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(優(yōu))讀書真好作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的讀書真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書真好作文1
讀書，是一種學(xué)習(xí)，也是一種生活。捧起書，墨香滋養(yǎng)起大寫的人；翻開書，閱讀真善美；品讀書，美妙驚奇包羅萬象。
孩提時(shí)，我就和書結(jié)下了不解之緣。奶奶說我小時(shí)候抓起繪本，居然能安安靜靜的“看”上一半個(gè)小時(shí)呢！
上幼兒園時(shí)，媽媽對我說，書中有好多人等著和我交朋友！我有點(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的《白雪公主》，這是我的第一本課外書！坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，覺得還真有點(diǎn)意思。從那以后，我真的喜歡上了讀書，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
上小學(xué)后，漫游書海，我嘗到了更多的甜，結(jié)識了更多的.“人”，跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會(huì)到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為小女孩的命運(yùn)做過祈禱；讀《狼牙山五壯士》時(shí)，我為他們的壯舉流過淚；讀《三國演義》，我被諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里的計(jì)謀所折服；讀《魯賓遜漂流記》，我仿佛跟著他在海上航行，見證他在孤島上努力生活，不向困難低頭……我深深地沉迷于書中，不局限讀名著名家經(jīng)典，還看一些漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的。
雖然我沒有去過長城，但我感受到了長城的雄偉；雖然我沒有去過海邊，但讀書能讓我領(lǐng)略大海的浩瀚；雖然我沒有去過黃山，但我從課文中見識了天都峰的高、陡。閱讀，讓我嘗到了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣！讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。
讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的知識，增長了我的見識。讀書給了我自信，讀書給了我歡樂，讀書更給了我力量。讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好的畫面前停留，就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書，就這樣一直讀下去！
同學(xué)們，讀書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯！我想說——讀書的感覺真好！
讀書真好作文2
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書，就像在聆聽智者的教誨；讀一本好書，就像在荒漠中找到路標(biāo)；讀一本好書，像一艘茫茫大海上航行的小船，揚(yáng)起了風(fēng)帆。讀一本好書，就像一只小船從未知的海域駛向了彼岸。此時(shí)，人們不得不感嘆書籍給人類帶來無窮的智慧和巨大的財(cái)富。此時(shí)人們不能不贊嘆：有書真好！
小時(shí)候，書就對我有著磁鐵般的吸引力。因?yàn)槊刻焱砩�，我都要纏著媽媽給我講有趣的童話，在一個(gè)個(gè)精彩的童話故事里，我為《賣火柴的小女孩》可憐的小女孩悲慘的遭遇而傷心；我為《皇帝的新裝》中的皇帝和大臣的愚昧無知而感到可笑；我為《打火匣》中騎士的英雄氣概拍手叫好長大后，這些小兒科的童話故事再也滿足不了我求知欲。記得我十歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一套歷史悠久的中國古典四大名著。我從此愛上這套書不能自拔。翻開那一頁頁散發(fā)著濃郁墨香的書籍，我才發(fā)現(xiàn)，書中有如此多傳奇曲折的故事。在《三國演義》中，劉備三顧茅廬請臥龍出山，曹操煮酒論英雄，諸葛亮巧用天時(shí)火燒赤壁等一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事令我癡迷，愛不釋手。我也感受到歷史風(fēng)云瞬息萬變，感嘆歲月悠悠中的世事滄桑。在《水滸傳》中，我感受到梁山一百單八將的英雄豪邁，俠肝義膽在一個(gè)煙雨蒙蒙的午后，捧一卷名著，盡情暢游在書的世界里，和歷史煙云背后的.他們一同歡笑和悲傷。
當(dāng)我意志消沉的時(shí)候，我會(huì)想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾卡察金身殘志堅(jiān)的身影；使我想起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，他落入敵人之手的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
書，是我一步步成長的階梯。讀書，為我插上了飛翔的翅膀。我要說，有書真好！
讀書真好作文3
人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可使人明智，也使人變得更加聰慧，讀書可使人的視角更加開闊，更讓人倍感幸福。每當(dāng)我沉浸在知識的海洋里，我都能感受到生命的啟迪。書像一位老師在諄諄教導(dǎo)，讓我從懦弱變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
我愛讀書，但隨著年齡的增長，我被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，我的`休息時(shí)間變得越來越少，已經(jīng)沒有時(shí)間用在讀課外讀物了。有一次，我想到了一個(gè)辦法，把書夾在語文書里，在語文課上我的眼睛聚精會(huì)神地看著書上的內(nèi)容，我徜徉在書的海洋里�？刹涣�，我被師叫起來回答問題，我頓時(shí)慌了神，心里想：這可下糟了，老師提問我什么了呢?我將求助的目光投向了我的同桌，可是同桌在老師目光的注視下，不敢吭聲。我的心思被老師猜透了。老師大步流星地走過來，將我的愛書沒收了。還在班級里點(diǎn)名批評我，我后悔極了，有了這次教訓(xùn)，我再也不敢在課堂上，開小差了。但是我讀書的興趣并未因此減少，我只是尋求了更恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間去看書。
我在書中體會(huì)到了很多不同的感受。比如：我讀到了童話故事里《賣火柴的小女孩》，我能體會(huì)到她的饑餓和絕望。我曾為她暗暗祈禱，希望她能獲得像我一樣的溫暖的生活;讀到《狼牙山五壯士》的時(shí)候，我會(huì)默默地掉下眼淚，被他們的英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲的精神所鼓舞;讀到《三國演義》的時(shí)候，被諸葛亮的聰明才智敬仰不已……
讀書是我的精神食糧，它不斷豐富著我的知識，拓展我的視野，支撐我走向成功。“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”……我讀書我快樂，大家也像我一樣熱愛讀書，一起快樂起來吧!
讀書真好作文4
讀書，可以長知識，明事理，修品行，脫俗氣。書，就像一雙千里眼，帶我們?nèi)河[大千世界；書，又像一條時(shí)光隧道，帶我們穿越遠(yuǎn)古，感受石器文明；書，更像一位知識淵博的慈祥老人，深沉而莊重，把深?yuàn)W的知識傳道、授業(yè)、解惑給我們。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！睆奈艺J(rèn)字開始，書便成了我朝夕相處的朋友。在我的小書柜里，存放著薄厚不一，大大小小上百冊少兒讀物。每有閑暇，我便會(huì)尋一僻靜處，捧書徜徉在書中描繪的世界里。
聽媽媽說，當(dāng)我還尚在搖籃的時(shí)候，只要我哭鬧，爸爸就會(huì)拿出《搖籃》雜志，用他那標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我讀故事聽。時(shí)間久了，爸爸所讀的故事竟然成了我專屬的“搖籃曲”，幾個(gè)月大的我聽著聽著竟然不哭了，緩緩合上眼，臉上的表情仿佛是在回味書中的故事，隨后便進(jìn)入了甜甜的.夢鄉(xiāng)。
后來，我上幼兒園了，能夠自己看小人書了。每天放學(xué)回家，我總捧著小人書看得津津有味，還常指著圖畫自言自語。睡覺前，我會(huì)纏著媽媽讀故事給我聽，或者和媽媽一起看圖畫編故事、兒歌等。
六歲那年，我步入小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，自己可以讀一些書了，于是開始嘗試讀《格林童話》《天方夜譚》《三百六十五一夜童話》《少兒學(xué)百科》等書。這些啊，可都是我的最愛。
在我憂愁煩悶時(shí)，是書洗滌凈化了我的心靈。我喜歡凝視那一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的“方塊字”，細(xì)細(xì)品味字里行間流露的趣味，慢慢與作者蘊(yùn)藏其中的思想情感產(chǎn)生共鳴。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)被這小小的“方塊字”深深地吸引和折服，不由自主地投入到作者所描繪的意境當(dāng)中，心中的縷縷憂思愁緒伴隨著手指翻動(dòng)的書頁消散殆盡，心情也變得愉悅豁達(dá)起來。
讀書本身是一件快樂的事，是一個(gè)享受的過程，是自我的提升。既然讀書乃人生莫大的享受，那么我又何樂而不為呢？
讀書真好作文5
讀書，可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事；讀書可以提高我們的閱讀理解能力和寫作水平，從而豐富我們的表達(dá)能力，讀書還可以陶冶情操，讓人陶醉在作者的詩情畫意和文章的喜怒哀樂中……
比如《增廣賢文》，這本書真正可以讓你感受到“昔日賢文，誨汝諄諄，集韻增文，多見多”聞。”《獅子王》這本書更是讓我愛不釋手，獅子王辛巴簡直就是正義和力量的代身，它與邪惡叔叔刀疤的斗爭，讓我明白了膽怯和退縮不能救贖自己的王國與子民�！度龂萘x》更是描繪出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮，勇敢豪放的武松，陰險(xiǎn)狡詐的曹操……
不禁讓人感嘆前人的作品，竟刻畫得如此惟妙惟肖，如一幅幅圖畫在你的眼前浮現(xiàn)，你又仿佛身臨其境……
你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，書就是我的良師益友，不要認(rèn)為一歲讀一部好書，這個(gè)目標(biāo)太低，如果你能活到七十歲，你將讀七十部好書，你可以隨便找一位朋友，讓他開一個(gè)讀書清單，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他列不出七十部。十歲以前，你不可能一年讀一本書，那時(shí)損失的十部要在中學(xué)或大學(xué)時(shí)代補(bǔ)上，這意味著，學(xué)生時(shí)代你將每年多讀2至3本書，這并不算多，因?yàn)檫@恰是你讀書的季節(jié)。難怪在我們玉小旁邊的監(jiān)利第一中學(xué)，今年也開展了首屆“書香讀書節(jié)”活動(dòng)，由此可見，讀書的意義。
你將真正領(lǐng)悟到：書是人類進(jìn)步的階梯，也是人類心靈的.良藥。它會(huì)撫平人的創(chuàng)傷，啟迪人們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離這喧囂的鬧市……
在日漸煩躁的都市里，書籍會(huì)給你一個(gè)棲息地，它是另一個(gè)世界，收藏著許多時(shí)代，許多地域的傳奇。
讀書真好作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯“書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊(yùn)涵著人類豐富的感悟。提起書，會(huì)有說不完的話語……
我覺得讀書是一件快樂的事情。之所以快樂，是因?yàn)槲铱梢栽谥R的海洋中盡情的遨游，作為一名中學(xué)生，我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但這也是我最高興的事情。在書海中，我可以同李白“舉杯邀明月”，欣賞“詩仙”的絕世才華；我能跟范仲淹一同登上岳陽樓，領(lǐng)會(huì)他的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；我還能和牛頓一起討論“力學(xué)三大定律”，學(xué)會(huì)用周密的科學(xué)思維……“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我怎能不快樂呢？
“書籍是人類的精神食糧”。這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。讀一本好書勝過交十個(gè)好友。在煩悶時(shí)，取一本書來，面對著靜靜的溪流。在手指輕輕翻動(dòng)書頁的一瞬間，心里的憂絲愁緒便會(huì)隨著溪水悄悄的流逝。在心情愉悅時(shí)，讀一首優(yōu)美的散文詩以助興，胸襟會(huì)更加開闊，心底也會(huì)俞加愉快，如同品嘗了一杯香醇的美酒。夜闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉般的讀書聲，更是一種享受，甚至勝于聽貝多芬指隙下流瀉出的`《月光曲》……
讀書時(shí)很少產(chǎn)生太多的雜念，而只知道什么是好的，什么是不好的；什么事情應(yīng)該做，什么事情不應(yīng)該做，于是，讀書人的心，便如六月的天空一般，一碧如洗。有時(shí)也會(huì)飄來幾朵雨云，撒下些晶瑩剔透的露珠。
我們現(xiàn)在讀書，已不是為了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也不是為了“光宗耀祖”，更不是要“敲開官府的大門”，我們只是為了再度震響那一句：“為了中華民族的崛起！”
難忘的讀書時(shí)節(jié)！總是花一樣的季節(jié)，夢一般的意境，讓我們一起跨上書包，踏者明媚的春光，走向心中的圣地——學(xué)校，向著天空大聲喊出：“讀書真好！”
讀書真好作文7
冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀好書，讀書好，好讀書。假如我們給書籍多少耕耘，書籍就會(huì)給與我們多少果實(shí)，假如我們給書籍多少懶惰，書籍就會(huì)回敬我們多少后悔。
我是一個(gè)從小不愛讀書的孩子，在讀書期間總是三心二意，因?yàn)槲矣X得讀書太無聊了，直到后來我不喜歡讀書的心改變了。因?yàn)椴蛔x書會(huì)使我們長大以后后悔，成為井底之蛙，留在井里永遠(yuǎn)看不到真正遼闊的天空。
有一次考試，因?yàn)槲抑活欀�，把�?fù)習(xí)的事給忘了�？纪暝囍�，老師一臉嚴(yán)肅地把改好試卷發(fā)了下來。我考砸了，當(dāng)時(shí)我非常后悔沒有好好復(fù)習(xí)。每當(dāng)我本想好好努力時(shí)，卻被困難這塊千斤重的大石頭給壓了下來。等在我想放棄時(shí)想起了人們常說的名言：失敗乃成功之母，就這樣我每天都看書，與它結(jié)伴為友了。
每當(dāng)在我讀書時(shí)，我就會(huì)想起匡衡幼時(shí)的讀書場景。在古代，匡衡幼時(shí)家庭條件十分差，連買油燈的錢都沒有，怎么能供得起他讀書呢？匡衡并沒有為此低頭、放棄過。他每天去別人家當(dāng)傭人，并沒有要錢，而是想要主人給他一些書作為工錢。白天匡衡利用休息時(shí)間刻苦讀書，可一到晚上怎么辦呢？匡衡就想了一個(gè)辦法，在墻上鑿了一個(gè)洞，借著鄰居家的光讀書。那時(shí)候的讀書是一件多么難的事�。∧南裎覀儸F(xiàn)代人科技發(fā)達(dá)，擁有無限智慧。
如今，我從一個(gè)從不愛讀書的孩子變成了一個(gè)讀不飽書的書蟲。同時(shí)，我和書又成為了形影不離的好伙伴了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)充滿書香的'家。它帶給我的東西不僅是快樂的，更是一個(gè)富有知識、善于思考的我。
讀書真好作文8
《羅馬假日》中寫道：要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。書是我的良師益友。讀書，好比和另一個(gè)高尚純潔的人談話，在細(xì)細(xì)咀嚼中，你已領(lǐng)悟了大千世界。
小時(shí)候，只能讀懂一些童話，隨手拿起一本《白雪公主》跟著媽媽溫柔的語氣，咿咿呀呀講個(gè)不停。那時(shí)，懵懂無知的我，不禁會(huì)為皇后的惡毒而產(chǎn)生仇恨，會(huì)為公主的不幸而感到悲傷，會(huì)為七個(gè)小矮人的善良而擁有無限的感慨……初嘗讀書的滋味，感覺甜蜜滿滿！
剛上小學(xué)，學(xué)習(xí)了漢語拼音后，媽媽給天真的我開了一個(gè)博客，讓我盡情發(fā)揮自己的想象。雖然，那時(shí)讀的內(nèi)容連故事都稱不上，不時(shí)還有錯(cuò)字。但是，看著自己錄制的'“節(jié)目”，一點(diǎn)一點(diǎn)增加，看著自己的“粉絲”時(shí)不時(shí)都會(huì)為我點(diǎn)贊。我的心里擁有著滿滿的自豪感！
十一歲那年，我迷上了曹雪芹寫的《紅樓夢》。青少版、白話原版、古文版……雖然同是那幾個(gè)章節(jié)，我卻百看不厭，好像自己就是那個(gè)可憐的林黛玉，無論遇到什么事，就開始哭哭啼啼……有時(shí)候，正看在興頭上的我，會(huì)莫名其妙地哈哈大笑起來。也許是身有同感，也許是覺得某個(gè)人的行為太過古怪。再嘗讀書的滋味真是其樂無窮！
11月中旬，我們班開展了“三分鐘演講——傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)。我利用周末時(shí)間，去書店、圖書館查找資料，在爸爸媽媽的幫助下，我完成了第一份由我自己寫的演講稿。那時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)讀書好的用處真大，“讀書破萬卷，下筆如有神！”
書籍伴我成長！它似指路的明燈，告訴我前進(jìn)的方向，更如忠實(shí)的伙伴，時(shí)時(shí)刻刻守在我身邊。讀書的感覺真好！
讀書真好作文9
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書，我認(rèn)為：讀書是一種高級的享受。有人說，看書很無聊；也有人說，看書是一種奢侈品。而我認(rèn)為，書是智慧的源泉。讀書的過程就是審美的過程，應(yīng)當(dāng)將全部精力投入，不受他人的影響。書讀人，人越讀越死。只有人讀書，才會(huì)越讀越活。
書的作用成千上萬：有的書讓人獲得知識；有的書讓人明白道理；還有的書能讓疲勞的人放松心情，好好做事。
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話來源泉于20世紀(jì)的《歲月留香》。書如其名，這本書經(jīng)歷了許多年的磨練，成了一本好書。讀書的時(shí)候，我時(shí)而笑，時(shí)而嘆，時(shí)而苦，時(shí)而悲。
我讀書的時(shí)候，讀到好的文段，我心里就美滋滋地；讀到搞笑的句子，我就會(huì)開懷大笑；讀到精彩的文段，我就會(huì)全神貫注盯著書本，連眼皮也不眨一下。
很小時(shí)候，我就認(rèn)識了書。它帶我走進(jìn)了童話的殿堂：當(dāng)白雪公主吃進(jìn)毒蘋果時(shí)，我的心繃得緊緊的；當(dāng)丑小鴨放飛理想的翅膀，最終變成了白天鵝時(shí)，我高興無比；當(dāng)王子救出被圍困在城堡里的公主時(shí)，我非常感動(dòng)。翻動(dòng)書本，我有一種甜蜜的感覺：“讀書真好！”
漸漸地，我長大了，告別了那些童話書，踏入了文學(xué)的殿堂。所讀的.書也隨著我的年齡越來越深?yuàn)W，當(dāng)福爾摩斯巧妙破解了案情，我不禁拍手稱妙；當(dāng)格列佛成功離開荒島，重新接觸人類文明時(shí)，我終于松了口氣；當(dāng)查理九世和隊(duì)友們突破重重困難，得到事情的真相時(shí)，我心中的一塊懸著的石頭終于落了下來……“讀書真好！”難道大文豪魯迅先生不是那么想的嗎？
讀書開拓了我們的視野，幫助我們學(xué)習(xí)。盡管學(xué)習(xí)很緊張，但只要看書，就會(huì)感覺很放松，難道不是嗎？
讀書真好作文10
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說明了書籍對人類的重要性。而我就是一個(gè)受益于書的“小書蟲”。
我的讀書經(jīng)歷要追溯到我的啟蒙時(shí)期。當(dāng)我還是個(gè)剛會(huì)說話的小小孩時(shí)，爸爸媽媽就給我買了許多連環(huán)畫和兒童書籍，使我開始了我的讀書生活。 我每天都捧著這些連環(huán)畫使勁地看，看得口水都滴到地上也不自知，飯也不吃覺也不睡，只為了一本薄薄的連環(huán)畫，真可稱得上“廢寢忘食”。大概從那時(shí)起，我的“書蟲”本質(zhì)就逐漸凸顯出來了吧。
稍微大一點(diǎn)了，爸爸媽媽又給我買了很多故事情節(jié)比較豐富的童話書。我最喜歡的'就是《安徒生童話》了�！侗┡省返墓适率刮耶a(chǎn)生了莫大的憧憬，讓我幻想著故事里奇妙的冰雪王國；《皇帝的新裝》里皇帝的新衣服讓捧腹大笑……可惜那時(shí)我還小，不能懂得在作家筆下流露出的感情，之后理解了才覺得他們的可貴，慶幸自己是一只“書蟲”。
現(xiàn)在，我長大了，開始看以前未未接觸過的類似小說這一類書籍。小說的情節(jié)總是跌宕起伏、驚心動(dòng)魄，使人感到一種身臨其境的真實(shí)感和緊張感。而且小說中的伏筆往往埋得極深，爆發(fā)時(shí)總會(huì)讓你驚呼：“居然是這樣！”然后嘖嘖驚嘆。這也是我喜愛小說的原因�！豆げㄌ亍防锏目仄尜愖屛壹�(dòng)萬分，仿佛我就是哈利，正騎在“火弩箭”上與隊(duì)友一起拼搏，與斯萊特林隊(duì)爭搶“金色飛賊”，以此來捍衛(wèi)格蘭芬多學(xué)院的榮耀；在《達(dá)芬奇密碼》里，我仿佛又變成了羅伯特·蘭登，正在與索菲·奈芙一起探尋郇山隱修的秘密……這些小說讓我的大腦與主人公一起鍛煉，也讓我的文筆和積累更上一層樓。
“開卷有益”對我這種“書蟲”而言簡直就是座右銘。不過“開卷有益”也要分對象，可不要把這句話用到那些毫無價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)小說上去哦。
暢游在書海里的我真想由衷地說一句：“讀書真好！”
讀書真好作文11
"噓，別打擾我！"你可能會(huì)問："怎么了？做什么事呢？像你這種‘動(dòng)如脫兔’的人，啥時(shí)候變得這么安靜了？"咳，這可是我唯一需要安靜做的事——讀書呀！我常常沉浸在書的世界里，時(shí)而被豬八戒的搞笑話語給逗笑，時(shí)而被夏洛與威爾伯的友誼所打動(dòng)，時(shí)而為安妮一家的遭遇而淚眼朦朧，時(shí)而被那些迷案弄得迷惑不解。特別是那一次，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我躲在小房間里看《紅樓夢》。突然，房間里傳來一陣我的哭聲。"嘭！"我被嚇得在椅子上彈了一下。"啊呦，媽媽！別嚇我啦！""咦？剛才我聽到了你的.哭聲，我還以為是小偷來了呢！"小偷？我倒！媽媽的想象力也太豐富了吧！不過，我擦干眼淚，問："媽媽，你說林黛玉為什么要生病呀！""這又不奇怪，你不也生過病嗎？再說了，她身體本來就不好。""那我生病又沒那個(gè)，可她咋就那個(gè)……死了呢？""這……"幸好這時(shí)爸爸來了："你這小家伙，看書也沒必要這樣入迷吧！要是你想知道，不妨去問一問曹雪芹也！""哈哈哈……"我和媽媽笑得前仰后合，就像不倒翁一樣！
讀書，帶給了我無窮的知識的歡樂，它讓我在書海里盡情遨游！現(xiàn)在，我真想對著天空大聲喊道："讀書真好！��！"
讀書真好作文12
都是人們精神的糧食，書是人們忠實(shí)的伴侶，書是人們進(jìn)步的階梯。古往今來以“讀書真好”的話題來論述的美句數(shù)不勝數(shù)！
如杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”；韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”等等都說明了讀書是好的讀書思妙的。
一本書，可以從中體會(huì)那獨(dú)特的內(nèi)涵，體會(huì)故事的背景，讓自己也身臨其境，去領(lǐng)悟大好山河，去跟著軍隊(duì)去廝殺，一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)角落里思考，那種感覺真是美妙絕倫，無與倫比呀。
書，仿佛有一種魔力，在自己不經(jīng)意間就又拿起了書，從開始的一兩本讀到幾十本。從四大名著讀到外國名著，讀得越多，欲望也就越大。讀一本書，從中獲得的知識是無限的，書，也許是越看越有去吧。
漸漸地，漸漸地，我從那懵懂的孩子成為了一個(gè)知識分子了，漸漸的明白了誰是愛迪生，誰是呂布，誰是梁山好漢，書令我快樂，令我陶醉。書是長著金元寶的寶藏，等待我們?nèi)ネ诰颍ヌ剿�。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛讀書。
在讀書方面我也做了很大的改進(jìn)，從我開始粗略的看，馬虎的看變成了仔細(xì)認(rèn)真一字一行的讀著，我從中體會(huì)到了某些人體會(huì)不到的舒適感。有一種“采菊東籬下，悠然見南山”的開朗，有“”不識廬山真面目，只緣身在此山中”的.迷茫。
從《駱駝祥子》一本書中，我看到了一個(gè)不屈不撓，力求上進(jìn)，不嫌累，不怕苦的高大形象。從《童年》中，我看到了一個(gè)面對黑暗社會(huì)依舊充滿信心的形象。從《魯濱遜漂流記》中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)智勇敢，不畏艱難，知難而上的形象……漫讀一本書猶如交了一位摯友，帶著我去領(lǐng)悟世間的滄桑。
我愛讀書，因?yàn)闀杏袩o數(shù)的故事。我愛讀書，因?yàn)闀杏袩o盡的智慧，生活，因?yàn)闀�，我，因�(yàn)樽x書而燦爛，讀書真好。
讀書真好作文13
西漢的劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書可以讓人變聰明，我就是個(gè)愛讀書的男孩。什么《三國演義》、《魯濱孫漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《論語》、《岳飛傳》等等，這些書我都看過，只要一有空，我都會(huì)沉浸在書海里。
每次媽媽帶我去書店，回去的時(shí)候總要捧上幾本回家。我家的三個(gè)書架，早已層層疊疊，滿滿當(dāng)當(dāng)，放滿了書。媽媽說我看到書，就像饑腸轆轱的餓漢見到了美味佳肴一樣。
有一次，我在家看書，我的一個(gè)要好同學(xué)來找我玩。我不好意思拒絕他，卻又舍不得書里精彩的`內(nèi)容。就對他說，等我看完這本書再玩。他聽完就不高興了，對我說：“你看這些課外書有什么用，我們只要把語文書上的知識學(xué)好就行了，”我急忙跟他說：“我們學(xué)知識不能單一，光學(xué)課堂的還不夠，要多看一些課外書來拓展更多的知識面，這樣不僅提高了自己的學(xué)習(xí)水平，也為自己寫作能力打下基礎(chǔ)�！边�沒等我的話說完，他就生氣失望的走了。哎，這就是道不同不相為謀。我們愛好，志趣不同，很難成為知心朋友。
我有好多同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)都不錯(cuò)，只是一遇到寫作文就頭疼 ，絞盡腦汁都寫不好作文。他們看我平時(shí)寫作文很輕松，就問我有什么訣竅。我的訣竅嗎？那就是宋代大學(xué)者朱熹作過的兩句詩，“問渠那得清如許，唯有源頭活水來�！边@句詩清楚的告訴我們，多讀書的好處，多讀書，書里的知識就像源源不斷的水源注入我們的心田，看得書越多，獲得的新知識就更多，積累的知識多了，寫文章才會(huì)“手到擒來”。
我想，唐朝的駱賓王如腹中無書，就不會(huì)七歲作出家喻戶曉的《詠鵝》，號稱詩仙的李白，如他腹中無書，他的斗酒百篇哪里來，才華橫溢的王勃，如他腹中無書，還能作出流傳千古的《滕王閣序》 嗎？一本好書總能帶給我們無窮地快樂與想像。和我一樣，讀書吧。
讀書真好作文14
“讀書真好！讀書真好！”喜愛讀書的我不經(jīng)發(fā)出感嘆。
我在五年級的時(shí)候，爸爸給我買了一本《格林童話》。當(dāng)時(shí)我還不怎么喜歡看書，只是有興趣的時(shí)候看那么一小段罷了�？墒牵谖铱吹健肚嗤芡踝印愤@篇童話的時(shí)候，真好看到了精彩的段落 。當(dāng)我下了決心要看完這篇童話之后，才發(fā)現(xiàn)了讀書的趣處，只不過是些有趣之出罷了。
我在一個(gè)雙休日的中午，吃完了午飯，大家都睡著了，我不知道該干些什么，也睡不著，于是我就想起了——看書。我翻開書，翻到我沒看完的一篇童話。我津津有味地讀著最后的那一段�？赐� 之后，又看開了下一篇《貓和老鼠》。我看著這篇童話的開頭，看著看著，仿佛腦海里涌現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：我變成了貓，在和老鼠對話。說完，我們給自都在想著一個(gè)問題——冬天的糧食該儲(chǔ)存些什么 呢？這時(shí)，我和老鼠異口同聲說：“我們儲(chǔ)藏一罐豬油當(dāng)作過冬的.糧食吧�！蔽覀z不由得笑了起來。這時(shí)，我妹妹的一句夢話把我叫醒了。我發(fā)現(xiàn)她是在說夢話之后又繼續(xù)讀了起來。有一天，貓想起了 那罐豬油，就找借口對老鼠說：“我表姐剛生了個(gè)孩子，叫我給她孩子取名。”老鼠說：“好，那你去吧�！泵叩酱髽湎拢倨鹭i油，添了層皮兒。毛回到家中，老鼠問他：“你給起了個(gè)什么名啊？ ”“添層皮�！薄�
我讀完這篇童話，深知：讀書的樂趣真多��！不過那時(shí)我只知道讀書的樂趣，不知道有什么作用。
我讀完《格林童話》那本書后，我就升到了六年級。這時(shí)，我們學(xué)校已經(jīng)有了圖書館，我借了本《安徒生童話》，其中的童話也很有意思。我一個(gè)星期把它讀完了。我在我舅舅家玩電腦的時(shí)候， 發(fā)現(xiàn)了讀書是非常有用的。
過了一的星期，我又在我舅舅家玩電腦，又發(fā)現(xiàn)了用知識的地方。那時(shí)，我深知：讀書真好！讀書真好！讀書就如同是在吃著營養(yǎng)套餐。這時(shí)，我記起了高爾基的一句名言——書籍是人類進(jìn)步的 階梯。
讀書真好！讀書真好�。�
讀書真好作文15
課堂里的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，可我愿意讀，因?yàn)樵谀抢�，我學(xué)到了很多；人世間的大書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，可我更愛讀，因?yàn)樵谀抢铮伊私獾礁唷?/p>
讀書真好！
我喜歡坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，讓自己的太腦日益充盈。我喜歡在課間，和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)難題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我哭了，錯(cuò)了，我仍然會(huì)笑，因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多，學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我最大的享受。
讀書真好！
我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在書桌前，一朵小花，一杯清茶，享受書中的生活，我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為林黛玉小姐的'含淚九泉鳴不平，為芳汀的悲慘遭遇而嘆息，更為復(fù)旦大學(xué)的大哥哥大姐姐們在辨論賽上的精彩講演說而喝彩。甚至為瓊瑗太太催人淚下的言情小說，金庸老先生的“武俠秘籍”，都讓我流連忘返，也曾試看用自己手中的筆，用少女的柔情，寫心的思緒，雖然報(bào)紙上從未有過我的“豆腐塊”，可我仍然喜歡讀書，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到從課本上學(xué)不到的東西。
讀書真好！
一個(gè)人背著小包走在大街上，看行人的來來去去，對對錯(cuò)錯(cuò)；看世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我努力探求著，努力思索著，為什么社會(huì)人生這本大書這么見長難懂？世間為什么會(huì)有這么多不平等，生活為什么這么嚴(yán)峻，這么殘酷？許許多多的不理解，許許多多的不懂，使我想努力去懂它，用我自己的思維去了解它，用心靈去貼近它。盡管為此我摔了很多跟頭，可我樂意，因?yàn)樗屛易哌M(jìn)真實(shí)。
讀書真好！
如果說課堂的讀書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，那么課外的讀書讓我了解，讓思索。而人世間的讀書更讓我成熟，讓我成長。那么朋友，走吧，和我去讀書，不必在乎前面有多么大的困難——因?yàn)樽x書，真的很好！
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