- 相關(guān)推薦
（必備）語文課作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的語文課作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語文課作文 篇1
人們似乎認為觀賞植物都是能開出艷麗的花朵，而我卻不是這樣想。因為，我家的綠蘿就不開花，但我卻非常喜愛它。你看，它的.葉子是深綠色的，亮閃閃得似乎要出油，形狀像個桃子。
它們每隔五厘米，就長出一片葉子，它的莖很長，好像女孩子們穿著的連衣裙，飄垂在花架上，那美麗的裙落在地上，大約有兩米長呢!多美麗啊!而且在每長出一片葉子的后面，便長出一個小芽///，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪下來栽到花盆里，就又可以長一棵了。它還可以長出新的芽來，真有趣!我非常喜歡它，每天早晚都去看它。有時我在晚上學習累的時候，眼睛睜不開了，總想打瞌睡。但只要看看它，那綠油油的葉子和那一長串“衣裙”，頓時我的眼睛就會解除疲倦，精神又來了，然后我又能繼續(xù)學習。
我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛......我真喜愛我家的綠蘿呀!
語文課作文 篇2
今天上午，老師請到了演說家韓老師來給我們上了一堂生動有意義的語文課，主題是《習慣成就未來》。
韓老師給我們講述了他的一些故事，也傳授給我們了很多道理。其中我印象最深的是“學習十六字法則�！狈謩e是：“課前預習，課后復習，作業(yè)認真，考試滿分�！睆倪@十六個字中，我悟到了：只有課前預習了，上課才能跟緊老師的思路，才能輕而易舉的學會新知識、新內(nèi)容；只有課后復習了，才能牢牢記住重要的.知識點，才能更加熟練的運用知識點；每次作業(yè)都像考試一樣認真，那么考試就會像做作業(yè)一樣輕松。
還有一句是“學過了并不代表學會了�！焙芏嘀R，老師在課堂上講一遍可能會記不住，這雖然是學過了、聽過了，但真的學會了？聽會了嗎？其實不然，很多知識都要反復去記，反復去做，直到學透為止，這樣的話，可能學習就容易多了。
我還記得一句“一份詳細的計劃是成功的保險�！弊鍪乱欢ㄓ幸环萦媱�，一切按計劃去做，是成功最快的方法，只要有計劃，就能做事不拖拉，這樣，學習也會很有動力啦！
這堂語文課，讓我收獲頗多，我一定要把這些方法用到我的學習中去，努力實現(xiàn)我的目標。不辜負老師和家長的殷切希望。
語文課作文 篇3
同學們，你們喜歡上語文課嗎？我可是越來越喜歡了。因為，我們的語文課，再也不是安安靜靜地聽老師講課了，我們要搜集材料，進行朗讀比賽，還有當評委的機會哩！
就拿《爬天都峰》這篇課文來講吧！上新課以前，老師讓我們搜集有關(guān)“天都峰”的資料。回到家里，我認真翻閱《辭�！贰渡賰喊倏迫珪贰渡倌耆f事通》等書籍，并通過電腦進行了查找，搜集了很多介紹天都峰的`資料。第二天一上課，同學們就爭先恐后地舉手發(fā)言。一個同學站起來，說：“天都峰位于安徽省黃山市黃山東南部�！绷硪粋�同學接著說：“天都峰是黃山三大主峰之一，奇險陡峭，是黃山三大主峰勝景之冠……”聽著同學們的介紹，好像把我?guī)У搅松降母�。我深深地感覺到天都峰真是在雄奇了！這時，老師叫我來發(fā)言，我才如夢初，便滔滔不絕地講了起來。同學們沒有講到的，我便補充上。發(fā)言過程中，我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)同學們聽得津津有味。正因為同學們了解了天都峰的險峻、陡峭，理解課文感覺輕松多了，課堂氣氛活躍多了，又學到了課本上沒有的知識，開闊了視野。還有呢，現(xiàn)在課堂上同學們發(fā)言的機會可多了，有的進修我們?yōu)榱艘粋�問題你說你的意見，我說我的意見，像開辯論會似的，爭得臉都紅了。教室里亂哄哄的，老師不但不生氣，還夸獎我們呢！我們覺得語文課變得有趣起來，同學們喜歡上語文課。
語文課作文 篇4
以前從來沒有看見過楊桃，更別說是吃它了。自從學了《畫楊桃》這篇課文后，我就對它一直念念不忘
今天課堂上，朱老師就讓我們?nèi)缭敢詢�，品嘗了它的獨特美味。只看見朱老師手里拿著幾個油光發(fā)亮，黃綠色的怪東西走進了教室，好奇的我心想這難道就是傳說中的楊桃
只聽朱老師說：“同學們想吃楊桃嗎？今天就讓你們好好的品嘗一下�！蔽乙宦�，頓時欣喜若狂，口水直流好想馬上吃到它。朱老師把它切成一片一片的分給同學們，還真像一個個綠色的五角星。
我看著那晶瑩透亮的果肉，迫不及待的一口咬下去，一股酸酸甜甜的.汁水立刻涌入口中。同學們也都紛紛議論起來，有的說是甜的，有的說是澀的，還有的說是香的，果然是味道獨特、贊不絕口……
后來朱老師又介紹了一些它的營養(yǎng)價值和吃了它以后的種種好處。原來這個怪東西也是水果中的一寶��！
語文課作文 篇5
語文課，都是跟文字、詞語打交道，大家一定會覺得枯燥無味吧。不過我們的語文課卻上的有滋有味。
這兩天，我們學了《我應該感到自豪才對》這課，老師說：“沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝又遇到了那匹小紅馬，它會怎么說，小紅馬會怎么說呢？”讓我們發(fā)揮一下想象，然后和老師一起做個小游戲。老師說：“你們當小駱駝，我當小紅馬�！甭犕昀蠋煹脑�，同學們很興奮，我也很期待，我想：老師和同學們的`對話一定很有趣的。
游戲開始了，老師叫了一位同學起來說：“嘿嘿，丑家伙，看你那眼皮上的兩層睫毛，多難看呀�！鳖D時，全班同學哈哈大笑，那位同學有點不好意思地說：“我的睫毛在沙漠里可以幫助眼睛不進沙子�！崩蠋煴憩F(xiàn)出一副不在乎的樣子說：“哼，你想騙我，我才不相信呢�！蹦俏煌瑢W抓抓腦袋笑著說：“不信，那我們一起去沙漠走走看�！崩蠋熉犃�，笑瞇瞇地說：“那我可不敢��！”
接著，老師又叫了另一個同學，老師氣勢洶洶地說：“你看你，多丑啊，背上還有兩個肉疙瘩，你是不是生病了？”“哼，你才生病了呢，這叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，在沙漠里走很長的路都不會累�！崩蠋熣f：“我才不相信呢�！薄斑@個嘛……”那位同學正在努力地想著“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學們還在討論著這件事。
老師和同學們的表演真是太精彩了！希望下次還會有這么有趣的語文課。
語文課作文 篇6
求學的生涯中必不可少的就是語文課，而別開生面的語文課總會給人留下深刻的印象！
寒冬臘月，朔風怒吼，大雪紛飛，我穿著厚重的棉衣走在無人的大街上，又想起了那一天在市場上賣豆腐的情景，那真是一堂令我受益無窮的“語文課”。
清早，爸爸啜了一口清茶，重重地把茶杯摔在了桌子上，鎮(zhèn)得那惱人的語文成績單微微一顫，我的心不由得一緊。他訓斥道：“怎么考成這樣？一點生活感悟都沒有，作文扣了那么多分，你還不如賣豆腐去吧！”我偏偏不服氣暗想：賣豆腐就賣豆腐，這個假期我還就賣豆腐掙錢，有什么大不了的！
就這樣天剛蒙蒙亮，在太陽公公還沒起床的時候我就出門批發(fā)豆腐去了，漫天飛雪，調(diào)皮的雪花鋪天蓋地向我打來，很快肩上就積下了一層厚厚的雪，看來我的早飯是西北風和雪了。
太陽病懨懨的，此刻我的腳下了早已積了厚厚的一寸雪，臉紅紅的，不住地搓手搓腳，可生意卻不怎么好，半天都沒賣出一塊豆腐，我不禁漸漸著急起來。這時，一聲聲歡笑鉆入我耳中，幾個小學生背著小書包在一起嬉戲瘋鬧，他們戴著厚厚的帽子裹著長長的圍巾，穿著暖和的棉衣，銀鈴般的笑聲使我不由得十分羨慕，唉，還是讀書好！不愁吃穿，不會挨凍，不怕沒零花錢……這時，幾位阿姨走了過來，看我的眼神怪怪的。隱約聽見有人低聲說：“這小姑娘真可憐……”我有些不好意思了還是知難而退吧！
賣豆腐掙錢的計劃失敗了，不過我卻悟出了一個道理：當我們坐在教室里困得想睡覺時，卻有人在眾星捧月時就開始了一天的工作；當我們在溫暖如春的`教室里不好好學習時，卻不知有人在寒風呼嘯的天氣下做小生意；當我們抱怨零花錢不夠時，卻不知有人沒日沒夜地勞作卻難以溫飽；當我們不好好學習時，卻不知有多少人因虛度年華而悔恨！
雪紛紛揚揚飄落下來，此時我心里卻暖暖的，終于明白了爸爸的激將法是為了讓我懂得什么才是真正的感悟生活。也正是因為有了這次賣豆腐的經(jīng)歷，我才能寫出上面一番感悟真切的話語來，這也是一堂語文課吧，它讓我銘記！