朋友：從笨笨豬到唐老鴨，從小兵張嘎到神筆馬良。他們身上，有一種吸引人的魔力，一種神秘的力量，這種力量，叫幻想。因?yàn)橛辛嘶孟�，所以它們才�?huì)帶給我們無窮的震撼……
翻開你，閱讀你，感受你——翻開《三國(guó)演義》，就是翻開了一次歷史之戰(zhàn)：一代君王的賢愚，代表著一個(gè)國(guó)家的興衰。一代朝廷興起，一代朝廷衰落，是你，讓我知曉了這段傳奇歷史；翻開《水滸傳》，就像翻開了一卷歷史畫軸：眾好漢上梁山，梁山泊大起義，是你，讓我看到了一幕揭竿而起的`悲壯起義；翻開《西游記》，就似來到了一個(gè)神秘時(shí)空：大鬧天宮，西天取經(jīng)，，是你，讓我了解了那個(gè)不朽的神話；翻開《紅樓夢(mèng)》就像打開了一段動(dòng)人的愛情故事：賈寶玉和林黛玉歷盡艱辛，最后還是無奈地分開，是你，讓我感動(dòng)于這段凄美的愛情……
翻開你，閱讀你，體會(huì)你——怎樣才能成功？《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們：是磨練！世界上什么最溫暖？《愛的教育》告訴我們：是愛！我們?cè)撛鯓用鎸?duì)失敗？《魯濱遜漂流記》告訴我們：是勇敢！
你如一縷清風(fēng)，吹拂我的心靈；你如一輪紅日，照耀我的心靈；你如一陣春雨，滋潤(rùn)我的心靈——
讀你，我們津津有味，廢寢忘食。
用你，我們左右逢源，揮灑自如。
啊！你是一個(gè)永恒的希望！
認(rèn)識(shí)你，真好！
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