【薦】我的語文老師作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的語文老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的語文老師作文 篇1

　　我的語文老師是戴老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛。有些調(diào)皮的同學(xué)在上課做小動(dòng)作，開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣，她總是會(huì)調(diào)動(dòng)課堂上的氣氛使同學(xué)們上課的時(shí)候積極發(fā)言,對(duì)那些勇于發(fā)言的.同學(xué)她總是表揚(yáng),老師還會(huì)用小游戲讓我們認(rèn)識(shí)更多的生字,比如:開火車,詞語接龍,猜迷語的方式。有時(shí)她讓我們扮演書中各種各樣的角色,生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。

　　戴老師很善解人意,記得有一次我們急著去做操,在操場上不小心被人撞了,雙腿流出了許多血,老師急忙沖過來連忙把我扶起送去醫(yī)務(wù)室。還派兩名同學(xué)來照顧我。

　　戴老師喜歡寫作,她出過書《芬芳的日子》和《游走的時(shí)光》。她還是福建省作協(xié)會(huì)會(huì)員,讓我們很敬佩。

　　我很幸運(yùn)遇到這樣的好老師,謝謝戴老師這三年來的辛勤付出培育。

我的語文老師作文 篇2

　　大地是小草的老師，天空是白云的老師，大海是河流的老師，他們都只有一個(gè)老師而我卻有很多老師，但給我最大幫助的老師是我現(xiàn)在的語文老師――劉海蒂。

　　她雖然是的語文老師，但我覺得她更向我的姐姐，她雖有老師的那般嚴(yán)厲，但也有母親那般慈愛，哦天！我的老師你不僅在學(xué)習(xí)幫我、還在生活上給我關(guān)心，給我溫暖。

　　她是我心中的女神，我對(duì)她的一切是那么的感興趣，她那烏黑的頭發(fā)，那黑色衣服，那不高不低的高跟鞋，還有那圓圓臉上那雙水靈靈的眼睛，笑起來就會(huì)瞇成一對(duì)小小的月牙，是那么的好看，高高的鼻梁，一張能說會(huì)道小嘴，很是漂亮，不僅長的.好看，講起課來也繪聲繪色，連平常上課說話的，鬧的同學(xué)，都會(huì)非常認(rèn)真的聽講，不在打亂課堂紀(jì)律了，記得有一次。月考，我才考了75分，當(dāng)時(shí)我一下從天空跌到低谷，這時(shí)語文老師來到我的身邊安慰我說：“”沒關(guān)系啊我，這只是一次月考，不要放在心上。

　　聽了老師的話我頓時(shí)充滿了信心，就在那天起我努力學(xué)習(xí)語文，就在那年的期末，語文打了80分，我感覺不是那么滿意，但語文老師說已經(jīng)努力了，已經(jīng)很好了，努力就好了，聽了老師的話，我心中感到很溫暖，還有一次，那天下雨我沒帶傘，可是媽媽又生病了；不能來接我，當(dāng)我在教室里無助的仰望天空，祈盼雨早點(diǎn)停時(shí)，我耳邊有一聲說“”我送你吧，我低下頭看見了語文老師，她正在教室門口，招手讓我過去，我走了過去，說了一聲“語文老師謝謝你。；語文老師把我送回家，我的語文老師是那么關(guān)心我呀，我的心里很感謝我的語文老師。

　　哦，這就是我的語文老師——?jiǎng)⒑５�，我是那么喜歡她，她是我見過最好的老師。

我的語文老師作文 篇3

　　我們的語文老師也是我們的班主任，先說相貌吧：她一頭烏黑的頭發(fā)是長長的，扎起來馬尾辮，戴著一副眼鏡，眼睛里有著一雙漂亮的眼睛，他就是徐芳，徐老師，我們平時(shí)都特別喜歡徐老師，喜歡她的`幽默可愛，喜歡她的平易近人。徐老師平時(shí)特別可愛，大家不喜歡或討厭某種事情，常常說哎呀真是不爽，但咱們的幽默與可愛并存的徐老師就不一樣，他說啊真惡心呀，讓我們哈哈大笑，因?yàn)槲覀儾恢�道啊真惡心，這算是什么意思？也是前所未聞啊。女人那都愛美，我們班的徐老師也是愛美的，老師，特別喜歡我們說他好話，只要我們一說她漂亮呀怎么樣怎么樣，他就會(huì)一手捂著嘴巴，你手上現(xiàn)拍，還別說，哎呀哪里哪里哈哈哈，讓全班同學(xué)很捧腹大笑。有些老師上課，或許一節(jié)課會(huì)上得剛剛好，或許上的慢一點(diǎn)，或許會(huì)上的很快，我們的徐老師如果上了慢了快了或者剛剛好，說的都跟別的老師不一樣，如果語文課沒上完時(shí)間就到了，徐老師就會(huì)吐吐舌頭說，哎呀，看來今天是講不完嘍，如果時(shí)間剛好，徐老師就會(huì)挑挑眉毛說呀，哎，我講的剛剛好，如果時(shí)間還沒到，課就上好了，徐老師就說恩，這次課講的不錯(cuò)，你們要不在讀書吧？于是我常常在想，啊我們班的徐老師為什么這么可愛，我真的是好喜歡她。我的心里非常感謝我們班的徐老師，在給我們知識(shí)的同時(shí)，又將快樂歡樂，帶給了同學(xué)們，你永遠(yuǎn)是我們班，在我們心中最美的老師，也是最好的老師，而我永遠(yuǎn)是你的粉絲，等我長大了，我也一定要做個(gè)像您一樣的小學(xué)語文老師，衷心祝福您與您的家人。

我的語文老師作文 篇4

　　從我進(jìn)入校門至今，我曾見過許多老師。有的老師溫柔可親，有的老師公正嚴(yán)厲，有的老師風(fēng)趣幽默，而我印象最深刻的還是“兇狠”的語文老師。

　　語文老師頭發(fā)柔順，有光澤。圓圓的臉蛋上有一雙火眼金睛，還有一個(gè)靈敏的“狗鼻子”，如果誰上課偷吃零食，他會(huì)立刻聞出來，并能當(dāng)場抓出來，人贓并獲。

　　一次我們的一篇閱讀理解題講到了一半，歡快的下課鈴聲打響了，而語文老師卻說：“這篇閱讀理解特別重要，我們講完再下課�！蓖瑢W(xué)們唉聲嘆氣，表現(xiàn)出來非常不滿意，老師頓時(shí)火冒三丈，怒吼道：“下一節(jié)體育課，我上了！”說完老師的.語氣立馬轉(zhuǎn)換成了講課模式，繼續(xù)開講。

　　從那以后，每當(dāng)老師將悲劇重現(xiàn)時(shí)，我們大氣不敢出，一個(gè)抱怨的字也不敢說了。

　　我們的語文老師有時(shí)還可親，有時(shí)疾言厲色；有時(shí)風(fēng)趣幽默，有時(shí)又暴跳如雷、大發(fā)雷霆；有時(shí)喜上眉梢，有時(shí)沉默不語、油鹽不進(jìn)，她的性格總是讓人琢磨不透。

　　這就是我的語文老師，你們?cè)敢馑��?dāng)你們的老師嗎？