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記一堂難忘的語文課作文600字
讓我們一起“開天辟地”——記一堂難忘的語文課
今天,我上了一堂非常有趣兒的語文課,想知道它有趣兒在哪兒嗎?請往下看:
前幾天,老師就告訴我們:“星期六有位特級教師借我們班上課!”我嚇了一跳:哇。√丶壗處!那一定是一個年邁的頭發(fā)白花花的,又非常嚴肅的老師了!好神秘啊!可是今天的課徹底推翻了我的這種想法。
今天,我懷揣著激動而忐忑的心情來到階梯教室,想見一見這位“神秘”的特級教師,可是人影兒都沒看見。過了好一會兒,她才姍姍來遲。我心里“噗嗤”一聲笑了,原來老師也會“遲到”。我再定睛一看,她年紀不大,也就二三十歲的樣子,一身黑衣服讓她顯得又帥又酷。
剛開始上課時,她并沒有切入主題,而上讓我們提一些關于她的問題。這令我們深感意外,不過還是踴躍發(fā)言,而老師對某些同學的問題笑而不語,而又對某些問題打開了話匣子,侃侃而談。從這次談話中我們知道了這位“古怪”的老師姓祝名禧,年齡保密……我們都笑了起來,祝老師也笑了,我們就這樣不知不覺地進入了主題——創(chuàng)世神話。
祝老師讓我們復習上學期的課文《開天辟地》,并對它提一些問題。同學們的小手像樹木一樣豎了起來。然后,老師又讓我們上講臺講故事,我就沖了上去。當輪到我的時候,我為了讓大家笑,便擠眉弄眼,用上了風趣的語言和動作,臺下傳來陣陣笑聲。當我講完時,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
祝老師又讓我們比中國和其他國家的創(chuàng)世神話比較,我們發(fā)現(xiàn),它們多多少少有一點兒不同。
經(jīng)過這堂課,我明白了有時我們可以從書中找到問題的答案,也可以開辟一種新方法,開辟一條新道路。
這真是一堂難忘的語文課啊!
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