語文課作文3篇[必備]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的語文課作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文課作文 篇1

　　早上上語文課，老師教我們學習了ａｎ ｅｎ ｉｎ ｕｎ ｖｎ老師讓我們每個四聲寫兩遍，讀了兩遍。還提了好的問題我都沒有回答，是因為我不敢回答問題，這幾個前鼻韻母我都學會了。

　　今天的'語文課真好玩，我玩的很開心，我也學到了很多知識。

語文課作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一晃眼，我已經(jīng)從天真幼稚的小學生變成了朝氣蓬勃的中學生。就在今天上午，我迎來了我在吉縣二中的第一堂語文課。

　　隨著一陣輕快的上課鈴聲，這一堂語文課開始了。在老師還沒有來的時候，我在想：初中的語文老師肯定很兇，整天苦著個臉，一般是不會對學生笑的，而且作業(yè)一定也很多。當我還沉浸在幻想中的時候，語文老師進門了。 在老師進門的那一剎那，我驚呆了！一個滿面春風，笑容燦爛的老師出現(xiàn)在我的眼前，這和我想象中的簡直判若兩人啊，她并不像我想象中的那樣恐怖，我終于松了口氣兒，課前的緊張心情已經(jīng)煙消云散了。

　　老師給我們上的第一堂課，并不是書本上的內(nèi)容，還是讓我們理解和明白我們?yōu)槭裁匆獙W語文。

　　老師先把白板打開，過了一會兒一個大大的標題：面朝語文，春暖花開，展現(xiàn)在我們的面前，老師用她的甜美的聲音，問我們有沒有見過類似的句子，有一部分同學回答出這個句子是面朝大海，春暖花開，經(jīng)過老師的`介紹，我們知道了，這是老師非常喜愛的一首詩，是海子寫的。老師還給我們感情朗誦了這首詩，如果你聽了，你一定會被老師那甜美的聲音所陶醉吧！

　　接下來，老師讓我們理解語文。每個同學都有自己的看法和見解，很多同學都認為語文是一種溝通和交流的工具，這是因為語文，才架起了人與人之間溝通的橋梁，讓人們之間通過語言的方式變得更加和諧融洽。聽到同學們的發(fā)言以后我知道了我們?yōu)槭裁匆獙W語文，并認識了語文的重要性。只有學好語文，我們才能說出有水平，有分量的話。

　　下面我們猜了三個字謎以前我一聽到字謎頭都大了，但是今天我看到每一位同學都在認真的思考這三個字謎，受了同學們的影響，我也認真的想了起來，雖然只猜對了一個，但我的收獲也很大，我懂得了自己認真獨立的思考問題。

　　最有趣的還是那幾個關于語言上的小故事，這些小故事的主人公都非常聰明，他們用幽默的語言回擊了和自己對話的人，惹得同學們哄堂大笑。

　　轉眼間，下課了，我們都依依不舍地對老師說聲再見，目送老師走出了教室，并期盼下一節(jié)語文課的到來。

語文課作文 篇3

　　上星期四，吳老師布置了一項特殊的《海倫·凱勒》預習作業(yè)：讓我們回家準備一張卡紙，第二天帶過來。大家面面相覷，不知道吳老師又在“耍什么花招”。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，只見吳老師像往常一樣走了進來，神秘一笑：“同學們，今天我們要學習怎樣寫盲文�！贝蠹遗d奮地叫起來：“真有趣，這節(jié)課我們要寫盲文！”

　　吳老師讓我們拿出早已準備好的卡紙和一支鉛筆。只見吳老師專心致志地“寫”起了盲文——用一支筆，按照字的筆畫，在卡紙上依次刺上一個個小洞，他刺得可細心了，生怕把紙給戳壞了，他小心翼翼一筆一畫地刺著，過了會兒一個盲文的“�！北愦毯昧恕�

　　我想：這簡直太容易了，看我的！于是我便拿起鉛筆，在卡紙上依葫蘆畫瓢地刺了起來。哇，一個美麗的“�！陛p而易舉地刺好了。這時，老師讓我們用手去摸剛才刺的字，由于卡紙正面十分光滑，我根本摸不出來是什么字。老師接著又讓我們把卡紙反過來摸摸看。我發(fā)現(xiàn)刺過字的卡紙反面很粗糙，一個個圈圈凸了出來，怪不得我在正面摸不到字呢，原來奧秘在這里。我又仔細地摸了摸這些凸起的小圈圈，發(fā)現(xiàn)我刺字的筆畫卻是反的，很難猜出到底是什么字。

　　這時教室里炸開了鍋，大家嘰嘰喳喳地議論起來，盲文到底應該怎么寫？我仔細地觀察著吳老師刺出來的盲文，突然發(fā)現(xiàn)了秘密：原來老師刺的字和我們的不同，他從正面刺的字是反的.，所以從卡紙的反面看，字就是正的了！我趕緊拿起鉛筆，開始重刺。沒想到，這次不僅刺得很慢，而且刺得毛毛糙糙，有幾個小洞還連在了一起。我看了看周圍的同學，發(fā)現(xiàn)大家都出現(xiàn)了同樣的問題。

　　這時，吳老師的表情突然嚴肅了起來，對我們說：“相信大家一定體驗到寫盲文的困難了吧，我們現(xiàn)在睜著眼睛刺一個字都十分吃力，可海倫卻永遠生活在黑暗的世界里，她怎么可能像我們一樣睜著眼‘寫字’呢？大家一定明白海倫為了學會盲文而付出的艱辛努力和汗水了吧！

　　海倫憑著頑強的毅力，不僅學會了盲文，而且寫作了大量的文學作品，甚至考上了美國的哈弗大學。同學們，只有不畏艱辛的人，才能夠攀上人生的巔峰！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲！

　　原來這就是吳老師給我們上的《海倫·凱勒》課文啊，這真是一堂別開生面的語文課，讓人刻骨銘心！