語文課作文合集(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的語文課作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

語文課作文 篇1

　　今天，我們上了第一堂語文課，上課之前的暑假里，雖然我已經(jīng)讀了課本里的課文，但我還是對課本里的東西不太熟悉。

　　上的第一堂語文課，老師就在多媒體上面先給我們出了一個問題把我們難住了——“語文是什么？”我從幼兒園里就開始接觸語言漢字。一直到現(xiàn)在我竟然都不知道語文是什么？語文到底是什么？這個問題迷惑了我半節(jié)課的時間！就在我冥思苦想的過程中，竟然有好多同學(xué)都舉起了光榮的右手，就在這個時候，我恨不得找個地洞鉆下去，這么多同學(xué)都能回答上來的問題，我竟然想不起來！有的同學(xué)說的是思想上的交流；有的'同學(xué)說是情感上的交流……

　　最后，腦袋都快想炸了也沒能說出個什么來！過了一會兒，老師讓我們看多媒體上的圖片，我才知道了“語文”這兩個字如果分開來解釋的話會比較容易些�！罢Z”其實是語言和言語，“文”的話就是文字的重要和文章。

　　語文老師說了，語文是人與人之間思想情感的交流；語文是一種幽默感，如果一個人吧一個人惹得不高興了，那個人就可以用幽默的語言或用書信方式把他都開心；語言是一種神奇的魔法。如果兩個人有了矛盾，語言和字母可以幫忙兩個化矛盾為友好。

　　只有學(xué)好語文；說什么話都不會被別人笑話；不論到了哪兒都不會受別人的欺負；不論到了哪個工作單位，都能交到很多很多好的朋友和同事。

　　所以說，語文是不論到哪兒都不能丟掉，只能牢牢抓緊的學(xué)科。

　　只有學(xué)好語文，你的時間才會更精彩，更有樂趣，更加多姿多彩。

語文課作文 篇2

　　丁零零，上課了！這一節(jié)課是語文課。老師講了語文園地五。第一道題“我的`發(fā)現(xiàn)”，我發(fā)現(xiàn)前面的偏旁在后面的字里出現(xiàn)過。

　　第二道題“日積月累”，我寫的是一只小鳥、一個蘋果、一把雨傘、一塊石頭、一條小魚、一盤餃子。

　　通過語文園地五的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多知識！

語文課作文 篇3

　　大自然中有千變?nèi)f化的色彩，都是以三種顏色為基礎(chǔ)的，太陽那火辣辣的紅；那沒有熟透的水果是酸溜溜的黃；還有藍天、大海那無邊無際的'藍。而我喜歡的語文課中也有這三種顏色。

　　上課，老師總是帶著微笑走進教室，給同學(xué)們第一印象就是可愛的紅。老師專心的上課，同學(xué)們認真地聽講，正確地回答問題，響亮而又有感情的朗讀課文。老師的臉上露出甜甜的微笑，老師豎起拇指夸獎我們，同學(xué)們的臉上也露出喜洋洋的紅，這種紅從心底綻放出來，這就是火辣辣的紅。

　　課上，同學(xué)們做小動作，而不專心聽講，老師批評我們，皺起眉頭，因而感到心酸，這就是酸溜溜的黃。這同樣使我們感到心酸、愧疚。但是，老師并沒有訓(xùn)斥我們，使我們知道時間是多么重要，知識有多么重要，學(xué)習(xí)有多么重要。這就是藍天、大海那無邊無際的藍。

　　這就是我心中的語文課。這樣的課堂，才是我們學(xué)習(xí)的天地；這樣的課堂，才是我們生活的樂園；這樣的課堂，才是我們成材的地方；這樣的課堂，因為有這樣的三種顏色，才變得多姿多彩。

語文課作文 篇4

　　今天，一堂我們上了一堂與眾不同、別開生面的語文課，深深的印在了我的心里，永生難忘。

　　炎炎夏日�！岸ｂ忊彙�…”上課了，語文老師王老師今天一席藍裙，給這炎炎夏日帶來了一絲清涼。她踏著清脆的鈴聲，走進了教室。沒過一會兒，教室里涌進了很多人，是其他班的語文老師和同學(xué)，把教室擠個水泄不通。一看這陣勢，我想今天這堂課可來頭不小�！敖裉煳覀儊砩弦惶锰貏e的競賽課，5人一組，分成8組，我們來比一比，看哪一組最厲害。第一環(huán)節(jié)是幾道加分題，一組人回答，對了加十分�！蓖趵蠋熋鎺�微笑，用她甜甜的聲音清脆而響亮地公布了規(guī)則。我卻是有點懵，那就盡管端端正正的.坐著吧，可腦子里還是一片空白。怎么辦？怎么辦？我小聲地嘀咕著。一會兒就輪到我們了，茫茫然中，我也跟著其他同學(xué)一起念起了古詩。第一關(guān)過后，接下來的第二環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)居然是輪背古詩！輪背！這個詞對于我說實在是壓力山大！“第五組！”一個聲音剛出，我的心里立馬像揣了個兔子一樣，不聽話樣撲通撲通的跳起來�？燧喌轿冶沉�！“加油，加油！你可以的！”我不停地給自己打氣，可似乎沒什么用。只見坐在我身邊的人流利地背了起來，幸好，這首詩下一句我背的滾瓜爛熟，但又生怕忘記，我趕緊站了起來，說：“潤物細無聲！”話音剛落，心里的大石就落了地，像擺脫了什么似的，一下子輕松很多，眉愁一下子舒展開來了。我開心極了，當(dāng)別的組背不出來時，我卻還有點沾沾自喜。

　　幾關(guān)過后，我們披荊斬棘，途中也算是有驚無險，盡管最后我們沒奪冠軍，但還是收獲很多。240分，這個分數(shù)不算糟糕，但這堂別開生面的語文課卻使我終生受益。

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