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    語文老師作文

    時間:2024-01-05 17:02:49 語文作文 我要投稿

    語文老師作文

      在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的語文老師作文3篇,歡迎大家分享。

    語文老師作文

    語文老師作文 篇1

      我的語文老師是個中年女性,30出頭,長相一般,但她很會裝飾,總能把自己打扮得很大方得體,這一點我認識的其他十幾位老師都無與倫比,她長著一雙明亮有神的大眼睛,她最吸引我的原因就是她的有一種特殊的功能————用眼睛我和們交談。

      有一次,剛上語言課,有些調(diào)皮的同學見老師還沒來,在自己的座位上張牙舞爪地心情高歌,仿佛還沉浸在下課時的狂歡氣氛中不能自拔,這時老師突然走進教室,霎時班里鴉雀無聲,連一根針落在地上的聲音都能聽得見,盡管如此,老師還是看到了剛才的一幕,但她沒有發(fā)火,只是用一種很嚴厲的目光靜靜地注視著全班同學,這樣的目光大約持續(xù)了1分鐘,好像在對我們說:竟敢如此放肆。。

      還有一次,老師讓我們制作小制作,我做了一架飛機,上語文課時,我情不自禁地把小飛機拿出來,老師看見了,立刻用一種疑問的眼神盯住我,好像在說:戴熠童,你在干什么?別忘記這是語文課,安心聽講好嗎?看到老師這樣的眼神,我一下子明白了自己的錯誤,趕緊乖乖地把小飛機收回去,開始安靜地聽她講課。

      還有一次,語文考試我進步了5分,老師用欣慰的目光看著我,邊看邊微笑,好像在說,加油,我為你驕傲!看著她暖暖的目光,我的`心里泛起了一種慕名的力量,這種力量激勵著我前進!

      你說奇怪不奇怪,老師的眼睛愕然有這樣的威力,它能夠很輕易地把自己想說的話通過不同的眼神傳遞給同學們,讓我們很容易地領會她的意思。她就是用這雙明亮而純潔的眼睛一次次地把我們從歪門邪道上及時地拉了回來。她的目光主像園丁,而我們就是她日夜關注的小樹苗,當我們長出了錯枝,她就會幫我們身的錯枝盡早剪掉,使我們在陽光的淋浴下拙壯成長!

      語文老師,我愛你!

    語文老師作文 篇2

      今年我上三年級,聽說要換老師,我懷著一顆期待的心來到學校,很想知道我最喜歡的語文課老師是誰?

      星期三終于有語文課了,我在教室里等待著!岸、叮、!鄙险n鈴一響,只見一位老師面帶笑容,站在門口,教室里頓時由熱鬧變得鴉雀無聲,老師走進教室自我介紹說她姓張,這學期由她擔任我們的.語文老師,同學們開始叫她張老師。張老師大約四十來歲,中等個子,短頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很嚴格,她要求同學們每天寫一篇日記;張老師也很幽默,有時她會逗得同學們哈哈大笑;張老師還很有耐心,她上課循循善誘,深深吸引同學的學習興趣。這就是我們的語文老師。

      我喜歡語文課,但我更喜歡語文老師!

    語文老師作文 篇3

      有人說:老師是勤勞的園丁,悉心照顧著每一朵小花,老師也是采花粉的蜜蜂。沒有了園丁的照顧,哪來的美麗的花;沒有了蜜蜂,花兒能結(jié)出可口的果實嗎? 老師是我們成長路上的扶梯,也是讓我們懂得大道理和做人的.準則。成功人士背后都有一位老師,不要看表面成功人士有多風光在底下里,付出多少努力,還有正確的指導人。 我的語文老師,在課堂上,很會能說會道,除了課本上的知識,總會有很多的大道理,講給我們聽,讓我們理解。但那些大道理,從語文老師口中講出來,并不覺得會很乏味,反而,給人一種聽完還想聽的感覺,所以,我喜歡語文課。

      但是有時候給人一種無形的壓力,還是讓我認識到自己的不足。 我的語文老師還有發(fā)現(xiàn)學生優(yōu)點的眼睛。剛剛到學校讀書時,擔心不能和老師好好相處。一開始,老師不了解我們,就讓我們寫一篇作文,不限內(nèi)容,然后,批了之后,把寫得好的文章優(yōu)點都記下來,再一一夸獎。"原來老師這么平易近人"讓學生對老師的信賴,讓我們朝著偉大理想而努力。我認為語文老師是個熱愛教學,喜歡學生的好老師。 在很多時候,老師也很辛苦的。當我們在休息時,老師在燈光下批改作業(yè),備課,白天還要教學。老師的職業(yè)生涯很長,占用了她們自己的美好青春,來教育我們。而我們也只能用良好的成績來回報,老師經(jīng)常叫我們不要放棄,我只想說:"老師,您辛苦了.” 所以說,我們的老師是無私和偉大的,我們應該尊重老師。

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