我的語文老師作文（大全3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的語文老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的語文老師作文 篇1

　　我們的語文老師是張老師。

　　張老師的眼睛會說話。有一次，我上課的時候做小動作，老師用生氣的`眼神看著我。但當(dāng)我坐端正認真聽講的時候，張老師的臉上露出了滿意的笑容。

　　張老師在教書上十分努力，我們也一定要認真學(xué)習(xí)。張老師的聲音沙啞，說明她在努力教我們。

　　張老師給了我們很多愛，我喜歡張老師。

我的語文老師作文 篇2

　　我的老師是一個很溫柔的老師，她有著一雙雪亮的眼睛，黑黑的頭發(fā)，我們班的人都很喜歡她。

　　我們的`老師教了我們五年了，她教了我們許多的知識，還叫我們要誠實，不能撒謊，還要有禮貌，看到人就要跟他們問好，也要樂于助人。

　　這就是我的老師，是一個又溫柔又漂亮又年輕的好語文老師!

我的語文老師作文 篇3

　　我與語文老師認識快半年了。記得剛進這個班的時候，第一印象就是，他個子偏矮，但十分的結(jié)實，特別引人注目的是他那蓬松的直發(fā)。他已是中年了，對于一般中年人來說，頭發(fā)不是來個大偏分，就是吹了立起來，而他的顯然是沒怎么注意，隨意的吊在前額，和我們十幾歲的人一樣，如果沒有胡子，一定是個學(xué)生相，只是多一份皺紋，多一份滄桑。

　　我們班的值日衛(wèi)生也還算高得不錯，但難免也有疏忽的時候，這對于各科老師就有些不公平。數(shù)學(xué)老師東找西找，非要找一張干凈紙往凳子上一放，才肯坐下；班主任則是“請人”；英語老師看一下，不坐，站著；只有語文老師一進來，一吹氣，“呼”，書一放，一下坐在凳子上，沒有吹走的灰全印在他的褲子上，一個白樸樸的圓，看了誰都不忍心，卻又都不敢提醒，只是暗恨自己忘記擦板凳。

　　冬天的早晨特別的冷，誰也不想早起，可一遇上語文課，一起來就像軍人結(jié)合一樣，都飛奔到教室，但語文老師早就站在教室門口了，真難有一天會趕在他的前面。

　　我喜歡語文課，每到上語文課，我都聽得認真。語文老師那帶有磁性的.聲音在教室里回蕩時，再困，我都睡不著，他讓我們思考，而且這是一種不由自主地思考，課本加上生活，簡直讓你不聽都不行。他獨特的教學(xué)方法，新穎的觀點，幽默的語言，看似沒有什么章法卻有別具一格。以前的語文老師讓我認識了一些語文知識，現(xiàn)在的語文老師是讓我認識了生活、人、還有我自己，領(lǐng)略了語文的魅力所在。

　　我真喜歡我的語文老師！