三年級語文作文9篇(推薦)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級語文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級語文作文 篇1
上個星期,趙老師布置了一項讓我非常吃驚的作業(yè),那就是:把自己做的小吃帶到學校來,當時我想的就是能把持的帶到學校來,我是不是在做夢啊,但我還是把小吃帶到了學校來。
我做的是蜜汁山藥,非常好吃,找老師也會放我們帶一些零食呀什么東西,一些學校不能帶的`小吃,但我們時課題班,畢竟比其他班多一份教材,上面有一些難以想象的作業(yè),所以,這也是迫不得已的。我們班的其他同學帶的也非常好,有待兩邊面的,有帶披薩的還有帶壽司的,總而言之帶什么的都有,老師還讓同學們上來展示自己做的小吃,在請五位嘉賓來品嘗那些吃的,品嘗完了之后再給同學們打分,十分是滿分,好多同學都得了十分呢!
下面我給大家說一下我為什呢喜歡這項作業(yè)吧,是因為這樣可以讓我們學會自己做飯,還可以讓讓同學們長更多的見識,知道更多的菜名,品嘗更多的美味佳肴,我覺得找老師這一點做得非常非常好,還可以讓更多的同學學會做飯,我覺得找老師這樣做純粹是為了我們的未來著想。
我非常喜歡這次活動,希望下次還可以在舉行!
三年級語文作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)酉陽,有一個風景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國家4A級景區(qū),還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。
一走進那個又窄又小的門,沁人心脾的桃花香撲鼻而來。停步抬頭一看,正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚舞爪的`枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花,有紅的、還有粉紅的當我看到這一朵朵爭奇斗艷的桃花時,我就想起了一句詩:桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。
在那花叢中的一只只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!
跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了,這洞高約三十幾米,寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往里走,只聽見嘩啦嘩啦的聲音,原來是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導的歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來游去,其實是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看,就能看見一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細看那些巖壁,你就會發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽說,那是古人專門藏書的地方,它的名字叫天屋藏書窟。
這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師,把酉陽城裝扮的格外美麗!
三年級語文作文 篇3
森林里,老烏鴉的兒子幸運地在一個樹洞里發(fā)現(xiàn)了一塊上好的豬肉,小烏鴉飛快地叼著肉,站在一棵大樹上。
這時,老狐貍的兒子恰好走過來了,他站在樹下,想重復用父親的話騙取小烏鴉口中的美食,可是小烏鴉就是不說話,看來他是吸取了老一輩的教訓;還好,狐貍為了保護自己,向青蛙學習了“彈舌神功”,現(xiàn)在正好可以派上用場了。
于是,狐貍撿起一顆尖尖的石頭,對準小烏鴉,“吱——”的一聲,石頭像一把鋒利的`劍一樣,向烏鴉的翅膀直射過去,“。 烏鴉大叫一聲,又香又肥的肉掉了一來,正好落在狐貍的頭上,把它砸得頭暈眼花,分不清東西南北了。
最后,靈活的小烏鴉叼著肉,快樂地飛走了。
三年級語文作文 篇4
我的語文老師是趙老師,她長得又高又漂亮。趙老師戴著眼鏡,她對我們非常和藹可親,我們都很喜歡她。
趙老師已經(jīng)教了我兩年了,在她的課上,我們總是能快樂的`學習,因為她經(jīng)常給我們講許多有趣的小故事,讓我們明白了很多道理,我最喜歡語文課了。
前幾天,趙老師下班的時候不小心扭傷了腳,但是她堅持給我們上課。我真希望她的腳趕緊好起來!
三年級語文作文 篇5
我家鄉(xiāng)有一條彎彎的小河。
童年的小河
春天,河水融化不久,鴨子、鵝就成群的跳入水中覓食。一群一群的魚蝦在水中游來游去,魚蝦的影子落在水底。爸爸經(jīng)常帶我到河邊去觀風景,我學會的第一句詩就是“白毛浮綠水,紅掌撥清波”。
河邊土坎上長滿野花,小伙子們經(jīng)常采集野花制成花環(huán)套在女孩子脖頸上。我也經(jīng)常學著他們的樣子,自己采集野花,自己制作花環(huán)套在鄰家小妹妹的脖頸上。媽媽見了笑彎了腰。
有時候,爸爸媽媽帶我一起到河邊散步。在那柳絮飛揚的日子里,爸爸和媽媽愛誦讀古詩詞,在他們的談吐中,我只印記下了“好風憑借力,送我上青云”和“不知綠葉誰裁出,二月春風似剪刀”兩句,也僅僅記住了古人有折柳送別的習俗。
夏天,爸爸也常帶我去河邊洗澡。溫熱的河水是洗澡消暑好去處。
秋天,河邊有許多野果子成熟了,我和爸爸經(jīng)常摘些來吃。我最愛吃的是酸棗,又酸又甜。
冬天,下雪時河邊景色最美,柳樹條掛上雪花,變成了一條一條的銀條到垂著。在這里,你可以真正領略銀裝素裹的境界。
現(xiàn)在的小河
現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展真快,小河邊煙囪林立,污水不經(jīng)任何處理就排放到小河里。一年四季小河里淌著臭水,發(fā)出刺鼻的怪味。魚蝦絕跡了,鵝鴨不敢下水,人們也不敢到河邊散步玩耍。
這一灣死水殺傷力極大,河邊寸草不生,柳樹已枯死。并且已經(jīng)殃及岸邊的農作物。
面對有增無減的排污給小河帶來的悲哀,我更懷念童年時代的小河。
面對人們只追求經(jīng)濟增長,不顧保護環(huán)境意識的欠缺,我更呼喚人們的再次覺醒。
面對我國的`“低碳減排,綠色生活”的主題日的到來,我更期盼國家治理環(huán)境污染的利劍能來斬斷我們家鄉(xiāng)污染環(huán)境的惡魔,還我們家鄉(xiāng)一個“清凌凌的水,藍瑩瑩的天”。
三年級語文作文 篇6
葉圣陶爺爺《荷花》之番外篇——桃花
清晨,我到樓下散步,突然聞到一股花香,我追隨著花香來到了一棵桃樹旁。
桃花已經(jīng)開了不少了,不安分的樹枝飛張開來,停在了一戶人家的屋頂上,像一件精美的工藝品。粉紅的桃花從那工藝品中鉆了出來,有的才展開兩三片花瓣兒,如同害羞的少女遮住了臉龐;而有的`花瓣兒則全部展開了,露出了細細的嫩黃的花蕊,散發(fā)出陣陣清香;有的還是花骨朵兒,正等著其他已經(jīng)綻開的“老師”教它們如何綻放呢!
滿樹的桃花,一朵比一朵漂亮?纯催@一朵,正在給自己梳妝打扮;看看那一朵,正在和旁邊的花骨朵兒低聲細語……大自然造物主媽媽可真了不起!
我突然覺得自己也如同這桃花中的一朵,穿著亮閃閃的粉紅色的連衣裙,戴著嫩黃色的皇冠,坐在樹枝上。我和旁邊的桃花聊得正起勁,風哥哥也加入進來,我們一邊跳舞,一邊唱歌,好不自在。風哥哥剛走,蜜蜂就飛了過來,告訴我蜜的香甜。小鳥也飛過來,告訴我筑巢的樂趣……
雨姐姐的突然到來,讓我從樹枝上落了下來。!原來我不是桃花,我只是在看桃花呢!
三年級語文作文 篇7
我有一個矮小的語文老師,有人問我,你們的語文老師到底有多矮呢?那我告訴你吧,我一米四五,但語文老師穿著“恨天高”,還沒我穿著平底鞋高呢!你自己想吧!
我們老師雖然身材矮小,但她比較瘦,體型也比較勻稱。老師的臉非常小,五官顯得很精致,因此,看起來也很漂亮。
我記得有一次,我們班有一個男生在上課期間偷偷地玩,結果被老師發(fā)現(xiàn)了。前一秒還在津津有味地給我們講課,下一秒就把臉拉的老長。她惡狠狠的'瞪著他,三兩步就走到他跟前,手抬得高高的,就去打他。那個男生嚇得呆呆地站在那里,緊張得臉都白了?墒,老師的手在空中揮來揮去,連那個男生的下巴都沒有摸到。看到這滑稽的場面,全班同學在底下捂著嘴笑,卻不敢出聲。唉!老師簡直太矮了!語文老師看看我們又看看這個男生,氣急敗壞了,打也沒打上,還讓全班同學笑了好久,臉都被氣紫了。最后她勒令那個男生蹲下,然后才打到。
有人說我們語文老師從小就矮,長不高,但是我覺得是老師肚子里的知識太多,把老師壓矮了?,這就是我們的語文老師,一個矮小的語文老師。
三年級語文作文 篇8
從前有個鼠王國,他們總認為世界上最厲害的是自己的天敵——貓。
有一天,他們又在會議廳召開會議。白鼠說:“我最害怕貓的爪子了,尖尖的可鋒利了!”小黑鼠也附和道:“還有他那眼睛,在晚上就像一盞明燈呀!”“對了,還有他那敏銳的'胡須……”正在這時,鼠小兵跑來匯報:“報告鼠大……大王,貓又來……來攻打了……”“。!”老鼠們以聽嚇得到處亂竄。他們有的躲進桌子底下,有的鉆進破衣服……貓威風凜凜地進來,以把推開門,用他那靈敏的胡須開始尋找小老鼠。這時其余還沒逃走的老鼠左蹦右跳,嚇得臉色蒼白。貓一邊追,一邊說:“別跑,看你逃道到哪里去?”說完,一下子向老鼠撲過去!按蠡飪海遗!”這時只聽“花鼠精靈”大喊一聲,并一溜煙地鉆進了墻角的縫隙里,其它老鼠以看也飛快地躲進這個窄小細長的洞,貓來了個“嘴啃泥”!鞍,痛死我了!”貓叫著,一會兒用爪子掏,一會兒又把腦袋往里鉆,殼卻一無所獲!
而洞里的老鼠卻在高興地叫:“哦,勝利了!勝利了!”“花鼠精靈你可真厲害!”“是的,你不怕貓,真勇敢!”……大家紛紛夸獎起來。花鼠精靈卻一本正經(jīng)地說:“是呀,原來我們也能戰(zhàn)勝貓的,我現(xiàn)在明白最可怕的敵人其實是我們自己呀!”
三年級語文作文 篇9
在我的房間里,擺著一個銀白色的書架,里面擺放著許許多多的書:有故事書、雜志、童話……應有盡有。里面有一本是我最愛看的《好作文,天天讀》,說起這本書,還有個故事呢!
在一個炎熱的下午,我正在街上悠閑地走著,突然,我停下了腳步,把目光投在一家叫永恒兒童書書店里。我想:里面會不會有我想要的.書呢?于是,我飛快地向書店跑去,我在書店中穿來穿去。不知不覺中,我走到了作文書處。于是,我連忙拿起書看。一看,呀,我從未見過這樣的書,這本書封面既美麗,里面的內容又豐富。我本想買一本的,可我的口袋里只有5元錢,要買這本收還差3元,怎么辦好呢?我可不想錯過這本書了。于是,我飛快地跑回家找媽媽要錢?墒菋寢寘s不在家,我傷心極了。
第二天,我拿著足夠的錢,又匆忙地跑去書店,可老板卻說,那本書早就被一位大姐姐買走了,也沒貸了。我聽了,只好垂頭喪氣地回家了。媽媽說要帶我去表姐家玩,我點頭答應了。來到表姐家,我看表姐在看書,我覺得這本書有點熟悉。仔細一看,啊,原來這正是我想買的書。表姐聽我一說,大吃一驚。我滿臉通紅地對表姐說:“表姐,你能把這本書送我嗎”表姐也很愛看這書本,但還是依依不舍地遞給了我;丶視r,我讓媽媽買了一張書皮,還買了一個保存箱,把這本書小心翼翼地放好。
想到這,想到那天的情景,使我難以忘懷。