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    語文老師作文

    時間:2023-12-31 18:17:53 語文作文 我要投稿
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    語文老師作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的語文老師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    語文老師作文

    語文老師作文 篇1

      在這炎炎烈日里,我們穿梭于品讀孔子的名言警句。盛滿了孔子思想的一縷縷清風(fēng),潛移默化地影響了我們要懂得換位思考。

      假如我是語文老師,我會做一個“有教無類”的老師。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,人人我都教育,無論貧富貴賤,無論同學(xué)們的基礎(chǔ)是好還是差,我都要孜孜不倦地教育同學(xué)們,讓同學(xué)們語文默寫的6分平均分達(dá)到5分,杜絕默寫零分的出現(xiàn),教他們判句式,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真嚴(yán)格地抓好文言文的翻譯題,讓他們從基本的題目拿分,從最基礎(chǔ)的抓起,走在普通班的前列,讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)語文是如此有趣。

      假如我是語文老師,我會讓同學(xué)們明白“逝者如斯夫,不舍晝夜”教導(dǎo)他們要珍惜時間,多多細(xì)心觀察生活。在圖書館里看書或開展每星期一節(jié)的閱讀課時,要把時間放在閱讀的那篇短文上,不要只顧著看圖片,把時間白白地流淌,要讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在書籍的海洋里博覽群書,要珍惜分分秒秒記人物、事件、經(jīng)過、結(jié)果,以便于走出了圖書館,還能記起那篇短文的主要內(nèi)容,還要快速地書寫讀后感,記住“我在觀察生活,生活也在洞察我”,我在圖書館帶走滿腹知識,留下一架好書。在閱讀中珍惜時間,在閱讀后把滿腹知識收入囊中。

      假如我是語文老師,我會教育同學(xué)們做一個“己所不欲,勿施于人”的人。要明白自己不想要的.事情,不要施加在別人的身上,要經(jīng)常“吾日三省吾身”,當(dāng)自己生氣時,要多想想既然你都不喜歡別人對你發(fā)脾氣,你又何必向別人大發(fā)雷霆呢?當(dāng)自己受到批評時,要懂得換位思考,如果你是他,,或許你會火冒三丈,那么就要虛心接受別人的批評,廣開言路,讓“己所不欲,勿施于人”,響遍校園。

      假如我是語文老師,我要成為同學(xué)們的良師益友,善于停住腳步聆聽同學(xué)們的心聲,關(guān)注同學(xué)們語文成績的退與進(jìn),成立語文興趣小組,各小組搶答問題大PK……孔子的思想潛移默化地影響著我們,教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

    語文老師作文 篇2

      一頭烏黑的頭發(fā)亮閃閃,兩條彎彎的眉毛像細(xì)鉤一樣,一雙水靈靈的眼睛,中等身材,總是笑嘻嘻的,好像永遠(yuǎn)不會發(fā)脾氣……她是誰?她是我的語文老師——阮老師。

      阮老師講課栩栩如生,有聲有色。幾天前我們學(xué)到《總也倒不了的`老屋》這篇課文,上課時,阮老師向我們提問:“同學(xué)們有什么想法?可以把句子劃出來說一說。”我劃出句子后趕忙舉起手來,可是阮老師沒有叫我。“一次,兩次,三次……”我心里默默地數(shù)著,等老師叫我?墒菙(shù)到第六次時阮老師還是沒有叫到我。無奈之下,我只能一直舉著手。機(jī)會來了!阮老師叫到了我!我心里的難過、悲傷、無奈全都消失了,太好了,終于輪到我發(fā)言了!我用最響亮的聲音把早就想好的話一股腦兒說了出來。阮老師聽了,笑得更燦爛了,還表揚(yáng)我:“你的想法真獨(dú)特,說得真好!”

      這就是我的語文老師---阮老師。

    語文老師作文 篇3

      這學(xué)期,我們換了一位新語文老師。高高瘦瘦的個子,上身一件灰白相間的薄毛衣,下身一條牛仔褲,看上去很精神。沒想到,他還很獨(dú)特呢!

      他介紹自己的方式很獨(dú)特。第一天給我們上課,我們懷著極大的好奇心,問他姓什么。他笑容可掬地說:“我呀,和古代大詩人李白是一家人!迸叮瓉砝蠋熜绽。當(dāng)我們又問他叫什么的時候,他沒有立即回答,而是拿起一根粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上題詩一首:“灑下來/是雨/滋潤萬物/飄下來/是雪/裝點(diǎn)山川”看著黑板上的`詩句,我想,雨和雪都是從云上下來的,那老師的名字該叫李云了吧。當(dāng)我們猜出來后,老師又問道:“那誰知道我為什么叫‘李云’呢?”這一問,把我們大家都問住了。是呀,中國的漢字有好幾萬,為什么老師偏偏選中這個“云”字呢?見我們大家個個像丈二的和尚,老師自言自語道:“因?yàn)槲蚁胱鲆晃幌窭畎啄菢拥拇笤娙,可又不能叫李白,那云一般不是白色的嗎?這樣我就離李白很近很近了,都說近水樓臺先得月,他的靈氣就會先跑到我身上的!惫,老師的名字太有趣了。如果說老師是李白式的詩人,那我們就是李白式的小詩人了!

      他對我們的要求也很獨(dú)特。我們早晨來了后不管上沒上課,必須進(jìn)教室讀書!盀槭裁催@樣要求你們呢?原因很簡單,一日之計在于晨!眲e說,這樣要求我們還蠻有道理的。

      嘻嘻,我有點(diǎn)喜歡我們的新語文老師了。