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有你真好寫(xiě)朋友作文通用
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有你真好寫(xiě)朋友作文通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有你真好寫(xiě)朋友作文通用1
朋友，是什么？朋友是傷心時(shí)的安慰；朋友是開(kāi)心時(shí)的笑聲；朋友是無(wú)助時(shí)的援手；朋友是饑餓時(shí)的面包；朋友是口渴時(shí)的水……用什么語(yǔ)言也無(wú)法概括朋友到底是什么。�。∨笥�，你就是我迷茫時(shí)的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒(méi)有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴；朋友可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人；朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人；朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱(chēng)兄道弟的校友；朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的同事……
朋友，真的`很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類(lèi)：摯友、損友、益友。摯友：以真誠(chéng)的心面對(duì)你；損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作�。灰嬗眩簩W(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學(xué)時(shí)有朋友陪伴，放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們開(kāi)朗起來(lái)。朋友們牽著我們的手，度過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷，我們也不曾退縮，因?yàn)榕笥雅惆橹覀儭Ｔ谖覀臅r(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴，在我無(wú)助時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助，在我迷茫時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路……
在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來(lái)越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無(wú)比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥�，我擁有�?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會(huì)在意，因?yàn)樗俏业呐笥�，我們能成為朋友，這難道不是幸運(yùn)的嗎？為什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！
朋友，有你真好！我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你們的好，我真幸福，有朋友真好。
有你真好寫(xiě)朋友作文通用2
友情，是天邊最美的一片彩云，讓我們?cè)谔炜罩斜M情徜徉；友情，是溪澗里最純的一泓清水，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；友情，是人生旅途中最?yuàn)Z目的一道風(fēng)景，絢麗多彩。在每個(gè)人的心中，都埋藏著一顆友情的種子，朋友，在人生的漫漫長(zhǎng)路上能遇見(jiàn)你，真好！
緣分很奇妙，有時(shí)你與她擦肩而過(guò)，有時(shí)你與她相見(jiàn)恨晚。在一個(gè)溫暖的陽(yáng)春三月，我去外面游玩，一抹白色的身影出現(xiàn)在我的眼前，“我可以和你一起玩嗎？”她脆生生的問(wèn)我。我欣然答應(yīng)了她的請(qǐng)求。就這樣，緣分使我們相知相識(shí)，從此，我們約定形影不離，相依相偎。
有一次，你帶我來(lái)到琴房，你緩緩坐下，手指在黑白相間的琴鍵上飛揚(yáng)，跳躍，美妙的音樂(lè)在琴房里回蕩，傾聽(tīng)著這宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《友誼地久天長(zhǎng)》我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚無(wú)聲的劃過(guò)我的臉龐，心中好似有一股暖流在涌動(dòng)
我再也抑制不住心中的感動(dòng)，沖上去緊緊的抱住你，緊緊的，再也不想放開(kāi)。夜幕降臨了人間，我們挽著手坐在草地上，望著閃爍的星星，取下一個(gè)美好的愿望：我們要永遠(yuǎn)在一起！我的.朋友，有你真好！
炎熱的夏季夾雜著熊熊燃燒的烈火來(lái)到了人間，我和你出去玩，炎炎烈日炙烤著大地，而我卻毫不在乎，在滾燙的沙子上玩的不亦樂(lè)乎，就在我玩得高興時(shí)，卻突然感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，眼前一黑便昏了過(guò)去。
你見(jiàn)我臉色蒼白，二話(huà)不說(shuō)便扶著我往家走，好不容易走到了家門(mén)口，可家里卻沒(méi)人，你將我扶到床上，親自為我端水送藥，還將濕毛巾敷在我的頭上
過(guò)了一會(huì)兒，我終于醒了，第一眼便見(jiàn)了忙碌的你，我沖著你報(bào)以感激地一笑，你也笑了，是真誠(chéng)的笑，是會(huì)心的笑，更是燦爛的笑，我的眼眶再一次濕潤(rùn)了，這一次是幸福的淚，是溫暖的淚，有這樣一位知心的朋友，有這樣一份甜蜜的友誼，真好！
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路有你陪伴，我不再孤單；在成長(zhǎng)的雨季有你為我撐傘，我不再害怕；在成長(zhǎng)的坎坷上有你的鼓勵(lì)，我不再放棄。一路走來(lái)，你陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我看遍了人生百態(tài)，然，我的朋友，有你真好！
有你真好寫(xiě)朋友作文通用3
那是一個(gè)夏天，一個(gè)讓我體會(huì)友情的盛夏。
月考了，試卷應(yīng)該在那天批改完。一下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地圍在辦公室，當(dāng)然，這種場(chǎng)合怎么少得了我呢！扒人，擠身，跳躍……可怎么也看不見(jiàn)成績(jī)。上課了，只好無(wú)奈地回到教室。
那是堂美術(shù)課，兩人一小組，一起完成手工制作，我和好朋友楊楊玩得不亦樂(lè)乎，突然，眼前一黑，光線全被擋住了…
“啪——”一個(gè)手掌拍在了我的桌上，那聲音全班聽(tīng)得怕人，教室里的喧鬧戛然而止，靜得瘆人�！笆菙�(shù)學(xué)老師”楊楊小聲說(shuō)道，我一抬頭一看，還真是！
老師用他那惡狠狠的目光盯著我，原先的興高采烈化為烏有，第一次見(jiàn)老師那么兇：臉上青筋暴起，臉漲得紅紅的，像是喝多了酒……老師抓起我的手就往教室外拉，在走廊上，他一手抓住我的手，一手掏出兩張?jiān)嚲恚鸬馈斑@次考試你是不是抄了別人的？你看錯(cuò)的題都一樣，連分?jǐn)?shù)也…”我一臉懵，用眼掃視了一下試卷，“我——我沒(méi)有呀！”“還狡辯？犯了錯(cuò)還不認(rèn)錯(cuò)！老師的聲音回蕩在走廊……”
放學(xué)了，下了大雨，我的`手放在口袋里，獨(dú)自走在小路上，心中滿(mǎn)是失落，眼里含著眼淚……走了一半雨突然下大了，我加快了步子。突然我被人一把被拉住，我回頭一看，一張熟悉而又陌生的臉出現(xiàn)在我面前，臉上滿(mǎn)是擔(dān)心，滿(mǎn)是著急，他抿著嘴、皺著眉頭，大耳朵，圓眼睛，原來(lái)是楊楊！“你——你怎么會(huì)在這兒？”我驚奇地問(wèn)道，“聽(tīng)到你被老師罵，唉！別想那么多吧。成功之前，你做的事可能不被人相信，但成功后一定有！”說(shuō)完他笑了笑。“但那確實(shí)不是我抄的呀！他就是不信我！”“沒(méi)事，咱們把錯(cuò)題弄懂，下次考好他不就相信了嗎！”
大雨中，路燈下，一對(duì)好朋友打著小小的傘，手里拿著試卷，說(shuō)著……走著……兩人的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地跟在后面，他倆走，影子也走……
謝謝你，我的好朋友——楊楊，是你讓我有勇氣面對(duì)這一切。有你，真好！
有你真好寫(xiě)朋友作文通用4
“有你，真好�！笔且痪渥屓烁械綔嘏脑�(huà)，凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景……就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前。
在我孤單的時(shí)候，你出現(xiàn)了——我的好朋友瑞怡。
記得有年冬天天氣冷極了，好像要把人凍住一般。下課了所有同學(xué)都蜷縮在教室里。而我由于數(shù)學(xué)考的不好，心里面壓抑得快要爆炸了，心里面也堵的厲害，坐立不安，很想到操場(chǎng)上走一走，散散心，可是沒(méi)人愿意陪我去，都說(shuō)“冷”“冷”。
那一刻，我絕望地想：我好孤單，連一個(gè)陪我的人都沒(méi)有。淚水不由自主從臉頰上“滑”了下來(lái)。就在此時(shí)，瑞怡同學(xué)走來(lái)看見(jiàn)我滿(mǎn)臉淚水，便問(wèn)：“你怎么啦？”我低聲央求道：“你能陪我到操場(chǎng)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”她不假思索的回答：“當(dāng)然了，不陪你還陪誰(shuí)呀？”雖然在操場(chǎng)上我們倆冷得抖起來(lái)，但我們的友誼之花卻在升溫。我的心情也開(kāi)始變得愉悅起來(lái)了。她就像糖果似的，即使我再苦也能把我甜化。
在我有困難的.時(shí)候，你又出現(xiàn)了——我的好朋友，瑞怡。
有一次下學(xué)回家寫(xiě)家庭作業(yè)，有一道應(yīng)用題把我難住了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)瑞怡同學(xué)正好來(lái)我家找我。我趕緊問(wèn)她。她認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，不厭其煩地把題講了兩遍�？墒俏疫�沒(méi)有聽(tīng)懂。
她和我都急得滿(mǎn)頭大汗，她急中生智想了一個(gè)辦法。她照著題目上的問(wèn)題，親自跑了一圈，然后才給我講，如何來(lái)做題？最后在她的努力下，我終于把這個(gè)加速度的應(yīng)用題學(xué)會(huì)了。我們倆相視而笑。這道題現(xiàn)在雖然我記不太清楚，但是她當(dāng)時(shí)跑的姿態(tài)永遠(yuǎn)的記在我的腦海里。
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞；
有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨；
云對(duì)風(fēng)說(shuō)：“與你同行，我才一帆風(fēng)順。”花對(duì)葉說(shuō)：“有你相伴，我才美麗�！蔽覍�(duì)瑞怡說(shuō)：“與你相識(shí)，真好�！�
有你真好寫(xiě)朋友作文通用5
風(fēng)輕輕地吹，也帶來(lái)了無(wú)盡的思緒，想起那時(shí)的你，美麗的友誼在我們中牽線，想起你，嘴角不禁劃起了一絲弧線。
“依依，來(lái)玩啊�！�
我先是一怔，這話(huà)好久沒(méi)聽(tīng)到了，轉(zhuǎn)身一看，心中有點(diǎn)失落——不是她。
在三年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫可可的女孩，那時(shí)的我很自閉，一個(gè)朋友都沒(méi)有，沒(méi)有人給我說(shuō)話(huà)，我也不理任何人。直到有一天，她來(lái)了，我才由陰轉(zhuǎn)晴。一見(jiàn)面她便拉起我的手說(shuō)：“我叫可可，你叫什么？”“叫我依依吧�！辈恢獮槭裁次野研∶嬖V了她�！澳俏覀冏雠笥寻��！闭Z(yǔ)罷，便拉起我的'手，去玩了。
“依依�！�
一聽(tīng)這聲我便知道她來(lái)了，興奮的跑下樓，卻有強(qiáng)裝這不在乎。
“我們?nèi)ネ姘�，我介紹朋友給你認(rèn)識(shí)�！辈坏任掖饝�(yīng)她便拖著我走了。
“這是我的好姐妹依依，大家一起玩吧�！�
“你好，你就是依依啊，我經(jīng)常聽(tīng)可可講起你呢�！�
“我們一起玩跳皮筋吧�！�
“對(duì)，對(duì)。一起玩吧�！�
可可的朋友你一聲我一聲地喝著，我第一次感到溫暖，原來(lái)幸福是這樣美好啊。我東張西望的找著，終于在樹(shù)下看到了可可的影子，那家伙真看著我壞笑呢。隨后我變得開(kāi)朗了，結(jié)識(shí)了很多朋友，于是我自己去找她，這可是我第一次主動(dòng)去找她。
可希望越大失望越大，可可搬走了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是五雷轟頂，后來(lái)經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)原來(lái)他只是因?yàn)榉孔右疬w重建才借住在我家附近的，現(xiàn)在房子建好了她也便沒(méi)有理由再呆在這了。
“依依，來(lái)玩啊。”我依舊記得她的笑臉。
如今雖能聽(tīng)見(jiàn)相同的話(huà)語(yǔ)，卻再也見(jiàn)不到相同的人了。
風(fēng)帶來(lái)了無(wú)盡的思緒，而你也如這風(fēng)一樣走了，望向窗外，心中卻不停的感嘆——有你真好！
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