- 相關(guān)推薦
語文老師作文3篇[必備]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的語文老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
語文老師作文 篇1
親愛的房老師:
現(xiàn)在,我特別珍惜在學(xué)校的日子,因?yàn)樵龠^幾十天,我就將離開母校,離開朝夕相處的老師了。這四年來,您對(duì)我的關(guān)心幫助,我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
記的剛?cè)雽W(xué)時(shí),我不會(huì)多說什么話,只知道有只有一位朋友就是我的同桌,其他的人我都不敢跟他們玩,一直到二年級(jí)就有很多人跟我玩,老師是您鼓勵(lì)我要勇敢才會(huì)有朋友的。
我還記得二年級(jí)時(shí)我老是不會(huì)音節(jié),是您老師放學(xué)后您把我留下來,您一直很細(xì)心的教我,我不會(huì)時(shí)您會(huì)用那溫暖的表情教我。
還有三年級(jí)我們就到了寫作文的.年級(jí)了,我寫的亂七八糟,老師是您一直教我寫作文,讓我多看多背,我現(xiàn)在作文能力已經(jīng)很多了不會(huì)白費(fèi)您的辛苦的。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多了,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。
祝您:身體健康!
語文老師作文 篇2
結(jié)束了一天的軍訓(xùn),我們迎來了步入初中的第一節(jié)語文課。
看!他來了,一個(gè)矮個(gè)子男士從門外走了進(jìn)來,一雙小而有神的眼睛迅速地掃視著每個(gè)同學(xué)的面孔,那眼睛似乎可以看透你所有的小心思。這時(shí),他清了清嗓門開始說話了。他的嗓音十分洪亮,倘若走近些,哪怕你昨天半夜三點(diǎn)才睡此刻頓會(huì)睡意全無。
他開始做自我介紹:“大家好!我是你們的語文老師——吳**”吳老師在黑板上寫下了三個(gè)大字:第一個(gè)是“吳”,第二個(gè)隱約可以猜出也是“吳”,可第三個(gè)同學(xué)們就一頭霧水了。吳老師向我們一一介紹了這三個(gè)大字,原來第三個(gè)字也是“吳”,老師把吳的.演變過程娓娓道來,讓我們體會(huì)中國漢字的奇妙!同學(xué)們都瞪圓了眼睛聚精會(huì)神地聽著,甚至驚呆了。
后來,吳老師與我們分享了他與前幾屆畢業(yè)生的故事,讓我們倍感溫馨和幸福。他還時(shí)不時(shí)蹦出幾句方言,逗得大家捧腹大笑。老師似乎可以任意抓一個(gè)點(diǎn),如聊天一般在不經(jīng)意間寫下一篇“口頭作文”。就在這時(shí)鈴聲響了,吳老師微笑著跟我們揮手作別。
這是一堂難忘而又別開生面的語文課,同學(xué)們?nèi)猿两谏弦惶谜n的旅行中,回味著老師在那短短的45分鐘里帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,來到20xx多年前的古中國,領(lǐng)略漢字文化之旅。大家紛紛議論著那個(gè)有著啤酒肚,幽默風(fēng)趣,能逗得全班個(gè)個(gè)開懷大笑的老師。雖然語文這門學(xué)科大家再熟悉不過,可吳老師成功地讓我們感受到小學(xué)時(shí)從未知曉的關(guān)于語文學(xué)習(xí)的魅力之處。
后來,上語文課成為我們每個(gè)同學(xué)一天中最美的聚會(huì)。
我的語文老師,他滿腹經(jīng)綸,博覽群書,他幽默風(fēng)趣,獨(dú)具特色,他用這樣一種特別的形式敲開了我初中語文學(xué)習(xí)的大門。
我相信,跟著這位語文老師,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中感受到中國漢文化的其樂無窮。
語文老師作文 篇3
嗨,大家好,今天我來向大家介紹一位神秘嘉賓。想知道他是誰嗎,那動(dòng)動(dòng)就給你的腦筋,猜一下吧!
威嚴(yán)、嚴(yán)厲且要求嚴(yán)格的他
“王宇杰、孫逸鵬,趕快把《口技》給我背會(huì)。否則,后果自負(fù)!
“高吳俊、王偉,聽寫怎么就零分呀,昨天沒看嗎,過來給我一個(gè)合理的解釋。”
“葉榮雪、吳太鑫聽寫怎么就二十分呀,與王偉他們一起給我一個(gè)合理的解釋。”
“……”
唉,不用說,那位神秘嘉賓又開始大發(fā)雷霆了,我悄悄地瞥見她,她的氣還是沒消,皺著眉頭急促地呼吸著教室里打得烏煙瘴氣。他牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的`怒火,好似一頭被激怒的獅子。好一個(gè)正在怒火中的他,看這就是我們威嚴(yán)、嚴(yán)厲且要求嚴(yán)格的他,小心一點(diǎn)哦,否則他要是生氣起來,你可吃不了兜子走。
和藹可親、慈祥的他
說到和藹可親,我還真得與你吹吹,我告訴你啊——
有一次,學(xué)校大清潔,他正在安排同學(xué)們負(fù)責(zé)的清潔工作的時(shí)候,有一位同學(xué),趁他不注意,偷偷地把一塊口香糖放入口中,但卻被他的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。他叫那位同學(xué)等一下留下來。這時(shí)候,正在出墻報(bào)的我聽到了他對(duì)那位同學(xué)的對(duì)話,“你為什么要帶糖回學(xué)校?”那位同學(xué)紅著臉。兩手交搓著他看到了,說:“以后別在犯同樣的錯(cuò)誤了!”
這就是他。就是這樣和藹可親、慈祥的一個(gè)人。
知識(shí)豐富、博學(xué)多識(shí)的他
知識(shí)豐富、博學(xué)多識(shí),這可不是普通人能夠擔(dān)當(dāng)?shù),但我告訴你,他可是名副其實(shí)的“知識(shí)達(dá)人”不信,看,那邊又開始在開始知識(shí)競(jìng)賽了——
“秋收起義是中國共產(chǎn)黨在湖南和哪個(gè)相鄰省之間領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)的紅軍武裝起義?”
“江西省!
“荊州市、宜昌市、黃岡市是屬于我國哪個(gè)省的城市?”
“湖北!
“京劇劇目《李逵探母》,取材于古典四大名著中的哪一部?”“《水滸傳》”
“廣為人知的一句話“出名要趁早”是我國哪位作家的名言?
“張愛玲”
“……”
看吧,什么問題都難不到我們這為神秘嘉賓,你想知道他是誰嗎我告訴你啊——
他就是我們的班主任——徐三霖老師。