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語文老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的語文老師作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文老師作文 篇1
我有一個(gè)漂亮可親的語文老師。
語文老師很漂亮。高高的個(gè)子，卷卷的頭發(fā)，大大的眼睛，給我們上課的時(shí)候，還戴著一副眼鏡。
語文老師和藹可親。她給我們布置的作業(yè)很少，說讓我們星期天多玩一會(huì)兒，讓我們的大腦放松放松，有一個(gè)快樂的.童年。
老師不經(jīng)常批評(píng)我們。有一次，老師正在上課，有人在下面說話，老師看見了，就把書放到桌子上，對(duì)著窗外輕輕地嘆了一下氣。我們一看就知道老師生氣了，一聲不出，心里很害怕，也很后悔。幾秒鐘之后，老師又開始上課了，我們這才放下心來。以后上課，同學(xué)們都不敢亂說話了。
還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)從辦公室經(jīng)過，看到老師在哭。上課時(shí)，我們問老師怎么了，老師說沒事，又像往常一樣給我們上課。原來老師也有不快樂的時(shí)候，可她從不在我們面前流露。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，老師還經(jīng)常帶病給我們上課�？吹嚼蠋熾y受的樣子，我們都會(huì)更加認(rèn)真地聽課，寫作業(yè)，不讓老師費(fèi)心。
語文老師是我們的朋友。她始終微笑著，和我們一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起成長，我們都喜歡她。在我的心里，語文老師是世界上最好的最可親的老師，無論我將來走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
語文老師作文 篇2
我有許多的老師，他們給了我許多知識(shí)，告訴我怎樣做人，就借助這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，來向大家介紹一下我的語文老師吧。
我的語文老師個(gè)子不高，黑黑的頭發(fā)，慈祥的面孔上長著一雙炯炯有神的眼睛，這就是我的語文老師。我非常喜歡她。
哎！你可別噓！ 并不是一位老師批評(píng)了你，你就對(duì)她記下了仇恨之心，對(duì)她教的.科目一點(diǎn)也不學(xué)，一點(diǎn)也不問。同學(xué)們，可不能有這種心理呀！
記得前天的時(shí)候，我把母親節(jié)照的全家福交給了老師，老師拿著相片，笑了笑，指著照片上的弟弟說：“這是你弟弟嗎？好可愛呀！看你們一家坐在一起多幸福��！�！眲e以為老師給我說的祝福語我就喜歡她了，是因?yàn)樗龕壅椅覀兊娜秉c(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足我們的缺點(diǎn)。
同學(xué)們，仔細(xì)再想一想，批評(píng)了我們，為的不還是我們好嗎？
語文老師作文 篇3
她，就是我的語文老師。
長長的頭發(fā)，櫻桃般的嘴巴，彎彎的眉毛下面有一雙如黑寶石一樣的眼睛。
我的語文老師很溫柔，對(duì)同學(xué)們都非常的好，在上課時(shí)，老師都用溫柔地眼光注視著一切。
我的老師有時(shí)還會(huì)很緊張。
記得一次在晚會(huì)上，我看見老師的表情很嚴(yán)肅，老師叫我的好朋友雪茜來背劇本，并且要加上動(dòng)作，到了第二天晚會(huì)上，雪茜背的`很流利，老師也很高興。
我的老師就是一個(gè)開朗，開放的人。