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這感覺真好作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的這感覺真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這感覺真好作文1
“記住，書法忌死板單調(diào)，力求靈活變通�！�
提起手中的筆，失落與絕望涌上心頭。我習(xí)字也有了幾個春秋，從稚氣未脫到如今嫻熟自如。雖不能龍飛風(fēng)舞，也不至于信筆涂鴉，雖說不上是“寫盡八缸水，硯染澇池黑�！耙菜闶恰叭粘鲎月淝谘心�，春去春來細(xì)思量。“究竟何時才能不刻意模仿，將自己的靈感注入到每個筆畫中呢？
一個磨去半塊的墨塊在方硯上斜躺著，一頁剛裁好的宜紙平鋪在桌上，狼毫羊毫在桌上橫七豎八的排開。翻開徽宗的.《秾芳詩怡》，于零星筆畫中感悟，思考瘦金體結(jié)構(gòu)的特點，朦朧中我仿佛看見趙佶在宮中行走意外發(fā)現(xiàn)一篇美文的欣喜。閑目而思，一個個堅勁有力，屈鐵斷金的宇被我拆分開來，部分與部分之間不知存在著什么力量，竟變得靈動起來�！帮h忽快捷，似行如草，流暢勁逸，挺勁犀利”，關(guān)于瘦金體的活涌上腦�！�
思畢，將狼毫中多余的墨趕去，直至在紙上暈開，我將字帖合上，思想著讀帖時字的結(jié)構(gòu)，筆畫要點。果斷下筆，中鋒而行，側(cè)鋒而出，翻轉(zhuǎn)手腕，一筆一畫緩緩綻開。指尖與手腕的配合，化作一筆一畫，整副作品靈動了起來，遇見一個相同的字，化捺為點，在細(xì)節(jié)上作出一些改變。慢慢的，筆法輕盈了起來，橫如疏影橫斜，豎若仙鶴獨立，撇似寶劍辟邪，捺若清風(fēng)細(xì)柳……最后，一幅作品渾然天成。
呼出一口氣，將腦海中多余的想法趕去，心里清明起來，這感覺是我的所未有的。夕陽斜落在方硯上，落在了字帖上，落在了我的心頭。冷靜下來。細(xì)細(xì)思索，從前一味的模仿就好比一個戰(zhàn)士，只懂得四處沖殺，卻不懂更好克敵制勝的兵法，若想在此路中更進(jìn)一步，唯有將自身融入其中，以身證道，尋找屬于自己的感覺。
這感覺真好作文2
陽光透過云層，形成一縷縷的光束傾酒在無盡金黃的麥田上，微風(fēng)拂動，麥穗隨風(fēng)搖曳，同樣搖曳的還有你額前的碎發(fā)，被暖陽籠罩的喜悅盡情揮灑于天地間，我喜歡這樣的你，更喜歡和你一起沐浴在陽光中的這種感覺。
曾經(jīng)的我，是和陽光絕緣的。家庭問題，人際關(guān)系問題以及學(xué)習(xí)上的問題匯聚成無形的力量，壓的我喘不過氣，那時我喜歡自己一個人待在房間里，對什么都提不起興趣，渾渾噩噩任由自己一天天墮落。冰冷的身軀似乎正在往無盡的深淵中下墜，驀然，一股溫暖的力量一點點升騰開來，托著他向上，再向上。是的，是你笑的出現(xiàn)在我眼前，那明媚的笑如同三月拂柳的春風(fēng)般溫柔，又如同晴暖的陽光一樣明媚，我心中的陰霾頓時消散了許多。
曉風(fēng)殘月蕩漾著夜的微涼，我和你一起走在寂靜的馬路上，路燈下的影子似乎能映襯出我心中殘存的悲傷。你叫我奔跑吶喊，不去理會旁人的.目光，因為只有你才能看到最真實的我，那個表面堅強，內(nèi)心柔軟的我。你說：“尋找光，迎著光，就會所向披靡。”那語氣淡然中透著篤定。而我，回頭看著你，那鼓勵的微笑，就是我的光，所以我才無所畏懼。
“你在奔跑，追趕生活，同樣生活也在奔跑，若想要追趕上它，就要適當(dāng)調(diào)整自己的步伐。趁現(xiàn)在還不是離得太遠(yuǎn)，鼓足力氣，奮力去追趕吧�！蹦銣厝岬穆曇粼谝股谢厥�，而我卻聽出了積極奮進(jìn)的力量。是啊，年輕的我怎可沉淪？生活的美好需要自己爭取和創(chuàng)造。路燈下你的臉被打上了陰影，但我仍能看到那明亮的雙眸，如同夜空中最亮的星，為我指引方向。我笑了，長久以來的心結(jié)，頃刻分崩離析。
因為你，我再次走進(jìn)這個暖洋洋的世界。因為你，我開始嘗試發(fā)現(xiàn)和享受生活中的美好，有你在我身后的感覺真好！我喜歡這種感覺。
這感覺真好作文3
有種感覺，我一直擁有，卻不曾感受過；有種感覺，我一直擁有，卻不曾目睹過；有種感覺，我一直擁有，卻不曾聆聽過。有種感覺，我一直埋藏心底。
父母與我之間的對話，我記憶猶深，不是重大會議，也不是芝麻小事，但仍然掩蓋不了它內(nèi)在的光輝。我喜歡這種感覺。
朋友與我之間產(chǎn)生的動作，有時不起眼，但我卻牢牢地印在了心里，隨時翻閱，隨時感受朋友帶給我的'喜悅。我喜歡這種感覺。
老師與我之間的談?wù)�，雖然沒有什么大不了，但卻使我感受到老師與我的另一面，像清澈的泉水照亮了整個自我，我喜歡這種感覺。
每天，都會有一個人，一件事，一個動作觸碰了我內(nèi)心深藏的某種感覺，不明白是何物，卻感覺心里癢癢的。
通過每一天的洗禮，每一天的沖刷，那種感覺的影子越來越近，有時，伸手就能抓住它，可伸過去一看，指尖與感覺之間，仍然隔了一層透明的薄壁，近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊。
我與感覺住在一個地方，去不知它是誰？它對我的誘惑卻是無窮的，總是牽引著我去尋覓它。在一片黑暗中，苦苦摸索，一步一步，走不到盡頭，可謂是“茫�？嗪�，何處是岸？”但時不時也有微弱的亮光閃過，卻猶如流星，那般耀眼，卻一閃而過。我像個迷路的孩子，在黑暗的“無底洞”中跌跌撞撞，磕磕碰碰，卻仍陷在迷宮中，找不到出口。
在一片黑暗中，即使沒有一盞永遠(yuǎn)為我閃耀的明燈，但我堅信，在我最困難的時候，一定會有流星閃過，為我指引，因為我深信，我喜歡，這種感覺！
這感覺真好作文4
感覺是個很簡單的心理過程。在日常的生活中，當(dāng)我們幫助別人的時候，得到別人的理解，孝敬自己父母的時候，在某一件事情上取得成功的時候…。這種感覺往往都是很好的'。
那天的天氣很熱，我坐在教室望向窗外，看著那要命般的太陽，心里想：一會兒的800米怎么辦啊，這么大的太陽，又跑不動……突然，教室變得安靜，我回過神來，老師繼續(xù)講著課，而我的心早就已經(jīng)不知道飄到哪去了！就在這時，我的同桌拍了拍我，跟我說：“別緊張，你跑的時候別停下，一直往前跑，很快就會到的。”我勉強擠出一個笑容給她。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起來了，我拿好水杯跟著同桌一塊下到操場。剛到操場，班主任在一個地方叫著集合，集合完后體委在前頭帶著做準(zhǔn)備運動。我的心越來越緊張，緊張到?jīng)]法講話。
準(zhǔn)備運動做完了，我們班第一組跑800的女生上去了，看著她們跑，心想：快了快了，一會就到我了，怎么辦。我在草地上不停地蹦來蹦去，想控制我快跳出去的心。這時旁邊的同學(xué)拍了拍我，說：“別想了，越想越緊張�！蔽衣犃怂脑挘o張情緒果然有所緩解。
等我穿上衣服站在跑站道上，槍聲一響，我飛快地沖了出去。我一直在心里默念：別停，別停，跑完第一圈就不會覺得累了�？墒堑诙�，跑到一半的時候，我的腿已經(jīng)跨不動了。我步伐開始變慢了，看著跟我一起跑的同學(xué)一個個的超過了我，我的心變得愈發(fā)的緊張！跑到只剩200米了，我身上好像背了一座山，實在跑不動了。這時，我聽到了我同桌的聲音：別停，千萬別走路，還有一點就到了……
我使出最后一點力氣沖過終點，因為力氣用盡了，一下子就倒在了草地上。同學(xué)看到了過來抱著我，給我水喝，不停地給我揉小腿，讓我放松下來，這感覺真好！
這感覺真好作文5
這天，調(diào)皮的溜溜又去上學(xué)了，可在上學(xué)路上，溜溜覺得書包有點沉。
課間，溜溜打開書包，發(fā)現(xiàn)自己的書包中多了三樣?xùn)|西。
第一樣是一支牙刷，電動的，綠色的手柄，雪白的刷頭，摸上去非常的細(xì)膩、柔軟。“看起來有點眼熟呀？”溜溜說到，“但我并沒有把它放進(jìn)來呀？”第二樣是一根跳繩，亮黃的繩子，火紅的.手柄，非常時尚的樣子。第三樣是一塊電子手表，藍(lán)色的屏幕，灰色的表帶。
三樣?xùn)|西都非常眼熟，但卻想不起來。這時，牙刷突然說：“溜溜！”溜溜大吃一驚，嚇得直發(fā)抖，可同桌卻毫無反應(yīng)———原來只有溜溜才看得到，聽得見。牙刷又說：“溜溜，你難道忘了我嗎？我是你爸爸送給你的新年禮物呀！可你卻喜新厭舊，沒刷兩次就鬧脾氣換新的。媽媽不同意，后來，你趁沒人時，將我拋到窗外，我瞬間開始往下墜落，嗚嗚嗚……”說著，便痛哭起來。
“你那算什么，我才叫可憐，我是溜溜從他哥哥那偷來的，一開始，他對我愛不釋手，可后來，他認(rèn)為我是個殘次品，把我丟在書柜中，書柜是玻璃做的，我成日成夜看著他跟別的跳繩在一起玩�！碧K爭著說。電子手表也是點點頭，原來它也是被溜溜拋棄的。
溜溜聽了它們的遭遇，低下頭，心里既傷心又害怕它們，對它們說：“對不起，因為我的喜新厭舊，傷害了你們。我是真心地抱歉！”隨后，他深深地鞠了一個躬。牙刷、跳繩和手表看他如此真誠，便不約而同地說到：“那你以后，不管對任何東西都要珍惜愛護(hù)，可不能這樣了喲！”它們原諒了溜溜，笑著消失了。
此時，一股暖流涌入溜溜心中：這種感覺真好！
這感覺真好作文6
我，一名五年級的學(xué)生，雖然在家聽大人的話，在校聽老師的話，從沒做過令父母，老師很生氣的事，但是，也沒有得到過印象深刻的表揚。
今年暑假，我看到不少同學(xué)家的電腦，休息日玩電腦游戲，心里羨慕的要命。于是，吵著父母給我買電腦。媽媽答應(yīng)買，但有條件，這學(xué)期把書讀好要拿到獎狀。
為著這個目標(biāo)，這學(xué)期一開學(xué)，我就暗暗下定決心。于是，課堂上，我專心聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發(fā)言；作業(yè)時，認(rèn)真地完成。第一、二單元練習(xí)下來，我每次都是＂優(yōu)＂。這一巨大的.改變，令老師刮目相看。＂你們看，黃綿這個學(xué)期進(jìn)步多快，簡直換了個人似的�。⒙牭嚼蠋煹谋頁P，我心里真是樂開了花。
�。⑷朔晗彩戮袼�。＂沒錯，當(dāng)時的我不管什么事，在我眼里都成了快樂的了。學(xué)校號召我們＂愛心捐款＂，我就立刻從＂小金庫＂中拿出伍拾元來；大掃除了，我一改以往怕累怕臟的習(xí)慣，埋頭苦干，卻滿臉笑容；同學(xué)有疑問，找我?guī)兔�，我馬上熱情趕到……就連同學(xué)對我的＂傷害＂我都能寬容他們。
一個周一的早晨，我被大隊輔導(dǎo)員請去，成了一名光榮的升旗手。站在司令臺前，手執(zhí)國旗，聽著主持人對全體同學(xué)介紹我那＂動人的事跡＂，我感受到一千多道愛慕的目光一齊射了過來，真的，那感覺好幸福！
今后，我將更加努力，爭取能多享受這種感覺。
這感覺真好作文7
有兩顆豌豆被豌豆殼包裹著，他不得不把身體給縮成一團(tuán)。“我真的好想出去看看外面的世界啊，我現(xiàn)在只看到綠色的殼。”豌豆想說，“我一定要快快長大，看看外面的世界，等我從豌豆殼出來我要蹦到又松又軟的泥土里，那樣的感覺真好。”另一顆豌豆說：“等我從豌豆殼出來以后，我也要跟你一樣�！�
兩顆豌豆想的時候，豌豆殼慢慢的裂開。過了些日子，豌豆殼就完全的裂開了。
第一顆豌豆蹦到了一大塊又松又軟的泥土里，第二顆豌豆卻小小的土地上。
第一顆豌豆發(fā)現(xiàn)他的身邊有許許多多的朋友，有害羞草，玫瑰花，向日葵……可是當(dāng)豌豆發(fā)現(xiàn)另一顆豌豆不在自己身邊的時候，很傷心。
過了好些日子，兩顆豌豆長出了細(xì)長的根、莖和兩片綠綠的小葉子。
玫瑰花說：“我們來一起做游戲吧！”其他植物聽了非常高興。他們一起唱歌，跳舞。
天黑了，玫瑰花，向日葵，還有豌豆，慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，他們夢見他們在海洋上玩，草地上玩，天空上玩，他們玩的真開心�。�
在夢里大海成為了他們的好朋友，巨大的花浪來的時候大海會把花浪給慢慢的退一下，要不然會把玫瑰花，向日葵，豌豆……給淹沒的。
第二天早晨，他們醒來了。他們發(fā)現(xiàn)自己長大了！原來，夢鄉(xiāng)里太好玩了，他們已經(jīng)睡了好久好久了。
第二顆豌豆被一個小男孩拿了起來，小男孩覺得這顆豌豆有點意思，他就把碗都放在自己的.槍口。砰！小男孩把第二顆豌豆射到了第一顆豌豆的身邊。
第一顆豌豆自己的好伙伴在身邊，簡直高興的不得了。第一顆豌豆迫不及待的把和新朋友的事告訴第二顆豌豆。第一顆豌豆講的時候覺得感覺非常好。
這感覺真好作文8
同學(xué)們，在生活中你一定有自豪的時候吧？上個月我們班代表全校參加了“班班有器樂”的比賽并取得了第2名的好成績，現(xiàn)在回想起來，我的嘴角還會開心地往上揚。
在等候室候場時，看著前面的學(xué)校表演得十分精彩，我心里特別緊張，手里的汗直往下流，心也怦怦直跳�！耙钦惧e了位怎么辦？敲錯了鼓點怎么辦？要是因為我一個人的失誤影響了全體又該怎么辦……”我的心快要跳出嗓子眼了。
到我們了，我們有力地敲擊著每一個鼓點，綻放出驕傲的笑容。我的心情不再是緊張，而是享受這個舞臺的魅力。每當(dāng)閃光燈打在我們每一個同學(xué)的`臉上，我們更加有力地敲擊，更加精神抖擻，仿佛全身充滿了力量。這次表演比以前更好，更完美，綻放出屬于海式少年的風(fēng)采。
過了幾天，程老師告訴我們成績時，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼了，心里感覺比打鼓時還緊張，臉上變成了紅色，火辣辣的。"我們獲得了第2名！"有的同學(xué)露出了自豪的笑容，有的同學(xué)跳了起來，甚至好幾個人抱在一起，仿佛所有人都要把這個喜訊立刻告訴全世界。
團(tuán)結(jié)一心，為了一個目標(biāo)不斷努力；勤奮刻苦，為了一個目標(biāo)不輕言放棄。這次活動中，我們共同感受到成功的喜悅，共同品嘗到勝利的甜蜜，我們共同成長與享受快樂，這種感覺真好！
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