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    語文老師作文

    時間:2023-09-03 18:34:35 語文作文 我要投稿
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    語文老師作文通用【10篇】

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的語文老師作文10篇,希望對大家有所幫助。

    語文老師作文通用【10篇】

    語文老師作文 篇1

      小時候,我對語文并不感興趣,但是,自從我上了四年級之后我就對語文產生了興趣,這都歸功于語文老師。這是為什么呢?下面就讓我告訴你吧。

      我們上課的時候,要把老師上課寫在黑板上的東西給記下來,可是一記就忘,于是,語文老師就把上課記的東西給編成一首歌,由于我們班的學生很喜歡唱歌,所以只要教一遍,我們也就會唱了。

      還有以前我們上課的時候語文老師很嚴厲,而現在的語文老師雷老師上課的時候很幽默,很風趣,只要我們的老師說一句話全班都會哄堂大笑。比如我們同學向老師提出一個缺點,老師都會說好的,你們不提我也就不改了。

      以前,我們老師都會在我們的課堂作業(yè)本,家庭作業(yè)本打上用中文寫的批語,而我們現在的.語文許老師什么都懂,而且還在作業(yè)的下面打笑臉,還打過哭臉,瞧我們的語文許老師多么聰明啊!這樣就使我遨游在語文的海洋里。長大了,我也要像雷老師一樣做一名語文老師,幽默風趣,而且還能讓自己的學生專心聽講,不分散精神,多么好!看,這就是我們雷老師與別的老師鮮明對比。語文老師是一個園丁,為我們無私奉獻,語文老師是一支蠟燭,把自己的青春奉獻給我們,語文老師是一根火柴才進入工作就巳經是滿頭的白發(fā),老師你真辛苦,我們永遠都感謝你,永遠都愛你。

    語文老師作文 篇2

      我的語文老師有三個特點。

      第一個:“苦咖啡”。

      上學期期末,因為馬上就是期末考,老師發(fā)了“江湖號令”:把古詩全部默寫下來;將要背的課文全部背下來;把每一篇文章都弄懂弄熟;還要將詞語全部抄寫一遍。聽了這些讓人想自殺的“江湖號令”,我們都叫苦連天,一天到晚頭朝下,都快變成“低頭族”了。

      有些男同學,還口出狂言:直接從7樓跳下去拉倒!我有一次周末,甚至復習到九點四十五,月亮婆婆都在對我笑了。從那時起,我從一個帥氣的小伙子變成了一個國寶大熊貓。不過,我們把這“苦咖啡”喝進去后,80分的提升到了90分,90分的“飛”到了100分。所以,“苦咖啡”雖苦,喝了就感覺到了回甘。

      第二個:上課很好笑。

      雖說她布置作業(yè)是“苦咖啡”,但是上課是很好笑的。

      有一次她讓我們寫一篇關于動物的.作文,我寫不出來,就叫道:“天!地!晴天有閃電!”

      她隨即回答道:“晴天有閃電,電死你!”全班立刻哄堂大笑。

      第三個:背不出來就該罰。

      一天,她親自檢查我們的背誦。結果被查出有很多同學不會背,被罰抄一篇史上最長課文三次。那些同學要遭報應咯,嘿嘿!不過,因為有了這次“大事件”,同學都怕了“背誦”二字。只要老師一說出“背誦”這兩個大字,我們全部心驚肉跳!

      我這個語文老師特點還有很多,待我下回細說。

    語文老師作文 篇3

      今天下午最后一堂課是林老師上的體育課,可班主任盧老師卻來上課了。盧老師說:“過幾個星期,我們要參加廣播體操比賽。上一學期的科技節(jié)表演,我們班的表現和別班比起來,還不夠好。最主要的原因是在于別班的同學練得比我們勤,對待比賽,比我們更用心。這次我們一定要加油!”然后,盧老師打開電腦,播放廣播體操的`片。我很奇怪,這個體操我們不是都會做了嗎,為什么還要學?原來盧老師想讓我們跳得更好一些。盧老師教我們做第一節(jié),做著做著,她說:“我本來是教語文的,現在卻教體育了!”同學們聽了都哈哈大笑。過了一會兒,盧老師發(fā)現我們第一節(jié)做不整齊的原因了,原來有一個動作是手臂一點一點有節(jié)奏地往上提的,但是我們做起來卻是快速地往上提。

      于是,我們跟著盧老師的要求,一邊整齊地喊口令“一二三四”,一邊認真地做體操。盧老師說我們都像機器人了,動作像,聲音也像。

    語文老師作文 篇4

      今天,語文老師把她的女兒禾禾也帶來了。開始我不知道,到了后來我聽班里的.同學說:語文老師的女兒來了。

      到了第四節(jié)課,我們上體育,語文老師帶著她的女兒也從樓上下來了。開始禾禾先給我們背了幾首詩,然后又和我們玩了起來。我們玩著玩著,就中午了,語文老師讓禾禾去吃飯,禾禾還不愿意呢!像是不愿意離開我們似的。

      到了中午,禾禾吃飽了飯又去了我們班,我們和她一起做游戲,我們都非常地開心。我上了一趟廁所,回來以后就看見禾禾坐在最前面的桌子前畫著畫呢,過了一會兒,我們數學老師來叫她回去,禾禾不愿意,就把數學老師趕了出去。

      上第一節(jié)課了,禾禾還是不愿意出去,就坐在最前面的小桌上和我們一起上課。上著上著,禾禾突然叫起了媽媽,惹的我們哈哈大笑。到了最后一節(jié)課,禾禾又來了,可是不是語文課,語文老師就跟別的老師借了一節(jié)課,讓我們寫了一節(jié)課的作業(yè)。放學了,禾禾不愿意走,老師就叫王皓月她們在前面引著,把禾禾送到了車上。

      我覺得禾禾又淘氣,又可愛,非常討人喜歡。

    語文老師作文 篇5

      今天上地第一堂作文課,在課前,我想:“這個作文老師肯定一進來就拉下一張臉,十分嚴肅,可當我們的作文老師走進教室,我的顧慮霎時間煙消云散了。

      我們的作文老師姓柳,個子不算矮,中等的個子,不管這樣都是面帶微笑的感覺。

      柳老師頭發(fā)齊胸,眉毛跟她的姓一樣,像柳葉,柳老師的眼皮可有趣了,一個是雙眼皮,一個是單眼皮,她說:“不管流行什么眼皮,我都有一半能跟上潮流。”柳老師的鼻子高高的,有點彎,就像李維嘉的鼻子,一張能說會到的嘴巴可以說是“講遍天下無敵手”呀!

      柳老師上課和我們像朋友似的,所以我們都很愛上她的課,即使再乏味的作文知識,讓柳老師上都是那么有趣,柳老師好像會魔法似的`。

      初見柳老師,我們就被她的一種說不出的魅力所吸引了,我很想上她的課,上課時別提我們多有興趣了。

      這就是柳老師,一個十分優(yōu)秀的作文老師。

    語文老師作文 篇6

      一張笑容可掬而不失慈祥的臉,一雙如同千里眼般明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,這就是我們這學期的語文老師——金老師。

      在金老師沒有教我們語文之前,其實我并不了解金老師,只是聽我的鄰居姍說過,金老師和藹而又親切,有時幽默,有時又嚴肅認真。在給我們上第一堂課的時候,我就深深感覺到了鄰居說過的話。他上課很自然,很輕松,不象以前的老師給我們上課很沉重,而且金老師上課總是說說笑笑,還給我們講故事,逗得我們開懷大笑,故事中又得到啟發(fā),領悟道理,真是一舉兩得啊!

      不僅如此,我還覺得金老師非常有責任心。就說這幾天,祝老師有事遠行請了幾天假,語文老師金老師自然成為了我們的代理班主任。雖說是代理班主任,可金老師一做事一點都不馬虎,第一天,就讓值日生把角落里的垃圾全部清掃一遍,這一掃可不得了,把我們教室投影儀柜下幾個月來的垃圾都掃了出來,看看平時這么干凈的.教室,竟然還藏著這么多垃圾,讓我們全班同學很慚愧。真是印證了一句話:“要嘛不要做,要做就要做最好的!”金老師就是這樣的人。

      總而言之,我非常敬佩我們的新語文老師——金老師,我決定長大后也要當老師,而且要當象金老師那樣的老師!

    語文老師作文 篇7

      今天,我們上了兩節(jié)語文課,學習了《竊讀記》、《論語十二章》,我們大家都在課堂上遨游知識的海洋,帶給我們這一切的,不是別人是我們的語文老師。

      語文老師在我心中的形象時和藹可親的,他總是面帶笑容,給人一種溫暖的感覺,她也很幽默,這不,課上又搞笑起來了,引得同學們哄堂大笑,語文老師像一個“頑童”,使我們和她之間好像不是師生關系,而是同學,知己。

      語文老師上課給我們講題,她很賣力,升破我們不會,她那獨特的'授課方式已經多次蒞臨我的作文了,我十分敬佩她。

      語文老師十分辛苦,上課下課她哪次不是忙忙碌碌的?課下她幫我們審閱作業(yè),并評價記錄,她多辛苦呀!我十分感激她!

      語文老師為我們付出了那么多,我們也應該回報給老師一些吧!

      我們要好好學習,聽老師的話,算是報答老師了!一日為師,終生為父,我要說,一日為師,終生為母,我們要像對待父母那樣對待老師,感謝您的付出!

      老師,我打心眼里說一聲:“謝謝您,我愛您!”

    語文老師作文 篇8

      語文老師就是我們的班主任,她,姓王,名慧娟,提起她的名字,我們學校沒有不知道的,個兒不高,不胖不瘦。在我們眼前,她總以精神十足的狀態(tài)出現,現在我要給王老師畫張像,請大家看看像不像?

      眼睛

      王老師的眼睛特大,雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒也是又圓又大,看起來炯炯有神。好多同學們都偷偷說過:“王老師的眼睛好像能吃人!”嘿嘿,都非常怕她,因為王老師的眼睛會說話。當我們學習態(tài)度端正時,王老師會用熱情洋溢的目光鼓勵著我們繼續(xù)努力;如果我們犯了錯誤時,王老師會用嚴厲的目光盯著我們改正過來;當我們遇到困難時,王老師會用溫柔的眼神激勵著我們前進……

      鼻子

      王老師的鼻梁高高的,鼻子特靈。記得還是剛上一年級的我,在一次上語文課時,因為鬧肚子也不敢吭聲,小臉憋的通紅,還是拉到褲子上一點,她好像突然聞到了什么氣味,第一時間跑到我身旁,關心地問:““李京洲,你不舒服嗎?”還沒等她問完,我哭著說:“我肚子痛,可能拉肚子!彼H自把我送到公廁,并給我媽媽打電話,站在廁所外面的操場上,一直等到我媽媽趕來,她才輕松地露出笑臉?纯矗覀兺趵蠋煹谋亲邮遣皇呛莒`?

      嘴巴

      王老師的嘴角總是往上翹著的,因為我們始終看到的'是她的笑臉。給我們上課時會面帶親切的微笑;和我們在一起做游戲時會開心的眉開眼笑;當我們取得好成績時,她會發(fā)自內心的開懷大笑……

      耳朵

      王老師的耳朵真的很奇怪!如果是在她上課時,蚊子哼的聲音回答問題,她也能聽到,并給你贊許的目光說:“如果聲音宏亮,那就更好了!”如果是她在抽查同學作業(yè)時,我們跟她說什么,她也聽不見,除非你大聲喊她幾遍,她才能聽到。你說,這奇怪不奇怪?

      That’s all,我給我們語文老師的像畫完了,你們說好看不好看?明天我要把這張像片作為節(jié)日禮物送給王老師,不知她喜不喜歡?

    語文老師作文 篇9

      教我們的語文老師姓馮,她學識淵博,深受同學們的尊敬,馮老師,個子很高,瘦瘦的留著一頭飄逸的長發(fā),彎彎眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,有高高的鼻梁,說話特別好聽,特別有書卷氣,一聽他說話,你會猜到,她是教語文的。

      馮老師,教書很厲害,我們有哪個作文不會?他只要看一下就可以說出幾篇例文,聽了馮老師講的作文,你會覺得作文很簡單,可是我們自己寫十絞盡腦汁也寫不出這么好的作文啊,我真希望,我每次寫作文時,他都在我身邊。

      別看他平時不生氣時說話很溫柔,只要她生氣了,全部都覺得她很可怕,尤其是我特別怕馮老師,不過董老師對我們都是,很耐心的`。

      記得有一次我在桌子下玩東西,正玩的津津有味時馮老師突然走過來,把那個東西收了,繼續(xù)講課,看著馮老師嚴肅的表情,我怕的直發(fā)抖,我想下課后馮老師一定會找我算賬,果真下課后馮老師來找我,他批評了,并語重心長的對我說,上課時不要玩東西,要認真聽講,不聽講你什么也不懂,慢慢成績會滑下來,說完馮老師把東西還給了我,讓我以后不要再課上玩兒了。

      后來我也經常犯錯,馮老師,每次都會耐心的跟我談心,跟我講道理,可是我每次都控制不了我自己還是要犯錯,馮老師,都會幫助我改正錯誤。

      這就是我的學識淵博,又富有耐心的馮老師。

    語文老師作文 篇10

      我們班的語文老師她姓陳,我們班的同學都很喜歡她。老師雖然個子不高但很愛笑,雖然有時候我們班不乖,但老師很包容我們。老師這個名稱在我心里是一個很重要的地方,我最喜歡老師的笑容。這次體育節(jié)盛大的舉行了,我們來到了操場,第一場比賽就是條長繩,我們發(fā)失常,才得了第二名,但老師依然微笑這股理我們,在任何比賽時拉拉隊和老師一起在路旁喊加油,他們都喊得很奮力。在老師和同學們的助威下,我們分別獲得了不少獎項,老師很高興,我們也很開心,這次我們還是全年級第一呢! 多虧老師的天真無邪的.笑容和鼓勵,我過一年就要畢業(yè)了,在這小學的時光里我學會了很多東西,我不會忘了這段美好的時光,不會忘記老師,不會忘記同學,不會忘了身邊的任何一個人。