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    語文老師作文

    時間:2023-12-15 10:58:35 語文作文 我要投稿

    實用的語文老師作文精品(4篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的語文老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的語文老師作文精品(4篇)

    語文老師作文 篇1

      我有一位多變的語文老師,她姓萬,我們都親切的稱呼她為萬老師。雖然萬老師胖胖的,但是因為她個子高,襯托的身材勻稱適中,倒不顯得有多胖了。她有兩條彎彎的眉毛,仿佛纖細的柳葉,兩個大大的眼睛就像兩顆又黑又圓的葡萄。萬老師夏天最喜歡穿著漂漂亮亮的連衣裙,冬天則喜歡穿著黑色的棉襖。她的穿著,完全把她的精氣神體現(xiàn)出來了呢!

      萬老師時而溫柔,時而嚴厲。開學第一天數(shù)學老師帶著一臉的微笑走了進來,親切的.同我們說:“同學們,安靜!今天吶,我們迎來了一位新的語文老師!”說著,萬老師蹦蹦跳跳的進來了。這讓我們大吃一驚,心想“這新老師怎么跟我們想的不一樣呢,他們剛來不應該是很兇的么?”可萬老師一進來就和我們親切的打了聲招呼,并做了個簡短的自我介紹。萬老師的語氣溫柔,讓我們覺著如沐春風!并且在之后的學習生活中我們也發(fā)現(xiàn)老師在上課的時候總是帶著親切的笑,課堂氛圍也十分活躍。如果你覺得萬老師只會溫柔,就大錯特錯了。

      有一次在學習園地學習的過程中,萬老師提了個問題,是我們課上講過的,可是當下一片寂靜,沒有一個人舉手回答。當時呀,萬老師的臉上就像是結(jié)了一層霜。頓時開始說我們上課不認真,直到課代表舉手化解這個局面,老師的表情才有了一絲松動,可我們還是感受到了萬老師的怒火,萬老師在我們對待學習的這個態(tài)度問題上還是很嚴厲的……

      這就是我們班上的語文老師,一個溫柔卻又不乏嚴厲的多變的老師!怎么樣,聽我說了這么多,你有沒有愛上她呢?

    語文老師作文 篇2

      上課鈴聲剛響過,我們的語文老師快步走進教室,他右手托著課本,左手拿著粉筆,隨手將門關(guān)上。老師環(huán)視一下教室,然后走到講桌前,放下手中的'課本、粉筆,見同學們都坐好時,才開口說:“上課!”隨后是一個將近九十度的鞠躬,而后抬起手扶了扶金邊近視鏡,親切地說: “將書翻到第36課,今天我們開始學習文言文。

      文言文是我國古代書面語,有不少字詞與今天含義不同,希望同學認真學……現(xiàn)在,我先讀一下課文!闭f完,他一手拿起書,一手向后背著讀起來。 “天下事有難易乎?為之……”隨著朗讀,他的頭也有節(jié)奏地地來回搖晃著,那樣子果真像古代的先生,同學們笑起來。隨即,他的身子向后稍仰些,那聲音抑揚頓挫。手不時地去扶一下架在鼻梁上的眼鏡……

    語文老師作文 篇3

      這是你第一次接觸我們班——或許吧。以前我們也可能見過,但那時我不認識你,你也不認識我。這學期是你第一次教我們,興許你還不是很了解這個班,也不是很了解我們的每一個人的學習水平。但在我們之中,你認識那么幾個人。他們,成了你的“寵兒”。以前,張老師很肯定我的作文水平,幾乎每篇作文都能拿到90分。但你卻只給了我一星,而他們卻輕而易舉地拿到了四星,這讓我覺得我的作文水平差了不少。我開始檢討自己,可能是真的差了吧。我沒多在意。后來的第一篇周記,我用了散文的體裁。也許你不知道,散文一直是我寫的最好的,總能得心應手。但你給我的卻還是那個成績。而他們亦還是那個成績。但這次,你給我的成績甚至不如一個差生。對于驕傲的我來說,無疑是一項重大的打擊。這使我去思考,我整個暑假都有練習寫作,文筆應該差不到哪去。但為什么,為什么么還不如一個差生?你不僅給了我一個較差的評價,還給了我自卑。你讓我在我的朋友面前很自卑。因為,我還不如一個差生。你也不知道,多少個瞬間我的眼睛被淚水模糊;你也不知道,多少個夜晚我會躲在被窩里痛哭;你也不知道,多少個瞬間我下定決心一定要贏過他們;你更不知道,我的心裂了一次又一次。我本以為我已心如止水,但你的出現(xiàn)無疑是在我的傷口上撒鹽。我咬著唇走過了不知多久的風雨,你卻還給我一道道閃電。你可以當我只是一個患有雙重性格的女孩,但我會證明給你看,惡魔也能變成天使。你讓我為之瘋狂,我讓你付出代價。輕視我的代價。你讓我痛不欲生,我亦會加倍償還。你可以只當我是個惡魔,但我相信我總有一天會蛻變。是,我是個偽天使,只能躲在天堂角落里的.偽天使。所有的光環(huán)都在別人身上。即使我在努力,亦是如此。但我從未想過放棄——至少在證明我自己之前。即使再苦再累,我也會努力的。我從未敢在別人面前表露出真正的我,因為笑給別人看,可哭只能是自己的。我把所有辛酸苦楚都放在了心底,把笑容留給了你和所有人。但我只能是我,這一點毋庸置疑。我從不強求別人能理解我,我只需要我自己。我是個惡魔,但我也向往天堂里的陽光。異常向往。

      致我這學期的語文老師。

    語文老師作文 篇4

      初中的第一個學期就要完美收官了,我們的七位老師也要閃亮退“場”了,就讓我們?nèi)タ偨Y(jié)一下他們吧。

      先來看看他們當中的領(lǐng)軍人物――我們的班主任吧。別看他說話那么小聲,他可是我們這群小老鼠們最害怕的貓呀!只要他一聲令下,我們就得乖乖地去做1所以呀,我送他四個字――甘拜下風!

      再來看看這位,年僅30,已經(jīng)滿臉皺紋了,不過他還是挺敬業(yè)的,每次總是在辦公室呆到夜深人靜的時候才肯回家,所以我們都叫他“敬業(yè)之師”,他就是我們的數(shù)學老師。告訴大家一個秘密,我們老師還有一口罕見的黃牙齒呢(應該是抽煙抽出來的吧)!每次上課時,他那口黃牙齒總會迫不及待地露出來,雖然不太好看,但還是為我們枯燥的課程添加了不少趣味!

      接下來出場的就是我們七個老師中的女將――蔡老師,他執(zhí)教語文,操者一口標準普通話的'她,上課幽默,生動,對她,我也只能說一句――佩服呀!

      另外的四個老師也各有各特點,生物老師的強壯型身材,儼然一個體育教練;政治老師的開場白,讓人五體投地;地理老師的滔滔不絕,不得不讓人佩服他的口才;歷史老師的招牌詞語“那么”,讓我們學得更認真了。七位老師的七個特點,讓我們受益多多!

      就讓我們邊聽著七位老師的教導,邊學習吧!

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