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語(yǔ)文老師作文(優(yōu)秀9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的語(yǔ)文老師作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文老師作文 篇1
頭發(fā)黑不溜秋的、耳朵就像一個(gè)鋼琴、眼睛特別迷你、嘴巴就像一條香腸。她就是“鄧?yán)蠋煛�，還是我們的班主任。
她的特點(diǎn)是每次我們班不聽(tīng)課的時(shí)候，她都會(huì)大聲說(shuō)話。比如星期五的.那一天，我們班知道今天是星期五，把教室弄的亂七八糟。等老師進(jìn)到教室時(shí)，她大吃一驚、火冒三丈。差點(diǎn)就把她氣死了，真是太恐怖了。
還有一次就在星期四，那天我們班要去參加唱歌比賽，在比賽中我們一邊唱高音一邊唱低音，弄的下面的領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)雷霆，就像一位恐怖的巨人把我們吹回了教室，來(lái)到了教室，我們?nèi)嗾局�，連最調(diào)皮的同學(xué)都鴉雀無(wú)聲，老師會(huì)到來(lái)猛拍講臺(tái)，手都拍紅了。這時(shí)候，老師一邊哭一邊說(shuō)：“我教完這學(xué)期我就不教了，我從沒(méi)教過(guò)這樣的班�！边@時(shí)候，我們就哭的滿教室都是水。不過(guò)，有一些調(diào)皮的同學(xué)在哈哈大笑，給同學(xué)氣的火冒三丈，還說(shuō)：“你們以后什么事都不要找我�！边@時(shí)候，聲音傳到滿室，滿校都是還會(huì)回音。全班哭的越來(lái)越厲害了……
這就是我們班的班主任到現(xiàn)在還在發(fā)火直到很久這個(gè)脾氣都不會(huì)改。
語(yǔ)文老師作文 篇2
王老師上課認(rèn)真，講解生動(dòng)，她教的課文和字詞，我們想忘也忘不了。她說(shuō)話和藹，從不責(zé)罵同學(xué)，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。她對(duì)同學(xué)很耐心， 剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我們不懂得遵守學(xué)校的校規(guī)，上課一點(diǎn)兒也不聽(tīng)王老師的話，王老師雖然生氣，卻舍不得責(zé)罵我們。后來(lái)，王老師上課時(shí)就增加了游戲活動(dòng)，表現(xiàn)好的同學(xué)還能得到小獎(jiǎng)品呢！漸漸的，大家不再玩東西了。，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo)，在她的幫助下，我們班的語(yǔ)文水評(píng)都有很大的提高。！
這就是我的語(yǔ)文老師，她和藹可親、像媽媽一樣關(guān)懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪！
音樂(lè)在做作業(yè)時(shí)想起，在上網(wǎng)時(shí)想起，夜深人靜時(shí)響起；但我總覺(jué)得缺點(diǎn)兒什么，哦，“低了。我腸子都悔青了，本來(lái)想好好表現(xiàn)一下的.，可是;為了美好的未來(lái)，為了人類的明天，讓希望和信念做前進(jìn)的指明燈，指引我們開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。寒假里的一天，我在家里做作業(yè)。
語(yǔ)文老師作文 篇3
尊敬的杜老師：
您好！從開(kāi)學(xué)第一眼見(jiàn)到您，我就覺(jué)得您是全校最溫柔、最善良、最和藹可親的老師。沒(méi)有想到您竟然是我們的班主任，這使我心中對(duì)您又增添了幾分親近之感。老師，在學(xué)業(yè)上您對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，在生活中對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧，與其說(shuō)您像慈母，更準(zhǔn)確的說(shuō)您是我人生道路上一個(gè)引路的“知心姐姐”。
由于我的粗心大意，我的語(yǔ)文作業(yè)總是記不全、記不對(duì)，您不厭其煩的在我的作業(yè)本上寫(xiě)批語(yǔ)要求我進(jìn)行改正，竟然您連一句批評(píng)我的話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。您可否知曉，我是個(gè)內(nèi)向的孩子同時(shí)自尊心很強(qiáng)，很想得到周圍人的肯定。您就像那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的'春雨，慢慢澆灌這我這株被遺忘在角落里的樹(shù)苗。您在全班同學(xué)面前總是夸獎(jiǎng)我的作文寫(xiě)得好，這慢慢使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣。每次寫(xiě)完作文都主動(dòng)要求父母幫我修改，再加上您的幫助，我的作文水平有了很大的提高。
杜老師，我感謝您，是您讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)；杜老師，我感謝您，是您讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣；杜老師，我感謝您，是您讓我變得更自信面對(duì)我的未來(lái)的人生。我答應(yīng)您，我會(huì)在短期內(nèi)改掉自己的缺點(diǎn)，提高自己的成績(jī)。不僅是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感受到了您對(duì)我們無(wú)私的付出。我們心疼您，會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤耕耘。在這里請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲媽媽，代表全體同學(xué)喊出我們的心聲---“媽媽！”。
記得您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話“我們是一家人，我們榮辱與共，我不會(huì)放棄你們，也請(qǐng)你們不要放棄自己。”您是世界上最好的老師，謝謝您！
希望您保重身體，注意休息，陪伴我們一直走到最后……
此致
敬禮
您的學(xué)生：庚彤陽(yáng)
11月12日
語(yǔ)文老師作文 篇4
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，她姓夏，同學(xué)們都親切的稱她為夏老師。
夏老師有著一頭漂亮的卷發(fā)，但她總是扎著一個(gè)高高的馬尾。她對(duì)待學(xué)生十分和藹可親，上課面帶微笑，時(shí)不時(shí)開(kāi)幾個(gè)小玩笑，讓原本氣氛嚴(yán)肅壓抑的課堂變得輕松活躍。夏老師上課時(shí)，會(huì)先讓我們獨(dú)立思考，然后再把答案告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她講起課來(lái)總是那么引人入勝，使我們興趣盎然。
夏老師的教導(dǎo)像春雨、像甘泉般流入我們的'心田，她用淵博的知識(shí)細(xì)心給予我們教誨。
我喜歡這個(gè)和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師！
語(yǔ)文老師作文 篇5
語(yǔ)文擁有著魅力，語(yǔ)文擁有著快樂(lè)，語(yǔ)文擁有著知識(shí)。
——題記
假如我是一名語(yǔ)文老師，我首先會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)敉鈪⒓訉?shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谏钪懈惺艿秸Z(yǔ)文的魅力，讓同學(xué)們知道語(yǔ)文是無(wú)處不在的。讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)到語(yǔ)文，懂得語(yǔ)文的重要性。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我不會(huì)讓同學(xué)們坐在教室里，學(xué)習(xí)哪些枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課文，我會(huì)把那些課文編成故事，讓同學(xué)們從中領(lǐng)略它們的知識(shí)，我還會(huì)在語(yǔ)文課上讓同學(xué)們自由閱讀書(shū)籍，提高同學(xué)們的`閱讀速度，讓同學(xué)們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)理解課文。
假如我是語(yǔ)文老師，我不會(huì)讓同學(xué)們天天陷在題海的“痛苦”中，我也不會(huì)讓同學(xué)們做大量的試卷，我只會(huì)讓他們從交流、從身邊發(fā)生的事、從不同的角度去明辨對(duì)錯(cuò)是非。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)讓同學(xué)們知道的魅力，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中掌握技巧，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體現(xiàn)的樂(lè)趣。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)每周開(kāi)一次辯論會(huì)，在辯論會(huì)中讓同學(xué)們自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，在辯論會(huì)中讓同學(xué)們鍛煉自己的口才，在辯論會(huì)中讓同學(xué)們明辨是非真?zhèn)危谵q論會(huì)中讓同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力……
語(yǔ)文，讓我們擁有知識(shí)；語(yǔ)文，讓我們懂得知識(shí)的魅力；語(yǔ)文，讓我們擁有快樂(lè)！
語(yǔ)文老師作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，我們班換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師——王老師。
王老師30多歲，留著短發(fā)，還架著一副眼鏡，可那眼鏡絲毫不影響老師炯炯有神的大眼睛放射出的智慧的光芒。
王老師平易近人。前天課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌依锿�，有位同學(xué)不小心碰到了王老師，他非常驚慌，嚇得連大氣也不敢出�？赏趵蠋煵坏珱](méi)責(zé)備他，而且還摸著他的頭，溫柔地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，以后小心點(diǎn)就對(duì)了。”
王老師有許多愛(ài)好。去年正月初一到初十，中央電視臺(tái)播出的.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，老師一集也沒(méi)有落下，可見(jiàn)老師是多么喜歡詩(shī)詞呀！每次下課，我們總會(huì)聽(tīng)到老師哼著小曲。今天下午，老師還特意給我們唱了一小段《回娘家》。��！真是天籟之聲。老師唱完了，同學(xué)們還覺(jué)得不過(guò)癮。
王老師對(duì)工作一絲不茍，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。我相信在王老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)把我們班建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
這就是我們的老師，一個(gè)平易近人、愛(ài)好廣泛、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，我喜歡我們的老師。
語(yǔ)文老師作文 篇7
我的語(yǔ)文老師是一位男老師，是我從上學(xué)以來(lái)第一次遇到的男老師，老師個(gè)子是中等個(gè)，不高不矮，他的眼睛大大的。我剛?cè)胛迥昙?jí)的時(shí)候看著他很嚴(yán)厲，但其實(shí)并不是，他很“溫柔”性格很開(kāi)朗，總是和我們學(xué)生一起玩一起鬧。
10月1日，國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)熒紩?huì)準(zhǔn)備一個(gè)國(guó)慶詩(shī)歌朗誦大賽，一個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，前三個(gè)班一個(gè)節(jié)目，后三個(gè)班一個(gè)節(jié)目，所以我們五年級(jí)從五四，五五，五六三個(gè)班選出幾十個(gè)學(xué)生參加這個(gè)比賽，人數(shù)已經(jīng)確定完畢，我們語(yǔ)文老師開(kāi)始選主持，一班一個(gè)，我們班一個(gè)，但是不是我，今年我沒(méi)被選到，非常的'傷心。于是我就去找語(yǔ)文老師說(shuō)，我說(shuō)：“老師你能再加上一個(gè)主持嗎？因?yàn)槲乙坏剿哪昙?jí)都是主角，今年沒(méi)被選到很傷心，我相信自己的能力�！睕](méi)想到老師耐心的給我解釋并安慰我說(shuō)以后的機(jī)會(huì)還多著，再接再厲。老師呀老師我是越來(lái)越越喜歡你了！課上幽默風(fēng)趣，您是我們的老師。課下和我們打成一片，談天說(shuō)地，這時(shí)我們又變成了朋友。您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，總是把我們學(xué)生放在第一位！遇上您這樣的好老師我真幸運(yùn)呀！
這就是我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師作文 篇8
遠(yuǎn)處，一個(gè)正在認(rèn)真地批改著作業(yè)的人，就是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師——周老師。
近看語(yǔ)文老師的眼睛大大的，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一對(duì)順風(fēng)耳在上課的時(shí)候，隨時(shí)隨地地聽(tīng)著周圍有任何的風(fēng)吹草動(dòng)，一旦被他聽(tīng)見(jiàn)上課講話，他就會(huì)馬上用眼光“殺”死那個(gè)同學(xué)。老師的那一撮有著“千年歷史”的胡子，讓本來(lái)年輕有為的他變得像40多歲的人似的！在他身上，擁有“標(biāo)志性”稱號(hào)的當(dāng)然是他的'頭發(fā)，一卷一卷的！他還有著一絲不茍的態(tài)度，無(wú)論你什么時(shí)候去問(wèn)他題目，他總能條理清楚地給你把這道題講解下來(lái)，直到你弄明白為止。
中午，他還經(jīng)常陪我們玩“誰(shuí)是臥底”呢！
一次中午，老師把我們五個(gè)同學(xué)聚在了一起玩“誰(shuí)是臥底”。游戲開(kāi)始！我們每個(gè)人都抽了一張紙，有些人露出了神秘的笑容，讓我有點(diǎn)倒吸一口冷氣，開(kāi)始闡述了，第一個(gè)同學(xué)說(shuō)完后我就知道我是椰子，其他人是榴蓮，為了掩人耳目，我就跟著他們的來(lái)描述，直到只剩下最后三個(gè)人的時(shí)候，老師本來(lái)覺(jué)得我很可疑，想要選我，但是后來(lái)因?yàn)槲液屯蓝歼x了他，所以他也“無(wú)力回天”了！
我相信你們也有自己喜愛(ài)的老師，你也來(lái)介紹介紹吧！
語(yǔ)文老師作文 篇9
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師。
在班里，有人說(shuō)：“黃老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又兇的老師�！�
有人說(shuō)：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明�！�
但我看來(lái)，黃老師是一個(gè)做事干凈利落，有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)又很脆弱的一個(gè)老師。
有一次，在我眼中堅(jiān)強(qiáng)的黃老師哭了，那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣�，有人�?huì)以為小學(xué)生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過(guò)，朋友你們都想錯(cuò)了，這件事鬧得全校都知道了，家長(zhǎng)指著黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙?jí)里倒數(shù)第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺(tái)上哭，教室很安靜，安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后，她小聲的說(shuō)：“放學(xué)”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學(xué)期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說(shuō)：“我會(huì)想你的`”。
對(duì)了，她的名字叫——黃娜。
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