【通用】我的語文老師作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的語文老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的語文老師作文 篇1

　　小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多不同教學(xué)風(fēng)格的老師教過我，他們在我幼小的心田里留下了許多深刻的印象、美好的.回憶。然而，其中令我印象最深刻的還是現(xiàn)在教我語文的楊老師。

　　楊老師中等身材，長著一張方塊臉。一對烏黑濃密的眉毛總是在不停地變換著，一會兒舒展著，一會兒又緊皺著。挺拔的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛在黑框眼鏡的映襯下，散發(fā)著智慧的光芒。一張能說會道的嘴巴總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

　　楊老師上課時非常幽默。記得有一次，楊老師正在講授“隨時使用工具書”的內(nèi)容，講著講著，教室里越來越安靜，變成了楊老師一個人在唱“獨角戲”。我心里想著：上課我們一點都不活躍，楊老師怎么上得下去。果然被我猜中了，楊老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，要學(xué)會隨時使用工具書��！例如，你可以在衛(wèi)生間里放一本工具書，這樣在大便的時候也可以隨便翻翻，可以增長不少知識吆。”頓時，寂靜的班級被全體同學(xué)“撲哧”噴笑打破了，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的笑得合不攏嘴，還有的捧腹大笑。教室里的氣氛頓時活躍了起來。

　　雖然楊老師上課很幽默，但對作業(yè)的要求卻十分嚴格。每天中午，楊老師都會來到班級，把批改后的作業(yè)一一展示給全班看，再把那些在作業(yè)訂正偷懶�；�的同學(xué)一一叫上來“開小灶”。一天中午，只見他站在講臺上，頭發(fā)豎得筆直，然后大聲喊道：“李文杰，給我過來！”李文杰只好慢慢吞吞地走上講臺，我心里暗暗地想：這次李文杰又要“遭殃”了。

　　正是這個幽默而又嚴厲的楊老師給我留下了深刻印象，讓我對他既喜歡又尊敬。

我的語文老師作文 篇2

　　郭老師是奶牛，吃的是草，擠出的是奶，郭老師是蠟燭，照亮我們，燃燒自己，郭老師是園丁，用心血澆灌祖國的花朵。

　　郭老師有一頭卷發(fā)，歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭，但郭老師，嘴角的笑意掩蓋了歲月，讓郭老師，還是那么年輕，有氣質(zhì)。

　　郭老師有時很嚴厲，有時很溫柔，有時很生氣，有時很開心，郭老師對好學(xué)生如春風(fēng)般溫暖，對調(diào)皮的學(xué)生十分嚴厲。我有一個壞毛病，就是上課愛說話，因此我總是受到老師的批評，每次老師都很生氣的教育我。讓我的心跌入萬丈深淵。但是我還是改不掉愛說話的毛病。

　　當(dāng)我們考試好的時候，或者學(xué)習(xí)有進步時，還有字體寫工整時，郭老師就會笑著夸獎我們�？僧�(dāng)我們上課不認真聽講，作業(yè)不認真完成時。就會很嚴肅的批評我們，要我們馬上改正錯誤，這時我們都很害怕她，再也不敢不聽話了。

　　老師不僅嚴厲，而且很關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班同學(xué)發(fā)燒了，郭老師給他的'家長打電話，沒有人接，老師就騎著她的電動車去給他看病。開運動會的時候，有的同學(xué)跑八百或一千五百米的時候，老師就會給我們錢讓我們買巧克力吃，

　　郭老師雖然對我們很嚴厲，但是對我們也有很多的關(guān)心。我愛我的語文老師。

我的語文老師作文 篇3

　　著名的文學(xué)家思想家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活.我的理想是當(dāng)一名普通的語文老師,我將會為文學(xué)努力奮斗。

　　我想當(dāng)語文老師不僅是因為這個職業(yè)十分神圣,還因為曾經(jīng)看到過這么一則感人的故事：一位年輕的女教師不顧家人的反對和路途遙遠堅持到一個貧困山區(qū)給那些渴望讀書的孩子上課,她任勞任怨,幾十年如一日，直到逝去時年僅三十歲.我被這位不求名利的女教師打動了,她為了讓學(xué)生們走出山區(qū),踏上成功之路,不顧自己每月僅僅只有幾百元的微博工資,依然堅守在大山里教育事業(yè)。這是多么偉大呀!所以我心靈深處也萌發(fā)了當(dāng)一名語文教師的念頭。

　　為了實現(xiàn)我的理想,我決定認真學(xué)習(xí),多看書,豐富自己的文化知識,讓語文功底變得更加扎實,最重要的一點就是把語文知識學(xué)好。有不懂的問題要多問請教老師，來豐富自己的知識，為了當(dāng)一個有學(xué)問的老師而努力。

　　做一名語文老師,文化知識不僅要扎實,語言表達能力也要培養(yǎng)呢!以后在語文課上,我要盡可能的`將自己想說的表達出來上課積極發(fā)言,多參加學(xué)校組織的廣播演講活動來鍛煉自己口才語言表達.更重要的是培養(yǎng)自信心,因為自信是做老師必備的特點。

　　俗話說得好:“有志者,事競成。”我相信在我的不斷努力下, ,終有一日我能實現(xiàn)我的理想。

我的語文老師作文 篇4

　　我的語文老師喜歡穿著黑色的上衣，美麗的紅裙子。老師每次出課都穿著雙黑色的發(fā)亮高跟皮鞋。

　　她細長的眉毛下閃動著一雙烏黑的`眼睛，像兩顆亮晶晶的小星星，特別好看。老師講課時，話語從她那刀片一樣的薄唇中間吐出來，字字都是那么精彩有力，時刻在吸引著我們。但多年的勞累中，我又發(fā)現(xiàn)老師以往那光滑的額頭上，竟然增添了水波狠一樣的皺紋，一條一條映了出來……

　　老師每當(dāng)走進教室的時候，都是邁著輕柔的碎步，站在講臺上和藹的跟同學(xué)們打招呼說：“同學(xué)們好！”然后再認真地檢查作業(yè)來。

　　下課了，老師輕輕地拍了拍我的頭，莞爾一笑，然后轉(zhuǎn)身慢慢地消失在寂靜的校園小路上。

　　語文課上，她講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有神有色。當(dāng)朗讀到關(guān)鍵段落時，還會激動得臉上放出了紅光，甚至一步跨到講臺前，揮舞著手臂做出與內(nèi)容相匹配的動作。

　　語文老師，我愛你！愛你的和藹可親，愛你的那動人的講課藝術(shù)！

【我的語文老師作文】相關(guān)文章：

我的的語文老師作文07-01

我是語文老師作文02-07

我當(dāng)語文老師作文08-18

我的語文老師作文06-15

我的語文老師作文06-15

我的語文老師作文06-15

我的語文老師作文06-15

我的語文老師的作文06-15

我的語文老師作文06-15

我的語文老師作文06-15