（集合）又見，真好作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的又見，真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又見，真好作文1
光陰如梭，流年似水，時間在指縫間悄然流逝，不知不覺中，闊別母校已有兩年許了�；厥走^往，有那么多熟悉的人，熟悉的事在腦海中烙下印記，可他們卻僅存為一段美好的記憶菪流在歷史的長河中。
今天，有幸重回故土，那些回憶馬上就要浮現(xiàn)在眼前，心中抑制不住的興奮化作笑容呈現(xiàn)在臉上。終于到了，前腳剛邁出車門，校門前那些各式各樣的花散發(fā)出的獨特的香氣先是爭先恐后地鉆入鼻中。母校，我回來了。
徑直往前走，校門口那一座座屹立不動的雕塑正迎接著我的到來。他們似是在舉行一場隆重的音樂會。兩人手牽著手，在音樂的舞動中完美地配合著，身上的裙擺隨著音樂的起伏不斷變換著姿態(tài)，腳上的舞鞋時立時落，錯綜紊亂中卻又帶有節(jié)奏。站在一旁的鋼琴師仿佛置身于鍵盤上，和舞者們一起暢游在樂律中……一曲不知何時才會停息，卻又仿佛永遠不會停息，他們給這來往的學生們送去了快樂，更送去了一段難以抹去的時光。又見，真好。
再向里走便是操場了。如今正值寒假，操場上理應沒什么人，可現(xiàn)在還沒走近各種追逐聲打鬧聲就像是約好了似的一窩蜂涌進耳中。上前想要仔細瞧瞧，可正是那一張張熟悉的臉啊，彎月般的眉眼，咧開的嘴角在眼前逐漸放大卻又一晃而過。操場大的漫無邊際，我卻有目的似的自然地走向滑梯處，記憶中的她此刻近在咫尺，還是最初的樣子，從滑梯的最高處逐漸向下墜落，不變的是那上揚的弧度。似是一抹流星在夜空中不經意地劃過，卻恰好被抬頭的`我看見了全景。又見，真好，我的朋友。剛想移步上前去，哪知腳尖剛一點地，操場上的學生們沒了身影，頓時一片寂靜，唯有那滑梯還屹立著一成不變。自是如此，寒假里學生們還在家中，又怎會到學校來呢。
路旁的花草香悄然將我引向學校的大門口，一切都是這么平靜，仿佛從未發(fā)生過似的�！皩嶒炐W”這幾個不變的大字仍舊掛在校門口，曾經多少個日月，我從這里進去，又從這里出來。還記得第一個上學日上，第一次來到學校的時候的新奇、害怕，更記得畢業(yè)典禮上的不舍與淚水。再次相見，打開了禁錮的窗戶，此刻又不得不再次合上它。
打開車門，又要與它告別了，此刻，只想說，母校，又見，真好，期待下一次相會。
又見，真好作文2
亦曾何時，我們羨慕遠方的他，曾大膽迷茫探索前路未知的遠方。直至黑色籠罩了一切，暮然回首，燈火就在那一亭闌珊處。
淡漠寒風夜嘶吼
嘭的一聲，擾亂了所有寧靜與美好。狂肆的風襲卷著濃墨的云，樹葉不停地顫抖，心灰意冷的她心上又被鋪了一層冰冷的殘塊，她疾步向前揮灑奔跑，巷子里犬吠聲牽絆住了她的'腳步，她無能為力，只好抱頭痛哭，想到她就要被全世界拋棄了，更是啜泣不已。
時間一點點在她的哭泣中流逝，而她的父母的身影卻從未出現(xiàn)在她澄澈水珠的眼睛里，她失望了，她對這個家庭失望了。她此刻只想離家出走，但她走了之前鼓起勇氣去看最后一眼自己的住所。踱著步子，寒風絲毫沒有抹消她的勇氣。就在那一個角落，她偷偷地瞄了一眼，泛黃的燈光包裹著整個房子，女孩的心顫抖了一下，喜歡早睡的父母為何遲遲未關燈……只等一個未歸的孩子啊。
清淺時光童稚逝
青春兵荒馬亂，我們潦草的離散。十幾個春夏已悄然而去，無所適從卻又無法改變�！拔覀円黄鹑ネ孀矫圆亍！薄昂冒『冒�！”就這樣，一群“小野獸”出沒在濃墨鄉(xiāng)村里，你藏我躲，你追我趕。六個初夏被這片歡聲笑語中淡漠縈繞著。那些年的夜晚總是被閃閃的燈火映襯得格外美好。
余光中曾感慨過“月光還是年少的月光，九州一色還是李白的霜�！蔽覅s不以為然，在我們幾個初中生一起玩那些曾經的游戲時，旁人總會用那奇異的眼神打量著。本來興奮激烈的心卻被澆了一盆冷水。
我們?yōu)榱诉m應世俗的眼光，我們永遠失去了最初的自己。拂提岸邊柳相依朝陽撒光輝，清風拂楊柳，路面倒人影。
小學里面有一座假山，四周包圍著楊柳。給冰冷的假山增添了許些生氣。我們幾個總會在晨起的時候，一起攀坐在巖石上，談笑風生。每當夜幕降臨時，柳樹顯得格外幽雅清靜，我就會在遠處一直望著它，直至黑夜足夠讓萬家燈火撐亮起來。燈光撒在柳樹上，就猶如綻放的光芒，那么清晰可見。
時光荏苒，世態(tài)變遷，物是人非事事休，唯有那燈火永遠不滅。又見燈光，找回了那些彌足珍貴的記憶。
又見，真好作文3
“水鄉(xiāng)”，熟悉又陌生的字眼，或許是因為整日忙碌于眼前的生活與學業(yè)，我很少去往水鄉(xiāng)，即便到了，也不曾靜下心來好好欣賞。依稀記得第一次去那里，還是在我四歲的時候，從那時起，“水鄉(xiāng)”的秀美，就在我腦海中揮之不去。
今年中秋，借著來舅舅家過節(jié)的契機，我有幸又一次來到了這里，剛一到，便更加驚詫于這里的美了，真是“小橋流水人家”。
最奇異的莫過于中秋之夜了。真是應了那句“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”。皎潔的月光如流水般傾瀉在院落里，流進門檻，流進窗框，流進我小小的`心中。時不時飄來一陣沁人心脾的桂香，將我整個身體籠罩，院子里那棵桂花樹，在風中搖曳著，仿佛在對我微笑問好。我走出去，立在庭中，感受到月白風清，好不愜意！踏一步，仿佛濺起一池月光，將桂樹鍍上了一層銀色外衣。一池月光，一樹桂花，交織成了一首靜謐溫情的歌謠。
第二天，應朋友熱情的邀請，外出做客。我們玩得很盡興，眨眼間天色已晚，我這才想起早上和外婆約好了下午去看戲。
我心里別提多歡欣了，偏偏又下起綿綿的細雨，我抱怨天公不作美，但也顧不得那么多了，冒著雨就往家跑。一路泥濘，一路奔跑，我累得氣喘吁吁，身上的衣服也濕了一大半。終于看到舅舅家門口的小橋了，上面似乎有個人影。近些，再近些，那人影也越發(fā)熟悉起來，是外婆！她也看到了我，長舒一口氣，眼里流露出既生氣又心疼的神色，嗔怪道：“你也老大不小的了，還這樣讓人不省心�！甭犃诉@話，我一轉疲態(tài)，用力拍了拍胸脯，“沒事，我身體好著呢！”可這似乎瞞不過她的眼睛，“得了。凍壞了吧，走，回家給你做羊湯喝�！蓖馄牌鸩诫x開，我卻停在原地，心里滿是幸福。望著外婆離去的背影，心中洋溢起一股說不出的暖意。一座橋，一場雨，交織成了一首溫馨貼心的歌謠。
時光的流逝總是那么悄無聲息，這溫暖的畫面時常像電影一樣在我腦海中放映。《詩經》有云：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”我卻道：非雨非雪，唯有贊歌；靜謐月色，溫馨話語。又見水鄉(xiāng)，真好！
又見，真好作文4
初春，新柳的枝條蕩撫過清淺的小溪，陽光如同一樽熱酒，洋洋灑灑地沖破了綿軟的云，緩緩地流淌在空氣間，安靜又暖意氤氳。
抽身于繁重的書山，心頭還是一團雜亂，能夠見到如此清新之景，真好！
漸漸地，走向一片甚靜之地，竹林掩映著記憶中漸漸要模糊的小木屋，深深淺淺，看不真切，心頭驀然一片空白，這么多年了，那家刺繡店還會在嗎？
走進竹林，新筍還未長出，高立著的老竹透著遒勁的斑駁，推開那扇門，心頭的沉重消失了，映入眼簾的`依舊是那一塵不染的地板。四方的墻壁上依舊掛著精美的繡像，在屋內流淌著的古樂合奏取代了多年前的古箏曲，一切還未有大變化，嗅著竹香，我由心而嘆：“真好！”
那位靜謐的女子依舊坐在雕窗旁，見到我后有一輕微的詫異，卻又笑道：“今天怎么有空來了？坐吧！”我看著她繼續(xù)繡那半成的秀竹。陽光在時光的流逝下漸漸變?yōu)榱说某壬�，在竹林西方的長空中好奇地窺視著屋內的繡像，透過繁花錦簇的雕窗在女子溫柔的眉眼上投下稀疏的光影。她一手拿著用圓環(huán)箍好的一方繡帕，在那綿軟的白中繡下了青翠的綠，栩栩如生，令人感嘆。大致的樣子完成了，她便結了線，又取出一根稍深綠些的線，穿過針眼，纏繞在一起，橫著針線在竹子頂上的翠葉上繡下細細的葉痕。時光似是永這般靜好，竹子圖，也就這般完成了。
我忍不住問她：“姐姐，這幾年你一直都在繡像嗎？”“對��！”她的眼里像含了一汪清泉，泉水中卻又映出矗立的翠竹，那，是她的信念。“我就是想將這門藝術一直傳承下去，刺繡這門藝術，不是很好嗎？”驀然，心中有什么崩塌了，是啊，刺繡是真好，用華彩的線穿過雪白的帕，繡出一個又一個精妙絕倫的繡像，纏繞住安靜，纏繞出靜好，纏繞住華夏文化的碎片，讓它們不再被燈紅酒綠，紙醉金迷給吞沒，讓它們永存世間，被傳承下去。
自古到今，有多少屬于我們的文化迷失了，沉淪了，卻還有刺繡，穿越了千年，不變的依舊是那份用針與線連串起來的精美與恬淡。它見證了風卷云舒，風云變幻，也經過了衰敗崛起，滄海桑田，然而，它卻依舊固守初心，守護了心靈中的一方凈土，刺繡真好！
愿傳承精神如翠竹一般矗立，愿文化瑰寶刺繡被世代傳承。又見刺繡，真好！
又見，真好作文5
青春成長中有許多誘惑，而我們也面臨著許多選擇，你有沒有曾經迷失過？
小學時的我，煩心的事很少，也很少有什么事能影響我。每天伴隨著暖陽去上學，是我最享受的時刻。
初中，一切的一切都變了。這里有來自不同小學的同學，有繁重的學業(yè)和很大的競爭壓力。無論是朋友的一個個改變，又或是其它，都讓我的笑容慢慢變淡。我曾經最討厭、最不認同的事，因為朋友的墮落誘惑，讓我變得搖擺不定。望著她們每天變幻不同的發(fā)型，再對比自己苦悶的學習生活，我再次動搖了。在一個午后，在這個充滿誘惑的網里，我淪陷了。我剪了劉海，我還是成為了最討厭的自己。盡管每天還是伴著暖陽上學，但不再是我最享受、最喜歡的時刻。
一段日子渾渾噩噩地溜走。也是一個午后，我突然想看看現(xiàn)在的自己。我走過因拉上窗簾擋住陽光而變得昏暗的走廊，來到洗手間。我的手撐住洗臉臺面，望著鏡子里的自己，沉默了。我的.心里有幾分失望，原來自己已經成了這樣了嗎？我是有了新的朋友，我也確實很興奮，可我快樂嗎？并沒有。我以前也有朋友，我的成績也還行，父母也很放心地讓我去干想干的事�，F(xiàn)在，我的成績后退了許多，父母親也開始對我露出失望的表情，那是我第一次見到我的父親對我露出這樣的表情。我想要的有了，而我曾經擁有的卻失去了。到底是得到的更重要，還是失去的更重要，我很清楚。在這最美好的青春時光里，我應該做的是努力學習，而現(xiàn)在我迷失了自己。
我再次看著鏡子中的自己，下定了決心，把劉海挽了起來，拉開了窗簾，陽光再次照到了我的身上，在我四周鍍上一層光圈，我緩緩地笑了出來。
在最好的時光做最應做的事，才能成就更好的自己！我重新踏著陽光去上學，走在那通往未知的道路上。
又見暖陽真好！
又見，真好作文6
又見你，真好。你那縷芳香一直沁我心脾。
——題記
又見你，真好。又一次看你才知，原來，你是如此奇妙！你就像那十里春光，燦爛的陽光，在我的心田開了花。
你讓我觀了三國烽煙，為孔明先生的神機妙算、關云長的勇猛直爽拍手叫好，又讓我為蜀國的滅亡而惋惜。你讓我認識了梁山好漢，為武松的義氣勇敢、宋江的領導能力而嘖嘖稱贊，又讓我為高俅的險惡之心而感到郁悶不已。你讓我嘆了取經艱難，為孫行者的不畏挫折，沙悟凈的.忠厚老實而贊不絕口，又讓我為唐僧的嘮叨而感到厭煩。你讓我惜了紅樓夢斷，為寶玉娶寶釵而感到不公，為劉姥姥進大觀園時的樣子捧腹大笑，為賈府的虛偽產生厭惡之情。
又見你，真好。
是你讓我懂得了余秀華的“如果留在空中就是等待結果的花，在泥土里則是期待開花的果”的希冀。她譜寫著只屬于她的樂章，寫下比天空更深的沉默。你還讓我讀懂了：只要心懷希望，就會得到這個世界給予我的溫暖。
又見你，真好。
你讓我認識了“黑夜給了我一雙眼睛，我卻用它來尋找光明”的顧城，他的字里行間，流露出天真，也有著無限希望。你讓我看到了顧城的世界，他用他漆黑的眼眸尋找著光：花開如火，萬千星點……你讓我從他的心里讀到：永存一顆年輕的心，于歲月長河中倍感親情。
又見你，真好。
是你讓我縱觀古今，了解世界。冉阿讓的一生、珂賽特的苦難、芳汀的折磨……反映出了十九世紀法國底層人民的苦難，讓我知道了十九世紀法國社會的黑暗與空洞。
又見你，真好。
是你讓我嘗盡了這世界上的悲歡離合、人生百味。阿爾芒與瑪格麗特的分分合合；少年保爾柯察金的執(zhí)著與堅定信念；海倫凱勒那不畏挫折的意志力；嚴監(jiān)生的小氣、吝嗇……無一不揭出這世界的百變。
又見你，真好。
是你讓我為孫少平的頑強拼搏打動從而更加努力；讓我為命運多舛的韓新月的死而悲痛不已；讓我因朱自清父親的背影而感到父愛的偉大。
書，又見你，真好。你就如那雨露，滋潤著我的心田。當我再一次捧起你時，才知你原來如此奇妙！
又一次見到了你，真好……
又見，真好作文7
枯藤，老樹，昏鴉。 小橋，流水，人家。 夕陽西下，仿佛又看見了那美麗的故鄉(xiāng)。
我愛故鄉(xiāng)，更愛那的家人，純質樸實，熱情開朗。他們是我人生中最好的老師，教育我做人要誠實，要懂禮貌，要孝敬長輩并且尊重他人。對人要和善，要包容他人，要敢于展現(xiàn)自我，正確認識自我。如果說老師是人生道路一旁的路燈，那么他們或許就是我腳下的那條路。他們一直堅持著對我長久的教育，我愛他們！
我愛故鄉(xiāng)，更愛那的河流。故鄉(xiāng)是一個環(huán)境優(yōu)美的地方，河流無疑是故鄉(xiāng)最好的點綴。少時，喜歡到故鄉(xiāng)的小河里尋趣味，跟在哥哥屁股后頭。撿石子，抓小魚，幾件現(xiàn)在看來是多么幼稚的事情那時候卻可以滿足我了。每一次，撿到一顆花紋較多的石子或者抓到了一條較大的魚，我會高興上好幾天。那種開心很單純，它不是任何物質可以滿足的，而是我們與大自然擁抱給予我們的最好禮物。我的童年因河流而精彩，因它而綻放的美麗。 我愛故鄉(xiāng)，更愛那的土地。不知為何，我總感覺故鄉(xiāng)的土地與我有某種不解之緣，那種感覺，深深牽動我的心。我在那片土地上出生，長大。放風箏時也是踩在那片土地上，那兒很柔軟，散發(fā)著獨特的淡淡香氣。我在那片土地牽著風箏線狂奔，放開自我。是那片土地養(yǎng)育了我，我知道我就像那風箏，即使飛了好遠好遠都還是屬于那片土地的人。因為我的`根已深深植進了那芳芳的泥土中最深處。
我愛故鄉(xiāng)，更愛那里的季節(jié)，愛那里的那片竹林。春天，太陽懶洋洋的照著，竹林中的小鳥唧唧喳喳的叫著，唱著委婉的贊美。我會任憑鳥兒�？吭谖业募缟�，我想這才是人類與它們相處的最正確的方式吧！而不是一昧的驅趕，甚至撲殺。冬天時，故鄉(xiāng)會下雪，我們在積雪中打雪仗，堆雪人，玩它一個不亦樂乎。最后的我們都快變成一個雪做的人了。雖然很冷，但我們還是會忍不住玩起來，或許那就是雪的魅力吧！
夕陽西下，我又看見了那美麗的故鄉(xiāng)�？萏�，老樹，昏鴉。 小橋，流水，人家。
又見，真好作文8
四年前的一個春天，你用那純真的笑容，震撼了我那密封的心靈。陪伴多年的灰紗，忽被一陣輕風吹去，塵封多年的冰雪，剎時化為溫暖的泉水。就是這樣，我和你結為了知己。也就是這樣，我的人生突然改變。
每當我被挫折折磨得傷痕累累，是你把我扶了起來，和我共同闖過難關。
就在五年級的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)學習的難度日益增加，往前的溫室開始變冷了。前面仿佛不再是鳥語花香的平坦大道，而是布滿荊棘的崎嶇小路，甚至是戴著雪帽的崇山峻嶺。四年的游手好閑，怎能讓我渡過這險象跌生的難關？我心中的憂郁，被你善解人意的眼睛揣摩到了。你毫不猶豫地向我伸出援助之手，帶著我往前沖。
每天，你都會像父母般無微不至地照顧我。每次聽到下課的鈴聲，你都會第一時間地跑過來，和我一起復習，一起讀書。你的語言特別的清晰，三下兩下就幫我解決一道難題。
放學后，你繼續(xù)用那沙啞而明亮的聲音，幫我理清思路，講解重點，就像老師般，在我狹窄的腦海里撒下知識的精華。于是，日復一日，我和你躋身于前十名，成功地跨過五年級這個關卡。
可到了六年級，你的笑容像青煙一樣漸漸逝去，臉色變得陰霾，時常皺著眉頭，一聲不吭地望著沉重的書本。下課之后，你仍像布娃娃那樣一動不動，我想過去跟你打聲招呼，可你那嚴肅的神情不禁使我抖了抖，我不敢再往前走，生怕兩年的友誼就此毀滅。不知不覺中，星星點點的眼淚鉆了出來，我用力地眨了眨眼，把它無情地打碎。我絕望地回到座位上，默默地拿起那沉重的書本，像你一樣一動不動地盯著它們，慢慢的便沉默在思考當中。
這時，有一只熟悉的'手掌，拍了拍我沉重的肩膀，我驚奇地回過頭，一抹桃花般的微笑展現(xiàn)在我的眼前。那就是你，你那純真的微笑再度讓我的心綻放開來。
又見到你的笑容，心中的寒冷立即融化。我不再孤獨，因為春天將會來到，你的笑容，正是春天的征兆。
又見，真好作文9
我費盡心思終于再次把你約出來了。
“你還好嗎？”我輕輕牽住你柔軟的手，小心翼翼的問道。
你似乎沒把心思放在我身上，嘴只是動了動：“我很好�！�
我天生嘴笨，不知道該怎么安慰你。從小學開始我們就是同桌，對彼此都了解了若指掌，不用猜我就知道你還是很難過。你自小就沒有父母，跟著爺爺生活，認識你的人都說你自立自強，生活方面都是自己打理得井井有序。只有我知道，你的自卑。
你那小心翼翼的自卑，連我這個粗枝大葉的人在相處久了都感受到了。你很怕別人提起父母這個詞，你很怕不被集體所認同，你很怕沒有朋友。
我不能明白的`提出來你的自卑，不能硬生生的改變你，只能在與你相處中，慢慢鼓勵你，讓你覺得自己真的很棒。放下那膽小怯懦的樣子，自信的生活。
可是自從你幾天前請了假回來后，你就一直精神恍惚，甚至有時候還趴在桌子上偷偷的哭。我不了解情況，不知道該怎么安慰你。在你斷斷續(xù)續(xù)的抽噎中，才知道你爺爺去世了。
我知道你從小就跟爺爺一起，和他感情很深厚，可人死不能復生，我不希望你太過傷心而哭壞身體。你知道嗎？你變的很壓抑。我希望你振作起來。
所以我一直想帶你去散散心，別一直沉浸的失去爺爺的悲痛中，看著你抑郁，我也很不好受。這次終于把你約出來了，你卻一直心不在焉。
“同桌，不然我們去看海吧！”我只能希望你看海后，心情會好點。
坐在柔軟的沙灘上，赤著腳，看海浪一次又一次兇狠的撲上來后嘩啦啦的退去。你安靜的嚇人，眼睛盯著前方。
“同桌，放松點啦！別不開心了。海那么大，肯定能包容你所有的委屈與傷心。”我笨笨的說著安慰你的話。
你突然哭了，眼淚大顆大顆地滴落，像是要把所有的悲傷都哭出來，我手忙腳亂給你找紙巾。
哭了很久后，你停了下來，又突然笑了：“笨蛋，什么時候你這么文藝了？還包容我的委屈。”
我愣愣的看著你的笑容，似乎世界都安靜了，這么久了，你終于笑了，我也忍不住跟著你笑。
又見你笑，真好。
又見，真好作文10
恰逢中考之際，為了騰出考場，學校多給我們放了一天假。早早就期待著這一天的到來，按捺不住心中的喜悅，我踏上了重回小學校園的路。
穿過大大小小茂盛的樹木，走在這已經熟悉了六年的小路上，奔跑著，渴望能早一秒再擁入母校的懷抱。
我久久地佇立在校門口，遲遲沒有進去。八個字的校名和那“敬仁行章”的校訓出現(xiàn)在我的眼前，它們曾鐫刻在我的心上。一年前，我頭也不回地離開了這兒；一年后，我滿心眷戀和喜愛地重返舊地。
踏入校門，一切還是老樣子。只不過樹木更加茂盛，花香更加淡雅，喧鬧聲更加爽朗。我久久凝視著陪伴了六年的地方，似乎怎樣都看不夠。操場上，傳來的是嬉笑，是童稚，是天真�？粗賵錾弦粋�個追逐打鬧的身影，我的嘴角微微上揚，眼前浮現(xiàn)出一幕又一幕曾經的`畫面：老師帶著我們打籃球；我們互相灑水、打鬧；一起跑八百米，一起奮斗……這些故事現(xiàn)在回憶起來是多么美好，而當初卻平淡無奇。
剛踏上教學樓，就被幾個迎面跑來的一年級同學撞倒了，我撐著地面站起來，滿不在乎地笑了笑，走了。也許，曾經的我，也是這樣的吧，我想著。
走進老師的辦公室，涼涼的空調讓人很舒心，和老師談論起過去和如今，過去是那么美好，而現(xiàn)在卻成天以作業(yè)分數為伴，我抱怨著。這時，老師的一句話卻點醒了我；“你現(xiàn)在對過去的喜愛，在曾經的六年級，你體會到過么？”
沒有！我陷入了沉思：原來，我一直如此不知滿足，總想著過去的生活多么快樂，卻從未停下腳步去看看現(xiàn)在的生活，去體會現(xiàn)在擺在眼前的快樂�，F(xiàn)在，看小學的一切都那么好，而當我上小學時，卻以未感受到這一切。現(xiàn)在，沉浸在小學的回憶里，以未感受過初中生活的美妙。
過去，固然很好，又見曾經的校園，她的一切都讓我喜歡。但我無法活在過去，擺在眼前的唯有現(xiàn)實和未來，只有幸福地去珍惜現(xiàn)在，才能擁有快樂的人生。
又回曾經的校園，看清了千千萬萬，不再迷茫于過去，這真的很好！
又見，真好作文11
飛馳而過的瞬間，卻為你在灰紅建筑中的那抹白靜而回首駐足，一種失而復得的美妙欣喜在唇角跳躍。
第一次見你便為你在斜陽下端坐看書的身影而吸引，靚藍色太陽傘下，你洗舊的白襯衫分外美好。
可當我欲修鞋時卻尋不著你了，心間總有絲遺憾。
而今日，我卻再次遇見你！匆匆拿過鞋來攤尋你。遠遠便聽見你有些暗啞的嗓音在漠然的空氣中跳動，熟悉的鄉(xiāng)音在耳畔乍響，一股親切感頓時勾連起曾經安寧樸素生活的回憶。嘴角頓時帶笑，心情一片美好。
他接過我的舊鞋，甚為細致地端詳了一番：他眉頭微蹙，背脊挺直，拎著鞋，微瞇著眼透過厚厚的老花鏡研究著，不由想起爺爺看他所集郵票的樣子，那份認真的靜，度過繁華喧囂深隱于市的，還夾著田間輕風的靜，似乎使我的時間慢了下來，為這樣一種靜美所沉醉，似迷失在曾經的`田園里。
“哦，曉得嘞，等一歇歇�。 彼н^頭，窄窄的眼睛從眼鏡框中淡出，眸子在陽光下顯得分外透徹。
說完他便低下了頭，摸索出工具便將鞋架在支柱上工作，捏著鞋邊用“鏟”刮去鞋底的雜物，那熟稔自信的悠然之舉竟給人賞心悅目之感。突然，一根鞋帶的線頭阻撓了你，你皺了皺眉，輕巧的掏過打火機，紅熱的火在你指間飛舞，在線頭上跳動，將線頭一絲絲化為灰燼。你立即用手捻住線頭，似乎感受不到火的溫度，牢牢地捏著為它塑形。當指尖展開的剎那，一根柔韌整凈的鞋帶便在他泛紅的指尖靜躺。他的眉頭展開，繼而又雙手利索著。
他那雙泛白的黑手上盤滿了青龍般的筋，正當我看得入神，他卻停了手，雙手捧起鞋遞與我，白鞋在他黑色的掌上分外美麗�！拔鍓K！”純樸的鄉(xiāng)音從他熱切的笑中溢出，不禁驚異，只要五塊？別家修鞋可少說二十！他指尖的紅醺色仍耀著我的眼。
心下微動，現(xiàn)下商人誰不惟利是圖，他卻那么靜靜地做好本份事，收下本份錢，用自己的雙手與真誠養(yǎng)活自己，筑起自己平靜安穩(wěn)的小世界。
灰紅色的建筑群下，一把藍亮的傘撐起了一片安靜的天地，商販與顧客之間不需爭執(zhí)，單純的信任與真摯的幫助，倚著一門手藝樸素地活著�，F(xiàn)下這商販卻不多見了。心底空落落的。
不過，在這城市的一角，卻再次遇見了一顆安靜跳動著的心，當下，心也靜了幾分，似逐回單純本真，真好！
又見，真好作文12
早晨，媽媽把我從睡夢中叫醒已是快八點了，我來不及吃飯抓起書包就向外跑。來到街上這才發(fā)現(xiàn)天上正下著豆兒大的雨。路上有不顧一切奔跑的人，有撐起傘滿口甜言蜜語的情侶，但我來不及欣賞這雨里的美景，我在雨中沒命地奔跑著。突然，一輛中巴停在我旁邊，售票員問我：“是否要乘車”我想，這么大的雨，即使跑到學校也淋成“落湯雞”了，于是就上去了。里面的人太多，根本沒有空位置。車里靜悄悄的，人們都想著各自的心事，頭一致地往外看，看雨自上而下地落在干凈的柏油路上，濺起朵朵水花
“好香啊!哪兒飄來的花香”一個眼中閃爍著希望的清波、面帶微笑的小姑娘驚奇地說道。那一雙渴望的目光四處搜索著花香的來源。終于被她找到了，是一位乘客帶著一盆花——一盆含笑花。小姑娘用手輕輕地摸著含笑花的花瓣，情不自禁地贊美道：“好美的花啊!像笑開的娃娃的臉�！�
正當我沉浸于這美好的一幕時，突然一只手搭在我的肩膀上：“請買票!”
哦!光顧享受，連票也忘了買，真可笑。于是，我連忙解開書包帶子，從容地拿出錢包——啊!怎么連一分錢也沒有呢想起來了，早晨出來得急，忘記帶了�？涩F(xiàn)在怎么辦呢我急得眼淚都快流出來了，車上的乘客，都向我投來詫異、猜疑的目光。
“你找到了沒有到底有沒有錢”售票員惱了，板著臉問道。
我窘極了，太難為情了，只能眼巴巴地向車內掃，看能不能僥幸看到一張熟悉的臉。倏地，我捉到一朵微笑!就是剛才那個有著小小巧巧的.鼻子、贊美含笑花的小女孩。她對我淺笑，這是一個親切的寬慰的笑，在唇邊在眼角都長有那么一抹異樣的純情。那微張著粉嘟嘟的唇，一派天真無邪的、善良安靜的樣子使我沉靜了許多。
那盆含笑花，散發(fā)出一股子淡飄飄的香!
果然，她問我：“姐姐，你幾站路”
好隨便好熱心的詢問。
“給你。”她欠著身，把手向我伸過來，手心里是一枚亮晶晶的鎳幣。
含笑的香又幽幽襲來，沁人心脾的清香!
“你拿去呀，姐姐�！彼研∩碜佑窒蚯疤揭惶�，偏著小腦袋，眼睛亮晶晶地閃著笑容�！爸x謝，太謝謝了!”我真感動。 這時又一縷清香飄來，我急忙低頭看那株含笑花，驚喜地發(fā)現(xiàn)它枝頭上又長出了幾棵新芽。
又見，真好作文13
初冬時節(jié)的一場雨下了一連幾天，給人帶來陣陣刺骨的寒冷。而我，在考試中也因一度驕傲一再敗北，我正如那躲藏入烏云中的太陽，沒有了閃耀發(fā)光的余地。正在我傷悲不巳時，又見了那久違的陽光。
那是一個溫和的下午，溫暖的太陽將寒冷的氛圍融化，一切都是閑適愜意的。我坐在院中小憩，享受這溫和的下午，無意中看見角落里的一{綠，不禁十分驚訝。
一盆吊蘭，只是一盆吊蘭。在這般時節(jié)早沒有了它曼妙動人的身影，只有一叢單調的葉子，顯得格外冷清。最近因考試失利的我一再悲傷，沒有將它搬回房內。原來以為它被凍死了，便不再理它，但沒想到初晴的下午還能看到它的身影。
我站起身，來到近前，仔細端詳這盆生命力旺盛的`蘭：它已然沒有了當初的美麗，但它的枝葉包身猶在。綠葉青蔥，沒有半絲枯黃，仿佛在寒冷的雨水中沖去了身上的畏縮膽懼，更添了三分蒼翠。那葉上還殘留著幾滴明亮似珍珠的雨水。這哪是雨水？分明是抗擊風雨后成功的淚，晶瑩透徹。望著這個弱小瘦削的身軀，心中不免有了疑惑。它是怎么在狂風寒雨中生存下來的？
望著太陽灑滿一地的金黃，心中有了答案，是陽光。不錯，就是陽光。幾日的風雨遮住了萬物生長的源頭——陽光。但是這生命堅信，雖然此時承受著摧殘折磨，但只是一時的，只要它能一鼓作氣，挺過這個難關，太陽一定會驅散風雨，而它也會重見陽光，再次接受陽光的撫摸。
一株植物都能為了陽光奮斗，而我呢？我不也在因考試失利產生的困難之中嗎？只要我心向陽光，抵住種種考驗與磨難，終有一日也會像這個小生命一樣享受陽光的沐浴。
重新看著被太陽的暖所感染的天地，不禁燃起了對成功的信念。而我，將在失敗之中挺立，為成功的光輝堅持，為它奮斗。堅信總有一天太陽也將驅散我陰霾，讓我感悟，讓我成長。
在那一個下午，又見陽光，真好。
又見，真好作文14
又是一個大掃除日，我一個人在雜物間里百無聊賴地整理。在那昏暗的燈光下，兩根閃閃發(fā)亮的東西一下子吸引了我的注意。我小心翼翼地將它們拿起，仔細端詳，一種似曾相識之感。
又見它們，我外婆的至愛之物，真好！
我的記憶似乎也沿著這兩根細針蔓延開來，流向我的童年。
那時，父母常年工作在外，家里只有外婆一個人帶我。在我眼中，外婆似乎是無所不能的：她會做可口的飯菜，總能把家里打掃得井井有條。她還有一項絕活——織毛衣。
初見細針，長長的，亮亮的，童年的我覺得挺好奇的，這鐘針，到底有什么用途呢？是不是給我游戲的！
只到外婆閑下來時，拿出那兩根細針，我才見識了細針的“三十六變”。穿插、繞線、挑動、勾針……動作就像變戲法一樣，我常常看得入迷。甚至有時候盯著外婆手中的細針癡癡呆呆的。而外婆的認真專注，就仿佛是在打造一件完美的藝術品。
一團毛線球，在細針的挑動下，可神奇了。那兩根細針不停地上下穿插著，編制著云彩，編制著魚兒，編制著我喜愛的卡通人物……這時，我總會坐在一邊聚精會神地看著，還不時地提些“意見”。
“這里不要用藍色，我想要紅色。”我朝外婆指了指那團紅色的毛線。
“那怎么行？這得多難看��！”
“可我就要紅色！”
外婆就用她那細細的鋼針給我繪出了一個紅紅的太陽，就像兒時的我紅撲撲的臉蛋。
日子如流水般地過去了。有一天，外婆突然不再織毛衣了。正當我疑惑不解時，外婆拿出了那件按我的要求“定制”的衣服。我高興地叫了出來，連忙接過外婆手中的.毛衣一把套在自己身上。那毛衣穿上去癢癢的有些扎人，卻十分溫暖。
外婆用那兩根細針為我編織出一個最美好的童年。
“在干什么呢？”母親一句話將我拉回了現(xiàn)實。
“沒，沒什么�！蔽逸p輕地將那兩根針放下，注視著它們，仿佛又看見了外婆慈祥的笑容。將它們收藏在紙盒里，朝它們揮手道別，好像又遙望見靜靜地坐在一角，低頭細心編織毛線的您。��！我的老外婆！也許那一針一線都是您想給我傾訴的心底的話語。
又見，真好。
又見，真好作文15
陽光從寬大的梧桐枝葉間灑向地面，他重又見到了梧桐，真好啊。
在溫暖下輕飛曼舞的塵埃，慢慢的帶他回到童年的時光。小學校園里，種著梧桐，一片片厚重的梧桐樹葉從校門口蔓延出來，整條街，都蒙受了梧桐的庇護，那些層疊的梧桐樹葉蔭蔽著這老街，就像慈祥的老祖母凝視著自己一手抱大的孫兒。
從小，他每天都會經過這條墨綠的老街道。校園里，他與同學們在陽光下肆意奔跑玩耍，一串串銀鈴般的笑聲迸濺出來，在綠葉間彈跳著，最終傳向遠方。
后來，他畢業(yè)了，他離開了那條墨綠色的街道和那座校園。
時過境遷，一天，他突然聽說學校將要重建的消息，他偶然回到那里時，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)校園里令人想念的梧桐不在了，取而代之的是那起重機的轟鳴聲，空氣中彌漫著嗆鼻的煙塵氣味，煙塵模糊了他的雙眼，走到街道上，只是蔓延到路盡頭的無助與荒涼，在灰暗的氣氛令人難受，街旁的花壇中，只留下一個又一個泥坑，那是梧桐曾經扎根過的痕跡。突然一個電瓶車駛過，劃破沉寂的鳴笛刺痛他的耳膜。
那一個個空洞的大坑，像一個個長大的驚呼的嘴，奮力地向他呼救向他哭訴，人們用道路擴建和學校改造的名頭，活殺了這些粗壯樸實的梧桐，這里，將再也沒有那一片片的濃綠了！老街將永遠失去老祖母的庇護了！這條他熟悉得不能再熟悉的`老街上，將再也沒有梧桐那清新的空氣。
他無言心傷，他想，我不要寬闊的柏油馬路，我不要現(xiàn)代化的學校，我要原來的梧桐。
隔了好久，他一直都不敢再從那條老街走過，怕再看到那一個個空洞的大坑。偶有一次，他路過那怕勾起往事的傷心地，眼前卻突然又重新閃過梧桐沉穩(wěn)的樹影，它們原本寬厚的葉子在陽光下更顯出規(guī)則的紋路，它們原本深沉的樹干向他招手，他難以抑制內心的狂喜！我的梧桐樹又回來了！老街的梧桐樹又回來了！
他這才明白，原來人們只是給它們挪了窩，這下，又把它們請回來了！我們并沒有拋棄那些生機勃勃的梧桐呢！
又見到了梧桐，真好。
那在陽光下盡情搖曳的梧桐沙沙作響，仿佛在向每一個路人傾訴：人們在現(xiàn)代化的步伐中，并沒有拋棄他們，沒有拋棄那最初的美好。
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