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[熱門]我的語文老師作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的語文老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我的語文老師作文 篇1
我們語文老師個子高挑,身段適中,喜歡穿裙子,一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)飄在腦后,一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒,仿佛能洞察我們所有的小秘密。
初見語文老師,我們私心認定這位“仙女”老師一定和她的外表一樣溫柔,所以我們開始試探她的脾氣。記得那天,班里很吵,語文老師站在門口看了許久,教室里還是亂糟糟的.一團。語文老師漸漸斂去眼里的溫柔,沉聲說道:“既然你們不遵守課堂紀律,占用上課時間,那么就用你們的下課時間來補!彼查g,教室里變得鴉雀無聲。我們面面相覷,原來語文老師并不僅僅是表面上的溫柔,骨子里其實是一個很嚴厲的老師。我們趕緊拿出書,悄聲默讀。從那以后,“沒有規(guī)矩,不成方圓”就成了我們班的座右銘。
當然,語文老師也不是一直嚴格,溫柔的時候依然讓我們堅信她就是“仙女”下凡。記得那天,我們列隊比賽拿了前三的好成績,我們班開心得不得了,語文老師也如孩子般和我們一起歡呼雀躍。興奮之余,老師不忘對我們現(xiàn)身說教:“通過隊列比賽,大家有沒有明白什么道理?”我們都很好奇:不就是一次隊列比賽嗎?能有什么道理?語文老師語重心長地告訴我們:“雖然我們班比別的班練隊列的時間短,可是我們每一次練習都投入了十二分的用心,只要用心努力,就一定能取得好成績,隊列比賽如此,學習上也一樣!闭Z文老師說得輕柔,可落在我們心中卻擲地有聲。
這就是我們的語文老師,無論溫柔還是嚴厲,總能讓我們從中悟出做人做事的道理。
我的語文老師作文 篇2
我們班來了一位新的語文老師——陳老師。她有一頭金黃的頭發(fā)的披肩長發(fā),在陽光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就閃出金色光環(huán) 。她的五官很端正,眼睛非常的明亮,誰要是做了小動作,她一下就會發(fā) 現(xiàn)。
陳老師最愛看到上課時我們一個個坐的筆直筆直的樣子,她最喜歡聽見早讀課時我們朗朗的讀書聲。每節(jié)課,陳老師總是面帶微笑地問候我們。她上課真有趣,有一次,上古詩課,古詩的意義是什么 呢?古詩是誰寫的.呢?她都會用她的秘招來給我們一一解釋,她有時候還會表演呢!像“荷盡已無擎雨蓋”她就表演成雨傘的姿勢。
看!這就是我們的語文老師。 我喜歡我們的語文老師。
我的語文老師作文 篇3
我小學的語文老師,也是我六年班主任,六年來的相處我對她感情的深厚不言而喻。
我的英語老師是一位風趣幽默的老師,如果課堂氛圍沉默了,英語老師偶爾也會講幾個笑話,說幾個段子來調(diào)節(jié)氛圍。每每上她的課,我的心情就如同一只被囚禁的小鳥重獲自由,輕松而又愜意。正是因為這樣,我的英語成績一直名列前茅,直到現(xiàn)在也毫不遜色。
我們班的數(shù)學老師別看他是男的,但特別的溫柔,以至于我們能在數(shù)學課上能“無法無天”、“胡作非為”。同學們像一匹匹脫韁的野馬,熱情而又奔放。這也是我們班數(shù)學成績提不上來的'主要原因之一。
我的語文老師,和上面那兩位老師的上課方式大相徑庭。她常嚴肅板著一張臉,每次上課總感覺她和我們苦大仇深似的。記得那時候,我們還經(jīng)常給她取外號,“撲克臉”、“冰山冷臉王……”我們上語文課總是沉默寡言,就這樣,我們一直免不了被“撲克臉”罰抄課文的厄運。我們一直都覺得這樣的老師是教不出好學生的,但奇怪的是每次考試我們班的語文分數(shù)都是年級第一,這一點讓我們百思不得其解。
盡管我的語文成績一直不錯,“撲克臉”也一直很器重我。但我對“撲克臉”一直都是敬而遠之。有一次,語文測試成績一出來,我一看,才八十六分,我的心猶如晴天霹靂,五雷轟頂般絕望。這是我在小學階段語文所有考試中的最低分一次,光作文我就被扣了六分。那一天,我很傷心,老師講評的時候,我恍惚著,不知所云下課后,語文老師把我叫去了辦公室,問我為什么會考得那么差,當時我一言不發(fā),因為我知道,考試時我一直在和同桌聊天,沒認真寫試卷,作文沒寫完就被收了上去。我的頭低低的,等待著“撲克臉”的圣旨——罰抄課文了呢。但“撲克臉”卻說:“其實你不說我也知道,我希望這次的教訓能讓你有所感悟,不要在考試時粗心大意,不要考試時開小差,如果是是小升初,這是中考,這是高考,那你又該怎么辦呢?很多時候人生只有一次機會,錯過了就再也挽回不了了……”
那天語文老師跟我說了很多很多,從她辦公室出來后,我抬頭仰望著天空,竟然浮現(xiàn)“撲克臉”溫和的面孔,那一刻,我感覺天,不再是那樣灰暗,湛藍的天空,和我的心情一樣,干凈、透徹。
這,就是我的語文老師,是我終生受益的語文老師。
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