有你真好作文經(jīng)典14篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的有你真好作文，希望能夠幫助到大家。
有你真好作文 篇1
是否有一個人，在你失神時逗你笑，令你把不快置于腦后？是否有一個人，在你受困時援助你，猶如荒漠中的那汪甘泉？是否有一個人，在你無聊時打趣你，仿佛給人帶來快樂的雜技演員？在你匆忙又平凡的一生中，是否結(jié)識過這樣的一些人？我有。
同桌，這個詞指什么大家應(yīng)該都清楚。在家長們心里也許就是哼著小曲，友愛的拉手手，排排坐，吃果果的存在�？蓪嶋H上，放眼整個世界，能真正好好相處的同桌有幾對？我和他就不屬于這類�！跋嗫磧蓞挕边@個詞無比形象地概括了我們的相處方式。
雖說如此，但我和他從沒動過手，我們只比文化。成績不重要，重要的是能懟。
“哎呀，陳麻花，你沒帶吃晚飯的錢？真可憐，昨天考完試后你腦子怕不是進了點葛洪藥膏，需不需要我?guī)湍銛Q擰？”
“喲，陳某這等小人物的事居然叨擾到了您，真不知是陳某的`腦子太值錢，還是大人您的智力和某方面的能力出了點問題，咦，大人您別生氣呀，陳某的話惹您不快了？不好意思了哎�！�
“給你點顏色你還直接染布了是吧！”
“呵，小磊寶寶，我染布關(guān)你什么事，想買嗎？可以，五千塊給你一厘米，防止中間商賺差價！”
……以上就是我和她“和諧”的日常�？墒�，這個讓我哭笑不得的同桌，偏偏在危急時刻又那么暖心。
去軍訓了，我把注意力從懟他身上轉(zhuǎn)開，和好姐妹在車上嘻嘻哈哈的一路，周圍同學看我們的目光……嗯，一言難盡，大家自己體會。
經(jīng)歷了苦中有甜的一周后，離開的日子也快來了。在回學校的前一天晚上要舉辦一場聯(lián)歡會，我興致勃勃地又蹦又跳，在落地的那一刻，劇烈的疼痛從左腿迸發(fā)，我半跪在地上。糟了，我想。半年前我的左大腿根部肌肉撕裂了，現(xiàn)在因為這幾天運動量過大，舊疾復(fù)發(fā)。
他訝異地看著我，有些幸災(zāi)樂禍，但幾秒后，他的神情怪異起來，不小心的問：“陳麻花……你還好嗎？”“不好！”我從牙縫中擠出了兩個字。他好像有點慌亂，把手伸出來想扳住我的肩，又彷佛想起了什么，猛的縮了回去。我馬上會意——男女有別。
他往外跑去，還不忘回頭朝我道：“我去叫教官，你別亂動，痛可不怪我！”我用手撐著地，強忍著痛苦把腿平放。
不一會兒教官來了，還帶著一位學姐。她把我扶回女生宿舍，簡單的處理了一下腿，就留我一個人坐在床上了。我透過窗戶看見不遠處燈火通明，還有陣陣音樂聲——那是他們在表演。雖然說這次非常遺憾，但我的心卻異常平靜。
謝謝你，我五年的老同桌。時光沖散了我們，但五年的情誼不會散。有你，真好。
有你真好作文 篇2
人生路上，總會遇到很多的人和事，他們或如過眼云煙，又或在記憶中沉淀。而你，卻成為我人生中的一場轉(zhuǎn)折。
我從小就是一個缺乏自信的孩子，在別人面前從來不敢表現(xiàn)自己，上課發(fā)言也不積極。但那節(jié)課之后，我的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
上課了，老師滿面春風的走進教室，面帶微笑地對我們說：“今天，我們來朗誦，下面我請一位同學上講臺上領(lǐng)讀�！鳖I(lǐng)讀？這可是我最害怕的事！于是，我便低下頭默念：“不要叫我，千萬不要叫我……”可是造化弄人，老師像是知道我的心思一樣，叫起了我。真倒霉！可是，沒辦法，我只好慢吞吞地站起來，走上了講臺。
站在講臺上，望著眼前這一大群同學，我兩腿直發(fā)抖，想著有四十多雙眼睛正在注視著我，頓時，我感到萬分緊張，聲帶像被什么東西堵住了似的，無論如何也發(fā)布了聲。同學們開始抱怨了，我感到不知所措，只有老師還在耐心的對同學們說：“再給她一點時間�！比欢�，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我還是沒能開口。同學們等得不耐煩了，紛紛發(fā)出不滿聲，老師也用略顯失望的神色對我說：“下去吧�！�
我知道，我辜負了老師對自己的期望，我強忍住淚水，灰溜溜地回座位去了。那一刻，我真恨自己的膽怯，也恨不得馬上找個地縫鉆進去。老師似乎知道我有心事，便叫我放學后去她辦公室一趟，至于原因，我自然心知肚明。
放學了，我忐忑不安地走進辦公室，不出所料，她將那份朗誦稿遞給我，叫我讀出來。盡管當時辦公室沒有人，可我還是難以啟齒。老師鼓勵我：“孩子，大膽些，相信自己能行！”這時，我想到了其他同學朗誦的情景，我不由得握緊了拳：“別人都行的，我憑什么不行？”終于，我鼓足了勇氣，將朗誦稿的第一自然段念了一次。頓時，我感到心胸豁然開朗，內(nèi)心有種說不出的喜悅。天哪，我竟然真的讀出來了！如果不是老師，我或許永遠都不會去嘗試。我感到信心倍增，一口氣讀完了所有稿子。老師微笑著點了點頭，說：“怎么樣？找回了自信，是不是感覺全身都輕松了不少？記住一句話：自信的人，最瀟灑！”
老師的鼓勵使我受益匪淺，從那以后，我便常常提醒自己：一定要自信！下節(jié)朗誦課很快到了，我毫不畏懼，甚至有些期待。在老師的幫助下，我重樹信心，氣宇軒昂地站在講臺上朗誦。當我用標準的發(fā)言帶領(lǐng)大家誦讀時，教室里響起了熱烈的掌聲。
我的老師，您用行動和關(guān)懷扭轉(zhuǎn)了我的`人生，您用無私的愛心消除了我內(nèi)心的陰霾，您溫柔的話語滋潤了我的心田，您成為我生命中最珍貴、最重要的人。您曾經(jīng)對我說：“自信的人最瀟灑�！边@句話我一直銘記于心，因為在你的幫助下，我已經(jīng)超越了自我，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
老師，成長路上有你，真好！帶上你給予我的自信，我會走向更美好的未來。
有你真好作文 篇3
有你真好，難過時的安慰。有你真好，生病時的安慰。有你真好，失落時的鼓勵。
夏夜昏沉沉的，好像被一團烏云籠罩著，我的心情也如此的沉悶。一個人躺在床上翻來覆去，心里始終過意不去。事情還得從前一個小時說起：我正在洗碗，一邊聽著歌一邊洗著碗。就是轉(zhuǎn)身撞到了媽媽，恐嚇之下手中的碗隨之掉落在地上，碎成一小塊一小塊的瓷片。就因這樣，與媽媽發(fā)生了爭執(zhí)。你一言我一語的吵了起來，一氣之下，我跑到房間里生悶氣。“嘎吱”正在難過時的我聽到這聲音，從床上跳下來。一個矮小的身子，面帶微笑。再仔細看，是你！你輕聲慢步的走進來，坐到我身邊，左手拍著我的左肩膀，一邊拍一邊說：“難免每個人都會犯錯，不必要為這點小事而難過，不值得。”聽到這，我不在哭泣了。你將我緊緊的抱住，再想想你說的挺對的，過了一會兒，不知怎的兩人說說笑笑。一個下雨天，我急急忙忙從學校跑回家里。門“嘎吱”一聲，一個濕漉漉的我站在你面前。你二話不說，放下手中的東西，趕快跑到房間。我有點驚奇：干嘛見我就跑，我可怕嗎？一分鐘不到你又從房間里急急忙忙的跑出來，手上拿著你最喜歡且從來沒用過的藍色毛巾。放下我的'書包，用毛巾擦拭著我的頭發(fā)。這一刻，我呆呆地站著，非常吃驚。“哈欠！”盡管你用毛巾擦拭我的頭發(fā)，但我還是感冒了。感冒的我不停的咳嗽，真是難受。每天放學你都來接我，怕我走路不平穩(wěn)，不放心我，扶著我一步一步地走，喂我吃藥。夜晚，我正要睡覺�！暗纫幌��！鞭D(zhuǎn)頭一看，你走過來望著我，滿臉的開心，心情很是愉快：“吃藥了沒？被窩里暖不暖和，你現(xiàn)在還想喝水嗎？你……”問了我好多，但我也配合著：“都做完了�！彪m然有點啰嗦，但我卻覺得這是你對我的關(guān)懷。有次考試了，但考了一個不理想的分數(shù)，我失落得不想回家。夕陽快落山了。我還在家門口悠閑地走來走去。心里卻越來越急�！澳阍趺丛谶@里，為什么不進去呢？”一個熟悉的聲音從我耳邊傳來，我不禁心頭一顫。轉(zhuǎn)頭一看，原來是你。你似乎并不焦急，也不生氣，而是有點驚訝，臉上皺著眉頭，嘟起嘴，看著我。看到妹妹這樣的驚訝，我不再焦急了。于是我們倆坐在門前，我并向你講述了事情的來龍去脈，你卻微笑著，跟往常一樣拍著我的肩膀：“這有什么？我上次還考了個60幾分，爸媽也沒說什么，他們也不知道，我替你保密就是了。”聽到這里，我微笑了一下�！跋麓卧倥Γ淮慰嫉貌畈⒉荒艽硎裁�，只要你努力了就行�！闭f完，我們倆都情不自禁的笑了起來，你拍著我的肩膀，我也拍著你的肩膀，心里的事就這樣解決了。回家后我們倆睡到被媽爸罵了一半天，可我卻很開心，因為有你在。
是啊！是你陪伴著我的童年，有你在我的童年里總是那么甜美，總有你的笑聲，哭聲……是你，讓我不再難過。是你，讓我感到溫暖。是你，讓我不再失落。有你，真好！
有你真好作文 篇4
你的幸福來自別人對你的愛，而且，是無私真誠的愛。
——題記
孩子總會覺得，家長很厭煩，仿佛故意找茬。你干的事，他們不允許；你不想做的事，會被強制。童年的淚點來自于他們，痛苦來自于他們，甚至幻想過當孤兒的快樂。為此，大人們斥責“身在福中不知�！��？墒�，沒有父母真的會快樂嗎？很明顯，答案是恰恰相反的。
我的媽媽，一個特別啰嗦的人，這讓我很苦惱。
學校要舉行一個活動，要求第二天穿校服和白鞋。晚上，她叮囑過我：“明天的活動要穿校服和白鞋，別忘了，還有……”“知道了，知道了�！蔽也荒蜔┑仃P(guān)上燈，撲上床，還聽到媽媽又說了一句：“別忘了……”
陽光明媚的清晨，我來到學校，沿途一溜兒的白鞋子晃了我的眼，走進教室，地板上也是一雙雙穿著白色鞋子的腳。我慌張了，心虛地看了看自己的腳——一雙黑鞋子！我看了看旁邊的人，發(fā)現(xiàn)還有一個沒穿白鞋。我以為他能和我成為一根繩上的蚱蜢，連忙跑過去問：“你今天也忘穿白鞋了？”他鄙夷地看了一下我的腳說：“不是啊�！闭f著，炫耀似的從書包里拿出一個塑料袋，不用說了，那里面裝著一雙白的過分的鞋子。我的心一下子跌入了谷底，腦子里只剩下焦慮了。唉，我好后悔啊，媽媽的提醒仿佛還在我的耳邊嗡嗡作響，可是誰讓我嫌她啰嗦，從來沒有耐心聽她說話呢？
上課時，我盡量把腳往課桌底下藏著，生怕被哪個眼尖的老師看到，老師講的'內(nèi)容一個字也聽不進去，一直在想：怎么辦？我該怎么辦？一部電視劇都腦補出來了，辦法還是影無蹤。還好，老師并沒有發(fā)現(xiàn)我神游天外，不然，我就要以另一種方式出丑了！
恍惚中，教室門口傳來一陣敲門聲，把老師的課都打斷了，不知是誰。老師出去了，我也松了一口氣。突然，老師點到了我的名字，大家都瞪著我，我的大腦一片空白。我知道，完了！“萬眾矚目”中，我拖著穿著黑鞋子的腿，僵硬地邁向站在門口的老師。那是誰？我看到什么了？我不禁揉了揉我的眼睛，那里，在老師身旁，站著一個眼熟的女人——我的媽媽，看著是她，但又不像平時的她。她竟然化了妝，像變了一個人似的，又漂亮又優(yōu)雅。唉，我都不記得她啥時化過妝。在她的手里，也有一個塑料袋，里面的鞋子比笑話我的人的鞋子潔白一千倍一萬倍，在陽光下閃爍著珠玉一樣的光芒。我心里的大石頭終于落下來了。啊呀，真是我的親媽呀，救我于水深火熱之中��！媽媽笑盈盈地把鞋遞給了我，我注意到她的眼神中露出一絲責備，好擔心那些批評的話語，會被滔滔不絕地吐出來。啰嗦就啰嗦吧，至少此刻，我心里一點都不反感。還好，她克制住了，說：“我就知道你沒帶鞋�！闭f完，把鞋塞給了我，轉(zhuǎn)身就走了。我的天空中暴雨沒有來臨，相反，卻掛上了彩虹。
一個男孩子對媽媽真的講不出什么肉麻的話，但是，對她的感激是真誠的，媽媽，有你真好！
有你真好作文 篇5
用一朵花開的時間，在我最美好的年華里，用我最美的姿態(tài)，遇見你�！}記
成長的路上不會是那么的一帆風順，總有那么幾段路充滿荊棘，還好，在這條路上，遇見了你，最美的老師，只想說：“成長路上，有你真好！”
初見你，長發(fā)飄飄，長裙、高跟鞋、淡妝、清香，瀟灑地在黑板上寫下你的名字，笑著對我們說可以稱你美麗如玉，那笑，毫不夸張的說，真可以記一輩子。初次的邂逅就已如此美好，這讓我對以后更加憧憬。
機緣巧合之下，你當上了我們的班主任，可在你接手這個班時，我們卻已不似從前那般輝煌，想要改變我們自然是痛苦的。每天晚上失眠，想的都是如何改造這個十班，早上，天還沒亮就已經(jīng)醒來，眼睛痛得睜不開，嘴邊上火長了泡，即使這樣，你還是以美好的姿態(tài)站在我們面前，悉心勸導著我們。甚至，你舍棄了你最愛的高跟鞋，笑說又去買了一雙運動鞋，每天的課間操，你脫掉高跟鞋，踏上運動鞋，與我們一起在陽光下?lián)]灑汗水，那墨發(fā)柔滑如水，洋洋灑灑的落在背后，一襲長裙淡雅脫俗。心里默默的說了聲：天下有百媚千紅，可唯獨你是我情之所鐘。我相信，你是懂得我這般情感的，無需多說，心能體會。
你說要做一個浪漫的人。而你本身也就是這樣的一個女子。你喜愛讀書，林清玄、雪小禪、蔣勛······這些都是你與我們推薦的，只要你歡喜的作者，便會毫不猶豫的買下他（她）的許多書；你喜愛旅游，無論是著名的旅游景點，還是最普通的鄉(xiāng)間風景，你都會去，隨性地拍下幾張照片，但都美不勝收；你喜愛看電影，每看完一部電影，都會附上自己自己簡短的評論······
我需要，最狂的.風和最靜的海。
在我最懈怠慵懶的時候，你們會為我掀起最狂的風；在我最苦悶無聊的時候，你們伴我如最靜的海。
你說，你很喜歡這段話，嗯，我也甚是喜歡，或許是歡喜著你的喜歡，又或許是這話本身的魅力，這樣的歡喜，說不來，也道不清。
喜你推薦給我們的那些書，最愛這本《在薄情的世界里深情地活著》，若不是它，又怎會讓我明白“自讀彼岸”的無窮意義，若不是你，我又怎會得到這本書，我又怎會知道“把自己活成一種方式，活的沒有時間和年齡，這是最美的修為。與光陰化干戈為玉帛，把光陰的荒涼和蒼老做成一朵花別在衣襟上。”
記得你說：我享受著你們的喜歡，其實我是更享受自己了，能一天天的更喜歡自己，沒有比這更幸福的事了。盡管，“你們”是一屆又一屆，但“你們”永遠在，可在成長的印痕里，因為“你們”，讓我變得不同，因為“我”，讓你們變得不同。
而我也想說，如果沒有你，也不會成就現(xiàn)在的我，如果沒有你，也不會有現(xiàn)在比以前更輝煌的十班，是你，讓溫暖，覆蓋了冬季的寒冷與蕭索；讓牽念，沉香了歲月的蒼老與苦澀。
愿你依舊美麗浪漫。依舊隨性灑脫，依舊寧靜如拂曉的幽蘭。成長路上，有你的陪伴與堅守，真好。
有你真好作文 篇6
記憶猶如一條汪洋大海，承載著無數(shù)條小舟，她，仿佛那個指引方向的掌舵人，牽引著我，載著我駛向成功的彼岸。她就是我的語文老師——林老師！
林老師，中等的個兒，鼻梁上架著一副棕色邊框的眼鏡，一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，看上去很有學問，任何問題都逃不過她的眼睛。
林老師總是強調(diào)“只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣”，所以她上課很特別。她不像其他老師那樣每節(jié)課講很多內(nèi)容，而是每節(jié)課抓住課文的重點部分和難以理解的部分講解，剩下的時間就引導我們自己分析，不懂的問題我們在課堂上提出來大家一起討論。她特別注重培養(yǎng)我們的自學能力。
林老師還說：“要找到學習的樂趣，就必須勤奮，這是基礎(chǔ)。”她不放棄任何一個學生，她每天都為我們準備基礎(chǔ)素材，供我們積累，從不間斷。跟上她掌舵的船只，我們總不會掉隊，海面的浪花與星辰，總能伴隨我們一路航行。
別看林老師平時十分嚴厲的樣子，其實內(nèi)心里還住著一個調(diào)皮的小孩兒。課間的時候，你坐在座位上如果忽然聽見一陣哈哈哈的笑聲，不用想，那一定是林老師！你瞧，幾個同學正圍在林老師周圍聊天呢！那充滿魔性的笑聲就是林老師發(fā)出來的，不可思議吧？這個時候你再仔細的觀察，會發(fā)現(xiàn)林老師一到課間，就會一改平時嚴肅的樣子，臉上露出了孩子般的笑容，真美！
我們林老師還是個十足的吃貨，平時會給我們推薦一些美食，真是與眾不同。午飯的時候，你還會發(fā)現(xiàn)食堂里有一位長發(fā)的女子，飯盛一大碗，菜也打一大份，然后她會端著盤子和她的孩子們坐在一起，還把自己盤子里的肉和飯分一些給她的孩子們，那這個長發(fā)女子就是我們林老師無疑了。
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)的詩歌就寫滿了一整個夏天，而林老師也在今年懷了小寶寶，可是她還是堅持把我們帶到了畢業(yè)。你別看她挺著個大肚子，她的'精氣神可一絲不減，背課文、輔導錯題，直到我們弄懂為止。她就像一臺永動機，怎么也停不下來。也許是在她的教導下，我們體會了什么叫“先苦后甜”，也明白了什么叫“勤能補拙”，更知道了“堅持就會有收獲，永遠不要讓未來的自己對現(xiàn)在的你失望”。
黑板就是廣闊的藍天，那么老師，你就是翱翔在藍天上的那只云雀，鈴聲響起那刻你用課本做翅膀，翱翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢生動又如一只飛翔的鷗，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線，劃過了又一道彩虹，才留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
林老師，亦師亦友。一路走來，有你真好！
有你真好作文 篇7
春天來了，夏天還會遠嗎？
題記
有理想
想擁有李白長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豪情壯志；想比肩杜甫會當凌絕頂，一覽眾山小的遠大理想；想感受李清照生當為人杰，死亦為鬼雄的滿腔熱血；想嘗試劉屬錫千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金的功就名成。
我也一度把自己的理想設(shè)到一個遙不可及的高度，心里暗想，在20xx年夏天綻放出絢爛奪目的光彩。但經(jīng)歷過許多挫折，我慢慢地意識到理想應(yīng)該是每個人都可以觸摸的夢想，就像跳起來就可以摘到的樹上蘋果一樣，而理想它不應(yīng)該是妄想。每個人都有自己的生活自己的理想，別人的`理想必然不是我真正的理想。
我目前的理想就是考上一個心儀的高中，雖然俗話說人無遠慮，必有近憂，但是，我卻不太認同這個觀點，如果連近憂都解決不了卻只想著遠慮，這不就成了好高騖遠嗎？這樣的人生終將會遭受失敗。而如果我們一步步地去解決近憂，一步一個腳印地走得踏實，遠慮其實就失去了它原本高大上的外殼，變得自然而容易了。一個人生來應(yīng)該要強，但我們大可不必非要做夜空中最亮的星，卻一定要做那顆最獨特的。
所以，堅定自己的理想吧！
會迷茫
說不迷茫是假的，我乃至每個初中畢業(yè)班的學生都會或多或少地感受到迷茫，夏風吹拂著大地，夏天離我們已經(jīng)是那么近。90天，不到十三個星期，與其說是感到迷茫，不如說是中考日益逼近的緊張。會有那么一段時間突然覺得失去了目標，覺得自己以前努力是不是白費了，有時甚至會想考不上重點高中該怎么辦。其實人生是一場跋涉，備考也何嘗不是呢？走久了，才知艱難辛酸，才有堅韌渴望。前方的路可能道阻且長，但腳步依然，追求依然，方向依然。難免會累會慌，難免也會迷茫，其實都算是有理想啊。
志堅韌
蘇東坡曾寫道：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。啟示我們要成就一番事業(yè)，不能只有卓越的才能，還必須有堅忍不拔的意志。今年初春，曾經(jīng)并肩籃球之神喬丹的巨星科比意外離世，萬眾惋惜�？票仁荖BA的著名球星，投籃精準，個人能力極強，這不單單是因為他得天獨厚的天賦，更重要的是，他是聯(lián)盟里訓練最刻苦的球員之一。他每周六天，每天六小時，每次六個階段的魔鬼訓練讓人難以置信。每天辛苦的訓練，凌晨四點半的洛杉磯，讓人們看到了他五座總冠軍
、十八次全明星背后的汗水。正所謂一份耕耘一份收獲，我們應(yīng)該像科比一樣肯吃苦付出，以拼搏進取去收獲豐碩成果。
人生幾何，總有些坎坷需要跨越，總有些夢想需要追逐。不斷地跌倒，才有不變的頑強與收獲；不變的風雨，才有不斷的歷練和懂得。只有經(jīng)歷過冬的折磨，春的洗禮，才有夏的收獲。我們要做生命的強者，做自己的主宰，且行且歌。
笑別離
我們不再是輕易流淚的年紀，心中的夢想漸漸靠近，我們的心顫抖不已。當離別寫滿了夏日的晴空，寫滿了沁人心脾的梔子花，寫滿了帶著陽光暖意的教室，總會有一片云彩蓄滿了我們的眼淚。揮手告別那片云彩，我們帶不走漫天的回憶。我們不會遺忘，那些笑過、哭過、鬧過、奮斗過、失望過，卻依然清晰的歲月。
當我將要遠行的時候，我不再害怕孤單寂寞，因為所有溫暖都會像夏天一般如期而至。
有你真好作文 篇8
“媽媽，你說他長什么樣呀？”我歪著頭輕輕的靠著媽媽肚子上。媽媽摸了摸圓溜溜的大肚子，笑了笑，用右手輕輕的摸了摸我的頭“他呀，是從天而降的小天使想來我們家跟你一起玩呢，這樣你就不會天天嚷著孤單了，再等兩個月你們就可以見到了。”“那…他是個小弟弟，還是小妹妹?”我很好奇的問“嗯，媽媽也不知道……”，“嘿嘿”我指著這個素未謀面的家伙說道“我以后就是你的姐姐了，我會保護你的”。
“我們家寶貝真棒，我相信你會是個好姐姐的”。
“嗯，一定會的。”從那時起，我就開始想你，應(yīng)該是個可愛的小寶寶吧，真希望快點見到你呢。”
三個月后，我終于結(jié)束這煩人的學校生活了，立馬回家收拾好行李跟奶奶一起乘火車去見你。
車廂里一片寂靜，那時已經(jīng)深夜12點了，車廂里的人都已進入了夢鄉(xiāng)，可我不一樣。在奶奶熟睡時，偷偷抽開她的手，掀開被子躡手躡腳的跑到車廂的過道邊。打開折疊椅，拿出小背包里的畫笑，在月光下，開始繪著我們一家人四口。半邊紅著的天空下草地上有四個人，有你，有我，有爸爸還有媽媽……
第二天清晨，我們便火速來到爸媽工作時待的那個小房子里，那小床上有著安然入睡的可愛小寶寶，這便是你我的初識。
有你，真好。時光飛速，轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)一歲了，生日會上你一搖一擺的爬到蛋糕旁邊，大家都紛紛拿出手機給他錄下一周歲的視頻，但把我晾在一旁，我氣不打一處來，認為都是你的錯，擠進了人群中“來來來，我們給小壽星點蠟燭吧”，“好”，眾人異口同聲。
但我的目的可沒那么單純，我背過去用手抓了一把奶油握在手心里“弟弟到姐姐這來”你搖頭晃腦的爬了過來，“姐，姐”“哎”隨后把奶油“吧兒”一下糊在了你的臉上，你不但沒有哭，反而伸出小舌頭在嘴巴旁舔的一圈，然后“嘿嘿”的笑，從此我發(fā)現(xiàn)身旁多了一個小跟班。
有你，好心煩。日歷一次又一次的飛速翻閱著，眨眼間你已經(jīng)上幼兒園了，我終于長大了些，可卻越來越不讓人省心，不是摔壞了手惹奶奶生氣就是不想吃飯，害媽媽操心。有一天你又笑嘻嘻的跑到了我房間“姐姐，老師讓我們畫一幅畫，有小人的`那種。”
“那是好事呀，你不是很喜歡畫畫嗎？”
“對呀，但我怕我畫不好就看見一張廢紙上的小人，特別好看，剪了上去”，“喏，小報做好了，給你看一下”，他像變魔術(shù)似的從身后掏出了一張紙，顏色豐富。乍一看好還可以，可盯著那個小人，咦，這不是演講稿的封面嗎？再細看，天啊，演講稿被你當成花邊剪了下來，我生氣的吼了你，你不僅沒哭，還在前面跳起滑稽的舞蹈，令我苦笑不得，打你的手懸在空中又縮回去了。
漸漸的我習慣了有你在的生活，并發(fā)現(xiàn)從此身后跟了一個跟屁蟲，多了一個傾訴者和開心果，我深深地感受到弟弟有你真好！
有你真好作文 篇9
誰在我最困惑的時候向我伸出援手？誰在我最快樂的時候和我開懷大笑？誰在我最困難的時候與我一起分擔？誰在我最美好的時光跟我快樂奔跑.....
記得一年前，你來到我身旁，我們度過了一段美好的時光。
那時，我英語成績不好，而你是英語科代表。我有幸做了你的同桌，你得知我的情況后，主動教我英語。你是如此耐心，每當我哪里不懂時，你總是很耐心地教我，無論我問你多少次，你總是不厭其煩地跟我講解。你又是如此嚴厲，如果我一個單詞總是寫錯，你就罰我抄幾十遍，甚至幾百遍。由于你的幫助，我的英語終于趕上來了。
一次，學校準備辦一期報刊，我以前歪打正著地登過一期文章，感覺有點飄飄然了。我寫了一篇作文，寫得不太好，但我仍然覺得能登上。你看后，皺起了眉頭，說:“我覺得你這里應(yīng)該改一下……”你話還沒說完，我就驕傲地說:“你懂什么，你的語文又沒我好�！�
“以前你的作文雖然被選上，但以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。驕傲使人落后啊，你還是再改一下吧！”你并沒有生氣，還是還耐心的對我說。我羞到脖子根，在你的幫助下，我又寫了一篇更好的，最后果然登上了。別人都為我喝彩，但誰也不知道那是你的功勞。
又一次， 我?guī)砹艘粋�月的生活費，但錢一時找不到了，我急得眼淚都要掉下來了。這時， 你拍了拍我的肩，說:“有什么好難過的，我一個月的生活費只有十元，還不是過下去了嗎？你只有不亂買吃的，就不是不用花錢了？”我還是很難過，對你沒好氣的說：“說的到輕巧，又不是你掉錢�！�
你嘆了口氣，把十塊錢遞給了我，若無其事的說：“咯，那我把錢借給你吧�！蔽彝蝗挥浧�，你是貧困生。后來在你的幫助下，我找到了生活費，還改掉了愛丟三落四的習慣。
還有一次， 學校舉辦運動會，因為沒有人報長跑，而我又什么都沒有報，長跑就掉到了我頭上。我當時覺得這是晴天霹靂，感覺快要崩潰了。我運動不好，又嬌生慣養(yǎng)，跑個100米就氣喘吁吁了，更別說800米長跑了。沒想到瘦弱的你也報了長跑，還和我起訓練。你說:把它當作一場游戲我就行了。我照在你的話，竟然口氣跑完了800米此賽。比賽那天你摔傷了，得了倒數(shù)第一，而我，是第四名。
后來，你告訴我。 你要去江西，不再回來了，我當場哭了。你輕輕對我說:“沒關(guān)系，你別哭，我不希望看到你哭的`樣子�！蔽彝Ｖ沽丝奁�。我們倆一起唱起了《有你真好》。
你走的那一天，我沒去送你，也沒哭，只是望著窗外的雨，小聲唱著《有你真好》。周圍是如此安靜，像一場無聲的啞劇。
佛說: “前世五百次的回眸。才換來今生的擦肩而過�！痹诒椴颊訚�， 充滿荊棘的人生路上，感謝有你陪伴。千言萬語合成一句話，有你，真好。
有你真好作文 篇10
那一天，我們途中相遇，繼而沒有告別，沒說再見。光陰，忘記了時間，只剩下流連與眷戀。
——獻給我回憶中的少兒頻道
成長路上，有你真好。
六歲的時候，你來到了我的身旁，在幾十個頻道里，我一眼便瞥見了你。曾經(jīng)的你對于我而言獨一無二。從此，我再也不用陪著大人們看枯燥乏味的《新聞聯(lián)播》，不知為何便會哭得稀里嘩啦的偶像劇，以及烽火連天的抗戰(zhàn)劇了！我好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲一般，推開了新世界的大門。這里“天好看，地好看，還有一群快樂的小伙伴……”猶記得，你說：“引領(lǐng)成長，塑造未來�！�
成長路上，你將歡樂打包呈現(xiàn)給我。“你知道嗎？我看過的動畫片可多咯！有《哪吒傳奇》《憨八龜》《葫蘆娃》《一休》……”你讓我能自豪地掰著手指報出一堆動畫的名字。我愛你，愛到每天一有空就待在電視機前，愛到能準確說出你每一個節(jié)目的首播時間，愛到去模仿節(jié)目中角色的樣子。我拾一根棍子，便稱其為“金箍棒”，唰唰地在地上畫圓圈；得到一個鐵環(huán)，提它便搖身成了“乾坤圈”，我把它用力地向遠方丟去，傻傻地等它返回；我也以為，只要我用手指在頭上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，問題的答案頃刻便會蹦出來……一天又一天，我哼著《哆啦A夢》《喜羊羊與灰太狼》的歌，背著不重的'書包，穿梭在回家的小道上。你讓我一路且行且歡歌。
成長路上，你用風車轉(zhuǎn)動了我的友情�！白錾賰侯l道的好朋友，和我一起啪啪啪……”你的啪啪圈風靡了整個年級，只因為每一個人都想成為你的好朋友。放學的時刻，小伙伴們成群結(jié)隊地跑進小店購買啪啪圈。那些圈子各式各樣，同學們似乎不在意真假。下課了，游蕩在教室里、走廊上，像小鹿、芝麻、金豆一樣問別人：“你愿意做我的好朋友嗎？”然后，把啪啪圈扣在他的手上。一段一段的友誼，我都收獲進小小的心里�？墒菦]有一份感情是我渴望尋找，卻尋覓不得蹤跡的。比如你。
早已記不清你是從何時開始改變的。
你的臺標從風車變成了樹葉，一檔又一檔熟悉的節(jié)目在視野里消失，親切的主持人不知去向，動畫連續(xù)幾個小時不間斷……而我眼中，只有熊或羊在屏幕上追逐打鬧……
倏然陌生，仿佛我認識的你已不再。
即使手上依然帶著啪啪圈，也留不住過往，我想，忘記某些事物的其實不是人，而是時間。它揮一揮衣袖，便失了被人們叫做“回憶”的一切，而我們盡力想去找回，找回那一抹抹漸變成美好的故事，可是流年緘默不語。
大概你也失在時間荒漠的一段。
慶幸我依舊記得曾經(jīng)的你，讓我說聲謝謝，在過去的成長路上，有你真好啊。不為我，不為其他，只為我記憶中的你，未來如今，是綻放在心間的似錦繁花。
有你真好作文 篇11
你有一雙慈愛的眼睛，有一雙柔軟的手，你就是我的媽媽，每當投入你溫暖的懷抱，我都會發(fā)自內(nèi)心地說：“有你，真好！”
記得那是四年級的時候，夏日的高溫使柏油路都變得軟綿綿的，像橡膠皮一樣。那天早晨，我起晚了，“完了，上學要遲到了！”我忙亂地扒了幾口早飯，抓起書包沖出門外，直奔學校。
在學校里過了一上午，直到中午，吃完飯后，我打掃完班級衛(wèi)生覺得有些口渴，去書包旁的小袋子里拿水杯，可是，小袋子里扁扁的，我的大腦瞬間一片空白，冒出了各種猜測：難道上學的路上掉了？難道被偷了？……
可這些猜測一一被我否定，突然，我一拍腦門，哎呀，原來我的水杯因為早上太慌亂了忘記帶來了！我急得眼淚都快掉下來了，嗓子像冒煙了一樣，我一個勁地吞口水，可是這并沒有緩解我的渴，反而使我更想喝水了。
正在這時，老師走過來對我說：“方惠茗，你媽媽在門口，給你送水杯來了，你下去拿一下�！蔽翌D時像一陣風般，“飛”下了教學樓，遠遠的，我看見烈日下，你正拿著我的水杯站在校門口，焦急地朝學校里張望著，那時的你就像天使，對！就是頭上帶光環(huán)，背后有翅膀的天使。
當我奔跑過去接過水杯，我的眼眶濕潤了，“謝謝你！媽媽!”可是，沒等我再多說什么，你又著急趕去上班，走了，只留給我一個美麗的.背影……
還有一次，我數(shù)學考試沒有考好，老師板著臉訓了我一頓，放學回家走在路上，腳步都像灌了鉛一樣。
回到家，我板著臉，眼里充滿了敵意惡狠狠地瞪著屋里的每一樣東西，似乎都得罪我了一樣。對你也不理不睬，鼻腔里“嗯”一聲就算是打過招呼了。我把書包用力的摔在沙發(fā)上，氣乎乎地走進房間，一頭扎在床上，把頭埋在被子里，希望被子里香香的味道能讓我冷靜下來。
你悄悄地走進房間，輕輕地問我“你怎么了？寶貝！”“是不是考試沒有考好！”我聽了你的話后，把頭埋得更深了，各種委屈和悲傷都化作了眼淚，讓它放肆地打濕我的被子。
你輕輕地邊拍我的背邊安慰我說：“一次考不好沒關(guān)系，我們把錯題弄懂會做，下次不要犯同樣的錯誤就行啦！”
我把頭從被子里偷偷地看了你一眼，只見你用充滿慈愛的眼睛看著我，嘴里不停地安慰我。我漸漸地平息了悲傷，抽抽噠噠地坐起來，頂著一雙兔子眼走出了房間，輕輕撿起沙發(fā)上的書包，開始寫起了作業(yè)。
而你又一刻不停地開始燒飯，做菜。吃完飯后，你又坐在書桌旁和我一起探究錯題。
“謝謝你！媽媽！你辛苦了！”我在心里一遍又一遍高聲呼喊著。
親愛的媽媽，有你，真好！
有你真好作文 篇12
鄒老師，您像一支蠟燭，為學生奉獻著自己的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒！在人生的旅途上，是您為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。不禁我想說——鄒老師，有你，真好！
一副紅邊眼鏡架在那雙炯炯有神的眉目前，時不時咧開嘴露出一個笑臉。她穿著從不刻意打扮，正如她的品格一樣樸實、真誠。不是別人，她就是教了我兩年語文的鄒老師。
在印象中，我們都很樂意做她的學生，要知道，鄒老師也曾帶領(lǐng)我們拿下過全年級第一的桂冠哩！鄒老師擅長“快樂語文教學”，為的是讓我們?nèi)缗R其境，讓知識深入人心。記得在六年級的一節(jié)語文課上，鄒老師教我們學習《我的中國心》一文，她先是給我們講了許多關(guān)于這首歌曲的來歷，將大家的胃口吊足后，再學習課文。中途她還 高歌一曲。說真的，鄒老師那嗓音確實不敢恭維，可就是這一唱，不但令大伙兒捧腹大笑，還 引發(fā)了同學們學習的興趣，這下子大家學習就更加積極投入了……
這教學方法是鄒老師的“一絕”！
其實在生活上，鄒老師也一直在擔當著“老媽”的角色，我們就是她的`“孩子”，在學校里我們也能享受到不一樣的“母愛”。
那是在去年的三跳比賽上，我不慎磕破了上唇，血流得滿臉都是，當時疼得都快不能說話了。比賽剛結(jié)束,她得知我的情況時就急匆匆地跑上了四樓（我們的教室在四樓），氣喘吁吁地，又是看我的嘴，又是問我怎么樣、行不行的，看鄒老師那神情，似乎在擔心自己的孩子，我明顯看見她額頭上有豆粒大的汗珠。到了下午，鄒老師聽說我沒事了，緊鎖的眉頭才舒展開來，并對我說：“好一點了嗎? 這些疼痛不必放在心上，你的身體難受，我心里也難過啊，你的傷要快點養(yǎng)好呀！!”鄒老師那雙充滿擔心的眼神與感人的話語，我永遠不會忘記，那分明是一位慈母對孩子無微不至的關(guān)懷呀！
記得還 有一次，一位同學將鄒老師帶到班上的時鐘打碎了。鄒老師第一句話不是批評，而是讓我們趕緊躲開，怕時鐘的框架砸到我們哪兒了怕碎玻璃扎我們哪兒了，然后自己把一地的零碎垃圾打掃干凈，沒有一絲責怪之意。從此，我們叫鄒老師叫得更加親切了！
……
鄒老師就是這樣的一個人，樸實、快樂、幽默、奉獻、無私。說實話，看鄒老師為我們忙這忙那的，我們?nèi)嗤瑢W真為她的身體擔心。不過鄒老師對待工作就像個不需要休息的超人一樣，一心一意地只顧履行自己教師的職責，從不知道累，從不說累。也許這就是鄒老師身上的閃光點吧！
鄒老師，有你，真好！
有你真好作文 篇13
在我傷心時，你總是第一個來安慰我；在我遇到困難時，你總是愿意與我一起面對；在我被人欺負時，你總是要為我討回公道……
有你的鼓勵，真好！
一年級的時候，我來到了新的環(huán)境。面對新的同學、新的老師，我顯得十分渺小，像闖入象群的小螞蟻，而你卻是一個膽大活潑的人，周圍從不缺朋友。不知為何，我倆被老師安排成了同桌。你首先向我問好，是你的一個溫暖的微笑，溫暖得像黑夜火苗的微笑，讓我冰封的心被你的熱情融化，我伸出手，與你交朋友。你知道我膽小，于是最初的一段時間放棄了與其他人玩，而是每天下課陪著我說話，讓我的`性格變得開朗，讓我的內(nèi)心生機勃勃，讓我的世界繁花似錦。你就像一束陽光直射我的心田，你就像一泓清泉流過我的身體，你就像一盞明燈指明我前進的方向。成長的路上，有你相伴，我怎么能不充滿信心呢？我怎么能不充滿希望呢？
有你的關(guān)心，真好！
剛剛放學，窗外下起了雨。雨下得十分大，雨點砸在身上就像小石子一樣，我沒有帶雨傘，怎么回家呢？爺爺奶奶也沒來接我，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)�？粗鴷r間一分一秒地流走，看著天空豆大頑皮的雨滴，我?guī)缀跻蘖�。就在我感到十分無助的時候，你出現(xiàn)在我面前，拉起我的手，說：“走，我送你回家！”這一句話，像一碗心靈雞湯，使我充滿力量；這一句話，像冬天里的火焰，讓我感到無比溫暖；這一句話，像一雙有力的手，把我從困難的沼澤中拉扯出來。一路上，你的傘一直向我這邊傾斜，像一棵大樹呵護著身邊的小樹，我卻只是靜靜地看著你，什么話也沒有說。只一會兒，你靠外邊的那只胳膊，衣袖的顏色漸漸變深，與身上鮮艷的紅色形成了鮮明地對比。我知道，你的衣服淋濕了。一滴雨水溜進了我的脖子，我的脖頸一陣冰涼。我看向遠方，地上跳起的水珠像珍珠一樣晶瑩美麗，道路兩旁的小草被雨水洗刷得青翠欲滴，像一片片剔透的翡翠，也像我們的友誼一樣美麗�。�
有你的寵溺，真好！
到了三年級，我大方多了，交到了不少朋友。因為那時我的成績好，又有老師的喜歡，所以我有了“公主病”，總是喜歡別人把我捧得高高的。
可是到了四年級，我的成績有點吃力了，烏云遮蔽了我的天空，我從高高的天空摔了下來，摔得遍體麟傷。可是我的脾氣卻一點兒沒改，甚至比以前嬌橫更多，這讓我身邊的朋友越來越少。但唯有你，從來沒有說不跟我玩，從來沒有不理我，反倒是我像一個傲嬌的小公主一樣，常常指責你，把心中的怨氣撒在你的身上。你總是低下頭，聽著我說那些難聽的話，一言不發(fā)�，F(xiàn)在回想起來，一直以來，你對我是多么包容�。∧銓ξ业陌�，就像春風呵護花朵，就像大江包容溪流，就像山林接納風雨。每每想起這些往事，我怎么能不為之感動呢？
是你的鼓勵，讓我變得膽大，開朗；是你的關(guān)心，讓我冰封的心漸漸融化；是你的寵溺，讓我慢慢走出成長的陰影……是你打開我心底固執(zhí)的防線，是你使我學會了關(guān)心別人，是你讓我的世界春暖花開！
有你，真好！真好，有你！
有你真好作文 篇14
不是所有的感動都需要華麗——題記
坐在教室里，明亮的燈光讓我注意到了門外的陰暗，果然天又下雨了，不禁皺了一下眉。
在放學的歡呼聲中走出教室，撐著傘慢慢地走著。我的眼睛在尋找著，不知是人多，還是他太不起眼，許久也沒發(fā)現(xiàn)。我嘆氣喃喃道：“他不會來了吧？”
也許有種驚喜叫“失落后的希望”，樹下的`那個人分明就是他。我的步子輕盈了許多，卻仍帶些慍怒地走向他。他接過我手中的書包，然后示意騎車走了。也許這種驚喜抑制不了，我微微一笑。
隨到來到停車的地方，雨大了，他還沒有走的意思，于是我放松了。他關(guān)切地問：“累嗎？”我搖搖頭。他又讓我把書包放下，我笑著說：“沒事�！蔽覇柫怂麜r間，讓他明白該回家了。可是，雨并沒有小。他取出雨衣讓我穿上，我覺得雨衣難看，拒絕了。他很懂我，著急地說：“沒什么的，穿上吧，雨很大”。我不再拒絕。這時我看到他衣服上剛才留下的雨跡，便說：“那你怎么辦？”他拉了拉衣服，“沒事，我有外套�！薄安恍�，你應(yīng)該穿的�！辈恢牢沂浅鲇陉P(guān)心還是什么原因，在一番推辭下，我們都沒穿雨衣。
我努力地撐著傘，他一言不發(fā)地騎著車。雨更大了，似處帶著嘲笑和冷漠。“冷嗎？”他還是沒忘記關(guān)心�！安焕洹！蔽乙е罃D出兩個字。雨總少不了風的陪伴。風無情地吹著傘，我很吃力地撐著。駛過一段路，他停下來，很快地穿上了雨衣，因為雨更大了。他讓我也躲在雨衣下，我倔強地依舊撐著傘。突然覺得好辛酸，終究在他的再三要求下，我鉆進了雨衣里。他不停地把雨衣往我身上蓋，幾乎把整件雨衣都搭在了我身上。好溫暖，盡管雨衣外面吹著風下著雨。
天氣真的奇怪。大概走了一半的路程，發(fā)現(xiàn)根本就沒有下雨。于是我痛快地鉆了出來。還不忘抱怨一句——“這什么爛天氣嘛！”他也脫掉了雨衣，在我接過雨衣的那一剎那，觸碰到了他的手，冰似的，像在冬天一樣，我并沒有說話。
沒有雨的阻礙，車行駛得快了。同樣有風拂過我的發(fā)絲，但這時不同于開始的。
很快，很快地，我們到了目的地。他把車停下了，我輕快地跳下車。我慶幸地看著自己的諼，居然沒有濕，正樂著的我發(fā)現(xiàn)他的褲子、鞋子都濕透了。我大驚，說：“哎呀，怎么濕了？”他才將目光轉(zhuǎn)到他的褲子、鞋子，“沒事，一會兒換了就是。”我也就沒再說什么。他轉(zhuǎn)過身去，明顯地打了一個顫。
后記
或許這是最平凡的感動，每個下雨天都讓我不禁感慨、回憶一番，而自始自終我都沒有對他說一句“謝謝”，只是在心里默念：“有你，真好�！�
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