（優(yōu)秀）語文作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的語文作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文作文300字 篇1

　　不僅在語文書里，在我們每個人的生活中，到處都有語文，我就在游戲中學到了語文。

　　一次，我在網(wǎng)上下載了《三國群英傳》這個游戲，由于當時還是小學三年級，學習不是那么緊張，我一寫完作業(yè)就會在電腦前玩一玩。玩著玩著，我逐漸對游戲的歷史背景——三國時期的歷史產生了濃厚的興趣。于是，我便開始查找有關三國時期的資料，不論是正史還是野史，我都要第一時間知道�，F(xiàn)在經(jīng)過這一番摸索，我對三國時期的歷史了解得一清二楚，不僅對三國時期的每一位著名人物了如指掌。而且還知道了有關三國的典故和成語，如：三顧茅蘆、火燒連營、草船借箭等等。

　　所以，在我們平常玩游戲的時候，只要用心去體會，還是能夠學到不少知識的`。有的可以增加詞語的積累，有的有利于寫作……當然，我們必須先學好課本上的知識，再去體驗感悟學習生活中那些多姿多彩、各式各樣的語文。我們決不能夠忽視在生活中學習語文、運用語文。這樣，我們的語文水平就能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

語文作文300字 篇2

　　巧言令色”留心眼

　　史載，漢文帝劉恒有一次游上林苑，問陪同的上林尉：“你知道這苑里飛禽走獸共有多少種、多少只嗎?”上林尉一時答不上來。有個管理虎圈的嗇夫，此時賣弄伶牙俐齒，對答如流，說得文帝眉開眼笑，馬上就要封他為上林令。

　　廷尉張釋之勸道，周勃和張相如都是大家公認最稱職的官員，在回答皇上問題時，有時也答不上來，哪像這小吏夸夸其談呢?如果提拔這樣的人，只怕天下人效仿，都去耍嘴皮子了。所以，提拔這樣的人要慎重。

　　文帝聽后認為有理，取消了任命。要善于明是非、辨真?zhèn)�，多聽諤諤之言，少聽溢美之詞，尤其是對那些懷有某種目的的奉承、吹捧和贊美的`話，那些明顯過頭的話，更要留一個心眼，保持高度警惕，在心中筑起一道有效防范的堅固堤壩。

語文作文300字 篇3

　　看著人們騎著自行車，在馬路上自由地穿梭，我做了一個決定：我要學騎自行車！

　　堂姐送我了一輛黃色的自行車，第一次我是帶著它在馬路上學。我坐在自行車上，媽媽在后面扶著，我心里既害怕又興奮，因為學騎自行車是要經(jīng)過艱苦的磨練。我的身子不時往邊上斜，我以為要摔下來了呢！就扶住邊上的欄桿，不敢放。我在公園里也學騎自行車，但還是學不會。

　　五一勞動節(jié)，炎熱的.初夏，我在后院學騎自行車，那么熱的天，加上學騎自行車，真是火上澆油�。∥椅兆“驯�，坐在自行車上，兩只腳同時踩到腳踏板上，沒騎到0.3分米就摔下來了，我記得我同學對我說過：“騎自行車先一只腳踏上去，另一只腳等自行車滑得快時再踏上去。我按照這個辦法學，雖然有點兒進步，但身子還是歪歪扭扭的。我就急了，騎了一會兒，就摔了下來。就這樣騎了摔，摔了騎，我終于學會了騎自行車，我又開始學站著騎，一只手騎，也都學會了。我汗流背夾，又累又渴，但學會了騎自行車，我是很快樂的。

　　在這個烈日當空的一天，我不僅學會了騎車，而且還懂得了一個道理：只有勤學苦練，堅持不懈，就能學好一件本領。

語文作文300字 篇4

　　我的夢想是否埋葬在墓地里，隨著我的靈魂一起沉睡著。現(xiàn)實的禁錮，緊緊地將我套住，掙扎只是無力的反抗。我就像有些鳥，生下來根本沒有飛過。那藍天的無垠，翱翔的舒暢，是我未知的'領域。小小的我，有小小的夢，我想著未來的某一天，我會在自己的舞臺上發(fā)光發(fā)熱，那只是一個小小的夢�？墒菈魠s被牽絆住，飛不遠，逃不出。我寧愿是只從天而墜的傷痕累累的鳥兒，起碼我曾飛過，我為著夢想而努力過。可是，我始終沒能邁出那一步，是我不夠勇敢，還是現(xiàn)實的無可奈何。

　　可能，在心里的某個角落，也存在著一個叛逆的我，一個為夢想而努力的我，而那個“我”成就了真正的我。“我”是我的影子，“這個世界不夠大容不下我們兩個人”可我卻想你的存在彌補了我的遺憾，你和我的世界很小，但足以容下彼此。我不愿讓你就此消失，連想的夢都不留給我，我想讓你大膽的做“我”！

語文作文300字 篇5

　　一頭烏黑的頭發(fā)亮閃閃，兩條彎彎的眉毛像細鉤一樣，一雙水靈靈的眼睛，中等身材，總是笑嘻嘻的，好像永遠不會發(fā)脾氣……她是誰？她是我的語文老師——阮老師。

　　阮老師講課栩栩如生，有聲有色。幾天前我們學到《總也倒不了的老屋》這篇課文，上課時，阮老師向我們提問：“同學們有什么想法？可以把句子劃出來說一說�！蔽覄澇鼍渥雍筅s忙舉起手來，可是阮老師沒有叫我�！耙淮危瑑纱�，三次……”我心里默默地數(shù)著，等老師叫我�？墒菙�(shù)到第六次時阮老師還是沒有叫到我。無奈之下，我只能一直舉著手。機會來了！阮老師叫到了我！我心里的難過、悲傷、無奈全都消失了，太好了，終于輪到我發(fā)言了！我用最響亮的'聲音把早就想好的話一股腦兒說了出來。阮老師聽了，笑得更燦爛了，還表揚我：“你的想法真獨特，說得真好！”

　　這就是我的語文老師---阮老師。

語文作文300字 篇6

　　我有一個矮小的語文老師，有人問我，你們的語文老師到底有多矮呢？那我告訴你吧，我一米四五，但語文老師穿著“恨天高”，還沒我穿著平底鞋高呢！你自己想吧！

　　我們老師雖然身材矮小，但她比較瘦，體型也比較勻稱。老師的臉非常小，五官顯得很精致，因此，看起來也很漂亮。

　　我記得有一次，我們班有一個男生在上課期間偷偷地玩，結果被老師發(fā)現(xiàn)了。前一秒還在津津有味地給我們講課，下一秒就把臉拉的老長。她惡狠狠的瞪著他，三兩步就走到他跟前，手抬得高高的，就去打他。那個男生嚇得呆呆地站在那里，緊張得臉都白了。可是，老師的手在空中揮來揮去，連那個男生的'下巴都沒有摸到�？吹竭@滑稽的場面，全班同學在底下捂著嘴笑，卻不敢出聲。唉！老師簡直太矮了！語文老師看看我們又看看這個男生，氣急敗壞了，打也沒打上，還讓全班同學笑了好久，臉都被氣紫了。最后她勒令那個男生蹲下，然后才打到。

　　有人說我們語文老師從小就矮，長不高，但是我覺得是老師肚子里的知識太多，把老師壓矮了。看，這就是我們的語文老師，一個矮小的語文老師。